雅思9分范文

2022-05-15

第一篇:雅思9分范文

雅思写作9分

雅思写作9分范文:教育类

来源:考试大2009-05-19 16:46:41

以下范文是根据08年考题精心打造,无论从结构,用词,句式,论证都非常值得烤鸭们学习和模仿的。Some people believe that it is beneficial for children to spend time on TV, video and PC games, while some hold the opposite view. Talk about these two views and give your own opinion.

When it comes to whether children shall spend their spare time watching TV, video and playing PC games, people’s opinions diverse greatly. Some say it is basically a waste of children’s time, while others argue that children can benefit a lot from such activities.

It is firmly maintained by many parents and teachers that children’s main purpose is to pursue outstanding academic achievements at school. To beat their competitors, they must make the best use of every precious minute. Therefore, they can not afford to indulge themselves before the “idiot box” as TV or in playing the senseless virtual games. Moreover, watching TV and playing PC games are addictive for many poorly-disciplined children, consuming their interest in study and eroding their academic aspirations.

However, many other people hold different views, arguing that if properly guided and supervised, children can expand vision and knowledge as well as foster their creativity from those fun activities. There are many educational programs on TV such as Discovery which feed children extensive knowledge in science and arts. By sparking children’s interest and imagination in various topics, these programs are often more enlightening than textbooks. Furthermore, when playing PC games, children can foster a stronger sense of cooperation as well as competition, and sharpening their mind against possible risks in the real world. Last but not least, watching cartoons and science fiction movies definitely stimulates children’s imagination and creativity. Many youngsters have been inspired to come up with novel inventions of become engineering elites in later life exactly with the inspirations from those sources.

From the above discussion, it is evident that if children can balance their study and fun time properly, watching TV, video programs and playing PC games will unquestionably bring them more benefits than harm. After all, books are not the only source of useful knowledge; in order to grow healthily in modern times, children need to accumulate knowledge and skills from various channels, and suitable time for relaxation and inspiration is surely more welcome than not.

1. a waste of (time / energy): 对(时间/精力)的浪费

2. benefit from: v. 从„中获益

benefit: n.利益,收益 gain benefits from =benefit from, Something brings benefits to somebody

beneficial: a. 对„有益的 something is beneficial to somebody.某事对某人有益

beneficiary: n. 受益人 somebody is the beneficiary of something. 某人从某事中获益

3. make the best use of:充分利用

4. afford to do: 能够承担做某事

5. addictive: a. 使人上瘾的, something is addictive to somebody

addicted: a. 上瘾的, somebody is addicted to something

6. educational programs: 教育节目

7. enlightening: a. 具有启发性的

8. last but not least: 最后

9. science fiction movies: 科幻电影

10. stimulate / trigger / inspire / enhance: 刺激、促进

Advanced Phrases

1. pursue outstanding academic achievements: 追求杰出的学术成绩

2. indulge oneself in: 沉迷于

3. idiot box: 指电视

4. expand vision and knowledge:拓展视野和知识

feed children extensive knowledge in (science):使儿童充分吸收(科学)知识

6. foster their creativity / a sense of cooperation:培养创造力/合作精神

7. come up with inventions / new ideas:做出发明/产生新想法

8. spark children’s interest and imagination:激发儿童的兴趣和想象力

9. sharpen the mind: 使头脑敏锐

10. accumulate knowledge and skills from various channels:通过多种渠道积累知识和技能来源:考试大-雅思考试

Useful Sentences

1. When it comes to„people’s opinions diverse greatly. 当谈到„时,人们的看法有很大差别e.g. When it comes to the use of nuclear power, people’s opinions diverse greatly.例:当谈到核能利用时,人们的看法有很大差别。

2. Some say it is basically a waste of children’s time, while others argue that„一些人认为这基本上就是浪费儿童的时间,而另外一些人则认为„

e.g. Some say it is not a fundamental responsibility of the government to patronize arts, while others argue that it is a promotion of humanity.

例:一些人认为对艺术的赞助并不是政府的基本职能,而另外一些人则认为这是对人性的提升。

3. To / In order to beat their competitors, they must make the best use of every precious minute.为了打败竞争者,他们必须充分利用每一分每一秒。

e.g. To / In order to protect young people’s basic education rights, we must equally offer opportunities of secondary schooling to the public.

例:为了保护年轻人基本的受教育权,我们必须公平的向公众提供接受中学教育的机会

4. It is firmly maintained that„(人们)坚定地认为

e.g. It is firmly maintained that the preservation of wild life is one of the most pressing issues.

例:人们坚定地认为保护野生动物迫在眉睫。

It is firmly maintained that such regulations should be strictly observed.

例:人们坚定地认为这些规章应该严格遵守。

5. „is addictive to „, consuming their interest in „ and eroding their aspirations for „ 某物使人上瘾,消磨他们对„的兴趣和对„的渴望

e.g. Drinking is addictive to the majority of young people, consuming their interest in work and eroding their aspirations for life.

例:对大部分年轻人来说,喝酒使人上瘾,消磨他们对工作的兴趣和对人生的渴望。

6. However, many other people hold different views, arguing that„ 然而,很多人持不同看法,

他们认为„

e.g. However, many other people hold different views, arguing that the preservation of wild life is not a necessity.

例:然而,很多人持不同看法,他们认为保护野生动物势在必行。

07. By sparking children’s interest and imagination in various topics, these programs are often more enlightening than textbooks. 通过激发儿童对不同领域的兴趣和想象力,这些节目往往比教科书更具启发性。

e.g. By use renewable energy, people are trying to find a solution to environmental problems.例:通过使用可再生能源,人们试图解决环境问题。

If / Once + 过去分词/介词短语, somebody / something „ 如果/一旦„

e.g. If wrongly used, nuclear energy can be a destructive force.

例:如果使用不当,核能会成为毁灭性力量。

Once in an urgent situation, people can demonstrate tremendous potential.

一旦遇到紧急状况,人们会表现出巨大的潜力。

From the above discussion, it is evident that„ 从以上讨论可以明显看出„

e.g. From the above discussion, it is evident that many employees are apathetic about management policies.

例:从以上讨论可以明显看出员工对于管理政策漠不关心。

10. „is surely more welcome than not. „肯定是受欢迎的

Accuracy of details is surely more welcome than not for policy makers

第二篇:雅思听力9分

期望在这篇文章里面找到很多技巧的同学也许会有点失望,因为这是一篇烤鸭的感想。至于具体的技巧分享,也许会另文附上。

先自我介绍一下。我是中山大学外语学院02级英语专业的学生,女,20岁,12月18日在广州仲恺考试中心考的笔试,19日上午考口试。

一月初已经知道可以去拿成绩了,不过当时正在考期末考,为了不影响心情,便决定等到1月12日男友考完试再去拿。考完试当天其实觉得自己考得不错,但是随着取成绩日期的逼近,心里还是惴惴不安,拿到成绩单的时候,终于松了一口气:Listening9.0, Reading7.5, Writing8, Speaking8,Overall 8。

萌生出国的念头是受到一个师姐的影响,在一个交流会上,一个现在已经在加拿大的师姐跟我们讲了许多关于出国的东西,其中,她说到她的时候如何申请到了剑桥大学读教育,并告诉我们,只要有兴趣一定要试,其实有些事情并不像我们想象的那么复杂。当老师是我小时候的理想,而我至今为止遇到的一个最好的对我影响最大的老师便是我大二时的综合英语老师,因此听到师姐的话,我觉得曾经模糊的方向,忽然变得清晰了一些。加了师姐的QQ,问她出国的事情,第一件当然就是考雅思了。师姐说,英专的同学考雅思一般不会有问题,不过参加一些培训班有助于鞭策自己。于是我便跟男友说了我的想法,正好他也想出国,于是从打听到报名的一切事情都是由他帮我包办了,知道上课的前一天,我还不知道自己究竟什么时候上课和上课的地点和课程表是什么。现在回想起来,我最想感谢的就是我的男友,室友和广州新东方。

新东方的日子

因为新东方的海珠校区离我的学校很近,所以我上的是平时周末班,这也是我男友的主意,他说平时班课程没那么紧,有足够时间吸收上课的知识。后来事实证明这是对的,但是代价是从9月18日到11月8日之间的所有周末(除国庆以外)全部都没有了,我也没有办法回家,我在社团的工作也受到很大影响,其实也是很凄凉的事情,不过没有办法了。

因为不愿意放弃一个很好的实习机会,所以新东方课程的第一个星期我就没有去。第一个星期,所有的老师都会对他们所教的课程以及考试的注意事项进行总的介绍,还有对于整个雅思考试进行总体介绍,会有很多重要的事情,很有用,因此烤鸭们不要轻易放过哦,而且很贵。我后面犯了一些低级错误就是因为不知道这些注意事项,例如:听力的答案要跟原文一致,不可以自己概括。

教我的老师都是年轻的老师,但是都很不错。我的听力老师是李凡,北二外毕业的,口音很好;阅读老师是刘巍,也就是当年的16岁读大学,18岁开始在新东方当老师的神童,让我最最印象深刻的是讲到supplies这个词的意思的时候,我们同时想到了You’ve got mail里面的那句话The fall of New York makes me want to buy school supplies,在这方面算是有默契吧,可惜我们的email绝缘,我发给他的email总是被弹回来;写作老师是严明,过去的经历据说很传奇,信封“用语言掩饰思想的肤浅”,上课多讲词法句法;口语老师Jorvik 刘浩伟是我最应该感谢的人,如果没有上过新东方,没有上过他的课,我想我的口语不可能拿到8分。Jorvik因为长得比较有福气,因此也承担起“娱乐大家”的任务,每个老师要讲笑话的时候都会首先考虑用“刘胖子”来杜撰一段。Jorvik是个非常非常敬业的老师,他给大家回email总是回得很快,他也非常update,了解许多时下流行的玩艺,上课的时候也非常生动,他完全实践了他的承诺,他给我们的topic并非大包围,却覆盖了95%以上考试中可能出现的话题。我赞同他的方法,雅思口语课的时间很有限,课堂并非English Corner的时间,教授的是思路,况且,东方有口语模考,到时候再说。东方的口语模考对我帮助的地方就在于模考的时候,那位和蔼的老先生根据一张详细的清单,跟我讲解了我所存在的弱点,当时他给我的分数差不多是一个弱7,他说只要我表现稳定,应该可以得7分,连我自己也没有想到会是8分。我在东方上课的时候有点懒散,可能是因为觉得考试还遥遥无期吧,一直没有动手准备,直到考试前一天才勉强把topic都准备完,也是因为这样,漏了list上面的其中一个——a happy event in childhood——也正是我第二天考的那个(汗!)。但是也多亏了Jorvik教我的办法,让我得以随机应变。

讲了那么多新东方的老师和课程,现在结合雅思考试来讲讲我从各个课程中的收获啦。

听力

这么说似乎有点忘恩负义,但是的确,我在雅思听力中得9分,大部分是靠我以前的积累,也跟我在04年5月刚刚考过专四有关。作为一名英专的学生,我们大一大二听力课的教材用的正是《英语初级听力》和《英语中级听力》,也正是李凡,以及许多其它雅思听力老师,所建议的实现提高听力实力的中期目标所需要的训练。因此,当时听见老师建议我们时间足够的话要听《英语中级听力》的时候,我不禁沾沾自喜——我已经偷步了哦。又是因为老师的要求,大一的时候,我基本上每个星期都听VOA Special English的news, report, feature之类的,大二的时候升级成BBC和VOA Standard,有段时间天天听伊拉克战报,呵呵。大二下学期,老师要我们每个星期听新闻之后写news summary,我懒的总结,便大概的把新闻听写下来。有了大一听新闻积累下来的一些单词,再根据读音猜猜不懂得单词,不行的时候听听当天的special,看发生了什么事情,再不行的话找找当天的中文新闻一般就可以知道那个词语是什么了。一段时间里面新闻的内容都是差不多的,所以听多了会一天比一天明白。

说真的,听写真的相当花时间,一段5分钟的新闻,都听写下来,检查完,可能要40分钟的时间,但是我觉得,坚持听写其实是一种很有效的提高听力能力的方法,除了可以训练语感,还可以增加对单词读音的灵敏度和反应速度——由于不熟悉单词,或者材料的速度大于你可以反应的速度时,你只能听到一串没有意义的音,不知道哪里是头,哪里是尾。听写的另一个好处就是训练你根据读音拼写单词的能力,以及检查你是否能够正确拼写你懂的单词——这两点在雅思听力里面都是至关重要。

也许是因为有了这样的基础,我后来在5月份的英语专业四级考试中,短文听写是得了满分,15分就这样到手,其实也很赚的。两个月后的听力考试,老师拿了剑二里面的一套雅思听力原题让我们考试(这一点我是开始准备雅思之后才发现的„„),那一次考试,我考了98分。

在准备雅思的时候,我的男友(非英专,跟我一起考的,7分)严格按照老师的要求,每天听写和复读雅思听力材料——精听精读(这一点上,我很佩服他,因为我没有做到,准备雅思的时间有点像投资,要有针对性,我把更多的精力放在其它地方了)。有一天,他问我:“我都听写了这么多了,怎么不觉得我的听力有质的飞跃?”我无语。我觉得做听写有两个原则:第一,贵在坚持,水滴石穿。第二,N+1,也就是听力材料要比自己的水平高出一点。

说回来,上新东方的听力课,最有用的地方就是对题型的分析:不同题型有不同的做法——当然也可能用同一种方法(无招胜有招,不是废话哦)。比如说,我这个人是个方向盲,即使在做雅思题的时候这一点也显露无遗。但是有了老师介绍的一些技巧,例如找entrance之类的,做起这种题目来就轻松了一些,而且——1218的听力里面没有方向方位题(哈哈哈哈!当然,这种侥幸的心理不可以有哦,暗自高兴一下就好啦)。

关于雅思听力分题型技巧的讲解无忧上面有很多了,别人也讲了很多了,我就不再讲了。推荐大家看看无忧上面可以下载的“新东方听力笔记”,挺仔细全面的(我考完试才发现它,可惜了)。不过有一点我想说的是,那些前人总结出来技巧固然有参考价值,但是千万不要绝对化,因为题目是不断变化的,据说这就是为什么报名费增高了。比如,老师上课很喜欢讲划关键词,抓关键词,问题是现在雅思里面很多选择题已经不再出现关键词的原词,替换得很厉害。如果我没有记错的话,1218的考试里面的选择题都是这种类型的。题目里面当然还是有关键词的,但是重点在于理解并且猜测可能出现的替换——虽然老师可能为了鼓励大家,强调雅思听力考的多数是细节定位,不怎么考理解,但是实际上为了定位常常必须先理解题目,作为一个考察生存能力的英语考试,理解能力的考察还是少不了的。当然,这是一家之言,欢迎反对。还是那句话,就算技巧是死的,可人是活的啊。

然后是雅思听力中我自己特别注意的几个问题:

第一:拼写,很重要的说。仔细研究一下分类词汇啦。很多人提出背机经里面的单词——我持保守态度。机经里面的答案并不保证是正确的。考雅思之前,我从来没有看过机经。考完之后去看,发现听力里面有一些答案跟我的是不一样的,很难说究竟发生什么事情。有人说,看机经可以只看单词,不记答案。老实说,我做不到,如果我看过,一定会留下印象,并且影响我的判断。其他人的情况是怎么样,我就不清楚了。

第二:听清楚词尾。词尾里面包含了很多信息,动词的时态啦,名词的单复数啦,甚至区别两个完全不同的单词,很多时候正是关键所在,例如:数字里面的十几和几十(这一点老掉牙了吧,可是无比正确哦);门牌,班机号等等里面的A和8(这是我错过的)。我练习的时候吃过这个亏,上考场之前,和在考试的时候,我一直有意识的提醒自己一定要注意,我坐到了。

第三:不要走神。我知道这一点很难,因为我自己经常走神。但是既然雅思考试对我们这么重要,一定要努力集中精神,考试的时候要高度警惕哦。

大家可能觉得我写了那么多,似乎都是说要很长很长的时间才可以把听力提高上去。可以说是也可以说不是。英语学习本来就是一场持久的战役,又或者说像练功夫,内功越深厚当然越好,但是招式也是很重要的。我所崇拜的是“无招胜有招”,呵呵。

关于听力备考还有个考前调整的问题,这个以后再写。

题外话了:上雅思听力课的时候,由于某些个人原因,我时不时处于半睡半醒状态,因此有时候听不到老师说话,堂上练习也错得挺惨的(一向如此),而英语培训类课程的许多老师有一些话时不时会挂在嘴边,如“现在英语好的人都不是英专的”,因此去新东方的另一个好处就是接受一下刺激和打击,这样才能激发斗志和不会轻敌。我纳闷的是,那些老师之中的许多人自己也曾经是英专的学生啊。

这篇文章里面提到许多英专的东西,有些同学可能觉得不中用,我想这是必然的。不同的经验适合不同的人去参考。我在考雅思之前就觉得,无忧上面的帖子大多都会讲到自己的四六级基础,以及如何努力可以得到6.5和7分,却很少有提到自己专业四级的情况的,但是我相信这里总有人是英专的,总有人想得到7.5以上的。我的高中同学不少人在读英专,再包括我现在的师姐,英专得到7.5和8分的人不在少数,我只是其中的一个。

有的同学可能觉得英专考英语考试本来就应该的高分,可以说是也可以说不是。英专到国外等于没有专业,考雅思只是我们出国这条路上,相对来说,最容易过的一关罢了。

第三篇:雅思考试大作文9分例文

雅思考试大作文

中国人写的雅思作文有结构但语言不够地道;native speaker写的文章够地道,但不够雅思!因此,市面上总找不到“完美”的雅思例文。

此次,我特别邀请我的美国朋友(同样研究和教授雅思)“按照我的要求”写了一些文章,这里逐一贴出来,让大家分享一下,呵呵。

Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. To what extent do you agree or disagree?

Some feel that the children of low income families are better equipped to deal with difficulties posed by the „real world‟ when they grow up and they also believe the privileged children of wealthy families are less fit to deal with these difficulties . The implications and veracity of this argument seem self-evident, but in fact require closer examination. ( 58words )

点评: 1+ 1 ‟ 模式,最后 1 句为主题句。此段的主题句稍微有点特殊,它的确否定了前面所提到的观点,从而表达出了自己的观点,此外还引出了下文。特别是最后半句: but in fact require closer examination ,感觉是在抛砖引玉。

The popular wisdom is that children of poorer families learn early on the value of a buck, and are thus naturally better suited to stretching moneywhen times get tough in adulthood. Inversely, the children of wealthy families, thoseborn with a silver spoon in their mouths, are believed to be completely ignorant of the value of money, having had everything provided for them in their youth and oftentimes erroneously expecting the same situation in adulthood. They are believed to be prone to overspending and financial irresponsibility. This belief, though logical, overlooks one key point which is , of course, education. (100words)

点评: 1 ‟ +3 模式,第 1 句是主题句。请注意,从此段的内容来看,这是个让步段(即分析自己并不赞成的观点)。虽然 4 段论的作文的主体段是两面讨论,但是本人还是喜欢这样的写作,即主体段的观点还是有侧重的,把让步段放在前面,最后 1 句话引出下一段,这样过度地很自然,而且自己的观点也比较明确!

The basis of this argument is , of course, knowing the value of money, and the idea that children of the poor know this, and those of the wealthy do not . Who though, is in a better position to teach their children the value of money; someone skilled in earning and keeping it, the wealthy parent, or someone who can not seem to acquire it, the poor parent? Both wealthy and poor children are equally likely to acquire an education in money, whether it is formal, or in the school of hard knocks. Conversely, both children are as likely to ignore this education. (101words)

点评:这段的内容感觉写得不够直接,还是在分析对方观点的漏洞!请注意,前面让步段已经这么写过了,那么这一段最好是正面地论证自己的观点,这样从内容上来说更 convincing 一点!此外,需要说明的是,大家发现作者的内容还是有一定深度,但是这是要有一定的英语功底才行的!如果英语功底不行的话,建议内容不要写太深,因为那样容易造成考官看不懂你在说什么!

A poor child may believe that one can get along, if not as easily, without wealth. A wealthy child may be well trained by a parent steeped in the knowledge of money management; the key to developing this skill is education.

点评:最后一段有点像是提出解决这个问题的办法,即 education. 它没有像传统的结尾段那样简单的重申自己的观点。

总结之总结:

全文的观点有待揣摩,作者很明显是不赞成题目的说法,即 Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are br

ought up by wealthy parents. 但是作者自己是更偏向穷人家的孩子呢,还是富人家的孩子呢?!根据文章来看,作者是中立,他所看重的是他们所接受的教育。In other words,整篇文章又是一次中立的写法。在雅思考试中,这种写法经常使用,还是非常实用的,大家可以学习一下。此外,文章中有很多好词好句,特别是长句,值得模仿一下。

第四篇:雅思7分技巧

我是刚考完雅思的学生,雅思成绩7分.一、 学习方法

1提高能力为主要手段,兼顾应试方法。

凡是具备很好的英语能力的人,只要对雅思考试的题型有一个大概的了解,即可以获得理想的分数,我有一个英语过了六级的朋友,口语也比较不错,只用了一个星期的复习时间就获得了雅思6.5的分数。这说明雅思不同与四六级或者托福GRE等考试,雅思考察的内容以能力为主,对留学后使用英语具有指导意义。阅读培养的是从茫茫书海中寻找自己需要的信息的能力,口语与听力内容与生活息息相关,写作则是考虑到平日需要写论文搞研究,必须具备撰写议论文章的能力。因此把主要精力放在应试技巧和背诵机经上,终究是对留学生不利的,这种学习方法也是具有赌博性质的。

需要强调的一个误区就是雅思培训班,主要教授的是雅思的解题技巧,而不是提高英语的实用能力,所以雅思培训班不可不上,不可再上。了解了技巧只有自己熟悉掌握才能应用。能力好比一个健硕的臂膀,技巧好比战斗的兵器。

2制定丰富多样、具有科学性的学习计划。

英语的学习需要循序渐进,尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习,因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程,这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉,尤其是天天背着陌生的单词,是对学习英语热情的巨大打击,而许多内容因为缺少语言环境,也非常容易忘记,久而久之,连学习英语的信心也会消失怠尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划,计划做的越详细越好,若能模拟成为学校里的课程表,既多样,有主次,又有课程课时安排,也有学习、复习安排,是最理想的。这需要考虑以下两个方面:

(1)在安排计划前,确定学习期间需要落实哪些任务,完成后英语水平会在一个什么样的高度。自己复习做计划,不同于在学校跟老师的进度学习,学校老师每个学期都会有一个详细的教案,制定出每学期需要学生掌握的内容,划出主次,再根据终极目标安排每一个课时需要完成的任务。一个人独自学习英语因为没有这种规划,容易陷入顾此失彼,茫然不知所为的困境,即使做了几个模拟试卷也很难把握自己通过学习后会处在什么水平,或已经处在什么水平。所以在学习雅思前,应该多询问老师和考过雅思的同学,并针对自己的实际水平,确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务能保证雅思达到理想水平。学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主,个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式,在后面详细讨论。

(2)确定需要完成的任务之后,根据复习的天数,制定好每天的学习计划。学习时间是要分部分的,这个在学校称为课时,需要注意的是:{1}并不是每天学习的内容和强度是必须一样的,而学习新的内容最好放在白天,晚间留给复习和休息,否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会给人带入枯燥乏味的学习困境中而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力,第二天第一节可以换成阅读,而第一天练过的写作,可以在第二天休息第三天继续进行,因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍,只要不会顾此失彼,严格按照计划执行,效果会非常明显。{2}并不是每一门结束的日期都相同,比如阅读1你需要一个月完成,听力1只

需要3个星期完成,就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。{3}除了正常的学习以外,每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间,但是一定要是事先规定好的,保证不会放松之后心收不回来。{4}每星期也应该安排半天做模拟测试,以检验自己一个星期的学习成果。现在剑桥系列已经出到了4,共16套模拟,一个星期一套,也需要4个月的时间,绝对够用了。

二、 各项内容的学习方法与统筹安排

讲的是学习方法,解题技巧简单带过。

应该说,听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的,每一项之间也有很大的联系。比如,词汇也分为听力常见词汇,阅读常见词汇,口语常用词汇,写作常用词汇。在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分,而单独练习的词汇也对这些内容具有补充作用。

(一)词汇

有人说词汇只是对阅读有帮助,我并不同意这种观点,拿听力词汇为例,在看无忧雅思的听力机经的时候我发现,许多答案中的单词是我陌生的,这样就更别想听出来了。但是仅是背单词书无疑是隔靴搔痒。雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的,里面没有特别专业的词汇,但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。比如许多城市名称的拼写,根本不是四六级考试要求的词汇。所以雅思听力词汇需要单独的总结,而阅读词汇、写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。除了靠平时练习中的积累以外,市面上还有单项词汇手册,如环球雅思的单词系列,许多专项教材后面也附有专项单词,不一一列举。

听力词汇。注重发音和拼写,只有自己说的标准,听老外读出来的才能听懂,但是听懂了写不对也是白搭。如果觉得搜集听力词汇太困难,把听力机经上不会的单词积累出来也是一个好方法。听力词汇并不是最多的,应该有信心拿下。

口语词汇。在平时准备TOPIC的时候积累即可,前提是TOPIC能准备全。一定要注意发音,想想“流利,发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。

阅读词汇。分项词汇中需要掌握量最多的,但是看到单词能判断出词性和大概意思即可,不需要每个单词都会拼写,这需要加强词根词缀的学习。同时,要多积累近义词同义词,有利于找到定位词,王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。

写作词汇。如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远,许多单词不是认了就会写,写了就会用。从写作框架上看,写作词汇需要以句子为基础,把握词汇的固定搭配,单词不是独立存在的。多看一些优秀的雅思作文,牢记一些精彩的句子为我所用,单词量自然而然就能提高。从写作内容上看,写作中有许多万能词汇,比如金钱原则等等,找一些相关词汇以备后患。而小作文对同义词的要求很大。

总的来说,脱离语言环境单独背单词书是不可取的,以上的方法都是依靠平时的练习积累出来的,能够坚持不懈并加以复习,词汇量会有很大提升。

(二)语法

很多考生受到复习

四、六级考试的误导,认为语法不是重要的,或者有人觉得语法很好掌握,不应该特别注意,我还是以分项的方式进行分析。

听力。只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思,有的雅思老师说,考试中没有必要听懂每一句话,这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫,最怕的是连一句重要的话都听不懂。对虚拟语气,非谓语动词、强调句、倒装句、各种从句不熟悉的考生听出来的意思都是零散的。

口语。做为评分标准四项中之一,重要性不必多说。重点练习过去式和一般现在式,因为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论,讲故事用过去式,主观评论用一般现在时。同时切记,一句话里面只有一个谓语。单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。

阅读。当发现一个大自然段只有一句话的时候,就明白语法的重要性了。分析句子成分有利于理解长句子的意思,有利于找到换了词性和说法的定位词。在阅读文章中找出自己难以理解的句子(判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话)进行揣摩,把里面涉及的语法点找出,然后看语法书。

写作。写作是与语法联系最为紧密的一部分。高分的句子需要长短搭配,语法应用多样合理。想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。

接下来的内容,脱离词汇和语法进行介绍,实践中需要结合上面提到的相关方法综合练习。

(一)口语。

口语评分标准为“流利F、词汇V、语法G、发音P”。这里面流利是最容易拿分也是最重要的。考生在进行考试时,对问题应有自己的主观思想,并努力将其表达出来,尽量做到自己多说,不用顾及口音是否纯正,只是连贯性强并注意语法就可以得到一定的基准分。

如果考试时,F得6分,V得6,G得5,P得6,总分23,口语成绩为6。

如果考试时,F得5分,V得6,G得5,P得6,总分22,口语成绩为5。

如果考试时,F得7分,V得6,G得4,P得6,总分23,口语成绩为6。

由此可见,只有总分至少为23分,才可以得6的口语成绩,否则,22分也才得5分。因为口语考试中只有小数点大于0.5才能加上去,而22分,平均分为5.5,只能遗憾得5。 那么如何算流利呢?要求口语流畅,没有停顿≥5秒,那么这部分至少可以得到6分。需要注意的是流利不等于说的快!!!!考试时自己的语速不要受考官的影响,或者以为自己模仿英文电影中的口语说的快就地道,那是错的,字正腔圆一字一板的绝对没有错,否则除了自己没人能听懂,而说的快难免会停顿,这样停顿会非常明显,也不利于自己思考。如果不相信可以模仿汉语说话,快了说和慢了说听着没什么区别,思维是连贯的就好,中国外交官说话语速跟京剧差不多也是外交官。

提高流利的方法:

1.准备TOPIC,是最重要的,需要一碗水,就准备一缸水,许多问题也都是可以互相交叉回答的,比如考官问你尊敬的一个人,而自己准备过一个成功的人,完全可以互换。

2.练好听力,多听多读纯正外国人的发音,考试时遇到没听懂的不要停顿在那猜,马上问考官,问的方法要有技巧,不要简单的说pardon?把你听懂的叙述一遍,在没听懂的地方换成what?这样他的回答与解释是你没听懂的部分。

3.找简单的英语教材,内容以叙述故事为主,比如新概念2,看一遍以后,自己用英语叙述一遍,有些人怕记不住内容,可以找有汉英互译的,看着汉语一句一句的翻译成英语,再与英语原文对照,每天练习1个小时,一个月后会发现这个世界上没有什么故事自己不能用英语讲出来。

(二)听力

无忧雅思听力机经是几项里面最实用的,但是不能保证每次出题都会出现原题并且出题内容不变。提高听力能力是必要的。

听力基础弱的考生可以从数字,日期开始练起,推荐LISTEN TO THIS系列,从1开始还是2开始,由自己的水平决定。

平时在听的同时要加强英语的朗读,不仅对口语有用,而且重要的是,一个句子只有自己能读标准了,听了才能听懂。中国英语老师说的英语我们觉得比外国人说的容易听懂就是因为我们发音和中国英语老师接近。

了解雅思听力的题型是必要的,虽然说能完全理解说话者的谈话内容是必要的,但是的确有很多题,如gap filling, form filling只要能听懂你需要听的内容就可以了。因此需要了解每种题型的解题技巧,并有针对性的做一些练习。

如何提高边听边写的能力?平时可以做一些复合式听写。

听力机经在考试前一个星期要把它的作用发挥到及至,但在此之前推荐先把上面陌生词汇掌握了,否则天天看,看不完。

(三)阅读

词汇是阅读的最大障碍,其次是语法。(说了不提了,还是说了)但是不能只是天天背单词,阅读最重要的就是练了,每天都要花时间进行训练,以下几个方面需要勤加练习:

1阅读速度。除了雅思的阅读训练,平时多看些英文的报纸,培养扫读的能力,重要的是能够快速判断一个自然段乃至一个文章讲的内容和叙述议论的整体结构。

2查找定位词。在题干中出现的定位词,快速在原文中找到,如果它不是黑五类的,就需要培养这种能力了。这考的是眼神。江涛编写的《80天攻克雅思英语》系列中的阅读就有这个练习,其实还是一个熟练,如果让我们找汉字,肯定特快。(如果觉得买书太贵,就玩连连看吧,呵呵)

3阅读中很多题型说白了跟完型填空很接近,不管填的词是需要从原文中找还是从列出单词中选,所以有很好的语感,能提前判断出需要填写的大概内容对考试是非常有益的。平时训练的时候就要注意推测填写词的词性,大概意思。

阅读的解题技巧是很多的,而且每种题型各有不同,还有平行阅读法等许多方法,网上市面书籍都有介绍,这里不以重复。

(四)写作

不参考高手的写法,自己闭门造车,就好比自己在创造英语,是写不出好文章的,多背一些精彩的句子,学习一些实用的句式,出自什么内容的文章不是主要的,但求精彩。背句子要有选择性,比如开头引题的说法,分析问题的说法,结尾的说法。如果背了100个句子,都是开头引题部分的,那是失败的。

掌握了一定量句式的前提下,做汉译英,把英文翻译成汉语,然后自己再翻译回来。不要选太高深的文章,否则把时间花在翻译汉语上不说,翻译回来的句句牵强无异于在背文章了,起不到练习的作用。

3、4天做一次模拟训练,在1小时内,完成一个小作文和一个大作文,过多训练不利于复习进度,忽略模拟训练上考场容易手生。经过训练,自己就能积累出至少2个的写作模版,而无须在考试中东扯西凑拼足字数了。

第五篇:雅思冲刺学习计划-雅思8分不是梦!

因为雅思,实现梦想

计划

坚持

运气

一切皆有可能!

joannasunyishi2011/6/16

为什么要制定学习计划?

一份精心设计的雅思备考学习计划将有助于你:

掌控自己的学习进度,这能使你充满自信与动力

将英语学习中的难点分解为小目标和小任务

发现不足之处并合理安排时间将其各个击破

全面均衡地训练听、说、读、写四项技能

衡量并肯定自己取得的进步

在学习中“约法三章”

在学习计划中给自己安排复习与休息的时间,让学习充满乐趣

准确了解每个学习阶段培养的技能及关注的重点

(例如:今天训练“写作”技能,于是我主要关注 如何“在限定时间内完成一篇作文”。)

我该如何制定自己的学习计划?

请根据你对下列关键问题的回答来设计学习方案:

1) 你希望达到何种英语水平?你现在的水平如何?两者间的差距越大,你需要准备的时间越长。

2) 距离你参加雅思考试还有多长时间?时间越紧,学习方案的强度越大。

3) 你有哪些优势和劣势?考虑你的听、说、读、写四项技能以及语法知识、词汇量、发音等其它方面。若你曾经参加过雅思考试,考试成绩反映出你需要加强哪个方面?

4) 你每天/周可以学习多少个小时?日积月累,循序渐进的效果远比短时间内 “填鸭式”突击学习好得多。

5) 你可以利用哪些学习资源(书籍、磁带、网站、朋友、培训课程等)?

冲刺计划初稿

第一阶段6月19日~7月30日

1.背单词,6月19日~7月10日按照21天单词法背一遍单词,10到7月30日背第二遍21天.单词

方法:

1) 早上听单词40分钟

2) 上午将200个单词在白纸上抄一遍,边抄边记且只抄英文。晚上在英文边记忆加中文,记不起的先不加中文,看书上什么意思,第二天上午再看昨天未记住的单词加上中文。然后开始新单词,

3) 周六复习自己本周所抄的单词。更多的背单词的方法在我所编的几本词汇书中有详细说明。

2,练习听力 6月19日~7月30日

听力训练:目的是提高对高语速的适应和捕捉能力。每天一篇,精听。 材料: 方法:

1) 首先,就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;

2) 再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停;

3) 一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;

4) 听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因

为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练习,提高;

5) 最后,就是再重复听几遍,尤其是自己没听出来的,和听错的,直到最后都听出来。然后,脱离听力原文再听,看效果如何。以及模考一遍,看做题的效果。听长段子,做题也是有技巧的,这以后再说。

3、口语、听力、阅读、作文课程应该齐头并进,同时训练和学习. 开始做剑桥雅思练习.

每天要抽出时间把昨天学习的东东回顾一下。

每天4课单词,边听边记边写,第二天回顾

每天下午1个精听,一个小时精听你错的比较多的文章。把单词这些东西全部弄懂。这个也是你第二天要复读的材料。

每天大声说1小时,第二天回顾

每天晚上1篇作文,写作文,用的是雅思基础教材那本书,建议刚开始可以背一背那本书的文章 那本书用好保证写作6.5分一点问题没有,学完再整难的。 大小作文都要弄花一个半小时时间。然后找老师修改后,自己再重新体会,弄懂自己错的地方,再重新书写一遍。

每天下午1个精读,精读雅思基础教材中的1篇文章,第二天早上要复读一次

每周1单元剑桥雅思练习,

每周六一次总回顾,查漏补缺。

4、每周135,上午9:00-11.30

两个半小时按照考试的两个小时时间去做题。听力半小时,阅读一小时 作文一小时。做真题或模考题

第二阶段 7月31日~8月30日

口语、听力、阅读、作文课程应该齐头并进,同时训练和学习. 开始做剑桥雅思练习.

从7月31日开始保证每周3个单元.直至做完.

阅读和听力都要精读和精听,

口语保证每天说半个小时就可以啦~

并且坚持每天半小时背单词

材料:1,阅读和听力中遇到的生词2,俞敏洪雅思单词书

贵在坚持哦~

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