传统节日端午节活动

2022-08-05

第一篇:传统节日端午节活动

我们的节日---端午节活动总结

“我们的节日—端午节”活动总结

又是一年端午至,高新二小的校园飘满淡淡的粽香,处处洋溢着浓浓的端午情。端午节是我国的重要传统节日之一,为践行社会主义核心价值体观,弘扬端午节日习俗,6月15日下午,我们一2班组织开展丰富多彩的“我们的节日·端午节”主题文化活动。

热心的阿姨准备了精美的课件,图文并茂地给孩子们讲解了端午节的来历、端午节的习俗:吃粽子、戴香包等。接着孩子们观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌,制作端午小报,孩子从中感受到中国传统文化的悠久。

一年级的孩子虽然年龄很小,但在家委会阿姨的耐心组织和引导下,孩子们参与其中,紧紧的围在阿姨们的跟前,有的寻找材料,有的穿针引线,有的搭配色彩,成为一名有模有样的小助手,随时听候阿姨的“调遣”,顷刻间一个精致玲珑的小香包做好了,孩子们被深深的吸引,高兴的手舞足蹈,教室里,顿时欢笑声一片。

阿姨,真棒!

穿针引线我能行

活动在浓浓的亲子氛围中,在欢声笑语中开始、结束。孩子们在体验成功乐趣的同时,也感受到传统佳节的独特魅力,体会到中华民族传统文化的源远流长。

第二篇:我们的节日端午节活动总结

街道办事处关于开展

“我们的节日•端午节”主题活动总结

为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,我办根据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日”主题文化活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我办因地制宜,严格按照县文明办的工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下:

一、精心安排认真部署。

为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,万寿桥街道办事处高度重视,对全镇开展"我们的节日·端午"主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。我办有关成员单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别组织了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动,我办统一汇总,保证活动稳步推进。

二、各种活动精彩纷呈。

一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。此次的活动,不仅加强了群众文化建设,而且

可以增加了大家的交流,更能营造和谐文明的氛围,在场的群众给予了高度赞扬。

二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与各中小学密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了各社区人民的凝聚力和向心力;提高了民众的爱国情感,激发了群众的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

2012年6月22日

第三篇:我们的节日端午节活动方案

一、活动目的:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动,利用学生对过节的兴趣,激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,灵活地激发每位学生的探索创造精神。我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。

二、活动日期:2010年5月25日--2010年5月31日

三、活动地点:教室、自己家里

四、活动内容:(1)、端午节的风俗和来历

1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

3、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

(1)感受粽子的香甜和香袋美。

(2)学习用折纸做的五彩粽。

(3)体验劳动和分享的乐趣。

(4)做龙舟通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增强合作性、创造性、动手能力。

(5)网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

(6)协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、工作要求

1、端午节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。

2、要把“我们的节日·端午节”主题活动与青少年思想道德建设结合起来,加强组织领导、加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用现有的人文教育资源,精心设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目,积极创新传统节日的形式和载体,吸引学生广泛参与。

3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各级各类媒体特别是电视和互联网、手机短信的作用,广泛宣传学校开展活动的情况,及时报道广大青少年的过节心得,把节日氛围造浓。

湾子中心小学

第四篇:我们的节日.端午节活动总结

乌文广发„2011‟82号

签发人:萨仁达来

乌审旗文化广播电影电视局关于“我们的 节日·端午节”主题活动总结的报告

旗委宣传部:

现将我局《“我们的节日〃端午节”主题活动总结》随文上报,请审阅。

乌审旗文化广播电影电视局 二〇一一年六月十三日 “我们的节日·端午节”主题活动总结

根据乌文明办字„2011‟19号《关于认真组织开展“我们的节日〃端午”主题活动的通知》精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内涵,增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我局开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,我局高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各二级单位在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明、树新风和献爱心等具体要求,全面推进文化广播电影电视局的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

我局积极利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“弘扬爱国主义精神,建设民族文化大旗”主题文化活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、形式多样,异彩纷呈

(一)组织开展了吃粽子、观看爱国主义电影、廉政文化宣传活动。在端午节当天,我局组织广电服务中心、旅游促进中心、体育事业发展中心全体干部职工在文化活动中心开展看电影,吃粽子活动,期间由我局文明志愿者为全体干部职工发放了粽子,使每位干部职工融入到了节日浓厚的氛围中。通过此次活动顺利开展,为提高广大干部职工爱党、爱国、爱人民、爱社会的意识有着重要意义。

(二)组织开展了中华经典诵读活动。文化广播电影电视局利用工会活动时间开展了经典诵读活动,全体干部职工踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。通过开展活动,陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

(三)组织开展了送粽子、送爱国电影等志愿服务活动。在端午节来临之际文化广播电影电视局积极组织干部职工代表到“3+1”帮扶点,对孤寡老人、困难党员、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。

(四)继续开展好工间操活动。全体市民的身心健康是建设和谐社会的重要内容,全民健身是增强人民体质的重要途径。按照旗委、政府2011年关于组织全民健身活动的要求,我局从3月28日起积极组织开展以“快乐工间操,健康文化人”为主题的工间操活动。工间操的开展对调节人们在工作学习时的身心,增强体质,对于推动我旗群众全民健身活动深入开展,进一步增强广大干部群众的身体素质,更好的为全旗经济建设发展服务,促进全市精神文明建设和经济社会的和谐发展有着重要意义。

在本次活动中,我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为实现“三年翻两番,争当跨越发展、科学发展、和谐发展的排头兵”奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

主题词:端午节

总结

报告

文化广播电影电视局办公室 2011年6月13日印发 共印3份

第五篇:我们的节日端午节教育活动

讲故事忆屈原过端午

5月30日,*小学在全校广泛开展端午节主题教育。

首先各班利用课内外时间读故事、讲故事,了解端午节来历,端午节的纪念意义。再现历史英雄屈原等感人故事,对学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊敬长辈等思想教育。其次是让学生了解端午节挂艾叶、吃粽子、佩香囊、吃绿豆糕等风俗习惯,对学生进行相信科学、破除迷信的教育。

通过这样的活动,学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。

2014.5.30

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