少先队学年工作计划

2022-08-26

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《少先队学年工作计划》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：少先队学年工作计划

2014年上半学年少先队工作计划

少先队工作计划

三教小学

二零一四年一月

2014年上半学年少先队工作计划

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4. 抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行

投稿、参赛。

2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排：

二月份：心怀理想我们出发

1. 开学典礼

2. 寒假生活交流会

3. 定计划、定目标

三月份：

1. 开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动

2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

4. 全国安全教育日活动

四月份：学习先辈做好传人

1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明现象”观察活动

3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。

五月份：火红五月燃烧激情

1. 做好“5.12”应急演练

2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务

劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

六月份：快乐学习勇攀高峰

1. 庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

2. 总结表彰

3.“家庭礼仪”调查活动

第二篇：2009-2010学年度少先队工作计划

水泉小学

2009-2010学年度少先队工作计划以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

一、指导思想：

本学年我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新

三、主要工作：

1、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

2、以体验教育为基本途径，深化“民族精神代代传”活动。1

结合“十一”、“五一”清明节等节日引导少年儿童在活动中进一步体会劳动的艰辛，珍惜他人劳动成果;感受民族精神的深刻内涵从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡、爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。

3、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”“三八节”“儿童节”等重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“告别陋习，争做文明好少年”。

4、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比;开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

5、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到“十知三会”。

6、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏、广播站和橱窗，管理好少先队活动室。

7、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。

具体工作(活动)安排：

九月份

1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、教师节各中队举行联欢活动。

3、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生“告

别陋习，成为文明好少年”。

4、开展“我用文笔赞家乡”征文活动和“我用彩笔绘家乡”绘画比赛。

5、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。

十月份

1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

2、举行“迎国庆”手抄报比赛。

3、吸收新少先队员，学唱队歌。

4、16日世界粮食日开展节约粮食教育。

5、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

(1)组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

(2)组织全校师生学习2009年新版眼保健操

6、举行校园艺术节。

十一月份

1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、开展交通安全教育

3、举行中队会观摩课。

4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。十二月份

1、结合“12.9”开展青少年思想教育活动。

2、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

3、开展法制教育活动。

元月份

1、少先队工作总结

2、资料归档

三月份：

1.加强学生行为规范、守则教育。

2、三八妇女节纪念活动。

3、开展爱绿护绿系列活动。

四月份：

1、清明节祭扫烈士墓等革命传统教育活动。

2、上旬在高年级中举行“小型体育竞赛类”活动。

3、下旬在低年级中开展游戏类竞赛活动

4、“爱国歌曲大家唱”比赛活动。

五月份：

1、以“环保教育”为主题的中队观摩课评比活动。

2、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

3、训练鼓号队。

4、筹备“六一”运动会活动。

5、各班做好运动员的选拔和训练工作。

六月份：

1、学校大队、中队开展丰富多彩的活动庆祝少年儿童自己的节日。

2、举行庆六一田径运动会活动。

3、开展以“弘扬诗词文化，推广普通话”为主的诗词吟诵比赛。

七月份：

1、少先队工作总结

水泉小学

2009.9

第三篇：2011学年少先队工作小结(即考评)

2011学年少先队工作小结

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。这首诗有没有为各位在这个燥热的天气里带来一丝凉意?此时各位的眼前是否浮现了“小荷才露尖尖角”的美景呢?每当走进这炙热的夏天，虽然即将步入惬意的假期，可闷热总会让人有点烦躁，但懂得生活的人总会让这个墨绿的季节充满朝气!我们的少先队工作的意义也是如此，学生在学习文化知识的同时，如何调整心理，锻炼能力，为自己平淡的学习生活添上绚丽的色彩，使自己成为阳光一般的少年，这一切与少先队工作是密不可分的。

一、做好常规建设，培养主人翁意识

少先队组织作为孩子们成长历程中，一个必经的阶段，对孩子一生的发展都起到重要的作用。因为他不仅能教育孩子从善求真，更是锻炼和培养能力的大好舞台。于是，我精心培养小干部队伍，让他们树立起正确的工作理念和态度，并通过例会和干部培训对他们进行专项的指导，教会他们工作的方法，让他们有能力承担和带动其他队员一起开展少先队的常规工作，真正实现在自己的组织里当家作主。于是诸如：升旗仪式的举行，大队部的值日工作，书刊杂志的发放，红领巾广播站的运作，黑板报的评比检查、温馨教室的建设等，都是我们队员当家作主的舞台。并且这些常规工作由队员亲自负责，效果更好，更落实。

二、养成良好行规，争创市级示范校

少先队工作中，行为规范教育是不可或缺的重要部分，作为上海市的行为规范示范校，我们的行规教育随着时代的发展，队员的变化而不断调整，推陈出新。除了常规的示范班和每月一星的评比外，我们的好习惯存折也是行规评比的一个重要手段，迄今为止，好习惯存折的使用已经有2个年头了，我们通过不断地尝试和调整，使这个活动越来越成熟，我们自主化的行规教育，突出班级特性。初期队员存入的好习惯，都是辅导员事先制定，让队员们根据要求去完成的，实行一段时间后，我们重新调整，采取事先进行“调研”的方法，向学生征集存入存折的好习惯内容，然后由班主任老师根据本班学生的特点进行汇总，制定出具有班级特色的分阶段目标，记录在好习惯存折上，逐月实现。大队部也对好习惯存折的项目进行调整，做到的为“存入”，没有做到的为“支出”。以此逐步实现由全校统一目标过渡到班级统一目标，最后到学生个性化目标的发展。学生是一个个不同的个体，行为习惯也不可能一模一样，从学校统一目标到班级统一目标只是给学生一个示范和导向，最终要实现的是行规的个性化和自主化的教育。

三、开展丰富活动，人人璀璨登台

1、重视教育契机，弘扬民族精神

2011学年有许多重要的纪念日，如中国共产党建党90周年，几年辛亥革命100周年和中国共青团建团90周年，我牢牢把握住这些宝贵的教育资源，精心设计各项活动，如我们受邀参加区老干部局举办的庆祝建党90周年的文艺汇演，当队员们换上新四军的服装和五四学生装，出现在彩排场地时，一同排练的老干部爷爷奶奶们，看了纷纷说:“我们当年就是这样的!”虽然这群00后的孩子，根本没有经历过那些血雨腥风的日子，可是凭着我的讲解和他们自身的努力，队员们不断揣摩当中的意境和角色的感情，所以在正式演出中，那些枪林弹雨的场面和学生游行时的愤慨，队员们表现得淋漓尽致，他们是自己为自己上了生动的一课。随后，辛亥革命的专题讲座和纪念建团90周年的国旗下讲话，都将队员们的爱国热情全情激发。

2、队员当家作主，建设温馨家园

一直以来我们坚持开展的“教室——我温馨的家”温馨教室建设活动。无论是软件还是硬件建设，都体现出队员的主人翁精神，改变以往教师一手包办的局面。请新上任的中队委员会重新设计自己的温馨教室布置，对现有栏目及展示方式进行大调整，并通过名为“温馨的一天”DV摄影展示，将队员们当家作主的工作形象生动地展示出来，取得了十分良好的效果。

3、特色结合常规，书香飘满校园

在今年初，我们开展了“书香满校园”的读书系列活动，书是人类进步的阶梯，通过读书活动，我们营造了积极向上，清新高雅的校园文化氛围，此次活动与本校的常规工作和传统工作紧密结合，如3月5日，结合学雷锋活动，倡导学习雷锋同志刻苦学习的精神，开展“红领巾跳蚤书市”活动。通过以书易书的形式，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源，各班精心设计摊位形象、摊位名称、宣传标语。学生的策划能力、组织管理能力等都得到培养。随后我们有开展了好书推荐会，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各中队在内部交流的基础上，于3月26日的周会课在各年级段进行“好书推荐”活动。每班选派一名代表作为“好书代言人”，到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。

我们还将读书活动融入行为规范的培养，为各个年段挑选了适合的书籍，并从中挖掘能学习和模仿的内容，结合我校学生培养目标，即“四个学会”，再根据学生的年龄特点，制定成好习惯存折的内容，通过学生自己的努力，去逐条实现。当六一到来之际就将前一阶段在书籍中获得的领悟，用小品剧的形式进行展示，老师们精心编排，队员们激情演绎，

将我们读书活动的收获和感悟形象生动地展示了出来。

丰富多彩的少先队生活，让一批又一批的中队和队员茁壮成长了起来，我们的四(2) 中队被评委虹口区红旗中队，有两名队员分别被评委虹口区和上海市的优秀少先队员。小鸟一旦能施展翅膀，便迫不及待地飞向窝外的世界，寻觅伙伴，加盟群体，在群体中练就生存能力，获得多方需求。现代儿童，更渴望接近同伴，趋向群体。当孩子们开始学校群体生活时，教育者应给他们构建一个充满爱心、团结协作、自由快乐，积极向上的“家园”。这个“家园”就是少先队组织，它是少年儿童出巢练翅，由小家庭走向社会大家庭的驿站，是促进小学生全面发展和各项社会化的一个“理想家园”。在欢乐的少先队中成长，让每位队员成为少先队的主人，是社会赋予辅导员的神圣职责，也是我不懈努力的方向!

朱雪龑

2012/6

第四篇：2012-2013学年度学校少先队工作计划

本学期我校将认真领会xx寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

二、工作思路

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

三、工作目标：

(一)深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。

4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。

(二)抓好传统活动，加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、继续深入开展 "向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。

3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。

4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。

(三)搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。

四、主要工作安排：

九月份：

1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。

2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角

4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

十月份：

1、庆国庆及爱国主义教育。

2、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

3、开展 "我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。

4、开展"我是向善小明星!"实践体验活动。

十一月份：

开展 "和好书交朋友"体验活动

3、全校举行写字比赛

4、"沐浴阳光、雨露，我们幸福成长!"生命教育主题活动。

十二月份：

1、举行全校跳绳、踢毽比赛

2、举行交通安全知识讲座

3、开展"迎新年，贺新岁"元旦庆祝活动。

一月份：

1、做好少先队工作学期总结。

2、表彰优秀少先队员。

3、做好各中队资料归档工作

4、布置寒假生活

第五篇：16—16学年第二学期少先队工作计划,

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 2016—2016学年第二学期少先队工

作计划,

范文

一、指导思想：

以建设“品牌学校”为目标，以科学发展观为统领，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、全面发展”的要求，以学校工作计划为指针，以“建设公民生活”为行动纲领，以“习惯养成”为突破，从基础德育入手，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。:作文

二、工作重点

1.品牌意识：结合学校实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”的特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。不同年级、班级甚至学科老师根据自身特点开展多层次多样化有针对性的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 德育教育活动，让儿童的道德生命在活动中成长。

2.服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。全面营造良好的育人氛围，不断推进和深化素质教育。

三、具体措施

㈠加强少先队组织基础建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力，优化队文化建设。

1. 继续推行红领巾值日岗、开展“班风正、学风好、班级文化鲜明”的优秀班集体评比。从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级。确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。通过落实《小学生日常行为规范》、《小------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2. 本学期，大队部将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益，努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。本学期起，在红领巾广播台增设“行规点评”栏目，抓住“礼仪、卫生、纪律”这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进行麻辣点评，从日常生活的每一个细节开始，强化学生良好习惯的养成。另外，辅导员老师要加强广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促队员认真收听，听而有获，真正让红领巾广播发挥实效。

㈡开展丰富的活动，提升德育的品位，推进少先队文化的和谐发展。

活动对少先队员来说是一种体验，更是一种收获。在某种意义上说，对他们的教育才会更加深刻。本学期，少先队继续开展“情牵北京

畅想奥运”的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 第

三、第四阶段的综合实践活动，中大队将承办“情牵北京

畅想奥运”大单元主题的观摩队活动。四——六年级开展“科学购物”的大单元活动。本学期，继续深入推进习惯养成的主要抓手为“每月一事”和示范引领。每月一事，主题：3月，科学购物——绿色消费的主题;4月，与春天约会——自然的主题;5月，记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题;6月，歌舞——艺术的主题。少先队将与校长室、学校教导处联合，更好地开展让学生长智慧，明事理的活动，如法制教育、感恩教育、诚信教育、维权教育等。三月，开展“”消费日主题活动〈绿色消费教育〉﹚;四月，带学生走出校园，感受美丽的春天;五月举行母亲节庆祝活动，向母亲表心意，学会与妈妈共同分担家务，开展“记住爸爸妈妈的生日”活动，进行感恩教育;六一举行大型艺术活动，让学生用歌舞等形式庆祝自己的节日„„通过各种喜闻乐见的形式，让学生感受到伦理道德的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 启迪和熏染，提高德育的整体效应。

㈢加强辅导员队伍建设，优化德育的环境，重视少先队文化建设中的人本因素。

马克思说：人是生产力中最活跃的因素。一支具有先进理念的教师队伍，其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素。本学期，我们要加强辅导员队伍建设：

1. 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，进一步明确辅导员职责，协助班主任做好班级中的各项事务。

2. 逐步完善班主任的考核奖励制度。

3. 新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神，不满足于一般性------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 地完成任务，努力创出少先队工作特色。

四、逐月工作安排

二、三月份

1. 制订学校少先队工作计划。

2. 大队部第一周开始常规检查。

3. 每月一事：科学购物——绿色消费的主题。

4. 布置学校宣传橱窗。

5. 各班完成教室环境布置，围绕每月一事主题出好第一期板报，迎接学校检查评比。

6. 绿色节日活动：3月8日妇女节、3月12日植树节、

3月15日消费者权益日

3月22日世界水日

7.继续实行每周一升国旗，每周三红领巾广播制度。

四月份