铭记师恩感恩老师

第一篇：铭记师恩感恩老师

“感恩老师”征文：师恩难忘

感恩的心，是人类心田中最真实、最动人、最美好的一颗种子，一旦它萌了芽，便会开出爱之花，结出仁之果。届时，你我的一生也将就此改变。

回首过往，我需要感恩的人真的很多，家人、同学、朋友„„不过，我第一个想到的是他们----我的老师们，我难忘那眷眷师恩。

人们总喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师、歌颂老师。他们也确实是如此，燃烧了自己，照亮了我们。但他们却从不在意，依旧在那平凡的岗位上默默地奉献着自己的聪明才智与青春年华。

他们与我们非亲非故，却待我们如儿女，有时还胜过自己的亲生子女。犹记得初三时，我的班主任——一位已为人母的教师，她有一个刚上幼儿园的女儿。初三的程已然紧张，她也就须每天起早到学校督促学生上自习，这在她早已是平常事。可她的丈夫比她上班还要早，于是她只好将自己的孩子送到还有半个钟头才开门的校门口，然后一步三回头地望回走。

春夏秋冬，天天如此。然而，她却只是笑着说：“总不能为了我女儿耽误你们的学业啊。”

她的职位不高，工资亦不丰厚;可她却不曾有一丝一毫的懈怠。

正是因为有了他们的默默奉献，我们在茫茫黑暗中才不会迷失方向;也正是因为有了他们的默默奉献，我们在遇到人生的挫折时，才不会被打倒。

老师，是你们给了我们重拾信心的勇气。

故而，我们就应该心怀感恩。更何况感恩还是一个人不可磨灭的良知。居里夫人作为第一个曾两次拿过诺贝尔奖的科学家，在会上看见自己的小学老师，会用一束鲜花表达自己的感激之情;伟人毛泽东也同样为老师的寿辰献上深深的祝福。

自古以来，没有一个名人不有着一颗感恩的心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，只需要你的一句问候，一抹微笑，一声呼唤。

师恩难忘!老师啊，你为了我们付出了太多太多，纵使再多华丽的辞藻，也道不出我们对您的一片敬佩之情，说不尽我们对您的虔诚之爱。那就让我们用具体的行动来感谢老师的培育吧：

堂上，一个挺直的身影，一个轻轻的点头，证明了你是全身心地投入听。这，便是对老师的感恩。

下后，在走廊里看见老师，一声礼貌的问候，一抹真诚的微笑。这，便是对老师的感恩;

放学后，偶遇老师，向他们招招手说声再见。这，依然是对老师的感恩。

„„

虽然，这只是一些小事，但在这些点滴小事的背后，包含的却是对老师的尊重与爱戴。

风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。刻在木板上的名字会因木朽而消散，刻在石头上的名字会因石裂而崩塌。老师，您的名字刻在我们的心灵上，定会永远留存。

第二篇：铭记师恩、感谢师恩“活动总结

2014年秋季学期

“铭记师恩 感谢师恩”感恩活动总结

在第三十个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了以“感谢师恩 铭记师恩”一系列的庆祝活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。

二、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

三、升旗仪式上，学校领导为各位老师送出了深深的祝福。 在第三十个教师节到来之际，我校洪校长升旗仪式上，为老师送出了深深的祝福。洪校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

四、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生„„再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!

五、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。优秀作品在班级展览。

六、9月10日下午，我校以各中队为单位，召开"感谢师恩 铭记师恩"主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片„„尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

第三篇：“铭记师情,感谢师恩”

花东镇北兴小学“铭记师情，感谢师恩”

教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的： 尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动。通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、 同唱一首歌“老师”。音乐老师和班主任在教师节前利用音乐课教会学生歌唱歌曲“老师”。整个九月份学校也会利用课间播放，早上、下午各一次。

2、 写一封感谢信。四至六年级的学生写一封感谢信给你最想感谢的老师，可以是以前的老师也可以是现在的老师。9月5日星期五早上放学前每班语文老师挑选3-5封信到语文科组进行评选，星期五下午评选出特等奖3名，

一、

二、三等奖若干名(评选方式和上交的分量领导商量决定)评选完毕，学生所写的信可以交给收信的教师本人。注意书信的格式，信封也要书写。获得特等奖的作品在主题大队会中朗读。(由获奖学生所在班级的语文老师指导朗读，辅导员检查)学校将特等奖和一等奖的作品由宣传组的老师在9日下午放学前贴在学校宣传栏里，

二、三等级的作品可以贴在班级墙报中。

3、 制作一张感恩卡。一至三年级的学生自己制作一张感恩卡给最敬爱的老师。(一年级可以自由选择参加或不参加)9月9日早上每班上交三至五份，下午4点半前评选出

一、

二、三等级若干名。(评选方式和上交的分量领导商量决定)一等奖的作品宣传组的老师在9日下午放学前贴在学校宣传栏里，

二、三等级的作品可以贴在班级墙报中。

4、 组织一次主题大队活动。(9月10日早读课进行，提前5分钟做进场准备) 附：活动程序：

一、 出大队旗：

二、 全体唱队歌

三、 全体唱歌曲“老师”(播放伴奏由音乐老师或王老师指挥)

四、 获特等级的学生朗读自己的作品

五、 领导小结发言

六、 呼号

七、 退旗

八、 退场

花东镇北兴小学少先队大队部

2014-8-31

第四篇：师恩感恩

感谢师恩，学会感恩

“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天„„”至今，老师的话仍然在我耳边回绕。我不会忘记，老师引导我走进知识的海洋，让我学会生活，学会感恩。

那是高考。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。

我不知道我的方向在哪里。十几年的寒窗苦读，我竟与我的梦想擦肩而过。想想那么心酸，那些努力，我的泪水模糊了我的双眼。记得回学校填志愿那天，心情很沉重。当走到办公室门口的时候，一股凉风扑面吹来，虽然天气尚热，但我的身体直发抖，我想退回来，我怕看到老师失望的目光。但也不知从哪来的勇气，我把脚迈进了办公室，走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。语重心长地说 “一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”接着说：“不管是哪所大学，只要你肯努力，你会成功的!”

我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。我只想说：老师，谢谢您!

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限希望。老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。我们在成长着，努力着„„

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，

2动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

2011年“9月10日”第27个教师节过了，我本着以感谢恩师的心，写下了这一篇文章。希望我的心情，能传送到老师的心里。让更多的学子学会感恩„„

我的老师，您辛苦了，您的心情我们不能理解，我们不会知道，您能知诉我们吗?

您总会有烦恼，但您总会选择微笑走进课堂您心目中总有认可的好学生，但您知道在自己的心里必须装着所有的学生，您总会遇到令自己烦恼的学生，但您知道教育需要等待、需要耐心;您会获得一定的工作酬劳，但最大的酬劳一定是内心的愉快，这种愉快是无法用语言形容，无法用金钱衡量。

知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师，和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐的学习，更快的进步。

我希望，我的心情能够传达到老师的心里面--在这儿我说一声

“老师，您辛苦了。

每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代 3

的人们心中留下了不可磨灭的印象。让我们向老师献上新的祝福，并说一句：感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

第五篇：铭记历史 感恩今天

铭记历史

感恩今天

西瓦尔图镇 邹凤华

尊敬的各位领导，评委，观众朋友们：

大家好!今天我演讲的题目是《铭记历史，感恩今天》。

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党即将迎来90岁的生日。忆往昔峥嵘岁月，中华近代史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女满腔热血。当我们回首这90年的光辉历程，当我们庆祝党的90岁华诞，每一段艰难的历程依然浮现在眼前，每一个闪光的名字依旧回荡在耳边。

九十年前，南湖上的一艘红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。九十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十年风云巨变，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮，忘记不了李大钊、刘胡兰为民族解放抛洒的热血，忘记不了焦裕禄、孔繁森为人民鞠躬尽瘁的身影。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。九十年，是党带领我们斩关夺隘，历尽艰险夺取胜利;九十年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。

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一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。 一种精神,穿越历史,辉映未来。

在不同的时期、不同的行业、不同的领域里，一个党员就是一面旗帜，如：知识型产业工人的典型代表孔祥瑞;活一天就要为老百姓办一天事的农村干部李鸿海;呕心沥血为国企的高级工程师李龙珍;立党为公、执政为民的基层公安民警施华山;从军营里走出来的“农民”贾东亮;甘愿为党的教育事业鞠躬尽瘁的人民教师张学成;实现科学精神与挑战极限统一的设计师李金城;矢志献身国防医学事业的中国工程院院士程天民;是他们牢记党的宗旨在改革开放和社会主义现代化建设中发挥了先锋模范作用，生动诠释了共产党人的先进性，为广大党员干部树立了光辉榜样，赢得了广大人民群众的称颂。 看嫩江右岸，大兴安岭山脉与松嫩平原交汇之地的莫力达瓦达斡尔族自治旗，在党的领导下，不断书写着一个又一个奇迹。2001年莫旗尼尔基水利枢纽工程的开工建设，描绘出我旗经济开发的轮廓;中国达斡尔民族园的建成，记载着一个民族发展的辉煌历程;从全国粮食生产百强县、“大豆之乡”、 “全国粮食生产先进县”到 “全国粮食生产先进地县标兵”，谱写出农业强旗的宏伟篇章; 2010年首届中国莫力达瓦曲棍球节在我旗隆重开幕，与全国各族人民共同分享达斡尔民族体育运动的辉煌与成功。

回眸“十一五”期间，农业强筋壮骨、工业后劲十足、生态步步

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为营、旅游异常火爆、交通飞速发展、文教卫生改观、生活不断改善。社会各项事业生机勃勃，人民生活水平显著提高，环境变美了，群众生活更加舒适，路变宽了，房子变大了，出行变方便了，大部分职工也住上宽敞明亮的住宅楼。如今“吃讲营养、穿讲漂亮、住讲宽敞、用讲高档”已成为时尚。今天的幸福，归功于我们伟大的中国共产党。 ——让我们铭记历史，感谢党恩，在“十二五”新的征途上再创辉煌! 谢谢大家。