青春正能量与负能量

第一篇：青春正能量与负能量

生本能与死本能 正能量与负能量的异同

生本能与死本能

正能量与负能量的异同、

生对死来说是短暂的。因而，人都贪生怕死。人贪恋短暂生命 的跃动，而惧怕生命恒久地无声无息。 鞋

生的另一端写着死，死时刻对生发出警告，或出示黄牌。生的 分分秒秒变得珍贵了。生由此上升为一件了不起的事。 } 其实，生和死是一个故事，生不过是故事的开头，而死是不可更改的结尾。人无论把自己的故事编撰得多离奇，多精彩，可开头 和结尾不会跟别}、两样。 勺

习惯读生命的开头和结尾的人说，生意味着重复。 习惯描述生命开头的人说，生宣告苦难开始了。

习惯抒写生命结尾的人说，死是生早晚要画的句号。 毛

生是一个课题。 死也是一个课题o 不过读生这个课题需要一生的时间，而读死只需要一瞬。 所以世_L论生的书多，论死的书少。 }

有人说，死也是一种迁居，人们喜欢用眼泪跟迁居者告别，死

才有了悲剧色彩。生也是一种迁居，胎儿被迫从温暖安宁的母体移居到世界上来，发出的第一个声音不也是啼哭吗?但因迁居者在哭

的时候，这个世界上的人都在笑，生才有了喜剧色彩。 Ci

世上天天有人降生，也天天有人死去。生和死似乎是一件极自 然极寻常的事。因为人无法用平静的心对待这件事而变得不那么 寻常了，因为人总是由此生发出许多联想和感慨而掀起大悲大喜

3的情感波澜，生的故事和死的故事也就成了人类天天要读的故事， 并且必须用哭和笑来读。 龟

生举行庆典，死举行葬礼。这是人类几千年认真重复做的两件 事。可是，这两件事都被称为喜事。只是有了颜色之分，把生称为 红喜，把死称为白喜。红喜是接人下凡，白喜呢是送人上天堂。人 间和天堂是人生前和死后的两个去处，当然都该举行仪式。 黝

所有的人都是哭着来的，但看见周围的人在笑。所有的人走的 时候都顾不上哭和笑，但听见周围的人在哭。人乐于居住在有哭有 笑的世界，人人都说活着好。 吻

怎样生算好，怎样生有光彩，怎样生能免除灾祸，这是人人关 心的事。

每个人都想长生不老，每个人都用心研究长生不老的学问。世上有关写延年益寿的书和方术也就因此永远畅销。至于死，虽说 人人最后注定的去处，虽说人人需要一个好的归宿，但人仍无暇 及，生让人倾注太多的力气，而死不过只需要咽下最后一口气 已。

生的长短要靠时间记录。 生的意义要靠脚印记录。 生的价值要靠贡献记录。 吸

生是生命的一种运动表现，呼吸和心跳，还有欲望不停的膨 胀。生时刻表现出人的一种活力，通常人们把生叫做活着。活着又 被分为好活还是赖活。活得富有被着做活得好，活得贫穷被看做活 得不好。活得善，还是活得恶，活得美，还是活得孔把活着这件事搞 得复杂起来。

动物以觅食为生，觅食是动物生的全部内容和全部意义。人类 除了要觅食之外，还要寻找生的意义和生的价值。而权力、金钱、名 声便成了人追求的价值所在。可世上总是极少数人才能拥有权力、 金钱和名声的，那么多数人的生存不得不遭受否定。被否定的痛苦 往往压倒了人生存的真实需要，生的苦难也由此开始了。

人最恐惧的莫过于死，死宣告一切结束。虽然个体生命的消失 丝毫不影响整个宇宙的运行，但只要人闭上眼睛，宇宙对他便不复 存在了。

因此，死神是众神中最可怕的神。谁都怕听见死神来敲门。死 神也就成了人人畏惧，人人厌恶，但又没有谁敢得罪的神了。 }2}

死的世界是黑暗和寂静的，人害怕黑暗，因为在黑暗里人看不 见自己，既不能以自己为镜，也不能以他人为镜。在没有反照和自 照的日子里，人无法证实自己在活着。人还恐俱寂静，如果世界上 只能听见自己的呼吸，人就不知道自己为何物了。

虽然，死后的世界被描绘成天堂，但人还是不愿意在那里安 歇 }

死是一种休息，活累的人这样说。可是没有谁愿意放下肩上的 重担，立刻去休息的。人总是把死期这个休息日一推再推，直到推 不下去那天为止。

死是一种安宁，活烦的人这样说，可谁都宁可被烦恼缠着、拽 着、撕扯着，也不愿意让那种安宁的日子提前到来。

人喜欢把死挂在口头上，这样可以通过谈论死来排除生之痛 苦。把死说得越好，对生就越有安慰。“生命本能”是什么?

按照弗洛伊德晚年发展的一套理论，每个人只有两种

基本的本能。他把其中之一叫做生命本能，而给另一个命名为死亡本能。这两种冲动的目标和欲望是完全背道而驰的。弗洛伊德又给生命本能取名为厄洛斯——希腊爱神之名，相当于罗马神话中的五比特。它直接被包含在“原欲”里。它是每个人身上的创造力量和肯定力量。它也包含所有的自足和自卫的欲望。

生命本能一如其名是个人力量的来源，它坚强地袒护生命和代表生命的每件事物。

哉们时常读到一些不平凡的英雄事迹，这些英雄竟然能在看似绝望的情况下坚持抵抗，而获得最后的胜利。有些人半疯狂地在沙漠里流浪了几个星期而遇救;有些人躺在木排里又渴又饿，却能在太平洋上飘流一个多月不死;有些人受到惨酷的刑罚后仍然活着，这些都是生命本能发挥力量的戏剧化的例子。它也常表现在我们的快乐，野心、亲人感，爱、乐观主义以及生活的其他方面上，只不过这一些时候的表现比较不明显罢了。

“死亡本能”是什么?

按照弗洛伊德的主张，死亡本能的学说是多数人特别难以接受或了解的。这种学说认为每个人的身上有一种趋向毁灭和侵略的本能冲动。而达冲动起初是朝着我们自己本身而发的。

与这个冲动相对的是生命本能。后者的最初目标是自卫及自足，而且本质上是创造性的一股力量。

弗洛伊德认为这个死亡的本能设法要使个人走向死亡，因为那里才有真正的平静。只有在死亡--这个最后的休息里，个人才有希望完全解除紧张和挣扎。

这个自毁的冲动(还是按着弗洛伊德看法)受生命本能的压制而减弱，或改转了方向。不过有时候生命本能失去这种力量，这时死亡本能可能借着“自杀”方式表现出来了。

莎士比亚盼《哈姆雷特》剧本里有段台词是以“生存或不生存(死亡)……”开头的。这里他提出了许多理由，说明为什么死亡对人类具有吸引力。他也提出了为什么结果也许又不那么吸引人的一些理由。哈姆雷特王子对“不想寻死”所提出的理由，是那紧护着生命并且保卫着它的生命本能。

生命本能迫使死亡本能以各种形式伪装起来。例如：像前头得到的那自毁的愿望，是如此地无法抗拒而使得一个人不能不自杀。否则，这个人顶多只可能成为一个被虐待

狂，一个享受自己身心痛警的人罢了。他或许也可能把所有“毁灭能”的方向转向外界，而成为侵略性的人、虐待性的人，甚至也许是个谋杀者。

在同样的压力下，其他的人可能就既溺于酒或药物，也可能变得时常容易发生意外。甚至于一个人的不能坚守工作，可能正是表现这种压力的巧妙形式呢!如果要提提较广泛而似乎无关的表现方式，咬指甲的习惯就是一个。

一般人都承认死亡在某种环境状况下是诱人的。比如说在一个人有绝症缠身时;但若是要说服人们相信在普通情况下死亡也一样地吸引人(即使不是这样明显)可就不易了。不过在弗洛伊德提到死亡本能以前，早有一些人谈论到死亡的诱惑了。

正面能量是可以互相传递与相互影响的。

如果我们时时让心灵的念力信念维持在正向的角度，不仅可以帮助自己，也可以帮助身边的人，而这样的能量源源不绝，永 远不会有用完的时候，反而越使用正面的能量与信念，能量越强大，遇到困难也就越容易解决，也拥有强大的力量可以修复自己与帮助自己。

念力信念的力量无穷大，心存善念、相信自己的信念，我们都可以改变自己的人生，念转运就转，加油!

第二篇：青春需要正能量，青春拥有正能量演讲稿

大家好，今天我给大家分享的题目叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成了一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。

一段时间以来，关于"老人摔倒到底扶不扶"的问题曾引起公民的热议。每个人都有向上向善的意愿，关键在于，这种朴素的情感有没有被激活。

现在，总有些人在抱怨，坑蒙拐骗者有之，欺瞒诈骗者有之，毫不利人专门利己者有之。食品安全问题、城市安全问题、社会道德的滑坡种种事例让每个人都产生着不安全感和不信任感。很多人会说再也不相信人是善良的，不相信诚信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，绝大多数人都在坚守。我曾经看到过这样一则新闻： 2012年的一天，扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒骑自行车去上学。在经过一辆宝马车旁边时，无意中将这辆车的后视镜撞坏了，车身也被蹭掉一块漆。车主不在，他却没有溜走，而是选择在原地等待车主。后来因赶着上课，只好留下"联系纸条"欲赔偿。这件事在微博上引起轰动，徐砺寒也因此被网友称为"诚信中学生".车主获得消息后很快在微博上回应称："作为车主，当时我极度震惊，不知道说什么，心中只有感动，拍了拍孩子的肩催他赶紧去上学。望着他远去的背影无限感叹：我们的下一代若都如此，社会有希望!"

"自己做错了事，就应该负责。"在后来的媒体采访中，徐砺寒这样回答为什么自己当时没有溜之大吉。在这诚信稀缺，甚至"打死都不肯认错"的今天，的确让人喟叹。徐砺寒用自己的实际行动给社会传递着正能量。这诚信的故事正启示我们，其实，正能量存在于每个人的身边和心中。而我们更需要的是多一些发现、多一点信任和多一份付出。看我们周围：工人们正用心地打着地基，筹备着建筑高楼的器材;街道上的女孩正把糖纸放进路边的垃圾箱;清洁工们正一点一点地清理着布满灰尘的街道……看感动中国人物："生死托举"杨文求，用有力的臂膀，托起爱与担当;"启音天使"荐雪梅，用唇齿间的密码，开启沉寂的天籁;"慈母大爱"许张氏，一个连名字都没有的老人，却以弯曲的脊背，撑起瘫痪儿子生命的希望……再看中国出彩少年：孝心少年王艳文，纵使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情;震灾英雄雷楚年，像一匹狂野的骏马穿梭于生与死之间，用自己的生命换取了7个同学的生命……这一切的一切，都是正能量的演绎，都是真情的延续。

英国作家狄更斯在他的《老古玩店》中说过："恶往往是昙花一现的，都和作恶者一同灭亡，而善则永世长存。"不管是孔子的性善论，还是老子的上善若水思想，在21世纪的今天仍然熠熠生辉。所以，我们青少年，祖国未来的栋梁，更应努力凝聚并传播向上向善的正能量。努力学习，追求上进;尊敬师长，待人友善;担任班干部，对班集体负责;积极劳动，不乱丢垃圾……因为我们是青少年，处在人生中最美好的阶段，我们澎湃着热血，我们洋溢着激情，我们充满着爱心与正能量。

在培育和践行社会主义核心价值观的当下，我们更应主动开启向善的心门、自觉坚守美德。主宰世界的是我们，放弃世界的仍是我们，所以让我们拒绝平淡、告别无为，让我们奋发向上、崇德向善，让我们做品德高尚的优秀青年，让我们的青春在阳光下真正地飞扬起来!

我的讲话完毕，谢谢大家!

第三篇：青春正能量

春笋,雨过了就是天晴。青春犹如一本刚翻开的新笔记，它记下你所度过的青春，点点滴滴的记录着。青春如同

人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。

生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里!凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。

别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气，是因为自己不够大度;你郁闷，是因为自己不够豁达;你焦虑，是因为自己不够从容;你悲伤，是因为自己不够坚强;你惆怅，是因为自己不够阳光;你嫉妒，是因为自己不够优秀…… 一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量

第四篇：青春正能量

读《青春正能量》中(友善情温暖人间)

中心小学六一班陶依然

近期，我读了《青春正能量》中的(友善情温暖人间)里的一则小故事，这个小故事使我深有感受。

这则故事讲诉的是：胡佛是美国著名的飞机试飞员，有一次他在驾驶飞机飞回洛杉矶时，突然两个引擎同时失灵。幸亏胡佛技术高超，飞机才奇迹般地安全着陆。着陆后，胡佛立刻检查飞机，发现他驾驶的那架螺旋桨飞机加的竟然是喷气飞机用的油。当他召见那个负责加油保养的机械工时，对方吓得直哭。这时，胡佛没有大发雷霆，而是抱出修理工的肩膀，信心十足的说：“为了证明你能干的好，我想请你今后继续帮我做飞机的维修工作。”此后，那位马马虎虎的维修师傅变得兢兢业业，一丝不苟。胡佛的飞机再也没有出过差错。

这则故事虽然短小，却令人感动，也发人深思。他告诉我们一个简单的道理：友善待人，首先就要学会宽容待人。就像这个故事中的胡佛和维修工一样，维修工虽然加错了油，差点造成大祸，但是胡佛原谅了他，使他以后更加仔细工作。

友善是无微不至，无处不在的。一份友善之情，也许只是一句问候，一个微笑，也许只是一个举手之劳，一次让座，也许只是一声“谢谢”······但是，这些就是友善，就是爱。一位这人这样写道：天空宽容了云朵，才拥有了彩霞;江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚;土地宽容了种子，才拥有了丰收;人生宽容了遗

憾，才拥有了成功

友善让我们这个社会充满了真情与温暖，让我们这个大家庭永远洋溢笑脸，沐浴春风。

第五篇：青春正能量

“青春正能量” 演讲比赛及才艺表演主持词

五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，在这样一个美好的日子里，我们通羊五小迎来了“青春真能量”演讲比赛及才艺表演。本次比赛经过学校的精心策划，选拔了13名同学参加演讲比赛，7个代表队参加才艺表演。下面我宣布演讲比赛规则：a、内容紧扣主题，生动得当，令人信服，表达真情实感。b、普通话标准，吐词清晰，演讲流畅，无忘词、卡壳、冷场现象。C、语气、语调、语速把握得当，有感染力，能打动人，有适当的面部表情和肢体语言。d、选手必须脱稿，着装活泼、大方、得体。

才艺表演标准：选手表演的节目必须才艺出众、特色鲜明。评委根据选手表演的内容、形式、难易程度和选手当场的表现综合予以评价，打出相应的分数。评分同演讲比赛标准。评委现场评分、亮分，采取10分制，打分可精确到小数点后2位(如9.68分)，记分人去掉一个最高分和最得分，再算出平均分。如果评委老师碰到本班学生参赛请回避打分。演讲比赛的奖项是这样设置的：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。才艺表演：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。