新生宣讲会活动总结

2022-08-31

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《新生宣讲会活动总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：新生宣讲会活动总结

新生宣讲会演讲稿1

亲爱的同学们：

大家晚上好!今天我能站在这里向大家分享我过去2年的经验和历程，我感到非常荣幸。首先做一下自我介绍，我叫.....，来自计算机141班，目前担任计算机141班的团支书。

大学两年转瞬即逝，现在的我都大三了，回忆起之前的种种，有收获，也有失落;有清醒也有迷茫，但庆幸的是我以自己所认定的方式坚定地学习和生活着，在自己选择的道路上奋然前行。

我仍记得当时刚进入大学，看到我们学校时是满满的失望，我相信在座的各位也有过相同的想法吧，但是既来之则安之，我们既然来到了这里，木已成舟何必忧愁。记得大一刚来的我对学校有不满，但是心情平静下来后，我决心让自己变得更勇敢地去接受。这样我开始了我的大学生活。我不知道在座的各位在心情平复之后是否有想过，这个大学你想怎样的度过?我只记得当时我想过，我要好好学习，我要入党，我要参加竞赛。总之两个字“学习”。这里的学习不仅仅指专业知识，还有各项技能，我不想浑浑噩噩的度过我的大学四年。

从大一开始，我就每天坚持自己的计划，从未改变过，我加入了院学生自律委员会，从里面学习与人交往的能力，如何表达自己，如何将事情做到有条不紊。之后空闲时间就呆在自习室，学习专业知识，直到大一那年结束，我的专业分数排名班级第一，作为班级团支书，我在班级里的工作也得到了同学们的认可，我获得了2014至2015学年的国家励志奖学金，同时也被推上了入党积极分子。之后大一那年暑假，我参加了学校的数学建模培训，这一个暑假的学习，虽然很累，但是也很有意义，他教会了我怎样去自主的学习，怎样更快的吸取你需要的知识，教会了我团队合作的重要性。数学建模就是将生活的实际问题建立数学模型，用数学的方法解释。你不仅要有钻研精神，还要有耐力，当然团队合作也很重要，因为一个题目开始你肯定不会写，你必须静下心来和你的队友分析题目，然后寻找数据，找寻解题方法，最后才有可能把题目解答出来，而这些不仅仅是时间，更是对耐力，耐心巨大的考验。很可惜我那年国赛并没有拿奖，原因是多方面的，但是也是因为国赛没拿奖，我和队友商量着参加了APMCM亚太地区数学建模竞赛，那场比赛应该是我大学这几年最记忆深刻的了，因为这篇论文是需要全英文的交上去的，意思是我们不仅仅要用中文写出来，还要通过英文翻译再交上去，对我们的难度比国赛还要大，仍记得那场比赛为期十天，我们请了第一天的假，确定选题，和之前的国赛一样我们仍然选了A题，是关于时下最热的“一带一路”的问题，题目很新，“一带一路”是习大大刚上台提出来的问题，所以对于这上面的研究资料有限，我们要自己想，而且10天中我们并不能每天都在一起讨论，我们还有专业课，再加上我和我的队友来自不同的班级，课表也不一样，只能靠有限的时间去完成，我们在第三问的时候卡了3天，眼看着快到时间了，队友们都很着急，都差点放弃了，不过很庆幸，在第四天的时候我们有了思路，当时的心情真的很激动。然后就是把文字翻译成英文，在翻译的时候我们发现图表解释也要英文的，然后就挨个将图表重新画了一遍，在最后提交的那天我们完成了我们的论文，并提交成功了。最后结果也是蛮值得欣慰的我们获得了全国二等奖。之后就是2016年的第六届Mathorcup大学生数学建模挑战赛，中途也遇到了很多困难，我们在最后3天换的题目，因为第一次选的题目我们最后一问根本写不出来，在不愿放弃的情况下我们选择换题，这次教会了选择，最后的结果是我们拿了全国三等奖。

有人会问你就没有选择过放弃吗?我的回答是有，在题目写不出来，在中途换题，在你发现所有思路都是错的时候我想过，但是有人告诉过我一句话:如果找不到坚持下去的理由，就找一个重新开始的理由。只需要一点点的勇气，把你的生活转个身，重新开始。你要相信，你既然选择，那么就该坚持走下去，一定会有不错的成果在等着你。

我相信在座的每个人都有自己的梦想，而我的人生格言是“在你的野心还撑不起你的梦想时，请静下心来努力学习”，生活在这个世界每天每个人都在学习，这种学习不仅仅是专业知识的积累，还有你需要的技能，当这两种能力都具备了你就会由衷的感觉到从内而外的蜕变，这种蜕变叫成长。都说“光阴似箭，日月如梭”，确实是这样的，大学的4年时光就在转瞬之间，有的时候等你清醒过来你会很迷茫，感觉自己什么事情都还没有开始，所以不要总抱着“反正还有下一次”这种拖延的想法，想做什么就去做吧，要获得什么就去努力啊，不要犹豫也不要害怕，现在的你们是最好的你们，如果失败了爬起来接着上，如果被嘲笑了捂住耳朵接着闯，为什么要介意别人的看法，你们值得也应该在大学学会成长，学会担当，学会去追求自己想要的东西。最后，我想送给大一的学弟学妹们3点建议:1.确定目标，努力拼搏

2、把握当下，不要后悔3.好好学习，天天向上。希望各位能够好好享受大学的4年时光，好好珍惜身边的人身边的事，我的演讲到此结束，谢谢大家。

第二篇：XX秋季新生交流会暨机构招新宣讲会总

结

XX年10月8日晚6：30到8:30，x徳楼H-210教室，xx大学创业社XX机构招新宣讲会成功召开。此宣讲会的主要目的在于向10级新伙伴们介绍创业社各部门的主要工作，使同学们更加充分的了解各个部门的职能，从而选择适合自己的部门并加入其中。

会议的主要流程为：首先，指导老师王隆庆老师做开场致辞;接下来，有主持人戚璐作社团历史与活动介绍;然后，各部门部长发言，介绍部门工作职能;再是部长马文龙和副部长管志远发言并作总结;最后，新社员提问，各部长答疑。

下面是各阶段的具体情况：

一、指导老师王隆庆老师开场致辞

很荣幸，我们的指导老师，校园招聘部王xx老师莅临我们的大会，为我们做了开场致辞。王老作为我们在西财的“学长”，作为一直以来支持引导着我们的老师，在面对大一新面孔时，很激动，与我们分享了他在西财的五味生活，告诉我们该怎样正确认识大学，也了给我们一些最实用的建议。

进入西财，想要精彩，想要成为一名优秀的xx财学子和创业社员，这三点真的很实用：第

一、就要拥有你自己独立的思想，主动去学习;

第二、要多读各种书，丰富自己;

第

三、就是要学会与人交往。

二、社团历史及各部门介绍

1、社团简介

此次宣讲会一方面是向10级创业社新伙伴们进行进一步交流，让大家深入的了

创业社自XX年秋成立以来的风雨历程。创业社开展过很多活动，每一次活动都各有精彩，背后也有我们社友们的辛苦付出。

从“点钞大赛”到“创业计划大赛”，从“QQ校友乐活行动”到“拜耳青春绽放校园行”，从“参观统一厂”到“走访SBI创业街”，我们用我们的努力书写了创业社精彩历史，我们也用我们的智慧和勤劳描绘了自己多彩的大学生活。创业社除了那些正式的校内活动外，还有很多我们社特色的活动，如“创业试验田”(大家做市场分析然后到东门摆地摊)，“兼职平台”(为社友提供免费兼职)„„特别是我们的“西财创”，这是我们今年推出的项目，开学的新生特刊是我们的第三期社刊，专门为我们大一新生服务，让他们了解创业社的同时，也初步认识自己的大学应该怎么过。社团的活动丰富多彩，各种化妆晚会和交流会让我们的生活更多姿多味。

绚丽的是过去，更值得期待的是我们的未来!接下来的一年是我们10级创业伙伴们尽情“舞蹈”的一年，相信我们最年轻优秀的朋友们可以在创业社写下“更辉煌”!

2、创业社的机构组成以及各部门涉及的工作职能

秘书处(高林)：本部门要求工作细致严谨，要做好社团负责人大会会议记录及各项会议记录，作出勤考核及财务部工作。兼有学习部、财务部、办公室的职责，秘书处号召品学兼优，热心服务的同学加入!

组织部(范娟)：我们除了平常的打杂(申请教室，布置会场，宣传物挂取和秩序维持，更重要的是组织社团内部培训和素质拓展活动(团体游戏，头脑风暴等)，开展社友聚餐和茶话交流会，邀请老师和校外成功人士开讲座，如果成熟将组建创业俱乐部等更具开放性的交流活动。组织部号召想锻炼组织才能及统筹兼顾能力，积极热情的朋友们的加入!

策划部(符绍彬)：主要负责活动的策划工作，协调各个部门之间的关系。当社团要组织一些活动时，由于各个其他部门的职能有限，策划部便显示出她的生命力。如何将大家成功的结合成一个集体，如何用更好的方式成功的举办活动，便是策划部的职责所在。

创意营销部(戚璐)：这学期宣传部的动作除了一般的宣传单和海报制作，主要是对外的创意宣传，旨在扩大我社的影响力。宣传部号召善于设计、对绘画有兴趣的同学们的加入!

外联部(蒋涂依伦)：外联部要求部员性格外向，具有较强沟通能力、应变能力和决策能力，本部门主要与校外商家企业联系，为社团活动开展筹备资金。另外，外联部还要与学校其他各类组织进行联系，以获得更多可利用资源，同时也是开放性学习。外联部号召希望锻炼社交、口才以及形象、气质的同学们的加入!

3、社长与副社发言并总结

部门介绍完毕后，各部长在介绍自己部门的工作职能时，也对10级的朋友们分享了不少自己一年来的收获和感想。社长(马文龙)与副社长(管志远)也深受感染，讲述各部门需注意的一些点，也分享了自己在创业社难忘的点点滴滴。幽默风趣中，让大家对社团的理解更深入了。

三、各部长答疑

会议最后，同学们都积极问了自己的困惑，各部长也热心细致的作出完满回答，本次大会圆满结束。相信新朋友们通过此次大会，能够正确找到自己合适的位置，在接下来的一年里，与我们的创业伙伴们一起写就精彩!

第三篇：数学建模宣讲会活动总结范文

为培养同学们对数学建模的兴趣，营造浓厚的学术氛围，5月7日，信息科学与工程学院在XX校区C区451教室举办数学建模大赛宣讲会。张XX教授应邀为我院学子做了数学建模大赛动员，宣讲会由20xx级辅导员石XX主持，20xx级、20xx级部分同学到场聆听学习。

张老师首先对数学建模大赛(CUMCM)做了简介，强调了大赛在个人能力培养与未来发展等方面的重要作用。张老师结合自己近几年作为指导老师所积累的经验，对数学建模的过程、应用、预备知识以及论文撰写做了一一介绍。她讲到，数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段，主要考察参赛队员之间的团结协作能力与快速了解和掌握新知识的技能。

在备赛中，首先要补充自己欠缺的数学知识，例如数理统计、最优化、图论、微分方程等;对SPSS等软件的熟练应用也能使参赛者在建立数学模型过程中如虎添翼。张老师还向大家传授了写论文的步骤及诀窍，并结合近年来的试题简要介绍了模型建立的基本思路。最后，张老师高度评价了近年来我院数学建模大赛取得的优秀成绩，希望大家积极参与，提高自身的编程能力与数学能力，培养创新意识和创造能力，并对在座同学寄予厚望。宣讲会在同学们热烈的掌声中结束。

石老师对宣讲会作了总结，她表示，学院领导老师对本次数学建模大赛给予高度重视和大力支持，为参赛队员提供丰富的学习资源和雄厚的师资力量。希望同学们利用此次良好的平台，积极准备，深入学习数学建模知识，争取在比赛中取得优异成绩。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛。信息科学与工程学院在往年比赛中层获多项国家级、省级奖项，此次宣讲会使我院学子对数学建模大赛有了更深入的了解，向同学们介绍了科学系统的学习方法，为全面备战竞赛奠定了基础。

第四篇：宣讲活动总结

按照县委宣传部统一要求和部署，我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务，收到了明显成效，得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：

一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。在接到县委宣传部的通知后，我局党委积极组织落实。成立负责小组，专人负责对宣讲活动做了详细的安排，并发放宣传资料。

二、严格监督，不走形式，是宣讲工作讲求实效。宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导，确保宣讲人员、听课人员的到位，确保宣讲时间，确保宣讲质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。

三、宣讲主题鲜明，内容丰富，效果良好。围绕“两会”开展宣讲，宣传贯彻党的十七大文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。

四、下一步工作打算。

1、以十七大精神和“两会”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。

2、加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。

3、进一步构建宣讲网络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。