创建文明校园工作综述

第一篇：创建文明校园工作综述

法院文明创建综述

文明新风扑面来

——市中级法院文明创建工作综述

缪翔 本报记者 吕祥峰 见习记者 刘畅

——全省法院文化建设示范单位 ——省级廉政文化建设示范点

——民二庭被评为全国法院先进集体，政治部被评为全省法院先进集体，立案庭被授予省“巾帼文明岗”荣誉称号

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这一项项荣誉记录的是市中级人民法院文明创建所取得的成绩。近年来，市中院以创建文明单位为载体，树形象、育法魂、促和谐，写就了一篇大气磅礴的“文明史诗”，弘扬起一股清新扑面的“文明新风”„„

打造一个文明阵地——为民服务促和谐

市中院始终坚持以执法办案为第一要务，切实履行审判职责，着力化解社会矛盾。2010年以来，共办理各类案件6411件，办案数持续多年位居全省前5位。

深化接待窗口文明创建。在立案大厅设置电子显示屏，公告案件受理范围、立案条件等各项内容，保障当事人对司法工作知情权、参与权和监督权。为方便群众诉讼，市中院新改扩建了650平米的诉讼服务中心，将于今年5月投入使用，并推行“一站式”服务。

拓宽民意沟通渠道。开通网络问政平台、设立民意沟通信箱等，彰显司法为民理念;通过组织开展庭审观摩，邀请“两代表一委员”等人士旁听，零距离感受司法;聘请了15名人大代表、政协委员担任司法监督员，广泛听取了解人民群众的要求。

落实司法的人文关怀。 2010年至今，共为困难群众减免缓退资金536.8万元，发放司法救助金65.9万元。

狠抓涉诉信访矛盾化解。坚持院领导开门接访、带案下访、中层干部轮流接访等制度，3年来该院共化解、终结各类信访案件167件，信访工作绩效2011年、2012年均居全省各中级法院第一。

积极拓展司法功能。先后与宣州区水东镇留守儿童活动室、泾县王直助教中心等建立对接帮扶;选派干警驻村和下基层工作;开展“法律六进”，深入推进普法依法治理工作。

铸就一支文明之师——提升素质树形象 市中院把每位干警的全面发展作为落实科学发展观和建设和谐社会的目标，不断提高队伍的整体素质，打造文明健康的创建团队。

“队伍好与坏，全靠班子带”。院领导班子成员严格自律，要求干警做到的，自己首先做到，要求干警做好的，自己首先做好。在严格执法、廉洁奉公、密切联系群众等方面当好表率。

开展思想教育，提高宗旨意识。通过开展“政法干警核心价值观”、“人民法官为人民”等主题教育实践活动，增强干警责任意识;强化社会主义法治理念的学习教育，增强为大局服务坚定性和自觉性;通过组织开展法警技能竞赛，岗位练兵等活动提高司法能力。

积极倡导亲民爱民、马上就办、严谨细致、文明司法的审判作风。制定了《宣城中院关于开展司法巡查的若干规定》，《庭审操作规范二十条》等制度，有效治理庭审行为不规范、裁判文书有瑕疵等问题。

强化一岗双责，创新廉政谈话方式。全市法院干警先后有1816人次接受了廉政谈话，“公正、廉洁、为民”的观念已贯彻到广大干警一言一行中。

培育一朵文明之花——文化建设育法魂

随着法官面临的工作压力越来越大，法院文化凝聚人、培育人的作用日益凸显。市中院根据审判执行工作的实际，不断丰富文明创建活动的内涵。

围绕司法核心价值观，提炼出24字院风;举行优秀共产党员干警先进事迹巡回报告;开展示范教育，组织人员到云岭、延安等地接受革命传统教育;在“12.4”全国法制宣传日，组织法官宣誓和升旗仪式，激发法院干警使命感。

弘扬院史文化，编印了《宣城地区中级人民法院志》、《宣城市中级人民法院志》，并连续12年编纂了《法院年鉴》。

科学规划，全面实施园林单位、文明单位创建工作。对周边进行了美化、绿化。对办公设备、文体设施进行了更新。

审判大楼的铁艺壁画《法源流长》和《法行天下》，通过有形的提示，增强干警执行规章制度的自觉性，成为该院推进法院文化建设的一个“窗口”。

为丰富干警业余文化生活，还建立了陈列室、图书资料室、网球场、篮球场等干警活动场所，确保了干警在业余时间开展娱乐健身活动。

第二篇：晨兴中学文明单位创建综述

科学发展构建和谐全面推动文明单位建设

---晨兴中学文明单位创建综述

身心投入 领导干部带头使创建精神文明工作有力度。

领导班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气，团结进取，开拓创新，廉洁奉公，以身作则。学校始终坚持两手抓，建立了一套有利于精神文明建设健康发展的运行机制，做到有目标、有步骤，并纳入干部岗位责任制。党支部、行政团结协作，认真落实领导干部廉洁自律相关规定，规范从政行为，积极开展党建工作，以党风促政风带校风。 立足现实 长远谋划使精神文明建设有深度。

2012年9月，制定了学校一年发展目标和三年发展规划，确定了晨兴中学一年上台阶，确立在城子河地区的领先地位;三年实现跨越式发展，进一步确立晨兴中学的教育质量优势，建成一所在鸡西地区有广泛影响的初级中学。定位了学校的办学理念、办学特色、办学宗旨和三风一训。

精细管理 品牌发展使精神文明建设有高度

学校制订了“加强内涵建设，实施精细化管理，努力铸就教育品牌”的发展目标，力求通过精细化管理，推动各项工作全面大上。

一是抓队伍。首先从劳动纪律抓起，出台了《教师出勤考核制度》，并严格遵照执行，绝不马虎。二是抓课堂。强化了课堂教学的学校管理行为，发挥教学主阵地作用，精细课堂教学操作，优化课堂教学评价，严格教学环节的控制。三是抓学生。以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。以“好习惯、益终生”评比为主题开展教育活动，加强了学生行为习惯的养成教育。

全面育人，特色发展使教育精神文明建设有宽度。

学校成立了各种艺体社团，为学生搭建发展平台，展现艺体才华。六个特长班经过半年的教学和训练，已成果显著，在校园楼廊文化建设、开学典礼特长表演、学校运动会上都有特长学生的身影。文化引领 提升品位，使精神文明建设有温度

一是思想引领。形成了晨兴中学新的办学精神，确立了办学思想和“三风一训”。有了自己的校歌、校徽、校报、校园网、广播站。二是完善楼廊文化，利用窗口，展现晨兴风貌。壁画、专栏彰显了晨兴学子的青春风采和精神风貌。三是丰富班级文化，统一的桌布、窗帘，每一盆花，每一幅壁画都让学生们感受到了家一般的温馨。四是净化美化校园。整治校园环境卫生，让孩子们有个整洁的学习环境。五是通过开展形式多样的校园活动来丰富学生的文化生活。拔河赛、红歌大赛、手抄报、书画展等活动不断，内容丰富多彩，寓教于乐，深受学生的喜爱和家长的欢迎。六是积极打造平安校园。安全管理力求做到科学化，制度化，营造一个“人人讲安全，人人抓安全”氛围，确保教育教学工作的顺利开展。

通过多种渠道开展对外、对内宣传开展让晨兴中学走出了校园，走向了社会，让社会及学生家长充分了解晨兴中学，大大提升了晨兴中学在城子河地区社会声誉。

相信在务实求真，锐意进取的精神鼓舞下，晨兴中学全体师生一定会把握机遇，奋发图强，与时俱进，开拓创新，把学校办成特色鲜明，质量一流的现代化学校。

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第三篇：加强文明创建 创建文明校园(工作总结)

加强文明创建 创建文明校园

----定边县第五中学创建市级文明校工作总结

我校在县委政府、县文明办和县教育局的具体指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指导，根据市文明办与教育局关于“文明校园”创建活动的精神和要求。结合我校实际,开展“文明校园”创建活动总结如下：

一、基本情况

我校成立于2005年8月，属县办初级中学。学校占地面积3.7万㎡，建筑面积3.49万㎡。总计投资8000余万元。现有教学班50个;学生3276名，其中住宿生1287名;有教职工238名，学历全部率100%;其中高级教师26名，占11%。一级教师81名，占34%。

学校建有教学楼、综合实验楼、办公楼、男女公寓楼、学生餐饮楼、能源中心。拥有先进的校园网络系统，有教学闭路双控系统、校园监控系统、校园广播系统、校园水控系统等，设计合理，功能齐全。

二、文明单位创建工作

(一)加强组织领导

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障。在创建县级文明校园中我校已形成一个齐抓共管的良好局面。创建小组由校长担任组长，副校长担任副组长，下设创建文明校园办公室。为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上开展了“文明教师”，“文明学生”，“文明班、组”及“文明宿舍”的评选活动，每年举办一次有关文明知识竞赛，以增强师生的文明意识，使我校文明创建活动纵深发展。

第一，广泛宣传，营造氛围。

学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。全校师生要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风，建文明校园，创文明标兵。

第二，健全机制，完善考核。

创建文明单位，离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对校级文明处室建设的科学化、制度化、规范化。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。

(二)创建工作中我们的主要做法

1、重点推进师德建设工程。

- 2行为规范要求，自觉规范自己的行为，做一个讲文明懂礼仪的人。

②、利用开展各种健康的活动，以加强对学生的文明礼仪教育，培养学生的吃苦意识，提高学生的各项素质，学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化，并对各项活动的优秀者予以表彰。具体开展的教育活动有：校园文化艺术节、运动会、纪念一二九歌咏比赛、双语演讲比赛，各种征文比赛以及文明学生、文明班级及文明宿舍的评选。

3、利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。 ①、中华民族是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，我们在楼道里悬挂了精美的古代名言警句，在走廊最显眼的位置悬挂了中外名人画像，通过伟人的人格魅力影响学生。

②、营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起，从点滴做起，狠抓学生养成教育，“一伸手，一弯腰，争做校园文明人”。着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造学生的文明形象。

4、重点推进校园文明工程。

规划建设文明标语牌，创造人文环境与自然环境和谐统一。按照美化、绿化、净化、亮化的要求，加大校园周边环境综合治理工作，创建“平安校园”，建立清洁、卫生、健康、和谐的校园环境。

- 4位”;2011年3月 被定边县科学技术协会授予“科普示范学校”荣誉称号;2011年3月被市教育局、共青团榆林市委、榆林市双创办授予第六届全国少年儿童书信文化活动〃榆林赛区“优秀组织奖”;2011年4月被定边县总工会授予“合格教工之家”;2011年6月被教育局、县文明办授予定边县第二节娃娃腰鼓大赛一等奖;2011年6月被定边县教育局、县体委授予定边县第六届中学生“教育〃新华”杯田径运动会团体第三名;2011年6月被共青团定边县委、教育局授予定边县“青春杯”青少年乒乓球比赛精神文明奖;2011年6月被定边县戒毒委员会、县公安局授予“珍爱生命〃远离毒品”禁毒宣传文艺比赛一等奖;2011年被中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅授予陕西省“校园文化建设优秀成果三等奖”。2012年8月在全省第十一次优秀教科研论文和成果交流评选中获“优秀组织奖”;2012年12月荣获榆林市总工会颁发的“先进职工之家”;2012年12月荣获县教育局颁发的2012年九年级学科知识竞赛团体总分第一名;2012年12月荣获定边县教育局颁发的2012年八年级学科质量检测团体总分第三名;2012年荣获榆林市爱国卫生运动会颁发的“市级卫生先进单位”;2013年2月荣获由定边县教育局颁发的全县教育系统2012年目标责任考核“优秀单位”;2013年2月荣获由定边县教育局颁发的全县教育系统2012现代化教育技术管理与应用“先进单位”;2013年3月荣获第四届陕西省青少年文明礼仪优秀特长生选拔活动“特色教学单位”;2013

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第四篇：小学文明校园创建工作

XX小学迎来文明校园检查验收

9月21日下午，市文明办、教育文体局及新区各校领导来到我校，对校园文明创建工作进行了初步验收。

在王校长的引领下，他们首先实地察看了学校的校园环境，校园文化建设，随后来到会议室听取学校关于文明校园创建工作的汇报，并查阅了相关档案资料。会上，各领导对我校开展的活动给予了充分的肯定，并对在检查中现存的不足之处指出了指导意见，同时鼓励学校在今后的工作中更加创新，加强宣传和推介，继续将文明校园创建活动推向深入，努力办好人民满意的学校。

学校将以此次文明校园验收为新的起点，进一步巩固成果，不断创新，努力把文明校园创建工作提高到更高的水平，为全体师生提供一个更加文明和谐的校园环境。

第五篇：创建文明校园工作汇报

我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、 自然概况

我校建于1967年，校园面积8900平方米，建筑面积1700平方米，现有在校生423人，教职工总数25人，其中专业教师23人，门卫3人。

二、创建的主要做法

(一)加强组织领导，不断完善机构建设

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。

(二)开展专题活动，强化师德师风建设

为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了“做人民的教师”师德创建活动。促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。

(三)深化德育工作，促进学生文明养成 德育工作是素质教育的核心，量是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。 我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。坚持每周一次全校师生参加的升旗活动;发挥“红领巾”广播站作用。一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。坚持升国旗，国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德育教育渠道，充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。三是在学生中开展评“文明之星”活动，激发学生奋发向上。促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

(四)丰富活动内容，校园文化生活活跃

活跃丰富的文化生活不仅是艺术教育的有力措施，也是推动学校文明建设的有效手段。我校每年都积极参加乡教委举办的文艺汇演，并组织本校的校园集体舞。

各种兴趣小组为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的特长不断提高，不仅有好多人在各项比赛中获奖，更重要的是通过开展活动，丰富了校园文化生活。艺术的魅力启迪了学生的心灵，净化了学生的精神世界，加强了校园的文明建设。

(五)重视法治建设，提高职工法律意识

我校在创建文明单位过程中，极为重视对职工进行遵纪守法教育，利用学习日开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育，做到学法、懂法、守法;认真贯彻国家和地方颁布的法律法规，增强干部职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养出有较高职业道德水平和奉公守法的职工队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查，干部职工遵纪守法，无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故，确保校园平安。

(六)、注重环境美化，努力营造文明氛围

我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中，努力创建丰富健康的校园文化。

(1)硬化环境:我校在经费紧张的情况下，学校领导多方努力，更换了体育器械，为学生健身提供了保障。新建计算机室、音乐室、实验室、美术室、体育器材室、仪器室、少先队室、;学校为每个班级安装了多媒体，增强了现代化教学手段;新增图书3000余册;更换了墙壁、走廊的宣传橱窗。整个校园布局科学，规范合理。

(2)净化环境:洁净的校园使人心旷神怡,学习惬意，工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，各班均有卫生分担区。每天早晨值班教师对各班卫生进行检查，评比周卫生流动红旗。学校还阶段性的进行卫生大扫除，各教师值日组对各班卫生严格检查，评出学校卫生标兵班。这项工作纳入班级管理考核范围。严格的管理, 使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。

(3)美化环境:学校对班级的布置美化也有具体的要求，教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。物品摆放要整齐，学生服饰要得体。

通过全体教师的不懈努力，和谐、优美、求实、奋进的校园文化氛围已经形成。良好的校园环境，优美的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操，促进学生身心健康全面发展，积极推进了学校的文明建设。

河间市沙洼乡禅阁小学

2017年4月