第一篇:心理健康宣传周范文
心理健康宣传周方案
机电工程学院
2013大学生心理健康教育宣传周活动方案
根据《新乡学院〈争创河南省普通高等学校心理健康教育试点单位工作〉实施方案》和《新乡学院2013年大学生心理健康教育宣传周活动实施方案》,为进一步加强我院大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强心理自我保健意识,养成正确的心理健康观念;让每一位同学了解心理健康的重要性和必要性,使同学们掌握一些心理的自我调节方法,防止心理健康问题发生的小技巧;帮助大学生塑造自助助人的个性品质,营造积极向上的大学生生活氛围,特制订我院的心理健康教育宣传周活动方案。
一、活动目的
1.宣传普及心理健康知识,增强心理自我保健意识,养成正确的心理健康观念及健全的心理素质;
2.让每一位同学了解心理健康的重要性和必要性
3.使同学们掌握一些心理的自我调节方法
4.帮助大学生塑造自助及助人的个性品质,营造积极向上的大学生生活氛围。
二、活动准备
根据《新乡学院2013年大学生心理健康教育宣传周活动实施方案》,院系各辅导员共同商讨机电学院宣传周期间活动实施方案。
三:活动内容
(一)积极组织落实“四个一”即“组织一场专题讲座、举办一次主题班会、制作一块心理展板、建好一个工作网络”活动安排,我院的“四个一”活动安排如下:
1.由辅导员组织,院系以班为单位,召开以“我的大学 放飞梦想”为主题的班会。班会提前做好设计和安排,根据班里面的具体情况,采取多种方式进行,鼓动同学们积极参与,给同学们宣传心理健康的重要性和必要性。
2.制作心理健康知识宣传展板。根据我院系的具体情况,选取展板的具体内容,以既能宣传心理健康知识又能体现大学生的朝气蓬勃精神为方向,使同学们在积极向上的氛围中进一步养成心理健康观念及健全的心理素质。
3.建立心理健康工作领导小组,建立“心理辅导员—班级心理委员—宿舍信息员”三级心理健康工作网络,做到心理健康宣传信息员覆盖到每一个宿舍。心理信息员做好宿舍同学的关注工作,并对情绪不对头的同学做好上报工作。
4.邀请心理健康指导中心的老师为我院系做一场报告会。报告会针对各宿舍信息员么样做好心理问题发现及上报工作展开。
(二)根据学校组织开展其他有关心理健康宣传教育的活动,积极组织学生参加。
1.由辅导员组织对每一位同学进行心理健康问卷调查。做调查问卷前,辅导员向同学们解释这次调查的主要目的并保证严守心理咨询的秘密,让同学们放下心理包袱,真正的展现自己的内心,做到问卷调查的真实、可靠,切实了解同学们心理健康问题的状况。做好问卷统计,班级信息员对统计结果为第一类同学上报咨询并做好平时的辅导和关注工作,第二类同学进行相关辅导和关注。
2.安排院系有兴趣的学生参加学校组织的大学生心理健康讲座,让同学们了解更多有关心理健康方面的知识,通过心理健康讲座让心理健康知识普及更多的同学。
3.组织同学们参加10月29日由学校心理健康指导中心组织的“广场心理咨询及心理测量”活动,缓解一些同学的心理压力和紧张的心情,促进同学们之间的关系,使同学们更好的相互了解。
4.建议长期有心理压力的同学到心理健康指导中心进行咨询。
(三)组织辅导员参加心理健康指导中心提供的各种讲座及知识培训,增强辅导员面临有心理问题的学生的危机干预和化解能力。
新乡学院机电工程学院2013年10月
第二篇:心理健康知识宣传周
活动方案
一、活动主题:让心灵起舞,让梦想高飞
二、活动时间:2011年11月21日-25日
三、主办:学生工作处、团委、关心下一代委员会协办:各系(院)团总支
承办:大学生心理健康协会
四、具体活动内容安排:
活动一:心理知识竞赛
活动时间:11月21日(周一)下午2点
活动地点:大学生活动中心
活动对象:全院各系
活动形式:全院各系以团队形式参赛(6人) 活动流程:
1、各团队成员集体亮相(形式不限)
2、以抽签形式选择客观题(单选题、多选题)进 行答题
3、情景分析:根据案例进行具体分析或者进行情景模拟
4、头脑风暴:对具体事物或情景进行发散联想、思维拓展。
5、竞赛评比,选出
一、
二、三等奖
活动二:征文比赛
活动时间:11月21日至23日
活动对象:全院各系学生
活动目的:以大学时代的主题开展征文比赛,加深大学生对大学生活的思考以及对未来的畅想,同时对围绕“心理健康知识宣传周”开展的一系列活动进行宣传。
作品要求:
1、紧扣主题,体现“大学时代”的内涵;充分展现青年学 生和时代生积极向上的精神面貌气息;
2、文章内容积极向上,必须为原创作品,不得抄袭、套改;
3、征文体裁不限,题目自拟;
4、注明院系、班级、姓名。
投稿方式:
请将作品于11月23日(周三)之前交到大活203心协办公室 活动三:心理讲座
活动主题:我的大学我做主
活动时间:11月22日(周二)下午6点半
活动地点:图书馆一楼报告厅
主讲人:沈永健教授
参加人员:各院系代表(包括心理委员)
活动四:心理电影观摩(《失恋33天》、《雨人》) 活动时间:11月23日(周三)下午2点
活动地点:大学生活动中心
活动五:心理健康知识展
活动时间:11月24日(周四)
活动形式:将有关心理健康的知识在各宿舍宿管站处展览
五、颁奖形式:待定
第三篇:心理健康教育宣传周活动
鱼龙中学新生心理健康教育宣传周活动
一、 活动背景
初中生进入校园,,离开父母的关怀,进入一个完全陌生的环境。不同的面孔、不同的风俗习惯、不同的思想理念。有的人能迅速的调整自己的状态,转变角色,然而有的人因对来自各方面的压力的不适,心理问题的产生不可避免。为了使同学们更好的认清自己,学会面对自己,建立健康心理,快乐成才。进一步推进我校初中生心理健康教育工作,引导新生关注自己的心理成长,尽快适应从中学生到初中生的转变。
二、活动目的
在初中生中营造人人关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,以一系列内容丰富、形式多样、参与性强的活动为载体,宣传初中生心理健康知识,促进和谐发展的校园氛围,为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、活动主题
和谐心理,关爱自己,健康自己。
四、活动时间
2017年10月15日——2017年11月8日
五、主办单位:
鱼龙中学学生会、心理咨询室
六、活动内容:
(一)我关注、我健康、我成长——心理健康宣传展
1、活动时间:2017年10月15日——2017年11月8日
2、活动地点:鱼龙中学
3、面对对象:鱼龙中学所有同学
4、具体内容:
1):以展板形式宣传心理健康小知识。 2):通过宣传板讲解健康心理对初中生的重要性
(
二、)各班以“心理健康”为主题出一份手抄报 (
三、)写一篇“我的心灵成长日记” ,题目自拟。
形式:各班可以通过组织每个同学上一次心理网站,读一篇心理类文章等形式,请同学们写一篇《心路历程》,《心路历程》也可以是同学们在学习、工作、生活中的所感所悟。字数不限。
要求:各班选取比较优秀的1篇于10月8号交到周荣伟主任处。
鱼龙中学心理咨询室
2017年09月12日
第四篇:心理健康教育宣传周通知
关于全院开展“大学生心理健康教育周”活动的通知
各二级学院:
为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政〔2005〕1号)、省委教育工委、省教育厅印发的《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》(苏教学[2011]8号)精神,进一步加强与推动我院大学生心理健康教育工作,不断提高大学生心理健康教育水平,积极营造有利于大学生身心阳光健康发展的校园文化氛围,努力构建和谐稳定的校园环境。现将全院开展“大学生心理健康教育周”活动的有关事项通知如下:
一、活动时间
2011年11月7日至11日
二、活动主题
“关爱心理让生活充满阳光”
三、活动内容
通过宣传海板、宣传横幅、宣传手册、心理健康报、校内电视和广播、心理网站、宣传橱窗、心理讲座、知识竞赛、征文演讲比赛、校园心理情景剧、素质拓展游戏、心理影院、心理沙龙、趣味运动会等多种活动,普及心理健康知识,帮助学生树立关爱自我、健康成长的理念,调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性和主动性。
四、活动要求
1、高度重视,精心策划。各二级学院要高度重视本次活动的开展,围绕活动主题,认真统筹、设计,形成切实可行的活动方案。
2、紧扣主题,彰显特色。活动的策划要紧扣主题,活动形式要符合大学生特点,既要寓教于乐,又要突出教育、指导和服务的内涵;既要重视面上活动的丰富性,又要注重品牌特色活动的创新性,积极打造校园文化活动精品,使之能够长期、持续开展,不断赋予新的内涵,充分发挥教育功能。
3、加大宣传,营造氛围。各二级学院在活动实施过程中,要广泛宣传大学生心理健康教育活动的做法、效果,努力在全校营造共同关注大学生心理健康良好氛围。
4、及时总结,积累经验。各二级学院在每项活动结束后要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,及时总结提炼活动开展的成效,为今后心理健康教育活动积累经验。
学生工作部
2011年10月25日
第五篇:心理健康宣传周倡议书
倡议书
亲爱的同学:
五月,山花烂漫、艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的
节日——“5.25”大学生心理健康日,迎来了我校第十三届大学生心理 健康宣传周。
“5.25”,即“我爱我”。意思是大学生首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。因此,我校第一届大学生心理
健康宣传周的主题是:“与心灵相约,与阳光同行!”
作为社会的精英、时代的骄子,当代大学生肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此,在宣传周到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!
为此,我们向全体同学倡议:
* 多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理
健康社团活动。
* 多读好书——我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温柔的手指,为我们的人生指点出一种
诗化的神圣。
* 多倾听好歌——有没有这样一首歌,能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词,优美的旋律
绕过我们心灵深处的角落,暖暖栖息在心头,让我们的心灵得到净化。
* 多进行交流——菁菁校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论年龄,
不论专业,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
* 给生命多一点关爱——爱出者爱返,福往者福来,爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长径点缀的花香烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛
苦,有泪可落,却不是悲凉。
* 给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。* 勇敢寻求心理帮助——心情郁闷时,勇敢的敞开心扉,让心理咨询中心的老师开导你
拨云见日。
朋友,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如
火焰,点燃生命!
来吧,相约“5.25”,共度心理健康宣传周!
关爱自我,和谐心灵!
Take Good Care of Ourselves and Seek Peace and Harmony!
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