简短的心路历程感悟

第一篇：简短的心路历程感悟

教育的心路历程

读《教育的心路历程》有感

假期里，我完整地通读了李镇西老师的这部己经打动过无数人的教育著作，书中的内容深深地吸引着我，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼”。李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，真是让人感动。

苏霍姆林斯基曾经说过：“把整个心灵献给孩子”。尤其是读了李镇西老师的《教育的心路历程》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我。我更是对他万分崇敬。

在“手记一”里，李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼!学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是“在还学生的债”，这是何等的难能可贵!“春种一粒粟，秋收万颗籽。”而李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗?什么叫享受教育?这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福!李老师就是这样的幸福者!

书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。对于工作多年的我来说，也想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢我……但我从未想过，当我读到李老师的教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”使我深深震撼了，这是苏霍姆林斯基的教育思想。但这已深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会给高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”他把学生比作“容器”，要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊!

令我印象最深刻的是他讲的万同的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师对他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育不是神话，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，甚至会经常周而复始地回到原点。在我看来，我们绝大多数的教师都是有爱心的，然而在这个急功近利的时代，稀缺的就是耐心与恒心了。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，不断反思自己：假如万同是我的学生，我能有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复?羞愧无比!我想我做不到，我会伤心、愤恨、绝望、无奈，会搬出孔夫子的“朽木不可雕也”来宽慰自己，理直气壮地把万同清除出我的心灵之外，因为教育不是万能的……一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难!在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

李镇西老师在《教育的心路历程》一书中说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。

《教育的心路历程》让我受益匪浅，不仅知道了怎样跟学生怎样相处，怎样教育学生，同时，也让我深深地感受到，小学教师在教学工作中应该具备的“三心二意”。三心-------指爱心、信心、耐心;二意-------善意和诚意。我读了这本书后，一定会好好反思，从身边的小事做起，时时不忘李老师的警句，把教育工作认认真真的做好!

第二篇：考研心路：我在启航的考研心路历程

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2016考研资料分享群：248600511 作者：孙增

昆明理工大学 考取学校：上海交通大学 总分：367分

我的考研心路历程

某一天我和宿舍同学一起去师大听启航考研讲座，记得那天的主讲老师是王若平老师，他的风趣幽默让我难忘，更让我难忘的是这那个晚上我暗暗下定决心开始准备考研。

本来和我一起去听讲座的那个舍友也说准备考研，但是时间不长，他放弃了，我报班了，记得当时只报了政治，送了些有关考研的资料。后来发现周围考研的同学还挺多，他们都不约而同的报了启航的辅导班，我们就这样加入了考研大军。

大三的上学期课程还是很多的，那个学期我没有开始复习考研的课程，而是在收集考研有关的资料，了解考研的流程和步骤，以及考试的形式和大体时间，初步选定了自己比较喜欢的学校和专业方向——上海交大信息安全工程学院。那时专业课一直按部就班的上，没有逃过课，考研就像一个兴趣爱好在我的日常生活中，我经常浏览有关网页，听启航的考研讲座，和同学交流考研的打算，向往着未来的研究生生活，同时做好了下学期吃苦学习的心理准备。

寒假期间我只带了两本书回家，就是启航赠送的那两本词汇书，在家期间我把两本词汇书大体背了一遍，去了趟上海交大弄了套考研专业课资料，同时买网上买了专业课的复习指定课本，就这样寒假充实而忙碌。感觉考研就想事业一样，至少是明年一年的事业，已经融入了我的生活。在我计划做一些事情时，我都会考虑它会不会影响我的考研计划。

寒假开学后，我很快制定了自己的考研详细计划，和阶段性学习内容以及要达到的目标。大体开始时我还是以英语和数学的基础性知识复习为主，英语方面我在词汇已经基本掌握的基础上，重点攻克长难句，渐渐的我发现其实我还是能很容易的读懂一些很长的句子的。数学那时我以课本为主，结合基本配套的讲义重点复习一些概念，定理和公式，结合题目掌握它们。那时做的题目很少，也很基础，没有去看些考研真题。在这段时间内我从来没有看过政治，因为我知道启航会在暑假重点复习政治的，我相信启航的政治复习。记得那时周围的同学都选好了自己的考研目标院校，我们一起自习，但很少探讨有关考研的事情，一种无声的又随时在身边的竞争和压力始终在我周围。当时适当的逃些课了，保证每天的复习时间不少于4个小时。很快大三的上学期就过去了，那时我就决定暑假要留校复习进入强化阶段。

昆明的暑假气温不高，很舒服，每天我很早起床，在宁静的操场上跑几圈步，然后吃早饭去学校给我们安排好的自习室里自习。自习室的气氛丝毫不亚于高三冲刺时，我们各自看各自的书，吃饭的时候一起。在启航培训班开课时，我们一起去上课，中午一起吃饭，晚上一起回学校，在那里我结识了一个校友，他现在已被北京航空航天大学录取。那时的学习可以说是我求学这么多年最主动和忘我的，我似乎已经不知道疲倦了，每天8个多小时的辅导班课程加上晚自习的时间，每天的学习时间不会少于10个小时，我现在觉得效率也很不错。学习之余我和几个同学在晚自习之后会在校园转转，一起畅想下未来，谈论着自己的理想和考验的决心。带着些许的疲惫和美好的憧憬我进入的梦乡，其实在躺在床上的时候都都会照考研自学平台 咋学微信号： 咋学网(zaxueapp)

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例回顾下今天的学习内容，计划着明天的事情，我觉得人总是在不断总结和反思中进步的。

暑假开学后我更加从容和坚定，前提是我经历了一个充实而快乐的暑假。在暑假中我把数学的只是复习已经做的很好了，可以收闭着眼就能说出数学的框架和每一章的常考只是点和解题常用方法。英语也把基本不同书中的长难句一一吃透，做起考验翻译题觉得不那么困难了。接下来我会以考验真题为重点突破对象，我坚持每天吃透考验英语真题中的一篇文章，从各个角度去分析，把其中的生疏单词和重要长难句记录下来早上背诵。数学我首先按照章节的方法研究真题，总结哪章节在考验的比重，和一些相对十分重要的题型。我每天看的题目并不是很多，但每道题我都会认真分析揣摩。其次我以每套题的角度再做了下历年数学真题，这时仍然有不会的，而且这时我会结合实战的方式做题。至于政治，这时启航又发了些资料，我都一一练习，争取记忆一些东西，结合一些模拟题和真题反复练习争取多记忆些知识点。到了快考研报名时，我开始准备专业课，因为我专业课考的是计算机通信网和计算机网络差不多，以前学的也很好，还获得过几个与之有关的证书，所以准备起来十分轻松。主要是看了下课本和老师的课件。至于历年真题几乎没怎么看，因为我分析发现几乎没有考过重复的题，就连题型每年也有很大差别，毕竟计算机网络是一个很宽泛的科目。在这时期我看到有一些同学新加入，也看到一些同学离开，看到以前一起奋斗的同学保研了，看到有些因为找的工作不好而选择加入，看到一些一再降低自己的目标院校，最终报考了本校的研究生，因为那样把握更大些而且专业课更容易复习，但我始终坚持自己当初的选择。其实我也有迷茫和动摇过，其中还和一个比我小一届的同学在一起愉快的相处过，有接近两个月的时间我晚上很少去自习，她看出我这样是不能考上交大的，提出不和我来往让我好好复习，现在我真的很感激她，是她让我懂得所谓的舍得和人生就应该坚持自己的初衷。我觉得为了考研我确实放弃了很多，更收获了很多，我觉得在这期间我从一个男孩成长成了男人，我更加懂得担当，体会到了自信，历练了自己，学会珍惜和懂得他人!

当走入考场时，我从容而淡定，我相信我的努力结果不会太差，我觉得结果真的不是很重要，做好当下的自己最重要。人在人生的每个阶段就要做好没个阶段的事情，我眼下只要发挥真是的自己就可以了，前三科都考得顺风顺水，最后一个的专业课考试，我拿到试卷彻底傻了，我原本以为还会有选择和填空题，怎么只有论述，画图和计算题。当时我脑子一片空白，我想了很多，最终我还是决定写下去，把自己知道的理解的统统写上去，那时我觉得我不是在做考卷，而是在自我坦白，要把这一年的经历全部融入这张白纸。我想到一些人，一些事……

笔试之后我就回家了，开始着有可能是我大学期间的最后一个寒假，那个寒假我没有再太多回顾考研的事情，好好在家和家人谈自己以后的打算。同时签了份不错的国企工作，规划着自己的未来工作和生活，开心而释然。

大四的下学期如约而至，带着些离别感伤的气味，我整理在自己的书桌，看到一本本曾经沾满汗水和泪水的资料，我小心而不舍得将他们堆放起来，我提醒自己已经过去了。我说过，考不上交大调剂到不太好的学校我是不会读的。偶然得知，在考研论坛中看到有人说交大可以查分了，我带着些尝试和忐忑打开了网页，内心不禁一点惊喜，比自己想象的好，顿时一种陌生的直觉在我脑海中浮起：我还是有希望的。立即在当当上买到指定的复试用书，开始准备复试。看看周围同学的成绩我觉得希望更大，在我们专业我分数是最高的。

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复试也不是一件轻松的事，我每天的复习时间在10个小时以上，终于我找回那久违的信心和淡定，从慌乱中走出。其实驱除慌乱的最好解决方式就是有目的的行动。很快交大自主划线公布了，我过线了!又跨过一道门槛，我快马加鞭的复习准备着，感觉里目标越来越近了。不就学院和专业划线也公布了，复试名单公布了，我终于可以去复试了!带着一种期许我坐上了开往梦想的火车，它的下一站是上海。

交大对我来说既熟悉又陌生，我每年回家都会路过上海去看看，单从来觉得自己只是个过客，没有任何归属感，这次我感觉到一种莫名的归属感，踏在思源坪上我感觉自己的脚步是那么的踏实。复试程序很多，我一一从容应对，在那里结识了两个考同一专业的老乡，感觉是多么的美好和亲切。

回校后，我几乎每天都不止一次的浏览学院的网站，有一天看到公布的拟录取名单，我看到了自己的名字，我看到我的名字写在交大的网站了。我被录取的消息亲朋好友都知道了，在他们的赞扬和羡慕中，我回忆最多的是一路走过的艰辛和执着!时候我才知道有一个笔试比我分还高的老乡复试被刷了，我安慰他，同时也在安慰我自己。

遥想金秋，当我以这种心态和精神状态漫步在思源湖，穿梭在繁华的上海，我想我能走的更好，我会将这段经历凝练成一种动力和品质在以后的生活和工作中继续保持!

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第三篇：学生领袖的心路历程

梁嘉惠

各位领导、老师、在座的同学们：

你们好!我是广东实验中学初中部学生会主席，来自初三(12)班的梁嘉惠。今天很高兴能和大家分享我作为学生领袖在省实成长的心路历程。

记得还没有入学的时候，我便早已对省实的素质教育有所耳闻。真正进入省实后，更是为省实开放、自主的氛围所惊叹。那时我才知道，原来中学的学生组织也能拥有自己的会议室、拥有统一的服装、更能亲手组织活动并为之负责。

我为这样广阔的平台所吸引，加入了大队部，成为了志愿者工作部的一名干事。为大队部的活动布场、面试并筛选校内志愿者、周末时到大塘街家庭综合服务中心进行志愿活动……各种简单却繁琐的工作接踵而来，可我依旧羡慕那些能够策划活动、上台主持、管理人员的同学们，渴望能够得到更多的锻炼机会。

因此，我又毫不犹豫地加入了省实的学生会，努力工作、积累经验，在一次次更大型的活动中挑战自己，逐渐适应了更紧凑的生活节奏，最终成为了第十九届省实初中部学生会的主席。

与其说是自己的性格和经历令我能够站在今天的位置上，成为一名出色的学生领袖，倒不如说，是省实的环境和氛围造就了此时此刻的我。

正是在省实，我第一次为一个活动在学生会会议室呆到晚上八九点，第一次给家长和老师们做工作报告，更是第一次为学生会成员的管理和调度伤脑筋。

相信不仅是我，在座的许多学生领袖们也有相似的经历和体会。

以2014学年下学期为例，学生会初中部共举办方言大赛、一站到底、名著续写大赛、“超级辩辩辩”校际辩论赛四项大型活动，并实行“欢欢喜喜闹元宵”、反馈制度、部门展示等利于提高凝聚力的活动和措施。而校团委初中部则负责了慈善庙会、“超级演说家”演讲比赛、“抹ma咪呀”志愿活动、书法大赛、南湖小学志愿联谊等活动。在最近的教师节期间，学生会和团委也相继推出了“写给老师的三行情书”和“摄像机前喊出爱”的活动。

经过这么多的历练，每一位参与其中的学生干部们都受益匪浅。身处其中的我，也对学生会工作的意义有了更深入的思考。

记得今年6月，团委学生副书记肖沁沅同学曾赴北京参加全国第七次少代会，这是我第一次意识到，学生会、团委工作的影响范围不仅仅是在校内，我们所做的一切更应是与国家、与社会接轨的。

当同学们因希望得到锻炼而加入学生会、加入团委时，学生组织给他们带去的不应仅仅是在学校抛头露面、与学长沟通合作的机会，我们还应提供广阔的视野、多维的思考方式，更应带领他们为同学服务、为社会奉献，主动承担起青少年应承担的那份社会责任，引领学生的思潮。

这是学生会的目标，更是我们努力的方向。与在座的各位共勉。谢谢!

第四篇：新教师的心路历程

印度诗人泰戈尔曾这样写道：‘花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。’教师的事业虽不是轰轰烈烈，但是一直润物细无声般的滋润着每一个心灵。我的父亲就是一名教师，从小我就立志做一名教师。高考结束后，我就报名加入了师范学校，毕业后，经过我的努力。在2013年9月，我光荣的成为了一名教师。

虽然对讲台不陌生，大学期间，我报名参加了顶岗实习，在卢龙县陈官屯乡中学教书。为时半年的顶岗实习生活使我收获很多。面对学生不再惶恐不安，不再害怕站在讲台。但是真正踏上教师这个岗位后，我才体会到了为人师的诸多滋味。

刚刚踏上工作岗位的我，既兴奋又紧张。因为这个机会得来的十分不易，我特别怕自己对不起这个来之不易的人生舞台。还记得我的第一节课是在四班上的，当我向孩子们介绍自己的时候，他们纯真的笑容，专注的眼神，让我紧张的心情一下子烟消云散了。在那一刻，我觉得我要的人生就是在这里，以后我要对得起他们期待，能够撑起他们的未来。我在心里默默的对自己说：‘我一定要把自己的这帮孩子们教好。’为了这句话，我认真看教材看教案，努力准备好我的每一堂课。可是，每讲完一节课，我发现都会有不足的地方，觉得自己需要学习的东西真的太多太多。

我觉得在学习方面，作为一名新教师，只有多听不同教师不同类型的课才能逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会，我都十分珍惜。让我高兴的事是在我参加工作不久就有机会参加中学教研活动，让我学到了很多东西，接触到了一些新的概念，让我重新认识了我的工作。在班级组织方面，是让我最头疼的，个别调皮的孩子在我的课堂上捣乱，我面对她们却手无足措，心里十分着急。令我欣慰的是，在同事的帮助下，让我渐渐的找到了管理的方法，上课秩序比以前好了很多。但是管理学生还有很多欠缺的地方，需要我不断努力，不断学习，不断交流，不断进步。

在这些时间里，我自身也成长了许多。我渐渐意识到我们的成长是孩子们教会我们的，是他们教会我成长是需要爱的。孩子们需要老师的爱，爱就是老师对孩子们的理解，关怀尊重和责任。从开始对孩子们的不熟悉到现在他们即将毕业，了解每个学生的情况，每个学生都有自己的特点，都有自己的闪光点。在数学课上，有的学生反应特别灵敏，有的思考十分认真，有的却经常走神，面对一个个孩子们：我需要思考如何把他们都吸引到我的课堂中来?如何让学生更有激情更有兴趣的学习数学?如何在一节课有限的四十分钟内让学生掌握好数学知识，不断的反思不断的实践促成了我的成长。

转眼这个学期快要结束了，我带的这拨学生也快毕业了。从他们上初一也就是我上班的第一年到现在，两年多了，我和学生们产生了深厚的情感，课上我们是师生，学生好好学习，我们共同进步。课下，我们是朋友，学生遇到生活上的困难迷茫无助时，我会帮助他们，尽我最大的努力给予她们温暖。从他们身上，我看到了难能可贵的品质。学生也很是贴心。每当我身体不舒服和嗓子疼时，学生们都乖乖上课，认真听讲，没有一个孩子调皮捣蛋，觉得心里暖暖的，感到很开心，他们长大了。虽然可能初中三年的学习生涯对他们来说时间很短，只是他们人生当中的一段旅程，以后会遇见很多很多的老师，可能会把我忘掉，但是我会永远记住他们，记住他们最可爱的一面。虽然他们不是最好的最聪明，但在我心中，他们是我最可爱的学生最贴心的。

在这两年多的时间里，我遇到了许多可亲可敬可爱的同事们，是他们让我感受到了温暖，是他们让我觉得每天上班是一件很开心的事情，因为我是自己住在市里，家人都不在身边。她们对我很是关心与照顾。不管是在生活上还是工作上，他们都会竭尽全力的去帮助我。每当遇到调皮捣蛋的学生当我处理不好时，它们帮助我指导我应该怎么去做。生活上遇到什么难题，他们会帮我想办法。在这里，我还想要特别感谢我的师傅—李老师，她在教学方面很厉害。我从她那儿学到了好多东西，教会了我不少知识。每每遇到不会或不理解的地方，她都会问耐心的给我解答，使我进步了很多。

我的教师之路刚刚开始，不足之处还有很多，需要改进的地方也很多。

(1)多读书，充实自己。作为教师，应该有属于自己的人格魅力，我觉得魅力来源于知识。

(2)多钻研，提高自己。只有不断专研教材，专研学生，才能让自己的教学水平有所进步。

(3)多反思，反省自己。不管是对课堂的反思，还是对自己的反思都必不可少。 做教师的这两年多，付出了很多，但得到的更多。现在的我，基本能胜任学校交给的任务，但距离我的目标—做一名优秀的人民教师，还有很长的路要走，我会继续努力的，将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上‘认认真真做人，踏踏实实工作’，不求最好，只求更好!

第五篇：学生会的心路历程

10月份进行的中文学院学生会招新工作中，我进入了中文团学分会这个大家庭，成为了2013届中文学院校友分会的一员。我部的日常工作主要是更新微博和交周报表，总体工作量不大，但在这些日常工作中确实也锻炼了我处理一些日常事物的能力。在中文团学分会这个大家庭里，我部由于是一个新建部门，许多工作处于一个建设性的阶段，这同时对我们的创新意识提出了更高的要求。尽管日常工作不多，但响应团学分会的号召，我部在各项活动中积极参与，同时我也认识了不少的小伙伴，从他们身上我也学到了我之前没有的东西。

在校友联络部的两个多月以来，虽然我和学姐们的交流并不是那么的频繁，但是从几次聚餐中我还是感受到了作为姐姐的那份关爱，特别是和我说事情时的亲切，更让我感觉到温暖。还有亲爱的阿舒小朋友，特有的腔调，每次接我电话总以为有事的话语，都成为了我大学生活少有的记忆。由于大家平时忙，部门的交流还是显得有点少，各自在许多方面也欠缺一些了解。

近一段时间我对我部以及整个团学分会有了具体的一些了解，也培养了一些感情。为了能更好的为我们的小伙伴们服务，增进互相的友谊，在新的换届中我还是希望我能够留下来。

在接下来的时间里，我希望我能够更好加深对我部门工作的了解，珍惜与大家共事的机会。校友联络，从字面上来看主要是联系校友，充分利用校友资源。而作为一名校友联络部的成员，不仅要配合校友会以及校友办的工作之外，个人也应该认识到校友资源的重要性，深入挖掘校友资源对我校各项事业建设的价值意义，特别是学风建设的意义。除了在就业招聘等常规合作外，还可以通过互相沟通交流，让在校学生能更好的了解和接触社会，更重要的是校友也可以成为我校学生创业的投资来源，校友也能获得更多的市场和资源。

关于对我部具体工作的开展，我认为应该抓好常规工作，做好创新工作，加强部门之间交流沟通。根据学校安排，继续加大对微博建设。加强与各部门交流沟通，注重干事的能力培养。