第一篇：诗词大会范文
诗词大会之毛泽东诗词(1)
毛泽东诗词
沁园春·长沙
一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
减字木兰花·广昌路上
一九三零年二月
漫天雪白，雪里行军更迫。头上高山，风卷红旗过大关。 此行何去?赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。
菩萨蛮·大柏地
一九三三年夏
赤橙黄露青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。
七律·长征
一九三五年十月
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
清平乐·六盘山
一九三五年十月
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?
沁园春·雪
一九三六年二月
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
水调歌头·游泳
一九五六年六月
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫!
风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
蝶恋花·答李淑一
一九五七年五月十一日
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有?吴刚捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
第二篇：诗词大会
题文
根据实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。”
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________。”
3.当我们浪费粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ___________________。” 4，有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“___________________”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________________”说的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“___________________”。
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________”来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对远别好友的深情厚谊。
8.现在人们来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，不禁想起“___________________”的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“___________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________。”
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“___________________。”爷爷却感叹道：“___________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘___________________’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
诗词大会题库
时间：2017-07-13 编辑：晓纯 手机版
诗词不仅是小学语文考试常考的内容,而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。快让孩子来答一答下面这些题目吧。
一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 (1)山外青山楼外楼，( )歌舞几时休? (2)故人西辞( )楼，烟花三月下( )。 (3)朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。 (4)( )水深千尺，不及汪伦送我情。 (5)( )远上白云间，一片孤城万仞山。 (6)但使( )飞将在，不教胡马度( )。 (7)劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。 (8)孤帆远影碧空尽，惟见( )天际流。 (9)青海长云暗雪山，孤城遥望( )。 (10)晓看红湿处，花重( )。 (11)( )外寒山寺，夜半钟声到客船。 (12)借问酒家何处有，牧童遥指( )。 (13)( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 (1)会当凌绝顶，一览众山小。( ) (2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( ) (3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。() (4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( ) (5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。( )
三、给下列古诗填上表示颜色的词。 (1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。 (2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。 (3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。 (4)杨柳( )江水平，闻郎岸上踏歌声。 (5)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。 (6)遥望洞庭山水()，( )银盘里一()螺。 (7)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。 (8)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。 (9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。 (10)接天莲叶无穷()，映日荷花别样( )。 (11)( )山遮不住，毕竟东流去。 (12)返景入深林，复照( )苔上。 (13)两个( )鹂鸣( )柳，一行( )鹭上( )天。
四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 (1)在期末写评语时，老师会祝你来年________。
(2)小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：________________。
(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：___________。 (4)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_________。”_____朝诗人_____在《_______》中的诗句“______
____________”说明的就是这个朴素的道理。
(5)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《_________》“_______________”
(6)当我们在外地过节时，常引用____朝诗人王维在《_____》中的：“____________”来表达对家人的怀念。
(7)汗代史学家、文学家______说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与______代诗人______写的《______》中的(______)(______)中的“于”意思完全相同。 (8)现在人们常用《____________》中的名句“__________。”来表达对远别好友的深情厚谊。
(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“___________”。
(10)来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“______”。
(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______”。于是我很快解开了这道难题。
(12)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________”。
五、给诗句填上数字
(1)回眸( )笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 (2)白发( )千丈，缘愁似个长。 (3)举杯邀明月，对影成( )人。 (4)酒债寻常行处有，人生( )古来稀。 (5)南朝四百( )寺，多少楼台烟雨中。 (6)故国三千里，深宫( )年。
六、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。就下面句子中有关日、月、雨的内容填空。
1、有关描写“日”的句子：
(1)一道残阳铺水中，___________。 (2)_______________，长河落日圆。 (3)两岸青山相对出，___________。 (4)夕阳无限好，______________。
2、描写“月”的句子：
(1)二十四桥明月夜，_________? (2)_____________，月是故乡明。 (3)今夜明月人相望，_________? (4)星垂平野阔，_____________。 (5)举杯邀明月，_____________。 (6)_________，万里长征人未还。
3、描写“雨”的句子：
(1)__________，草色遥看近却无。 (2)何当共剪西窗烛，__________。 (3)夜来风雨声，_____________。 (4)_____________，新炊间黄粱。
七、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。 (1)人生得意须尽欢，___________。 (2)开轩面场圃，______________ (3)__________ ，西出阳关无故人。 (4)抽刀断水水更流，___________。 (5)葡萄美酒夜光杯，___________。 (6)李白斗酒诗百篇，___________。 (7)___________，自称臣是酒中仙。
第三篇：诗词大会
三年级一班诗词大会主持稿
开场白：尊敬的老师.亲爱的同学们.大家下午好!
.在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，它像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
江山代有才人出，各领风骚数百年，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此，
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今天，看大家一起对诗答题，营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年 今天我们“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 下面我宣布济南路小学三年级一班诗词大会正式开始! 比赛环节：
一、首先，我们进行第一环节的比拼：本题的规则是：背出规定的古诗，每题10分，答对加分，答错不扣分。按照1-6班顺序作答。 第一首《竹枝词》一组作答 第二首《山中》二组作答 第三首《溪居即事》三组作答 第四首《清明即事》四组作答 第五首《观书有感》五组作答 第六首《春夜洛城闻笛》六组作答
恭喜以上作答正确的小组每组加10分，
二、好，所有的选手都已经好了。下面我们进行第二环节的比拼：这个环节更考验选手对古诗词的积累了。
本题的规则是：屏幕出现古诗的上一句，小组对接下一句，，
1、家家乞巧望秋月，下一句请一组选手作答
2、洛阳城里见秋风，下一句请二组选手作答
3、粉骨碎身全不怕，下一句请三组选手作答
4、竹外桃花三两枝，下一句请四组选手作答
5、一叶渔船两小童，下一句请五组选手作答
6、千门万户曈曈日，下一句请六组选手作答 恭喜以上得分的小组，继续加油!
三、。
第四篇：中国诗词大会
《中国诗词大会》观后感
近期，在爸爸妈妈带领下我们每天晚上都观看《中国诗词大会》，和爸爸妈妈一起抢答节目上的题目，尤其每个选手的第一题我多次都抢答正确，爸爸还夸我好厉害，甚至在一次《飞花令》比赛中我最喜欢的武亦姝姐姐都没有接上的我却想起一句。有时我会的诗句百人团却给她们送上了大礼包，我更喜欢听主持人和点评老师的点评和讲解，从而使我也逐步喜欢上了诗词，我默默下定决心要好好学习诗词。
看了之后很受启发。古诗词是中华传统文化的瑰宝，从现在开始，我们就在老师的教导下背唐诗宋词，“离离原上草，一岁一枯荣”、“床前明月光，疑是地上霜”这些古诗我们都能耳熟能祥。随着年龄的增长，我们会学习更多的古诗词，人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美，情境的美，感受着传统文化带给我们的乐趣。
中华诗词大会是一档很好的节目，它给所有人一些启迪。传统文化要从小学起，诗词要从小背起，把这些诗词好好地传承下去，不但是增加了我们的知识，更是一种责任，这种责任就是要时刻记住，诗词演读着历史，诗词传播着文明，诗词代表着文化，是一个国家的象征。特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们更加认真学习古诗词，让传统文化成为复兴的一种力量，引领着我们大步向前。
2017/10/21
第五篇：中国诗词大会
For thousands of years, poetry (诗歌) has been the favorite type of literature for many in China. As China Highlights website noted, "Chinese literature is one of the major (主要的) parts of China’s ancient traditions, and Chinese poetry is just like the best prize (瑰宝) in this famous culture’s literary treasure house."
千百年来，诗歌一直是许多国人最爱的文学形式。正如China Highlights网站所写的那样，―中国文学是中国古代传统文化的重要组成部分之一，而中国诗歌更是这一著名文学文化宝库中最亮丽的瑰宝。‖
There were many famous poets from different periods of time in Chinese history, and thousands of their poems are still read and appreciated today. 在中国历史上，各朝各代都有不少著名诗人，他们的数千篇佳作直至今日仍被后人诵读欣赏。 To remind people of those classic (经典的) Chinese poems and to promote cultural heritage (遗产), China Central Television (CCTV) has produced a TV show – Chinese Poetry Competition. The finale of the hit show’s second season was shown on Feb 7. 为了让人们想起这些经典古诗，推广文化遗产，中央电视台 (CCTV) 制作了一档节目——《中国诗词大会》。这档热门节目第二季的最终集已于2月7日播出。
Wu Yishu, 16, who studies at the High School Afliated to Fudan University in Shanghai, came out on top. In an earlier episode, Wu wowed the audience when performing in a section entitled ―Feihualing‖. The game’s theme (主题) was ―yue‖, meaning ―moon‖ or ―month‖ in Chinese. She recited lines from the Classic of Poetry (《诗经》 ), the earliest collection of poems in China: ―In July, the crickets are in the field; In August, they are in the yard; In September they are at the door; In October, the crickets enter and crawl under our beds. (七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。 )‖
就读于上海复旦附中的16岁学生武亦姝最终夺冠。在先前的一期节目中，武艺姝在―飞花令‖环节的表现惊艳了所有观众。该环节游戏的主题为―月‖，在汉语中意为―月亮‖或―月份‖。她背诵了中国最早的诗歌合集——《诗经》中的几句：―七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。‖
―I really admire (钦佩) her knowledge of poems,‖ said Huang Zijin, 16, a senior 2 student from Ningbo High School in Zhejiang province. ―The first time I saw her wearing traditional Han clothing on TV, I was very impressed by her classical looks. She fulfills all my fantasies for classic Chinese women’s talents. What’s more, she always appears so calm throughout the show, which is very unusual for her age.‖ ―我真的很钦佩她的诗词知识，‖今年16岁的浙江省宁波中学高二学生黄子晋(音译)说道。―我第一次在电视上看见她时，她穿着传统汉服。她的古装给我留下了深刻印象，满足了我对古代才女的所有幻想。而且在整场节目中，她总是表现出和她年纪并不相符的淡定。‖ As the old saying goes: ―One who is filled with knowledge always behaves with elegance (优雅).‖
正如古语所言：―腹有诗书气自华。‖
―Learning poems isn’t about winning or losing. The power of poetry lies in shaping one’s view of life and developing one’s inner world,‖ said Li Bo, an expert guest at the Chinese Poetry Competition’s second season.
―学诗和输赢无关。诗歌的力量在于塑造一个人对于生活的看法，提升自己的内在世界，‖《中国诗词大会》第二季专家嘉宾郦波说道。
When it comes to teaching people about poetry, Li Dingguang, the show’s academic advisor, suggested that teachers should explain more about the beauty of the poetry from both the aesthetic (审美的) and emotional sides, and guide the student to lose themselves in the poems’ rhythmic (有节奏的) and rhyming (押韵的) lines. 至于如何教授人们诗歌，节目学术顾问李定广建议老师从审美和情感的角度，更多地解释诗词之美，引领学生沉醉在富有节奏和韵律的诗句中。
―Although the proportion (比例) of ancient Chinese poems in the textbooks of primary and secondary schools has increased, many students still learn them for exams,‖ Li Dingguang told China.org.cn. ―Therefore, it’s important to help students truly appreciate the artistry and fun of poetry.‖
―尽管中小学课本中古诗词的比例有所增加，许多学生仍是为了应试而学，‖李定广在接受中国网采访时表示。―因此，帮助学生们真正欣赏到诗词的美妙和乐趣十分重要。‖