大学上半学期总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《大学上半学期总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：大学上半学期总结

2010年大学生上半学期总结

光阴似箭，转眼间，我的大学生活的八分之一以匆匆

过了。大学，多么美好的一个字眼，它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!

它也曾是我的梦。幸运的是，它已由梦变成了现实了。那一天，本着对大学的美好憧憬，我

步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。一学期下来，是既有得又有失的。

记得开学那一天，我们系就开了一次家长会。会上院里的领导一开始就给我们来了一

个下马威。告诉我们大学并不一个好玩的场所。大学有大学的负担，大学是我们必须严肃认

真去对待的。那时我心里面就有了一个疙瘩。接下来就真正开始了我的大学生活了。我记得

呵呵。。。

6

前两周我几乎每天都往家里打电话，甚至有时一天还打几个电话。那每天的孤独围绕着我，

是不可言语的。真的，一个人的时候好想哭。有时，我走在路上都觉得有无数双眼睛在盯着

我看，有无数张嘴在议论着我，感觉就是很别扭。当我看着其他那些大学生是那样的在享受

着大学生活时，我真的很自卑。一连几周下来，我感觉我自己变得越来越沉默寡言了，性格

越来越内向了。在这里，我发现我突然失去了我原先那张充满微笑的脸庞，取而代之的是一

张苦瓜似的脸，好象有人欠了我钱似的，有时照镜子，我自己看了都想打。后来我发现我很

难交到知心的朋友。这也许和我的性格有关，也许还有别的原因。而原来高中那些密友们都

各奔天涯失去联系了。所以我失去了一个个真挚的朋友却找不到新的朋友。大学里的生活依

然在进行。我读的这门专业课程虽然多，但业余时间也不少，可我发现我真的不大会利用我

的业余时间。有时一整天都在忙个不停，可停下来一看却发现自己什

么也没做。还不时的埋怨时间过的太快，有时我干脆就干坐着发呆，回想高中的美好时光，

我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的，也不应该像我这样。

有些大学生确实生活的多姿多彩，学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。原来

如此!大学是要懂得生活才会生活的好的!

当然，在大学里我也学到了很多东西。不说别

的，最起码在大学里我学到了很多知识。在这里我学会

了打篮球，学会了电脑的一些基本操作，学会了一个人

在异乡的生活，也学会了一些做人的道理。当然最主要

的还是我这个专业的部分知识。只是惭愧的是，我所

学得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识

会更精一些，因为我是付出过大的代价的。

寒假里我回了趟家。因为确实想家，想见亲人朋友。我跟我妈诉说了一下我的大学

生活情况。我妈对我说：“生活是很实在的，要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能

因为一点点的失误而怀疑自己的能力。要知道你曾经是个战胜者。就把大学生活再当作一

次战争吧。”我觉得我妈说的也对，这倒给了我不少鼓励与安慰。我想我是可以

战胜这场战争的。

第二篇：大学生记者团编辑部上半学期工作总结

一、本学期工作回顾：

在学院党委宣传与发展研究中心领导、老师的悉心指导下，在新闻部成员的通力配合、事务部成员的积极参与、编辑部成员的齐心协力下，本学期出版、发行了第

10、

11、12期。无论从版式设计、内容选择，还是专题策划、栏目革新等方面都有较大的提升，正在一个良性的轨道上不断向前发展。

1.出版、发行了三期报纸：分别于9.10、10.20、12.5出版了第

10、

11、12期报纸。按学期初拟定的工作计划，原应出版4期报纸，但由于第1版的重大新闻跟不上出版速度，且本学期的报纸在稿件选择、审核、校对上较之前更加严格、精细，所以按实际情况更订了工作计划。

2.按原定的“学院部门负责人专访”方案的计划，分别在第

10、

11、12期的“综合新闻”版上刊登了教务处主任曹骥、学工处主任彭中、大学生发展指导中心主任欧阳光磊，管理学部主任肖来荃、基础学部主任史千里，经贸学部主任万楚军、理工学部主任秦宜敏、图书馆馆长程彩虹等领导的专访。此举搭起了学院中层领导与师生间沟通的桥梁，扩大了学院各项工作的宣传力度，得到了学院师生的一致首肯。 3.在学期初进行了“我的奥运故事”和“感受荆州”的征文启事，但由于宣传力度不足和同学参与积极性不高等原因，没有达到预期效果。只是将产生的一批好的文章在第11期的第4版上进行了刊登。 4.在报纸的出版过程中，编辑部成员一是在保留传统的基础上积极探索，以贴近实际、贴近同学为目标，根据需求开辟一些新栏目，如、、、等。二在保证品牌的同时，对现有可行性较高的传统节目进行了完善，如的参与面扩大、的内容量增加、的荆楚特色加强。这些举措受到了大多同学的好评，使的声誉不断提高、受众不断扩大。

5.外宣组在报纸的发行中，认真履行职责，将报纸发放到了每一个班级、寝室，并积极、主动进行宣传。且不断增加报纸在校园的发放力度，每一期都在泮池拐角进行了发刊，又根据发放人员的反馈，将第12期报纸在西校区投放了1200份，基本上做到了人手一份。使作为学院唯一正式的官方纸质媒介的影响力不断加强。

6.按的文件精神，已申请将第7-10期的稿费进行了发放，这在一定程度上是对编辑部成员辛勤劳动的肯定。

二、下半学年工作设想：

1.按有品位、有深度“校园”和信息量大、贴近生活的“校园”为发展目标继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨;在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学，利于宣传、扩大影响为目标;在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。

2.编辑部本学期主要是按要闻、综合、互动、文艺四个板块来划分人员的，但由于在实际操作中可行性不大，下学期准备按内容整理、版面策划、栏目主持人、文字校对四个方面来划分。 3.下学期将加强报纸的群策群力，让所有成员能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议，主要由团委会成员参加，以保证报纸的质量和导向性;二是吸取团内多数人的意见，加大版面策划的多元性;三是继续深入开展“读报沙龙”活动，让所有成员读报、评报，以更好的改进错误、总结经验。

4.下学期将进一步做好报纸版面专题策划。本学期已做过、、等专题版面，下学期将在保证质量的前提下积极创新，加大报纸专题的策划。 5.在前人的基础上，又经过本学期三期报纸的出版实际，第3版的栏目在不断革新，主持人也不断趋于固定。下学期拟定把各不变的栏目实行固定的主持人，以便办出一定的风格和特色。

6.加大反馈机制，一是要充分利用网络的便捷性，拟开通百度贴吧;二是每两期制定一份反馈表，发到各班，及时收集多数人对报纸的意见;三是设立信箱，以便更好的收集稿件，开办好、等栏目。 7.拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流，拟邀请、等荆州相关高校的学生记者进行办报经验的交流，以互通有无、学习经验、加强联合。

8.切实建立好的编外稿员队伍，积极发现一批爱好文学的同学，建立长效的合作机制，保证稿源的充足和文章质量。

第三篇：大一上半学期个人学期总结

去年九月是我刚进大学，时间过得真快，转眼间，整个大一第一学期已经结束。在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。特此总结一下这一学期的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

第一，学习。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 第二，生活。生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。

第三，思想。思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

下学期的计划与打算：

第一，学习上，保持自己的优势，提高自己的弱项。紧跟着学校老师的教学节奏，认真对待每一次考试。不懂不会的地方虚心请教老师同学。不断充实自己，认真过好每一天，争取每天都有进步。用优异的成绩报答老师父母。

第二，生活上，增加同学之间的优异，与同学和睦相处，互相帮助，互相关心，团结同学，与大家一起为班级体争光。搞好宿舍教室的卫生，不让自己为班级体丢脸，不给集体抹黑。 第三，思想上，积极向党组织靠拢，政治上要求进步。我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学四年的规划：

大一，学好基础课程英语高数，为考研做下坚实的基础，学会为人处世接人待物。端正思想，努力做人。

大二，拿下英语四六级，不给学校拖后腿，不给班集体抹黑。争取成为预备党员。加强自己的道德品质，提升自己的涵养。

大三，冲刺雅思，为以后的就业做准备。努力争取到高端就业的机会。开拓眼界，着手准备考研工作。争取入党。

大四，一心一意准备考研，报答父母，报答学校。

总之，大一的整个一学期，是不断学习、不断充实的一学期。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这四年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

第四篇：上半学期总结

上半学期总结篇一：

期中考试已经结束，从这次期中考试来看，学生的英语基础不扎实，此次考试，暴露了我们平时教学中存在的一些问题。

本学期，学生在课堂上的听力练习就少了一些，也放松了对学生进行系统地听力训练，再加上这次听力考试有一定难度，学生听力题的难题部分失分较多。除了在平时加强训练外，还可以教给学生适当的方法，如考试前先仔细读题，做到心中有数，对有关题目可先做预测，听力时就可以降低难度。

1、本此期中考试的语音部分失分比较多，这个问题一直困扰着我，平时英语活动，经常讨论，但还是有问题。可以平时应为学生归纳一点有关语音方面的内容，例如：教单词时以旧带新，帮学生归纳语音的读音。

2、学生在单词方面失分较多，尤其在单词的书写方面。平时教学中，还是应认真钻研教材，领会三会单词和四会单词的要求，不随意加深难度，教给学生一定的记忆方法，让学生学得轻松一点，增加学生学习的兴趣和信心。

1、学生在语言知识综合运用中存在问题，碰到几个语法点在一起做练习，学生就无从下手，扣分较多。平时教学中，必须在课上讲清，讲扎实，必须在学生的理解的基础上，综合训练时才能有效，才能达到一定效果。

2、对于重点句型，在平时教学中反复强调，但学生掌握得并不熟练。平时教学中，应渗透适当的语法教学，把教学中难点，重点加以总结，编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆，可加深印象，降低难度。句型训练，不能靠临考前的综合练习，还是要在平时的新课教学时教透，在平时适当练习。这样，每个句型教学到位了，综合起来训练就不容易混淆。

一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。平时多听课，多学习他们优秀的教学方法。

二、理解学生，教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师，信其道。理解老师，勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，努力处理好与学生的关系。人际关系好坏,对学生的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。

三、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学习过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让尖子生更尖，也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。

学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。

上半学期总结篇二：

本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，都是基本题简单题，题量适中。我们认为每个学生都应该考95分以上，但是还是有很多学生没有达到，真的不应该。

此次考试，从总体上看,绝大部分学生基础知识掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：

1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷单纯的计算大题占了33%。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算、认真的验算，还有不能掌握方法、抄错题等。

2、数量关系理解不深。对应用题5题第二题求速度，竟然有学生用时间乘路程。

3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。量角不够准确

4、不少学生学习习惯有问题。不愿仔细想仔细算，完全凭感觉去答题;有不少学生漏题;做完题也不愿逐题查看验算，却在三心二意，左顾右盼。

5、其它原因。学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩就无法提高了。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，上课根本不听课，迷迷糊糊的，问他老师刚才说了什么问题，丈二和尚摸不着头脑。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。

当然，学生考出这样的成绩，作为任课老师，也有不可推卸的责任。未能及时跟踪追进，查漏补缺，没有及时了解学生的掌握情况，这是我的不足。

1、进一步夯实数学基础。

扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。

计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑。运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平;运算的准确要依靠细心，需要运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段(如验算，数形结合，合理估算等)，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准。

2、重视考后反思，师生共同分析试题。让学生在家长和老师的帮助下，找出自身存在的问题和差距，明确努力的方向和途径。

3、教师自身查找原因，激发学生的学习兴趣，要爱每一个孩子，不放弃每一个孩子，精心设计教法，落实重难点，做到知识日日清、周周清、月月清。

4、实行较差的学生采取与较好的学生结对，一帮一活动。

5、教师与学生谈心，树立学生的信心，并帮潜能生找原因，想对策。

6、积极争取家长的配合，多与家长联系，并能确立阶段目标，逐一实施。

以上是对这次期中考试的情况总结。在下半学期里，我将吸取经验教训，根据制定的各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教，争取下半学期把成绩再提高一些。

第五篇：大一上半学期总结

临床医学专业乙班19小班诸凯

回首大一

读了12年的书、吃了12年的苦、忍了12年的泪、吞了12年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。。。一声长叹气之后，满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。

失望

伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府--安徽医科大学。坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的：高大的教学楼?偌大的校园?花园般的校景?还是设施齐全的宿舍?。。。不是!都不是!刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。这就是我的大学?一个那么不引人注意的大门!一个还没我高中时大的校园!一个只有普普通通绿化的校景!顿时心里凉了半截!经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后，我和我妈来到了这个我要住五年的地方--3#410。傻了，我不敢相信也不能让我相信，太破了这!上下铺先不说，没有独立的卫生间，没有阳台，没有热水器，连个晒衣服、晾鞋的地方都没有!无语了。。。好吧，我妈也惊讶了，说这里的条件实在不咋滴!····这就是我刚开始的失望。

收获

话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望，可是随着逐渐融入到学校生活，发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。首先，我们学校的学风很好。在别的学校学生眼里，我们安医大的学生都是爱学习的。这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。当然，更重要的是在这个地方，让我感到我竞争、感到紧张!因为大家学习都很认

真，只有自己不懈的努力，才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出!其次呢，就是学校的老师都很好，不像以前我心里的大学老师那样--不负责任，上完课就走!反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉!当然，周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。在这里我认识了许多其他专业的童鞋。他们和我都是有这相同的理想--奉献社会。无论是环协：保护环境，还是红协：关爱周围的人。在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。我们并不是受人溺爱而什么都不知道90后，我们也有自己的价值观，也有自己的信仰!

展望

一学期就这样在我们的面前画过，那么不经意间就偷偷的溜走了。。。留给我们的只有回忆，只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解!再回首我的大一上半学期时，说实话，感觉不好。真的，感觉自己还只是个高中生，远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。朋友们都说我还是个小屁孩。。。不服气!凭啥，这么说我也是个大学生了吧。。好吧。。。以后我会努力地改变自己，让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重!

上学期的学习是个亟待解决的问题。。。自从高考完后自己的心感觉就收不回来了，根本就没放在学习上。来到大学后亦是如此。所以，理所当然，虽然没挂科，但是还是没有达到自己的理想成绩。过年回去想了想，总结出了以下几点。

1、不踏实。心不能完全静下来，全新全意的放在学习上;

2、贪玩。刚进入大学，对于一切都感到好奇，

理所当然的就把大部分时间花在玩上;

3、还未完全融入到大学学习的循环里，依然沉浸在高考后的“放纵”中。针对以上几点，我会相应的进行改正，会让自己更好的融入到安医大的生活、学习中。。。总之呢，不管是好还是坏，这段时光都是一个令我久久不能忘记的经历!