三年级上册作文300字

第一篇：三年级上册作文300字

八年级上册第三单元作文300字：桥梁

篇一：八年级上册第三单元作文300字：桥梁

今天，一位老师带着我们玩“小兵”过“桥”的游戏。“小兵”就是一个小巧玲珑的乒乓球，“桥”就是装满水的杯子，让我们把乒乓球从5个装满水的杯子上吹过去，关键是不能用手碰，也不能用任何东西来帮助，如果球掉下去了，那就得重新吹。这就是游戏的规则。

老师给我们5分钟的时间练习。然后比赛开始了!轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水———七上八下。我鼓起腮帮子，用力一吹，这“小兵”太淘气了，掉到了桌上。重新开始，我更紧张了，怕球会一直跟我作对，我深吸一口气，然后对准乒乓球，找准方向，轻轻一吹，“小兵”一下子跳到了另一个杯子上。其他同学说：“对，就是这样吹。”我有些兴奋，我继续这样吹，这次，“小兵”又不听我的使唤了，我再怎么吹，它还是浑然不动，反而我满脸都是水珠。这时，我发威了，不知怎的，这球还是不动，我心里像有几只小白兔在蹦来蹦去地跳着，让我气得火冒三丈，我用力一吹，球居然“跑”过去了，我终于吹完了。一看，脸上、衣服上都沾满了水。

篇二：八年级上册第三单元作文500字：桥梁

今年我三十岁了，是一名小学教师。

阳光明媚的周末，我开车带一家人到美丽的丁桥去郊游。一路上，空气清新甜润，道路两旁风景优美。

你可不要以为这里的环境一直都是这么美丽的，空气这么清新，以前的丁桥可是截然不同的模样：马路上的车辆川流不息，每辆汽车的后面都排放着大量的尾气，一旦遇到堵车，司机们就拼命地按着喇叭，让人们不得不捂住自己的耳朵。道路两旁的行人也很多，有的随地吐痰，有的随手乱扔垃圾，还有的为了抄近道踏进了草坪，地上娇嫩的小草和艳丽的花朵都被踩倒了。

有一天一阵狂风吹来，路上的垃圾袋都被卷到空中，人们再也看不到那片湛蓝深远的天空了;取而代之的是：漫天飞舞的垃圾袋和弥漫整个城市的汽车尾气。那些漂浮着的垃圾袋从人们头顶飞过，好像在嘲笑人们说：“哈哈，天空现在是我们的地盘!”戴着口罩的人们低下了头。

从那天起，政府认识到了问题的严重性，号召人们走出家门，走上马路，为保护环境出一份力。听到了这个号召的人们纷纷走出家门，捡起地上垃圾，司机有的不开车，改成坐地铁，有的拿开正准备按喇叭的手，静静地排着队。

司机和路上的人们渐渐有了保护环境的意识;花儿和草儿慢慢恢复以前的生机;天空缓缓的露出来笑脸，环境终于变好了。

你举手投足决定了未来的环境，请三思而后行。

第二篇：人教版小学三年级语文上册第一单元作文300字200字

人教版小学三年级语文上册第一单元作文 我的课余生活

我的课余生活像一颗颗彩虹糖，每一颗都那么香甜，有看书、画画、打羽毛球„„其中，我最大的爱好是看书。

在我小时候，妈妈每天都给我讲故事。我躺在妈妈温暖的怀抱里，听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事，我渐渐进入甜蜜的梦乡。

上幼儿园，妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。我被书上一幅幅美丽的图画吸引，妈妈开始教我认字。幼儿园三年，我已经比别的小朋友认识的字多了。 我上小学了，老师教我们拼音，妈妈就给我买注音读物。现在，不认识的字我读拼音就会了，我已经能独立阅读。我的书可多了，书桌上、书架上、床头上，都堆满了书，有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》„„每天，只要一有时间我就看书，连上厕所也不闲着。经常在厕所里抱着本书看得入迷，忘记了时间，蹲的脚都麻了，急得妈妈在门外大喊大叫。 周末，我最想去的地方不是游乐场而是书店。在书店里 ，我翻阅各式各样的课外书，我像海绵一样吸收书上丰富的知识。

书是我的好朋友，看书，让我找到了无穷的快乐，增加了自信，学会了坚强。看书是我课余生活不可缺少的一部分，让我的每一天都充满了阳光！ 我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的画画，有的喜欢游泳，有的喜欢弹古筝，还有的喜欢弹钢琴，而我最喜欢跳绳。

那天下午，我们准备在操场上比赛跳绳。首先韩雨伶和我先上场，另外两个同学计时、数数。计时的同学说：“预备，开始。”于是我两脚并拢，用力地甩绳，跳了起来，跳了一会，绳断了，老师和同学说：“加油！加油！”我听了这句话，更有了信心。我捡起绳，又继续跳。我越跳越快，越跳越好，那姿态轻如燕飞，似雄鹰展翅……

啊！一分钟到了，我跳了98个，韩雨伶也是98个，我高兴地说：“我和韩雨伶都是第一名！”我们俩都得了冠军，高兴地跳起来了。 的课余生活

每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。

我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：名著、童话故事和《史记》常常在我枕边，陪伴着我。

每当我读书的时候，常被书中的内容吸引，读《水浒传》的时候，就会被梁山好汉的正义所感动了；当我背《满江红》的时候，就会给妈妈津津有味地背道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑；我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样，做个精忠报国的人，不能像秦桧一样做卖国求荣的人。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。

三（4）班

王圣尧 宜城实验小学指导老师：毛雄鹰

我的课余生活丰富多彩，弹钢琴、钓鱼、打羽毛球……其中最有意思的要数是骑自行车啦！

那一天是元旦，爸爸从遥远的地方给我带来了精美的礼物，是一辆自行车，我心里别提多美啦！爸爸让我试试，我很紧张，也高兴。爸爸让我骑上，还告诉我握这车把，两眼看着前方。两脚蹬在脚踏上，这时我摔跤了，我爬了起来，痛的不想骑了，妈妈鼓励我，说：“你是个男子汉，不要怕困难”。听了妈妈的话，我鼓起勇气继续练。终于，我能独自骑自行车了，但有时还是摔跤，我边骑边摸索骑自行车的窍门，现在我已经和大人一样自如了。

通过骑自行车，我的体会特别深：做事一定要有决心和信心，不能怕困难。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

记得以前，妈妈教我做饭做菜，我学得很认真。一个周末，妈妈、爸爸都上班了，我想：中午妈妈、爸爸回来时，我给他们简单的做几个小菜，妈妈一定会很高兴的。我先做了一锅米饭，又做了炒土豆丝、炒芸豆和今天早上去早市买小咸菜，我把菜都摆在桌子上了。

中午，妈妈爸爸一进们，他们闻到了一股饭香味，妈妈问：“谁家的饭香？”爸爸也问：“谁家的饭香呀？”我说：“是我们家。”妈妈爸爸看到饭桌上的饭菜，口水如河，我说：“快进来吃饭吧！”妈妈爸爸又惊讶又高兴，来到饭桌前说：“这是……”“这是我做的，”我说。“真的？”妈妈爸爸异口同声地说。

吃过午饭，妈妈爸爸高兴的上班去了，我又有了新的打算，长大以后做一名有名的厨艺家。

这就是我课余生活的一部分 我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢的一件事就是画画。

星期天下午，太阳暖阳阳的照着我们，还有几丝微风吹来，真是出去外面写生的好天气。

在公园里，我拿出一把椅子和画板。我想：今天的太阳真暖和，我要把它画下来，这蓝蓝的天空和白白的云朵也很美，我也要把它画下来。哇，这么多五颜六色的花朵，我照样也要把它画下来。

我先用铅笔打稿，然后用记油性笔勾线，再用水彩笔涂色，我一笔一笔的画，大约用了一小时，终于把这幅画完成了。一看，画面画得很美，飘浮游动的云彩，火红的太阳，明镜般的湖面。我高兴地跳起来，说：“我最喜欢这幅画了，要是我是老师的话，一定评满分。

这时，小鸟在枝头歌唱，似乎在说：“这幅画真美丽！”

我的课余生活

我的课余生活就像一座七色的彩虹，多姿多彩。有看书、放风筝、做家务„„但我最喜欢的活动还是看书。

有一次，上课的时候，老师叫一个同学回答问题，那个同学回答不出来，于是，老师说；“要多看书哇，你不看书，怎么学得会呢？”这句话永远刻在了我的脑海里。晚上，我正在做学习辅导的时候，看到了一篇课外阅读，知道列宁也很喜欢看书。这时候，我对书的兴趣就更大了。刚好第二天，爸爸给我买了一本书，我连声对爸爸说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸！”我捧着书如饥似渴地看起来。这时我终于知道了“书中自有黄金屋”的真正含义。

书让我学会了许多知识，还让我懂得了许多人生的道理，我会把你当作我最好的朋友—永远爱你的课余生活 我的课余生活 我的课余生活

值得高兴的是跳绳的水平提高了。使我懂得了失败是成功之母。

我的课余生活丰富多彩有跳绳、骑单车、溜冰„„。。其中一种我最喜欢的是跳绳。

有一次我和蔡姐姐一起比赛跳绳，看谁跳得多。第一局我先跳，跳了四十五次，他跳了五十五次，她赢了。第二局我们开始了激烈的竞争，各自多想尽办法想赢对方，最后打了个平手，两个人都跳了六十三次。第三局开始了，大家都在紧张的气氛中，我尽了最大的努力还是输了，我跳了八十次，她跳了八十三次，她又赢了。第四局，我跳了八十九次，她跳了九十九次，我又输了。他连胜三局平抑局，我输了。虽然我输了，但是值得高兴的是跳绳的水平提高了。我一次比一次跳得好，掌握了不少跳绳的技巧。

这次跳绳比赛我虽然输了，但是还是丰富了我的课余生活，使我懂得了失败是成功之母，只要努力像跳绳一样不怕失败，相信努力了一定会成功！我们在学习方面一样，只要努力就不会白费功夫的

第三篇：三年级上册第二单元作文300字：身边熟悉的人

篇一：三年级上册第二单元作文300字：身边熟悉的人

说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。

她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。 她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。

她还是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许，连她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢? 篇二：三年级上册第二单元作文450字：身边熟悉的人

我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了!我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。 有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼!你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。 我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭„„

我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦!

篇三：三年级上册第二单元作文450字：身边熟悉的人

我最熟悉的人，她就是伍梓艺。

她的头发短短的、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常可爱。

她有一个特点，就是助人为乐，就好像有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了，我们各自回到了自己的座位上认真的上课。

伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!

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第四篇：三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐

篇一：三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐

我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。

一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去„„

我和妈妈的球赛太过瘾了!我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。

篇二：三年级上册第一单元作文250字：我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功!第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了! 课余生活丰富多彩，我爱课余生活!

篇三：三年级上册第一单元作文400字：我的课余生活真快乐

在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了!”

到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗?”我说：“OK!”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈!够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧!我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊?真是厉害!”

接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊! 啊!我的课余生活是多么丰富多彩呀! 编辑推荐：

第五篇：三年级300字作文

[三年级300字作文]三年级300字作文诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德，三年级300字作文。在我国传统文化中，诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说：“人无信不立”、“人而无信，不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如

一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会，诚实就是真实无欺，于自己，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信，应该有两个标准：一是一个人在无人监督的情况下，不会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时，仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点，才是真正的诚信。

而今天，第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书，对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲：列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，当时只有妈妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，那才是个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈看后，赞扬他是个好孩子。 放下这本书，我再一次感叹道：多么诚实的孩子啊，若当事人是我，也许就没这勇气去承认错误，而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中，在世界上，又有多少个人能诚实守信，表里如一呢?多少家长为了令孩子听话，不断地哄哄骗骗，不断地许下诺言，又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。 其实不仅仅是一些家长，小到老百姓，大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎?就拿我自己来说吧。

那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的，无情地炙烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是，去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现，我特地选妈妈去拿信件的时候行动，真是天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：“妈妈，我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：“时间到了，去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来„„ 而今面对人和事，曾7次品阅《诚实的列宁》，曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法——光明磊落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学三年级作文《三年级300字作文》。 ◆分享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】

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