校园周边综合治理情况

第一篇：校园周边综合治理情况

校园周边环境综合治理情况总结

加大综合整治力度

营造未成年人健康成长环境

大同教育局

校园周边环境整治是维护社会稳定的一项长期的、重要的内容，事关学校教学秩序正常进行和青少年的健康成长。区教育局近期组织有关人员对城乡中小学周边环境进行实地调研。现将调研情况报告如下：

一、学校周边环境存在的主要问题

1、网吧违法违规经营现象还有部分存在。城区本来就不大，在部分城区除学校周边200米以内严禁网吧以外,其它地段到处都有网吧，很多中小学生在回家途中就会路过并进入这些网吧。我们发现有部分数网吧都接纳未成年人，有的“黑网吧”甚至为中小学生提供“吃喝拉撒睡玩”一条龙服务，造成了相当大的影响，成为社会关注的焦点问题。

2、交通、食品安全存在隐患。在城内三十二中、三小学等学校周围路段车辆运行频繁，虽然设有交通警示标志，但司机都不减速行驶，给学生上下学带来交通安全隐患;城区每所学校周边也都有不少无证经营饭店、食品店、无证流动食品摊点。有的商店向学生赊销商品、销售散烟和假冒伪劣食品。这些都给学校食品卫生安全和交通安全带来重大隐患。

二、原因及其分析

1、缺乏足够的思想认识。“重视教育，保护未成年人健康成长”是省市多年来教育工作的主旋律。我区从2005年开始努力创办“平安校园”，区委区政府可谓花了很大力气。但是从以往的情况来看，学校周边出现的食品卫生、交通安全、治安隐患、网吧游戏室等问题，相关职能部门对其重要性认识不够，还没有引起高度关注和重视。

2、缺乏行之有效的长效机制。几年来，我区对校园周边环境整治，采取了一些较为有力的措施，但缺乏系统的长效机制，治理不够彻底，跟踪整治不到位，以致出现死灰复燃。

3、缺乏强力处置的工作力度。在执法过程中，掺有人情因素，有的碍于亲朋情面，敷衍了事，较多的是以罚款了事。工作做了不少，但处臵不到位，导致工作反反复复，校园周边环境依然如旧。这都是有法不依、执法不严导致的严重后果。

4、缺乏适宜青少年活动的网络文化设施。我区青少年活动场所少，适合青少年上网的“绿色网吧”就更少。由于经费和管理方面的原因，学校的计算机房放学后很难向学生开放，中小学生课外的平面阅读阅读率严重下滑，使相当一部分自制力较差的学生经常出入网吧，有的甚至沉湎于网吧而不能自拔。

5、缺乏适当的调控手段。受经济利益驱动，部分网吧业主疏于网上信息管理，有的甚至故意以色情、暴力、低级粗俗的游戏来吸引青少年。还有一些“黑网吧”提供食宿，帮助学生逃避老师教育躲避家长监护。“黑网吧”更是屡打不绝。

三、加大学校周边环境整治的建议

1、明确职责、落实责任、完善工作措施。由区政府牵头，在区教育局设立办公室，协调工商、文化、公安等部门要密切配合，依法取缔“黑网吧”、无证照经营的活动室;文化、公安、工商、教育等部门要认真配合，加大网吧管理力度，做到常规检查与重点检查相结合，做到每周一突查、每月一专查、每季一普查;食品药监、卫生、工商、教育等部门积极配合，加强学校周边餐馆、饭食摊点、副食店的监管，对违规经营的加大处罚力度，对无证照经营的坚决予以取缔，保证每月一次以上的不定期检查。公安、交通部门对学校周边相关路段的交通警示标志要及时更换，确实解决学校门口流动摊点乱停乱放问题，消除学校周边的交通安全隐患;教育、公安等加强配合，

加强校园内部管理，建立“一校一警”制度，在中小学设立“警务室”，派有爱心、有责任心的民警驻校，共同管理。各校也相应成立了领导小组，制定了实施方案。进一步完善安全教育、安全保卫、消防安全、责任追究、值班等各项制度，切实落实好看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。时刻绷紧安全稳定这根弦，切实担负起保学校平安的责任。

2、加强学校的内部管理，出台规定，保证综合治理落到实处。制定实施学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。 同时各校充分利用校报、校刊、橱窗、校园广播电台，学校网站、“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题班队会、心理健康教育讲座、戒零活动、法律法规知识竞赛、安全知识讲座，学科教学、“安全在我心中”演讲比赛、组织教师学习创建“平安校园”有关文件及学校创建“平安校园”实施方案等形式努力营造了人人关心，人人支持，人人参与创建“平安校园”的浓厚氛围，强化了师生安全观念，安全意识，规范了师生安全行为。

(三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。各学校班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

(四)、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在区委、区政府的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同区交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。各学校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，各学校聘请辖区派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

2、严格执法，规范管理，建立长效工作机制。一是加大取缔“黑网吧”、无证照游戏室的力度。对“黑网吧”、无证照电子游戏室发现就封，不留死角。加强后续管理，严防死灰复燃。二是严管重罚网吧违规接纳未成年人行为。坚持每周不定期检查一次，做到责任落实到人。对违规或累计违规接纳未成年人进入的网吧，视情节按规定处罚，或责令整改，或吊销其《营业执照》等证照，切断网吧与主网的网线。三是公安部门的网络警察应监管网络中的有害信息，广电、电信部门应提供网吧经营管理的技术支持，妥善采取有效的安全技术措施，对擅自停止、卸载和干扰网吧经营管理技术和安全技术措施的行为及时查处。四是有效监督网吧落实入场登记。定期检查网吧落实入场登记制度的情况，切实发挥这一措施对防止未成年人进入网吧的有效作用。五是建立日常管理公示通报制度。建立网吧日常管理档案，坚持定期检查与监督，定期向社会公布结果，接受社会监督。

3、积极引导、疏堵结合，引导未成年人文明上网。根据未成年人的生理、心理特点，开展形式多样的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识、加强自我管理。教师、家长应向学生讲明吃“三无”食品和吸烟喝酒的危害，让学生不去买流动商贩的食品，不去无证照餐馆就餐，不吃流动商贩送的盒饭。组织学生开展远离网吧，抵制不良侵害等活动。强化学校、家庭的教育监护责任，特别是强化家长作为未成年人监护“第一责任人”的责任意识。加强对中小学生网络行为规范的教育，培养良好的上网习惯，引导其科学上网、文明上网。

第二篇：校园周边综合治理工作情况汇报

安全责任重于泰山，我校一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

1、成立组织，重视校园周边综合治理工作。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作成立了以校长为组长的组织，对周边综合治理工作进行指导、督查和治理。

2、加强校外环境排查。

我校位于四段村小山屯东头，只有南面、东面临近公路，有安全隐患，我校安全组织联合当地派出所经常对这里的建筑设施、车流、黑恶势力等方面进行排查，不存在隐患。

3、我校在各班设立“安全联络员”，协助老师开展安全工作，及时上报安全隐患，通报学生群体在教室、校园内以及上、放学路上的突发事件。

4、我校还经常与学生家长取得联系，齐抓共管;并和当地派出所联系，聘请法制副校长，争取警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

开展校园周边环境综合治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

第三篇：西乡中学校园周边环境综合治理情况总结

一、 学校概况

西乡中学创办于1992年，在困境中崛起。不断改善办学条件，引进优秀教师，扩大办学规模。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，硬化了学校操场，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室。

西乡中学地处繁华的航天大道旁。人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。

二、在综合治理以前学校周边存在的问题

长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租黄色书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬;学生上放学途中经常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气。

三、采取的主要措施

(一)、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。 为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校吴斌校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。

(二)、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

3、学校配备了三名保安，由政教处陈波、赵映斌负责管理，二十四小时值班发现问题及时处理，不能处理的及时上报，确保学校财产及学校师生的安全。

(三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。 学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

(四)、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在市教科局的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同交通中队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，交警队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所警官到校，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

四、取得的成效

通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，擂肥的情况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长!

第四篇：校园周边环境综合治理情况汇报MicrosoftWord文档

赫章县教育局

关于校园周边环境综合治理情况汇报

2012年以来，我局认真落实市教育局、市综治办、县政府各领导部门工作会议及综合治理会议各项要求，加强和规范中小学内部管理，强化学校安全管理，积极与县执法部门配合，对校园周边环境进行了有效的整治，营造出了良好的育人环境，为我县创建平安赫章作出了应有的贡献。

一、健全领导组织，层层落实责任

县教育局成立了教育系统“平安校园”创建工作领导小组，

把“平安校园”创建工作列入全年工作计划，并认真抓好综治工作的落实。县教育局和各中小学签订了社会治安综合治理责任书，学校主要领导是综治工作第一责任人。学校也成立了综治工作领导小组，把综治工作列入学校总体规划之中，学校与年级组、班级签订三级责任书，使综治工作责任落实到人，做到人人重视综治工作。各校还制定相应的考核评估条例，并把综合治理工作内容列入到学校评先评优指标体系之中。局长办公会定期研究综治工作，对全县工作进行部署和安排。

二、采取有效措施，提高工作实效

1、开展专项整治工作。按照县综治委、县综治办的要求，全县中小学都聘任了法制副校长，各中小学积极与法制副校长联系，及时反馈学校及周边治安状况，开展有针对性的教育整治工作。为认真贯彻落实《毕节市学校及周边治安综合治理工作要点》，及时消除中小学校及周边安全隐患，确保未成年人生命安全，为迎接省十一次代表大会、第七届旅发大会营造良好的校园及周边环境。今年2月-3月，在全县范围内开展了学校及周边治安综合治理集中

专项整治活动，着力整治学校及周边治安秩序，推进和谐校园的建设，为广大师生创造了和谐安定的工作与学习环境。

2、健全学校安全机构。为提高中小学、幼儿园内部防范能力，降低和减少校园案件和在校生违法犯罪，实现校园安全防范工作制度化、规范化，保障中小学校、幼儿园正常的教学秩序和师生人身安全，教育局要求各中小学、幼儿园成立保卫组织，由专人负责，并配备专(兼)职治安保卫人员。近年来，我们也一直在不断完善这一学校安全工作机构。

3、加强安全工作人员培训。我们还经常组织全县中小学、幼儿园和直属单位主要领导、分管安全工作的领导和安全员参加县安监局、县公安局举办的安全工作、内部保卫工作培训班，以提高对突发事故的处理能力，进一步保障学校的安全。

4、建设综治监控体系。近两年来，我县共投入大量资金，对全县中小学、幼儿园建成综治安全监控体系，同公安监控网并网，有效地解决了校园安全问题。

5、拓宽法制教育渠道。为提高我县中小学生及家长的法制水平，养成学法、知法、守法的自觉性，县教育局建立了 “赫章县法制教育家长学校直通车”，效果很好，受到了学生和家长和欢迎。

6、继续发挥文明上网监督岗的作用。由团员教师组成的网络文明监督员分片县定期到指定网吧进行文明上网监督，一旦发现有未成年人在网吧上网，就上报给有关文化管理部门。这一举措有效减少了我县未成年人进入网吧上网的情况，净化了未成年人网络环境，倡导绿色上网，文明上网。

7、开展各种安全教育。我们加大《预防未成人犯罪法》的宣传，开展反邪教警示教育，做好禁毒教育的宣传，以及防艾、环保、食品卫生安全、防非等宣传教育，通过宣传提高了学生学法、知法、守法的自觉性。我们特别加强了交通安全教育，邀请交警队民警做

学校交通安全宣讲员，并给学生做交通安全常识讲座，设立安全知识宣传专栏，发放安全知识手册，组织学生上街宣传交通安全知识等。通过系列宣传和教育，大大提高了学生的交通安全意识，明显改善了学生上下学交通安全状况，确保学生交通安全。

8、积极开展平安校园创建活动。不断加强我县学校安全工作的基础建设，全面落实安全管理的工作责任，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，努力营造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的平安校园。

一年来，在县教育局和各学校的努力下，有关部门的指导和

积极配合下，我县学校及周边环境综合治理情况取得了很大进展，为全县师生营造了一个安定和谐的环境。同时，由于各种各样的原因，学校的综治工作还存在一些问题：

一是按照市教育局及有关部门的规定，配备专职保安，所有

费用必须由学校自筹。由于学校没有此项专项经费，只能从办公经费中支出，没有能力支付所有费用。

二是由于县教育经费紧张，视频监控不能覆盖所有学校。

三是尽管规定校园周边200米范围内无网吧，但未成年上网

吧现象依然存在。

我们将根据市、县工作要求，进一步调整工作思路，集中力

量对存在的问题进行整改，为全面落实“平安校园”创建和校园周边环境整治目标任务努力工作，为我县广大青少年健康成长创设优良的环境，办人民满意的教育。

赫章县教育局

二〇一二年四月六日

附表：1

合作经营协议书

甲方：

乙方：

经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点：山西省保德县。

四、出资金额方式：期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元;乙方以现金方式出资200万元(主要用于补足前任合伙人撤资款项)。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。

3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担

8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。(回款前)

五、股份划分：甲方% 、 乙方%。作为确定盈余分配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务：

1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度(元以下的应各自记账留存凭证定期对账)，应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。

九、盈余分配与债务承担：

合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。 本协议未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式2份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

第五篇：者腊中学校园周边环境治理情况报告

根据县教育局有关文件通知精神及我校治安情况，通过对我校周边环境的细致调查了解，现将学校周边环境的调查及治理情况作如下汇报：

一、校园周边治安环境现状

1、学校的正前方是一片旱田，大约400米左右有一条河沟，夏天学生会私自到河沟洗澡，给学校造成一定的安全隐患。

2、学校东面临者腊街的街道，在进入学校的道路上，距学校300米有一家网吧，在距离学校约,200米处的解家小卖部有一家桌球室,50米左右有4家零食食品销售点。星期天学生返校回到校外买东西吃，晚上11:30左右学生会到网吧上网。

3、学校西边200米左右也是河沟，夏天天气炎热时节会有学生私自外出洗澡，构成安全隐患。

4、学校南面背靠小竜虎村寨和小山坡，学生在校内发生矛盾时，会到小山坡较隐蔽的地方进行私了，构成一定的安全隐患。

二、成因及采取治理对策

1、针对学生到街上上网的情况，学校把校园周边环境的汇报情况向乡党委、政府作汇报，并同者腊派出所已经取得联系。由者腊派出所、乡文部门牵头，对上述几家桌球室和游戏室经营者进行了宣传教育，同时与其经营者签订了目标责任书，要求他们在学生学习期间不得允许去玩，更部允许他们为学生提供赌博或变相赌博的场所和赌具。如果出现部自觉遵守此项经营规则，无法规定让学生正在学习期间到里面玩的将按照国家有关法律法规进行除了。

2、针对学生外出洗澡现象，学校加强安全教育，完善安全管理制度，学校与各班班主任签订《安全目标责任书》，在校内，学校积极对学生进行相关宣传和教育，严格要求学生在学习期间坚决不得进附近桌球室、电子游戏室、网吧等场所，不允许他们到里面进行赌博或变相赌博等活动。

4、为防止学生出安全事故。学校建立一系列的安全制度，如《者腊中学宿舍安全管理制度》、《者腊中学食品安全管理制度》等，进一步规范学校的安全管理。

5、针对学生外出现象，建立非住校生挂牌出入校园制度，规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，外来人员登记制度，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

6、为防止学生夜间外出，加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，非住校生执行持卡进出校园，确保了学生在校期间安全事件的发生。

7、防止学生利用周末在街上和路途中打架，学校加强周末巡查制度。学生周末回家管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，周末巡查比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。

8、实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

三、存在的问题及困难

1、有一部分学生还是会抓住各种机会溜出去玩桌球、大电子游戏、上网等，这几家经营者有时还是会违规经营。

2、我校距离两家网吧较近，偶尔会有学生在上课期间到网吧上网，特别是周末回家途中就进入网吧而不回家，因学校没有执法权，不能到网吧劝导学生，给学校管理带来很大不便，家长反映较突出，望给予解决。

3、我校所处街道比较狭窄，学生周末回家途中非常拥挤，人车混杂，疏通缓慢，给学生安全带来很大隐患。

4、偶尔有社会闲杂人员会到学校扰乱教学秩序，破坏学校设施的现象。

5、留守儿童较多，家长监管不到位，家庭教育缺失，家校联系困难。

四、下一步工作打算

1、进一步完善管理制度，责任明确，加强内部建设。

2、加强学生的安全教育，增强学生的自我防范能力。

3、加强与者腊村民委和派出所等执法部门的联动，形成合力，治理好学校周边的治安环境。

者腊中学 2015年9月18日