第一篇：考试感悟范文
考试后老师的感悟
这里是快乐之声-心灵广播，亲爱的小伙伴们，我是一直陪伴你们的小刘老师，好久不见，你们还好吗?
时光荏苒，转眼已是秋去冬来。同学们仿佛昨日还在忙着开学的各种事情，一眨眼，学校的期中考试已经结束，成绩发下了定是几家欢喜几家愁啊!
学习是个苦差事，需要我们付出艰辛的脑力劳动。看着天真的小伙伴们，我实在不忍说出这样的话来，我也多么希望大家能不那么辛苦，轻轻松松就能取得好的成绩。但是，小伙伴，你们必须要清楚地认识到这一点了。只有认识到这一点，才能直面学习中的困难，才能静下心来，才能落到实处。我们都知道优秀成绩的取得，是一个漫长的过程，这个过程必然会造成一个结果。只是，这个结果可能不是立刻见效的，这个结果可能要过一段时间才能看到。这也就会让有些人产生侥幸心理。“或许不够努力也能产生好成绩”、“或许努力了也不一定有好成绩”......这些“或许”让大家产生了太多的投机心理。但看得远的人，定会看到必然发生的事情，看到什么样的原因产生什么样的结果。那么就必然会倾心当下，全力以赴。倘若如此，成绩必定不可估量，未来必定不可估量。
对于平时的每一次考试，分数都不是那么重要，重要的是检测自己对所学知识是否掌握，另外，我们应该要看到，从每一次的考试中，除了成绩，我们还获得了些什么?同学们，你们最需要的财富不是现在多对一道题，多得一两分，而是要学会坚韧，懂得毅力，拥有克服困难的勇气。从长远来看，这些品格才是你们未来的成绩与成功所根植的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
“考试不及格，自挂东南枝”的情况万万不可出现。虽然这是夸张的玩笑话了。但在同学们中间确有这样的学生，一次没考好，便灰心丧气，觉得自己不如别人，于是就得过且过。其实这样的学生你是在为你自己的偷懒找借口。要知道这个世界上不需要努力就能获得的东西只有一样，那就是年龄。一寸光阴一寸金，大好的读书年华，此时若不迎难而上，克服困难，还待何时?
学习是个艰辛且漫长的过程，需要我们付出我们的一生。但是我向你保证，这个付出是值得的!只要你愿意，你一定会有意想不到的收获，相信我!
最后送给大家一首五月天的歌曲《离开地球表面》，希望广播前我亲爱的小伙伴们，每天在繁忙的课业之余留出时间和空间将自己的烦恼通通甩掉。
第二篇： 通过PMP考试的感悟
光环国际PMP1208：蔡东兵
大家好。本人参加并如愿地通过了PMP考试。本人开始准备这次考试大约用了近一个月时间。现在把一些考试心得写出来，与大家特别是加班特多的童鞋一起分享。
本人从事IT行业，平时的加班非常多，准备考试的时间很少很少，由于不知道PMP考试的深浅有过失败的经历。所以我知道必须做到100%的准备，才可以上考场。加班非常多怎么办?怎么把劣势变优势?
时间紧，不到一个月怎么复习?下面是自己的主要经历。供大家参考。
★输入与输出全要记住。把光环发的小兰本的最后几页的输入与输出复印，并依次粘连起来，在此长纸上把输出的去向(也就是其他知识领域的输入)画出来。本人用了3个小时。之后把这张长纸粘在书柜上。每天都顺着线看一遍。
★听串讲的录音(至少听完整的一遍，薄弱的领域要多听)，同时工具与技术也要默写。
★至少完整地看PMBOK 2次(怎么看下面讲)
★作3回题(3本模拟题和2本冲刺题)，顺序如下。本人只有3周时间可用，周一至周五做题与背书。周六，日休息。
★在做题前必须完整地看PMBOK 1次
★第1回是全部的模拟题和冲刺题，错题必须在PMBOK里找到相应的知识点，并用荧
光笔标出。彻底理解。
★从2，3回开始看PMBOK一章做一套题。(1，2章一起看，第3章与后面的章节一起看)
★第2回是模拟题和冲刺题里做错的题，但是必须保证错误率必须在10%以下。未达标的情况下，看PMBOK里相应的知识点。
★第3回是全部的模拟题和冲刺题，但是错误率必须在5%以下。未达标的情况应该不会出现。
本人的准备时间很短，是抱着光环给出的考题很全面，只要彻底理解就没有问题的信念完成此次考试的。最后的成绩只是4个P和一个M。有时间的童鞋还是按照光环的进度走为好。相信取得5个P并不难。祝大家顺利通过PMP考试并取得好成绩。
第三篇：考试感悟作文锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的考试感悟作文7篇，希望对大家有所帮助。考试感悟作文 篇1
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢?不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊!抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。考试感悟作文 篇2
考试周来临，黑色周来临，语数英三科大考接踵而至，考卷琳琅满目，白花花的一片。
考试周结束，黑色周过去，新的黑色来临，成绩。
教室里嘈杂一片。
“嘿，哥们，多少分。”某死党搂着我，笑道。
我先是一笑，继而面色阴沉地道，数学才93分，语文还好，98.5。
死党疯了：”你是五年级生吗?语文98.5?太可怕了!“
”是啊，太可怕了，数学才93。“我低声下气地说。
这便是我的烦恼之一。
下节是我最最不希望来到的梦魇课：数学
黄老师大步流星的走了进来，一到我的座位前，他立马就发现了哪一个错误，一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。
黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼，旁边的差生同桌当场吓傻，全组同学接敛声屏气，大气都不敢出，紧接着，黄老师强悍的气场撼动了全班同学，有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。
气场消失了。
我松了一口气，黑色已经过了，证明苦已经过了，甜就要来了。、
悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。
一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼：
这几天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前进，几乎看不到青春的影子，只有一个模糊的感觉，我是否应该奔向我心中那个梦想的、美好的、不可替代的未来呢?时间在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一个充满阳光的、幸福的、梦幻的青春呢?考试周，我又得到了什么呢?屈辱?赞扬?还是两者抵消的平淡呢?答案又是别的什么吗?
我等待着我的答案。考试感悟作文 篇3
紧张的惠州二模考试已落下帷幕，成绩也已公布，本以为会考得不错，可是结果却让我大失所望，拿着试卷，发现不少问题：
复习工作没做好。这一次的数学试题都是基础性的，但由于有几题没复习到位，白白丢分。现在才想起孔子有句话说得很有道理：温故而知新，可以为师矣。复习工作做好了，怎么也不会至于基础性的题都不会做吧!也许我现在也不至于如此后悔了。
平时不注重积累。这一问题在语文考试中非常明显地暴露出来了，作文分创历史新低，还犯了些低级错误。因为不注重积累，构思起文章来十分困难，用什么文体，该怎么写，哪些素材可用等问题不知如何解决是好，于是乱七八糟地胡说一通，企图蒙混过关。以这样的状态写出来的文章，能好到哪里去呢?这就得出了这样一个教训：要想写出好文章，平时的积累是少不了的。
态度未端正。这一点体现在综合科考试上，我总以为综合科不重要，也很容易学，所以复习综合科时总是漫不经心，很少会花时间去认真对待各综合科的科目。现在看来，我错了，答卷上的得分告诉我，综合科是容易学，但这是建立在认真的态度的基础上的。态度端正了，学起来就事半功倍。
学习方法不太科学。英语成绩最能反映这一问题，开学以来，我从未问过英语老师一道英语问题，遇到不懂的问题时，我学会把它放到一边去，不查字典，也不问老师和同学。日积月累，小问题就变成了大问题，对我来说，最不幸的，就是每次考试都恰好出到这些类型的问题。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。班主任总强调学习要多问，实践证明：学习，要拒绝沉默。
现在，我应从“亡羊”事件中吸取教训了，及时“补牢”，莫让自己“空悲切”。考试感悟作文 篇4
“万岁!万岁~!终于考完了!”这是我在期中考试结束后发出的感慨，这次的期中考试因为偶们是毕业班的缘故所以学校相当的重视，搞的跟平时的期末考一样，在经过三天的“煎熬”之后，终于迎来了胜利的曙光。先不管那么多了，给自己轻松一下吧……
打打篮球吧，好几天没挨篮球了，先是搞足球比赛，然后又是期中考。篮球技术现在也不知道咋样了，找几个好友PK一下吧!打了一个下午的篮球，大汗淋漓的，还好技术已经恢复了，三分!两分!上篮!哈哈，还真有点科比的味道啊。对了，NBA的新赛季已经开始了，本人是个狂热的NBA球迷，今年也刚好是NBA与CCTV合作二十年的纪念年，也看了四、五年的球了，又是感慨啊~!
玩会电脑吧，上上QQ，跟好友聊聊天。上上“创网”，看到自己的文学社发生了翻天覆地的变化，想着刚加入文学社时的情景，从“一无所有”到已有一百多篇精华。自己也从跟社长死磕要一个房间，到现在一层二号的“黄金地位”，真是笑时间过的太快了……再玩一会《街头篮球》网络游戏，关心关心自己的号吧，看看战绩，讲的过去。在玩电脑的时候，时间比任何时候过得都要快，不知不觉……
“同学们，下面发卷子!”什么?发卷子?啊~!不会吧，时间过的这么快啊!卷子一发下来，一看，晕倒~!语文：100分、数学：100分、英语：100分!天哪!天哪!再世神童，再世爱因斯坦，再世牛顿!哈哈，真是超级天才啊，这么高智商的人，长大后没有哪个大学敢要啊，智商太高，超过老师所教能力啊，我正在超级得意之时……
“懒鬼，起来听英语啦，那几个单词还没背呢!”俄，原来是做梦啊，郁闷啊!那么高的一个分数就这样“泡汤”了吗?呵呵，看来这个期中考试的成绩真是令我魂牵梦绕啊~!
(真实成绩也不错啊!在这就不写了，反成总分超过280了!)考试感悟作文 篇5
经过这次期中考试，我发现了自己的不足，也从中明白了一些道理。
在数学方面，一定要考虑全面，有时候一个题会有两种或多种情况，这就需要我们多多细心思考。切记考试时绝不能粗心大意，导致会做的题都失了分。在画平面直角坐标系的时候，一定要记得画原点和x轴和y轴。再就是保持卷面整洁。数学考试一般题量较大要合理安排时间。
再就是英语方面，一定要在考前复习好，熟记语法和单词，把各个单词的固定用法牢记好。做题的时候要举一反三。课下一定要多练习口语，这样在听力部分就不会失分。英语作文要写够字数，同时保持字迹清晰，不拖泥带水。
语文这方面，教科书上的古诗文是必背的，还有课下注释。阅读短文的题一定要读懂题意，多思考答题注意技巧。作文方面课下一定要多积累，多看书，积累好词好句。
政治、历史、地理和生物这四科都是多背背就能拿分。再者，政治有时会出材料分析题，一定要结合实际，综合性答题。历史要熟记各朝各代的历史事件，每个朝代的开国皇帝建立政权的时间，都城等等。地理要记住世界地图，清楚每个国家的地理位置，气候特征，还有世界之最、南北极、经纬度的符号……生物这一科只要听老师的活，记住该记的东西，就能拿分。
只要我们虚心学习，勤奋努力，加之不断的练习，我们就一定会取得好成绩。
作者：七(3)班 李溪源考试感悟作文 篇6
在这个晚上，充满了紧张和激情，因为明天就期末考试了，大家都紧张复习，其中我们宿舍最热闹了。
我们宿舍的`几个人都在复习我提了个意见，大家一起复习，大家都同意了。我们一起复习，先复习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背得津津有味，紧张的心情充满了欢乐，最激情的事是，我们为了放松心情，还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候，就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了，睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。
这个晚上，我们把重点背得滚瓜烂熟。
礼物
人的一生收到过许多礼物，也会送出很多礼物，礼物像是一种友谊，亲情的辅助我，存在于我们心里。
我曾经收到过许多礼物，但是每当我一看到窗台上那半截蜡烛时，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
这只蜡烛是妈妈去北京出差时给我买的，叫艺术蜡烛，上面雕刻着栩栩如生的建筑有长城啦、金字塔，而最上面的腊芯则是霍元甲的辫子，威风凛凛，让我想起了霍元甲击败外国大力士奥比音为国争光添彩的雄伟景象。
自从妈妈买回这只蜡烛送给我，我便爱不释手，天天放在手里把玩，每一次放学回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去写作业，爸爸虽然呵斥过我很多次，但我还是外甥打灯笼--照旧。直到有一天，我一回家，发现我的蜡烛没有了，我便四处“翻箱倒柜”的四处翻看，却依然不见它的踪影。
后来妈妈回来了，我问明情况后才知道，是小表弟喜欢它，带它上街了，我知道后，大大“呵斥”妈妈一番，并把蜡烛拿了回来。
记得那是个期末考试的前夜，我正在家复习重点，突然灯就灭了，一看窗外才知道停电了，可是还有大半章知识点还没有复习呢!怎么办?这时窗台上的蜡烛好像说话了“孩子，点我吧，我也是蜡烛”。我却抱住了蜡烛说：“我不会点你的，就算我期末考不好也不会”。蜡烛上的霍元甲好像说：“你是祖国未来的花朵，点了我吧，没事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鉴于此情景我当时含着泪点着了蜡烛，借着那微弱的灯光，我一点点的复习，看着那逐渐模糊的霍元甲，逐渐模糊的长城，逐渐模糊的金字塔，我感觉今天复习的速度真快，一会就完事了，可是蜡烛却只剩下半根。
每当今天冲上一杯香茗，看窗上的半根蜡烛，想起五年前发生的事，我想：这就是我收到的最好的礼物吧!虽然它不是最贵的，也不是最美丽的。考试感悟作文 篇7
星期一，我们临来了学期第一次考试。这次考试是很重要的，因为它能测试我们第一个单元的学习成绩和态度。
考试开始前，我神志不清，迷迷糊糊，简直紧张的要命。我便拿起试卷认真的看了一遍，发现试卷里面的很多题目我真的不会做，于是，我闪过交白卷的念头但是我又不敢，只好拿起笔，选择一些比较简单的题目来做。几乎，选择题我都会做，可简答题却一点儿也不会。因此，我只做选择题后面那些大题我都没做，就交试卷了。星期四，试卷发下来，我拿到试卷看到自己挂了红灯。几乎要疯掉了以前考试的时候总是80多分，现在竟然挂起红灯，这种从高处跌下来的事，竟也发生在我身上，我心里真的很不好受。那堂课，我几乎没听，就坐在那里发呆。心想我是不是真的好没用，是不是对自己很不负责，回家会不会挨骂，我怎么对得起老师，一切的不安都使我感到害怕，脸又是那么的不争气，红的像抹上腮红一样，眼泪在眼框里打转，还好我忍住了眼泪。通过这次考试的成绩让我明白，考试前要复习，该背的背该，记的记，考试时要冷静思考不要粗心大意，考试后要善于总结。如果我照这样做啊，还怕挂红灯吗?
第四篇：高三摸底考试成绩分析会----感悟
高三摸底考试之感悟
一 成绩分析
1、 试题分析
这次摸底考试突出对三基的考查，突出了对教学思维，教学能力的考查，试卷知识覆盖面广，注重数学通解通发的考查，难道适宜，试卷难度区分性较好。
1—6题是送分题，送分比较到位，多数学生能得分，7—13题属于中档题，对于刚刚进入高三的学生来说比较好， 14题难度太大，很少有学生做对，为废题，对于我们班学生可以不讲。
15题是三角函数题目，题目不难，但是多数学生不能拿到满分。
16题 学生的主要解法是答案给出的解法，少数学生建立坐标系解出。
主要问题：
1、作图不规范，虚实混用。
2、书写不规范，乱写乱划，不成行不成列。
3、符号使用不规范。
4、定理内容不熟悉，不能完整的给出定理的使用条件。
建议：
1、加强空间立体感的提升可以正确识图。
2、加强对定理公理的学习，从本质上掌握他们使用的条件，让学生形成模式思维。
3、适当练习培养学生的语言表达能力，力争可以熟练的给出完整的解题步骤
。 17题：
第一问解法：
1、利用基本不等式。
2、引入角参数。 第二问解法：
1、利用椭圆定义的约10% 。
2、海伦公式人数较少。
3、利用两边夹角公式的人数较多。
4、求D到BC距离。
主要问题：
1、多数学生直接由特殊图形的答案。
2、解法不确定，目标函数表示不正确。
18题：主要问题：
1、学生运算能力较差。
2、数形结合能力有待提高。
19题：很多学生都写的满满的，但是得分却很低，知道解题方法，但是整个求解过程错误太多，如忽略定义域、求导错误、运算化简错误、分类讨论遗漏等，整个题目求解中，体现了学生基础薄弱，一些基本知识掌握不准确、不熟练，在一轮复习中应加强。 20题
主要问题：
1、误用二项式定理。
2、不完全归纳法证明等比数列。
3、k=1，k=2时不能充分说明有解性，说明不充分。
4、由2an1an得出an1an2出现较多。
2班级情况分析
我班共有73人参加考试，其中300分以上1人，290—300分1人，280—290分1人，270—280分3人，260---270分1人，240—250分10人，200—240分19人，200分以下37人。
从以上分析可以看出：我们班级高分很少，成绩中等的也很少，大多都在250分以下，学生基础差，学习积极性不高，学生的学习惰性和懒散习性根深蒂固，遇到不会的题目就放弃，遇到听不懂就没兴趣，上课思想开小差，做小动作，讲话，甚至睡觉的都有。有部分学生学习的积极性也很高，学习也很认真，上课听课做笔记也很认真，但是每次考试都考不好，纠其原因底子差，好多学生中考都是交大量的培养费才进入的高中，中考成绩基本都在500左右，这也是每次考试都考不好的原因之一。再者从小都没有养成良好学习的习惯，所以对与这个班的学生的教学只能慢慢的来，讲最基础的知识!
二 个人教学计划
根据以上分析我制定以下教学计划
1、 重视双基的训练(学生的基本知识，基本技能太差)，重视计算能力的培养，重视数学方法和解题技巧的训练，重视建立数学模型能力的提高
2、回归课本，深挖课本基础知识，充分发挥“教师主导，学生主体”的课堂模式，以训练为主线，提高数学解题能力为主攻点。
3、注重知识的整合性，别是注重通解通法的训练，关注一式多变，一题多解的训练，另外加强限时训练，滚动练习效率。鼓励学生多总结，多反思。
4、提高讲评课的效率。体现三讲三不讲。
5、暴露思维过程，培养思维能力。
6、加强各种数学思维能力、计算能力的培养。
三
高考目标
根据我班的实际情况，制定以下高考目标：
尽我最大努力争取考上两位本科学生，接近(300—310)本科分数线的达到4人，最好的情况能把这4人也转化成本科，其余的尽最大努力让他们都能考出理想成绩。
四
个人建议
1、学校多组织老师多向外校学习参观，学习他们的先进经验和成熟做法，或者请一些名师到我们学校来讲学指导!
班主任工作计划
——高三(9)班
刘吉顺
一
指导思想：
以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立，自信，自尊，自强的健全格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信，自觉，合作，诚信，责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋，好学，培养品学兼优，全面发展的优质人才。 二
管理措施：
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动 ;
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展
由于我是第一年做高三班主任，在平时工作中还有很多不足，恳请领导批评指正!
第五篇：备战2010导游面试：导游面试考试个人感悟和建议
[导读]成为一名优秀的导游员,是每一个准备考取导游证朋友的最初心愿。关于导游证面试准备等一些问题，也成为这些面临考取导游证的朋友最关心的一关!因本人是一个比较热爱导游工作的导游员，也曾在大学学生会工作中辅导过一些同学的导游资格证考试，结合个人考试的经验，现浅谈几点我的个人面试感悟和体会~，希望对即将面临考试的朋友，有所启发!抛砖引玉，更希望更多有经验的老导游补充你的成功经验。
导游证面试考试时的个人感悟和建议
成为一名优秀的导游员,是每一个准备考取导游证朋友的最初心愿。关于导游证面试准备等一些问题，也成为这些面临考取导游证的朋友最关心的一关!因本人是一个比较热爱导游工作的导游员，也曾在大学学生会工作中辅导过一些同学的导游资格证考试，结合个人考试的经验，现浅谈几点我的个人面试感悟和体会~，希望对即将面临考试的朋友，有所启发!抛砖引玉，更希望更多有经验的老导游补充你的成功经验。
个人观点导游资格的面试要注意以下两大点:
一、导游辞讲解以外的注意事项:
(1)着装的准备：导游证面试和其他面试一样，都需要衣着整洁、大方，但颜色不宜太艳(特别是女性，衣服的搭配颜色，不宜超过三种以上)，最好是套装这样给人一种成熟但不失庄重，特别注意的是：导游面试不易佩戴首饰，比如大个耳环或戒指以及手链等等，发型要简单较好;即使是休闲服也可以，上身休闲毛衣下身牛仔休闲鞋，更具有准导游的感觉，这样身材显得更加挺拔精神，但总体要给主考官的感觉你像个导游，适合导游，而不是其他行业的人员。
(2)礼仪的准备：导游本身就是服务行业的一个符号，在礼仪方面一定要讲究，在注重礼仪方面要注意：不仅要彬彬有礼，但也不要过于客套;讲解导游辞时，要注视准考官的脸，最好是目光要循环和每个主考官做短暂交流，但不要盯着一个主考官不方，语气和语速要显出你的亲切感和谦虚，不要东张西望或啧啧逼人不可一世，这样，在态度上就能给主考官留下一个深刻的印象，从而，为自己的讲解赢得主动!让人感觉你是一个适合做服务的人员。
二、导游辞的讲解注意事项：
1、面试前导游辞的准备和注意事项：
<1>面试前一定要熟背导游辞,导游辞的组织要口语化,但口语化,但也要有科学性的导游辞,要有真实依据,不要讲解一些道听途说的野史,最好是能整理出一套适合自己的导游辞,在本子上写一写.
<2>任何面试成功的关键是要自信.这样也是熟背导游辞的关键,因为只有你背熟了,才能不怯场,有自信才能正常发挥!所以,面试不要看的太重!一定要提前早做准备,可以面对镜子或讲解给朋友听这样多多练习,就算你在现场紧张了,也不要慌张,要慢慢稳定情绪,面带微笑讲解,因为,多数时候是会紧张的,这时候也是主考管,考验你临场发挥能力,做导游带团像老师上课,也是要考验你的临场发挥和应变能力.
个人建议：在自己导游辞准备充分之后，要找个你有悟性的朋友(如果是做导游的更好)，讲解给他听听，做一次模拟面试收获会很大，其一在你讲解的时候，看看对方的表情是否在倾听,也就是看你准备的导游辞是否有吸引力，看他能不能听懂或听进去，如果是---效果很好，如果否---一定要再加改进，试想如果连你的朋友都听不明白或听不进去，主考官听一天会更加挑剔;其二是让对方提提建议，毕竟你的准备只是自己的观点，喜欢倾听别人的建议和能接受别人的指正才适合做旅游，(同样，在你讲解结束后，主考官一般会象征性的，给你提点建议或指导，这个时候一定要面带微笑认真倾听并表示感谢，因为你的态度占很大得分数，因为别人给你指导要懂得感激。)
2、面试中导游辞讲解中的注意事项：
(1)语速切忌不要太快，因为太快并不代表你的熟练，却显得你慌张，吐字不清或缺乏稳重。
(2)讲解一定不要背书式的讲解，要抑扬顿挫，绘声绘色，如果会肢体语言加上更好，就想说评书一样，但是，如果你不会用肢体语言，切忌乱用，否则，这样也会适得其反，指手画脚，画蛇添足。
(3)讲解如果忘辞或卡克怎么办?这个问题很严重，如果是你已经背熟了忘辞，证明你非常紧张，这时候要学会调节，停顿深呼吸一下但不要让主考官看出来，重新回忆，马上接上头绪，但切忌将一句话重复过来重复过去，这样影响你所有的发挥，即使你已经大脑一片空白，面部发烫，什么也想不起来了，这时候也一定要稳重，面带微笑实事求是告诉主考官提问其他问题：你确实没有辞了，在回答问题时进一步弥补，一般主考官会原谅你并不会特意刁难，感觉你谦虚只是性格问题。
(4)回答问题，不宜思索太久，一般主考官要给你提问3--5个导游业务的专业知识问题，如果知道答案其一不可卖关子，其二要用专业术语认真回答，使答案更加完善，但切忌抢答.二如果不知道答案可以发挥一下，但切忌沉默不言或拒绝回答。
总之，导游面试在整个考试过程中也占有重要份额，如果笔试全部过关，面试没有通过，也是拿不到导游资格证的!有问题欢迎大家继续探讨，一点拙见，如果您感觉个人见解有一定的道理，望能给你带来收获，如果感觉没有意义可以共同探讨!希望给各位带来好心情，并预祝各位要参加考试的同学马到成功!考取优异的成绩!谢谢参阅!