八年级第四单元测试题

2022-10-11

第一篇：八年级第四单元测试题

八年级历史上册_第四单元测试题

八年级上第四单元自测题

一、选择题

1.1931年，日本侵略军在东北制造了(

)

A.西安事变 B.柳条湖事件 C.卢沟桥事变 D.八一三事变 2.西安事变又叫(

)

A.九一八事变 B.双十二事变 C.七七事变 D.八一三事变 3.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起(

) A.抗日救国军 B.抗日义勇军 C.八路军 D.新四军 4.发动西安事变的十七路军将领是(

) A.张学良 B.杨靖宇 C.杨虎城 D.李宗仁 5.西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是(

) A.停止内战、一致抗日 B.停止内战、联共抗日 C.停止内战、一致对外 D.停止内战、实行抗战 6.标志着全国性抗日战争爆发的是(

)

A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变

7.七七事变后，日军向北平、天津发动大规模进攻，为国捐躯的将领是(

) A.吉星文、金振中 B.吉星文、佟麟阁C.金振中、赵登禹 D.佟麟阁、赵登禹8.抗战期间，国民政府的陪都是(

) A.上海 B.南京 C.重庆 D.北京

9.日军屠杀中国居民和放下武器士兵人数达三十万以上的城市是(

) A.上海 B.北京 C.重庆 D.南京

10.1937年9月抗战以来的第一次大捷是(

)

A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.八一三战役 11.取得抗战以来重大胜利的台儿庄战役发生在(

) A.山西 B.河北 C.山东 D.河南

12.中国军队主动出击日军的最大规模战役是(

) A.百团大战 B.台儿庄战役 C.平型关战役 D.太平洋战争 13.为抗日胜利和实现中国的光明前途准备了条件的大会是(

) A.中共二大 B.中共三大 C.中共七大 D.中共七届二中全会 14.抗日根据地开始局部反攻是在(

) A.1942～1943年 B.1943～1944年

C.1944～1945年 D.1945年初～1945年8月

15.日本宣布无条件投降是在1945年(

)

A.8月15日 B.9月2日 C.9月9日 D.10月25日

二、材料解析题

第四单元自测题新教材新学案中国历史八年级上册目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统

一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统

一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

──毛泽东《论联合政府》

请回答：

(1)上述材料是在中共哪一次大会上提出的?

(2)当时中国国内面临着怎样的形势?

(3)美帝国主义和国民党反动派代表什么阶级?

(4)发表这篇文章的大会对抗日战争和中国前途有什么意义?

三、简答题

1.从1931年九一八事变到1937年，日本帝国主义是怎样一步步侵略中国的?

2.中共七大制定的党的政治路线是什么?

第四单元知识点

1、九一八事变，聂耳和《义勇军进行曲》，西安事变的概况及和平解决的历史作用。

2、七七事变，南京大屠杀，血战台儿庄和白团大战，抗日战争的胜利及其历史意义。

参考答案

一、选择题

1.B 2.B 3.B 4.C 5.B

6.D 7.D 8.C 9.D 10.A

11.C 12.A 13.C 14.C 15.A

二、材料解析题

(1)中共七大会议。

(2)抗战即将取得胜利。

(3)代表大地主大资产阶级和官僚买办阶级。

(4)为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

三、简答题

1.(1)1931年发动九一八事变后占领东北三省，又将魔爪伸向华北。

(2)1937年7月7日发动全面侵华战争的卢沟桥事变。

2.放手发动群众、壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人

民，建立一个新民主主义的中国。

第二篇：八年级数学上册第四单元测试题

一、选择题(每小题3分，共24分)

1.计算(-3a4)2的结果为( )

A.-9a6B.9a6

C.3a8D.9a8

2.下列各式中，不能分解因式的是( )

A.4x2+2xy+y2B.4x2-2xy+y

2C.4x2-y2D.-4x2-y2

3.下面是小亮做的几道有关整式的乘除运算的题：

①-3a25a7=-15a9;②x(x4-1)=x5-1;③(a-1)(b+1)=ab-1;④ab2÷a2b=1.则小亮一共做错了( )

A.1道B.2道

C.3道D.4道

4.把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式，其结果是( )

A.8(7a-8b)(a-b)B.2(7a-8b)2

C.8(7a-8b)(b-a)D.-2(7a-8b)2

5.下列乘法运算，不能运用乘法公式的是( )

A.(-x+11)(-x-11)B.(m+n)(-m+n)

C.(x-7y)(7x-y)D.(1-30x)2

6.若整式Q与单项式-a2b的乘积为a(ab3-a3b)，则整式Q为( )

A.a2-b2B.b2-a2

C.a2+b2D.-a2-b2

7.下列多项式能用公式法分解因式的是( )

A.a2-bB.a2+b2

C.a2+ab+b2D.a2-6a+9

8.如图所示，从边长为(a+5)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+2)cm的正方形(a>0)，剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)，则长方形的面积为( )

A.(2a2+14a)cm2B.(6a+21)cm2

C.(12a+15)cm2D.(12a+21)cm2

二、填空题(每小题4分，共32分)

9.分解因式：x3y3-2x2y2+xy=________.10.当a+b=-3时，代数式(a+b)7÷(a+b)5的值等于________.

11.已知m+n=5，mn=-14，则m2n+mn2=________.

12.计算(2y-1)2-(4y+3)(y+1)的结果为________.

13.在有理数的原有运算法则中，我们定义新运算“@”如下：a@b=ab-b2，根据这个新规定可知x@(2x-3)=________.

14.若y2+4y-4=0，则3y2+12y-5的值为________.

15.任意给定一个非零数m，按照下面的程序计算，最后输出的结果为________.

16.多项式4x2+1加上一个单项式后，使它能成为一个整式的平方，那么加上的单项式可以是________(只填一个即可).

三、解答题(共64分)

17.(每小题4分，共8分)计算：

(1)(m3)5÷[(m2)3]2×(-mm3)2;

(2)2(x+1)+x(x+2)-(x-1)(x+5).

18.(每小题4分，共8分)先分解因式，再计算求值.

(1)(2x-1)2(3x+2)+(2x-1)(3x+2)2-x(1-2x)(3x+2)，其中x=1;

(2)5x(m-2)-4x(m-2)，其中x=0.4，m=5.5.

19.(8分)按下图所示的程序计算，并写出输出结果.

20.(8分)2013年春季，襄阳市第五中学在美化校园的活动中，联系了一家花草公司，该公司仅有某种花草草坪130m2，校长担心不够用，于是让八年级(1)班学生实地测量，并进行计算，以便确定是否购买.八年级(1)班抽了两位同学测得的结果是：这是块边长为m=13.2m的正方形场地，准备在四个角落各建一个边长为n=3.4m的正方形喷水池，剩余的部分铺成绿地.请你算一算，若购买130m2的草坪，够不够铺这块地?

21.(10分)符号称为二阶行列式，规定它的运算法则为=ad-bc，例如：=3×7-4×5=21-20=1.请你根据阅读材料化简下面的二阶行列式：，并求当a=-5时，该二阶行列式的值.

22.(10分)阅读下列材料：

若a3=2，b5=3，则a，b的大小关系是a________b(填“<”或“>”).

解：因为a15=(a3)5=25=32，b15=(b5)3=33=27，32>27，所以a15>b15，所以a>b.

解答下列问题：

(1)上述求解过程中，逆用了哪一条幂的运算性质( )

A.同底数幂的乘法B.同底数幂的除法

C.幂的乘方D.积的乘方

(2)已知x7=2，y9=3，试比较x与y的大小.

23.(12分)(1)计算：20132-20122+20112-20102+20092-20082+20072-20062.

(2)无论x和y取任何数时，多项式x2+y2+2xy+3的值一定是正数吗?请说明理由.

第三篇：八年级语文下学期第四单元测试题

一、基础知识平台(共16分)

1.下列各加点字注音完全正确的一项是(4分)()

A.招徕lái囿于yîu家醅pēi过瘾yǐn

B.红苋菜jiàn规矩jū晶莹yínɡ招揽liǎn

C.花茸茸rïnɡ龙吟风哕huì门楣mãi车胤yân

D.秸秆ɡāi囊萤nán熹微xī撂上luï

2.下列成语使用正确的一项是(4分)()

A.在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头。

B.在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。

C.辩论会上，他能抓住要点，随机应变，击败对手。

D.在这次科学盛会上，科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。

3.指出对每组表达方式理解正确的一项(4分)()

A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。(记叙)

B.她生着一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤。(描写)

C.一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(说明)

D.这篇文章语言既简洁又生动。(抒情)

4.仿照下列句式，发挥想象，写出一组诠释爱的语句。(4分)

例句：唯有爱，让我们心灵花园花团锦簇，馨香永远。

二、综合性学习实践(44分)

(一)文言文阅读(14分)

子孙计

俭而能施①，仁也。俭而寡②求，义也。俭以为家法，礼也。俭以训③子孙，智也。俭而悭吝，不仁也。俭而贪求，不义也。俭于其亲，非礼也。俭其积遗子孙，不智也。

——选自《中国家训名篇》

【注】①施：给予恩惠，施舍。引申为帮助别人。②寡：少。“寡求”即很少求助于人。③训：教诲。

1.在作者看来，在“勤俭”的前提下，又能采取怎样的做法，才是令人称道的?(4分)

2.在作者看来，“勤俭”前提下的哪些做法是不足效法的?(4分)

3.“俭于其亲”意思是说只对父母讲生活俭朴。你是如何看待这个问题的?(4分)

4.生活中有一句格言叫“勤俭持家”，你觉得文中哪句话与这句格言意思是一致的?(2分)

(二)现代文阅读(26分)

阅读下文，回答问题。

上帝不会给得太多

上帝不会给得太多，这句话使我想到了美国最负盛名的人物之一——沃尔

特·狄斯尼的故事。一个孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。他贫穷，无钱租房，借用一家废弃的车库作为画室，夜里常常听到老鼠吱吱的叫声。一天，疲倦的他抬起头，看见在昏暗的灯光下有一双亮晶晶的小眼睛。他没有想到设法去捕杀这只小精灵，磨难已使他具有艺术家悲天悯人的情怀。他与小老鼠互相信任，甚至建立了友谊，不久画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部卡通片。然而他再次失败，穷得身无分文。多少个不眠之夜，他在黑暗中苦苦思索，怀疑自己的天赋。突然，他想起了那亮晶晶的小眼睛，灵感就在黑夜里闪现了;全世界儿童所喜爱的卡通形象——米老鼠就这样诞生了。这位画家就是美国最负盛名的人物之一——沃尔特·狄斯尼。

哦!上帝给他的并不多，只给他一只老鼠，然而他“抓”住了。

对沃尔特·狄斯尼来说，这只小老鼠价值连城。

的确，现实生活中的一些机遇，是要用心思去发现的。如果忽视了它，这种机遇对你来说，可能就毫无意义。既然上帝给得不多，就要努力创造性地去获得。

上帝不会给得太多。这句话又使我想起了普希金笔下《金鱼和渔夫的故事》，老渔夫每天在大海上撒网捕鱼，老太婆在家里纺纱结线。有一天，老渔夫打捞到一条金鱼，但善良的他把金鱼放回了大海。金鱼为了报答他，许下了一个愿——给老渔夫想要的一些东西。但老渔夫什么也不要。回到家里，说起这事，老太婆就发火了。那个老太婆原来只有一只破木盆，真是太贫苦了。后来，金鱼满足了她的欲望，她有了一只新木盆;再后来还有了新房子;再后来，豪华别墅金碧辉煌，又有众多佣人侍候„„岂料“人心不足蛇吞象”，他竟想当什么海上女霸王，于是激怒了造物主：一切化为乌有，只剩下那只破木盆。

上帝不会给得太多，反过来说，人不能太贪。学会拥有，也须学会放弃。譬如，人民给予你很高的职权，就不能再利用职权来当个大富翁。有些当官的实在是够风光了，灯红酒绿，香车宝马，有妻有“妾”有“三陪”，但还是贪得无厌。据不少媒体报道，一些当官的往往开始是小心翼翼地拿一点，后来便一发而不可收拾。贪了一次，感到“得来全不费工夫”，以后也就胆大妄为，在腐败的泥潭里越陷越深，最后还不如普希金笔下的老太婆，不但丢了乌纱帽，连“破木盆”也没有了。

上帝不会给得太多，还使我想到人生是不完美的。这话虽带一点无奈，但却是必须正视的现实。鱼和熊掌往往难以兼得，有了这个也许意味着失去那个。譬如一个人有突出的才能，但往往也有明显的缺点。一位作家，过去在校时语文成绩优异，数学却令他十分头痛，望而生畏。曾见过一位节目主持人，口齿伶俐，有个性，有内涵，但婚姻却并不美满。

然而，上帝不会给得太多，绝不是一句令人悲观的话。只是想告诉人：“机遇并不太多，请紧紧抓住，享受总是有限度的，人不能太贪，正视人生是不完美的，不如意事常八九。只有这样，才能不怨天尤人，而去用明智的手段与袭来的痛苦周旋。”

1.给下列加点字注音。(4分)

侍候()悲天悯人()享受()豪华别墅()

2.如何理解“上帝给的并不多，只给他一只老鼠。”一句话的含义?“他‘抓’住了”意味着什么?(4分)

3.作者举《金鱼和渔夫的故事》是为了说明什么问题?(3分)

4.沃尔特·狄斯尼的故事说明了什么?(可用自己语言来回答，也可用文章中的语句来概括)(3分)

5.“不但丢了乌纱帽，连‘破木盆’也没有了”是什么意思?(4分)

6.作者说：“鱼和熊掌往往难以兼得，有了这个也意味着失去那个。”这与我们平时宣扬的“没有最好，只有更好”的思想是否矛盾?请简要说明理由。(4分)

7.从文章的内容上看，本文是针对什么现象而写?宣扬了什么主张?(4分)

(三)文学放飞(4分)

《红楼梦》为我们塑造了很多光彩照人的女性形象，艳冠群芳标准闺秀薛宝钗;风骨高洁，才情兼具的林黛玉;聪明机智，能说会道的王熙凤„„请选出一位你最喜欢的女子来，并说说你喜欢的理由，力求给别人以启示。

三、作文(40分)

下面两个文题任选其一。

题目：(1)收藏

(2)“我不知道是否真的存在灵魂，但是我知道在我生命里，在思想深处，一直有一个说不清道不明的东西左右着我，让我在懒惰的时候猛然醒悟，这大概就是灵魂的声音吧!

„„

一定是灵魂深处的那个声音让我穿过烟尘，穿过风雨，在那条羊肠小道上，不断地驻足，不断的前行，并一路执著的走下去。尽管每一步都是那么微小，但我毕竟小心而真诚的走过。

肯定有一个声音在我体内驻留，靠吸食我的时间、骨髓和血液存活，但我说不清它到底是什么。”

请以本段内容为思考范围，自选角度，自拟题目写篇作文。

参考答案

一、1.A2.C3.B

4.略(内容是对爱的诠释即可)

二、

(一)1.能施、寡求、为家法、训子孙。

2.悭吝、含求、于其亲、积遗子孙。

3.只对父母讲生活俭朴，这是一种很不道德的忤逆行为，要父母节俭，而自己却讲排场、铺张、享受，实在有悖于中华民族的传统美德。

4.俭以为家法。

(二)1.shìmǐnxiǎnɡshù

2.上帝只给了一个小小的机会，给了他创作米老鼠的灵感。意味着抓住了机会，抓住了成功。

3.不要太贪婪，因为上帝给的不会太多。

4.上帝给的机会不是太多，需要用心去发现，创造性的去获得。

5.过于贪婪不但得不到想要的，而且连你已经拥有的都会失去。

6.并不矛盾，前者强调的是人不能过多的索求，在所得上应知足常乐;后者强调的是在工作事业上要力求做得更好。

7.针对一些人不能满足于已有的生活，过于追求生活的完美，甚至贪欲膨胀。主张：机遇并不太多，请紧紧抓住，享受总是有限度的，人不能太贪，正视人生是不完美的，不如意事常有八九，只有这样才能不怨天尤人，而去用明智的手段与袭来的痛苦周旋。

(三)喜欢能说会道的王熙凤。

理由：在偌大的贾府，王熙凤凭着自己的机智与才能，占有一席之地，特别是她的支配与管理能力更叫人敬服。

三、略

第四篇：人教版八年级《思想品德》（下册）第四单元测试题

一.选择题(本大题为20题单项选择题，每题2分;共40分)

1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.自然而然产生B.在比较中产生的

C.对他人力量的肯定D.一个人承担少于应承担的责任

2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生

3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

①有利于促进社会的公平正义②有利于坚持完善人民代表大会制度③有利于广大人民直接管理国家事务④说明城乡居民都享有选举权和被选举权A.①③B.②④C.③④D.①②

4.某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班同学不服，认为学不公平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B.将公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆，但要因人而异D.应该重新调整比赛规则，再比赛

5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚B.不公平的现象到处存在

C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„()①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话④某律师免费为农民工提供法律援助A. ①②④B. ②③④C.①②③D.①③④

7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次B.在合作中各自承担应尽的义务和责任

C.按劳分配，多劳多得D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西!”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.是非正义的，要受到法律制裁B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性D.是自我保护的有效手段

10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念D.自觉树立互惠合作意识

11.从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①公民一定要依法行使权利②公民享有言论、集会、游行示威的权利③公平关系到社会的长治久安④只要努力就能实现公平

A.①②B.①④C.①③D.③④

12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见() ①每个人都受正义制度规则的约束②实施非正义行为必然要受行政处罚③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④

13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①是以正义的制度维护社会公平②有助于促进社会的健康、持续发展③有利于保障人民群众的生命财产安全④能彻底杜绝非正义行为的发生 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府() ①致力于实现社会的公平正义②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展④将彻底消除社会中的不公平现象 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„() ①社会的稳定和发展需要公平②农民工不如以前那样吃苦耐劳③只有公平才能保证持久稳定的发展D.农民工都无法获得公平的待遇 A.①②B.③④C.②④D.①③

16.在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„() A.增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题B.忍气吞声、听之任之 C.采取报复手段D.加强法制建设

17.公平与否的判断，受到▲、▲的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.人生观世界观B.科学观发展观C.客观环境D.价值观念思维方式

18.有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①使社会最底层的人得到基本的生存保障②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①促进人类社会进步与发展②阻碍人类社会进步与发展

③维护公共利益和他人正当权益的行为④损害他人正当权益和公共利益的行为 A.①②B.①③C.②④D.③④ 20.有正义感的人，应该做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

二.简答题

21.期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分;我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。 (1)张某的观点是否正确?为什么?(4分)

(2)请你谈谈对考试舞弊行为的看法。(4分)

22据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。

(1)法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示?(4分)

(2)当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做?(4分)

23.据报道，下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。

(1).我们应该如何看待闪志强的行为?(6分)

(2)闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么?(4分)

三.分析说明题

24.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。 (1) 药家鑫的行为有什么危害?(4分)

(2)药家鑫被判处死刑说明了什么?(2分)

(3)药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为?(4分)

25. 情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。

情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的风波，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我?” (1)情景一中那些行为是正义的?哪些是非正义的?(4分)

(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗?为什么? (4分)

(3)结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为(4分)

四.实践探究

26、2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。

某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： (1)【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。(4分)

(2)【请你辨析】在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持;遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗?请简要说说理由。(6分)

(3)【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。(2分)

人教版八年级《思想品德》(下册)第四单元测试题

一.选择题(本大题为20题单项选择题，每题2分;共40分)

1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B) A.自然而然产生B.在比较中产生的

C.对他人力量的肯定D.一个人承担少于应承担的责任

2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B)A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生

3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( D)

4.某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班不服，认为不公学平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A )A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B.将公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆，但要因人而异D.应该重新调整比赛规则，再比赛

5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( C)A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚B.不公平的现象到处存在

C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„( B)①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话④某律师免费为农民工提供法律援助A. ①②④B. ②③④C.①②③D.①③④

7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C)①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D ) 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次B.在合作中各自承担应尽的义务和责任

C.按劳分配，多劳多得D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西!”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) A.是非正义的，要受到法律制裁B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性D.是自我保护的有效手段

10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C) A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念D.自觉树立互惠合作意识

11.从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C) ①公民一定要依法行使权利②公民享有言论、集会、游行示威的权利③公平关系到社会的长治久安④只要努力就能实现公平

A.①②B.①④C.①③D.③④

12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见(A) ①每个人都受正义制度规则的约束②实施非正义行为必然要受行政处罚③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④

13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) ①是以正义的制度维护社会公平②有助于促进社会的健康、持续发展③有利于保障人民群众的生命财产安全④能彻底杜绝非正义行为的发生 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府(B) ①致力于实现社会的公平正义②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展④将彻底消除社会中的不公平现象 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„(D) ①社会的稳定和发展需要公平②农民工不如以前那样吃苦耐劳③只有公平才能保证持久稳定的发展D.农民工都无法获得公平的待遇 A.①②B.③④C.②④D.①③

16.在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„(A) A.增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题B.忍气吞声、听之任之 C.采取报复手段D.加强法制建设

17.公平与否的判断，受到▲、▲的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D) A.人生观世界观B.科学观发展观C.客观环境D.价值观念思维方式

18.有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D)①使社会最底层的人得到基本的生存保障②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B) ①促进人类社会进步与发展②阻碍人类社会进步与发展

③维护公共利益和他人正当权益的行为④损害他人正当权益和公共利益的行为 A.①②B.①③C.②④D.③④

20.有正义感的人，应该做到 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

二.简答题

①张某的观点是错误的。②公平是在比较中产生的，但是比较自己和别人的付出与所得，必须符合道德要求和法律规定。比较违法乱纪行为的所谓付出与所得，本身就是不公平的。

(2)请你谈谈对考试舞弊行为的看法。(4分)

考试舞弊破坏了公平竞争原则，损害了刻苦学习、遵守纪律考生的利益，导致的直接结果就是不公平，所以我们要坚决抵制舞弊行为。

(1)法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示?(4分)

在现实生活中，不公平的现象时有发生，我们应善于寻找解决途径，用合法的手段去谋求最大限度的公平。

(2)当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做?(4分)

①理智面对生活中的“不公平”现象，调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。 ②崇尚公平，主持公道，勇于同破坏公平的行

(1).我们应该如何看待闪志强的行为?(6分) 闪志强的行为是一种正义行为(或见义勇为的行为)，有助于制止非正义行为的发生，维护了公共利益和他人的正当权益，有利于促进社会的进步与发展。

(2)闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么?(4分)

这说明期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声;实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。

三.分析说明题

药家鑫的行为侵害了他人的生命健康权，影响了公共利益和他人正当权益。

(2)药家鑫被判处死刑说明了什么?(2分)

法网恢恢，实施非正义的行为必然要受到相应的惩罚。

(3)药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为?(4分)

这些人的行为是见义勇为的行为。他们及时采取行动来维护正义，有助于使违法犯罪分子受到应有的惩罚，应该得到表扬。

小偷偷东西是非正义的;李大妈的行为是正义的;众人谴责小偷也是正义的，但若痛打小偷则是非正义的。

(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗?为什么? (4分)

①应该受到处罚。②社会生活的方方面面都有自己的制度和规则。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。老陈高价出售食盐，谋取暴利，是非正义的行为，触犯了法律，应该受到处罚。

(3)结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为(4分)

在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为

四.实践探究

某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： (1)【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。(4分) 主题班会、黑板报、演讲比赛、辩论赛

①遇到正义行为，我们要支持;是正确的。因为正义是人类良知的“声音”，期盼正义、维护正义是所以善良人的共同心声;实施正义行为，不做非正义的事，做人的基本要求。

②遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”是片面的。虽然面对非正义行为，有正义感的人都会见义勇为、及时对受害者予以声援和救助，但我们是未成年人，受自身能力的限制，应该既发扬见义勇为的精神，又做到见义巧为、见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义。

(3)【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。(2分)

①为困难同学提供帮助;②为灾区群众捐款捐物; ③向残疾人、孤寡老人献爱心等.

第五篇：人教版八年级下册思想品德第四单元试题

2013-2014学八年级下册思想品德检测题

(四)

班级姓名座号成绩

一、单项选择题(下列各小题中只有一个最符合题意。请你选出，每小题2分，共56分。) 1.无论我们如何努力，都不能达到绝对公平，这告诉我们()

A.社会不可能实现公平B.公平只能体现在个别人身上 C.应理智面对社会生活的不公平D.不必为追求公平而努力

2.在社会生活中，需要我们以公平合作的观念去和他人相处。下列符合公平合作要求的是() ①承担自己应该做的②以公平为基础进行合作 ③避免不必要的内耗④只做自己该做的，不管别人

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 3.对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是() A.会带来一系列社会问题，影响社会的长治久安B.会减少国家税收，不利于我国经济的发展 C.能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势D.有利于实现社会公平，促进社会和谐稳定 4.福建省教育厅从2011年起，取消义务教育阶段各文化科竞赛中考加分政策，学生参加学科竞赛取得的成绩纳入其综合素质评价考核。这一决定()

A.有利于促进教育的公平公正B.能确保每位学生都有升学的机会 C.打击了优秀学生的学习积极性D.不利于学生的全面均衡发展

5.纵观人类发展历史，我们就会发现任何社会都存在一些不公平的现象，这是因为公平总是受到()

A.人们道德水平的制约B.人们知识水平的制约C.人们生存环境的制约D.社会生活条件的制约

6.小华整天牢骚满腹，总是觉得上天对她不公平。在她刚上一年级的时候，她的父母离异了，她与疼爱他的父亲生活在一起，小华天天抱怨：“为什么让我出生在这样的家庭中?假如你是小华，你会()

A.应增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段，想方设法谋求最大限度的公平 B.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念

C.崇尚公平，主持公道，积极与破坏公平的行为作斗争D.自觉树立互惠合作的意识

7.在体育赛事中，对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或成绩，甚至禁赛处理。对此我们的正确认识是()

A.服用兴奋剂的行为对比赛不公平B.对这位运动员的处理不公平 C.体育竞技中出现类似问题很正常D.对运动员禁赛是不正义的行为 8.下列现象中，你认为不公平的是()

①王某通过作弊考试得高分受到老师表扬②李某因丧失劳动能力领取最低生活保障金③陈某因工作成绩突出受到奖励 ④张某出工不出力，但享受与其他人同样的工资和福利 A.①②③④B.②③④C.②③D.①④

9.近年来，某些地方在公开招聘国家机关工作人员时，出现了为干部子女“量身定做”的招聘事件。百姓呼吁有关部门要加强监督，杜绝此类事情的发生。这是因为()

①祈盼公平、维护正义是人们共同的心声 ②公平关系到每一个人的切身利益③公平是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背了公平竞争的原则 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.上课时，李某与几个同学在说话，被老师点名批评。李某很不服气，说：“大家都在讲话，为什么只批评我一个人?真是不公平”对此，下列说法你赞成的是() A.李某受到了老师的不公平对待，可以不上课了

B.李某的想法是正确的，获得公平是大家共同追求的目标 C.面对这种情况，李某应积极思考，反省自己的行为 D.老师应当向李某赔礼道歉

11.社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是() A.找借口逃避自己的值日任务B.以学习为主，家务活全有父母承担 C.乐于帮助同学解答难题D.违反学校纪律，不尊重老师的劳动 12.下列各项能体现社会公平的是()

①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜②小江的自行车被盗，他就把别人的自行车占为己有③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业④为体现多劳多得原则，无论收入多少，缴税税额都应相等

A.①②③B.①③C.③④D.②③

13.“调节收入分配”是当今热点话题之一。2011年3月国务院原则通过了个人所得税法修正案(草案)，这是我国第四次对个人所得税和税率进行调整。这表明() A.我国政府正努力实现收入分配的绝对公平B.社会主义就应该搞平均主义

C.我国政府正为实现分配公平作出不懈努力D.通过修正个人所得税法，收入就会绝对公平 14.在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大学生，这说明() A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言 C.生活中还有不公平的现象发生D.女性考上大学也没有用 15.下列对于公平和正义关系的认识，正确的是()

①社会发展需要公平 ②正义制度能够支持和保障人们的公平合作 ③我们遇到不公平事情时，需要依靠正义制度来解决④缺少正义制度的支持，社会必然土崩瓦解 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

16.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了()

A.公平是比较中产生的B.公平不受任何社会条件制约C.公平有助于调动积极性D.促进公平正义离不开合理的制度 17.“为了真理与光明，给个国家也不换。”这句话蕴含的道理是() A.树立公平意识B.自觉遵守社会规则和程序

C.做有正义感的人，为国家的正义而奋斗D.承担社会责任，牺牲自己的生命

18.在校运会上，记录员小华发现成绩记录有误，赶紧上报学校，学校纠正了这个失误，但他所在班级却因此失去了冠军。对小华的做法，班级同学褒贬不一，其中正确的是() A.小华没有尽到关爱班集体的义务B.小华没有处理好个人与集体的关系 C.小华的行为是维护公平正义的表现D.小华的行为是缺乏自尊、不知耻的表现 19.下列行为属于有正义感表现的是()

A.帮朋友隐瞒过错B.在考场上帮助别人作弊

C.举报亲属的犯罪行为D.以学习重要为由拒绝参加集体劳动

20.正义要求每个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在()

A.维护正义和稳定B.促进改革和发展C.维护公平和团结D.维护公平和正义

21.小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该()

A.事不关己，不闻不问B.只要不涉及自己的利益，就置之不理 C.进行积极的劝说和制止D.考试时，他能作弊，我也能抄袭答案

22.青少年遇到非正义的事，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是() A.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底

B.设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获

C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子 D.在不利的情况下更要讲究智斗.23汶川地震、北京奥运会之后，志愿者已越来越被国人熟知和认可，据《中国青年报》社会调查中心与腾讯网新闻中心联合实施的一项调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为()

A.是公民履行的法定义务B.是实现人生价值的唯一途径

C.是自愿服务社会的正义行为D.主要是为了赢得回报

24.2010年3月14日，温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说：“社会公平正义是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列选项能体现公平正义的是()

①某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫酸将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场②全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为③山东省2010年将加快城乡保障性住房建设，解决棚户区居民的住房问题④各级政府努力促进义务教育均衡发展 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

25.2009年12月26日，全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》该法第十七条规定：“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明() ①人人都享有被尊重的权利②党和政府对弱势群体的关注 ③实现共同富裕是社会主义的根本原则④我们积极提倡社会的公平和正义 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 26.我们做有正义感的人，应该做到()

①对非正义的事情能够采用正当方式奋起抗争 ②对非正义的事情眼不见为净 ③明辨正义与非正义行为 ④能够见义勇为，匡扶正义

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 27.下列选项中属于非正义行为的是()

A.国家对高收入者征收个人调节税B.某大学拒绝录取身体有残疾的学生 C.政府给低收入家庭发放生活补助D.一些地区给见义勇为者子女高考加分 28.中华民族有崇高正直的传统，以下反映这一传统美德的是() ①正直者不可屈曲②不为五斗米折腰

③人不可有傲气，但不可无傲骨④留得青山在不怕没柴烧 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

二、简答题(8分)

29.李伟是班上的宣传委员。有一次，学校进行黑板报比赛。班主任让李伟负责此事，他当即表示一定会完成任务。放学后，李伟却说自己有事，把工作推给其他同学就一走了之。其他同学很好地完成了任务，黑板报在评比中获得一等奖，李伟因此获得了“优秀宣传委员”的称号，受到了表彰。

(1)你认为李伟受表彰公平吗?为什么?(3分)

(2)我们应该如何面对生活中的不公平现象?(5分)

三、辨析题(不说明理由者不给分，10分) 30.小明说：“遇到正义行为，我们要支持;遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞成哪种观点?请简要说明理由。

四、分析说明题(12分)

31.材料一：2013年5月8日，江苏无锡惠山区实验幼儿园在其官网上公布了秋季招生的预报信息，当时是招收附近小区的适龄儿童。但是到5月9日，官网就修改了招生条件，并将招生范围修改为：家长必须是区级机关行政及事业单位在编职工子女、惠山区经济开发区管委会在编职工子女。

材料二：据财政部网站消息，为切实解决好进城务工人员随迁子女就学问题，2008—2012年中央财政共拨出进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金158.3亿元。对符合当地政府规定接受条件的进城务工人员随迁子女，按照相对就近入学的原则统筹安排在公办学校就读，免除学杂费，不收借读费。