班委选举活动后反思

第一篇：班委选举活动后反思

班委换届选举活动总结

班干部选举活动总结

一、活动主题：班干部选举

二、活动时间：2016年9月1号

三、活动地点：二年级教室

四、活动成员：二年级全体学生

五、活动内容：

本次选举本着民主、公平的原则，结合竞选、投票的方式产生了新的班委。同学们首先采用自荐的方式确定竞选目标，然后发表竞选宣言，最后通过全班同学的投票产生最终的班委。竞选活动的尾声，班里同学自愿上台唱票。计票结束后辅导员发表讲话。

六、活动效果及意义：

这是我们这个新班级成立以来第一次集体活动。本次活动因为提前准备充分，所以进行的比较成功。同学们都很有积极性，踊跃参与到活动中来。“优秀是一种习惯”，各成员深深地阐述了新时期下数院人前进的动力与方向。竞选中竞选人仿佛一个个身披铠甲的战士，用激情和信心让所有成员感动，洋溢着青春的气息。竞选人的激情演讲也提升了活动气氛，不时赢来阵阵热烈掌声!

七、活动反思：

本次活动因为提前准备充分，所以进行的比较成功。同学们都很有积极性，踊跃参与到活动中来。此次的竞选选

出的优秀班委。这也是这学期各班委工作的重心，同时对同学们的学习方面也会在配合老师的前提下做好监督工作，以期在这学期把支部带上一个新的台阶。

第二篇：班委换届选举活动方案（范文）

活 动 方 案

船海二班 2012年2月21日

班委换届选举

上一届班委兢兢业业尽心尽职，圆满地完成了各项工作任务，得到同学和老师的一致好评，为了选拔出新一届学生干部，使整个班级的各项工作能够正常、有序地运行，顺利完成好新老学生干部的工作交接，经过现任班委研究决定本次学生干部换届工作将于2012年

2月举行。特制订方案如下：

一、活动主题：班委换届选举

二、活动目的：

1、选拔志于为同学服务、具备团队意识和工作能力的同学作为下届班委成员;

2、希望借此营造和推动我班学生对学生活动的关注和参与意识，体现民主选举机制的优越性;

3、希望通过竞选的形式，使学生会更具有号召力，运作更加具有活力，建立起更为完善的责任机制和激励机制，更好地开展富有成效的学生活动;。

三、参加竞选大会投票人员：船海二班全体成员

四、活动时间：待定 五

活动地点：待定 六：机构设置： 班长一名 副班一名

团支书一名 组织委员一名 宣传委员一名

学习委员一名 文娱委员一名 生活委员一名 体育委员一名 心理委员一名

七、竞选程序：

1， 用表格的形式让同学选出班委成员的合适候选人，可多选，可自选，不记名。

2， 班会由船海二班原班长谢兴安主持。首先总结上学期的学习生活及各班委工作情况 3， 由班长宣布竞选开始。

4， 5， 候选人介绍自己的工作思路和计划。

投票过程：投票在候选人竞选讲演结束后马上开始，采用差额选举现场无记名投票，希望同学积极参与，每位同学可以给十位候选人投票。

6， 根据票数的多少产生下一届班委成员，老一届班委根据实际情况安排职位

船海二班

2010年9月6日

第三篇：班委选举

卓越班 班委改选办法及流程

一、现任班委述职与评议

1.现任班委述职，每人3分钟。

2.全班学生和班主任对现任班委进行信任投票。 3.公开唱票，票数公示。

4.现任班委在换届选举中可以做出以下三种选择： (1)争取连任现有职位;

(2)放弃现有职位，不参加本次竞选; (3)作为普通学生参与竞选其他职位。

二、新一届班委产生办法

1.自荐参与本次竞选的所有候选人发表竞选演讲，每人三分钟。

2.现任班委争取连任原职，并且没有竞争对手，同时获得2/3及以上信任票，自然连任。 3.如果某个职位有两个及以上竞争者的，该职位的新班委将由投票选出。具体方法如下： (1) 如果竞争者为两人，由全班学生投票，票数高者当选。

(2)如果竞争者超过两人，则由全班学生进行两轮投票，第一轮得票最高的两人入围第二轮，再给予每人三分钟时间陈述自己的想法和计划。全班学生对两人再次进行投票，票数高者当选。

4.如果现任班委放弃现有职位，该职位又有其他学生报名参与竞选，则按以下程序操作： (1)只有一位候选人的，则按本办法第2条对其进行信任投票，获得2/3及以上信任票则当选。

(2)只有一位候选人，但未获得2/3及以上信任票，仍然不能当选，该职位候选人视为空缺。

(3)超过一位候选人，按本办法第3条操作。

5.如果某一职位无人报名参与竞选，出现候选人空缺，新班委按下列方法产生： (1)由已产生的班委会讨论，提名候选人。

(2) 如果新一届班委会提名一个以上的候选人，则由班委投票产生该职位提名者。如果参与投票的人数为偶数，则班主任参与投票。

(3) 获得提名的学生向全班公示一周，如无异议，该学生当选。公示期间，该职位的工作仍由原班委负责。

(4) 如果公示期间有学生表示异议，则需以书面和口头的方式向班主任提出，由班主任根据具体情况做工作。如果有必要，可以召集班委开会，按上述的流程再次提名新候选人。 (5)如果获得提名的学生不愿意担任班委，则由班主任做该学生的动员工作。如果仍然不能说服该学生，则按上述的流程再次产生新班委。

第四篇：班委选举

2011级药学专业班委选举细则

一、选举原则

坚持平等原则，坚持民主原则，坚持公平、公开、公正原则。

二、选举对象

班级委员会成员和团支部委员会成员。

班级委员会有以下人员组成：

班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、劳动卫生委员 团支部委员会由以下人员组成：

团支部书记、副团支书、宣传委员、组织委员、维权委员

三、参选对象

本班学生均可报名竞聘。

四、参选条件

1、具有较高的思想道德水平，动机端正，有强烈的集体意识、责任感、服务意识与奉献精神。

2、工作热情，认真负责，勤于思考，勇于创新。

3、具有一定的组织协调能力、明辨是非的能力与团队合作精神

4、善于深入同学，了解同学的想法与需要，并采取适当措施予以处理。

5、学习态度端正、勤奋刻苦，生活态度积极向上，能在集体中发挥榜样作用。

五、选举程序

1、演讲候选人应当面向全班同学作竞选演讲，时间不超过3分钟。

2、选举投票全体同学进行无记名投票。候选人不得参与唱票、监票和计票工作。

3、投票、唱票

4、公布参选人选票。

5、任免与公布

选举结果递交系部党总支和团委，经讨论后决定任免并公示。

说明：

1、报名所填写的竞选意向不代表最终竞选成功的职位，竞选意向作为班级根据竞选结果决定任免具体职务的考虑因素。

2、公示期三天，公示期内有异议者可及时向辅导员反映。

第五篇：班委选举

班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。

我们班的班委选举采取的是投票制。每个学期开学初，我都要利用班会时间组织学生选举新班委。

选举要公平。第一次这样做的时候，学生都是选自己最要好的朋友，结果成了谁的“哥们”多，谁就理所当然的成了班委。我清楚的记得，孙豪是一年级时候由我任命的我们班的第一任班长，后来由于他的性格比较温和，常常管不住一些调皮的学生，他主动提出辞职。我就决定让学生自己选班长，没想到投票的结果还是孙豪的票数最多。经过调查我才知道，他虽然没有管理能力，但他的人缘比较好，好朋友多，这样票数自然就多了。针对这种情况，我结合《品德与社会》中的一课“怎样参加选举”对学生进行教育，让他们明白了选举要坚持公平、公正的原则，在选举过程中不仅需要感情，更需要理智。

选举要有周密的计划。在选举之前我先首先出台了参选规则:想应聘在当班委的，应该写出竞选演说，同学可以自荐，可以推荐。那么在真正开选班委之前，应该由学生竞选演说之后，由同学来提问，看他们的表现，然后再进行选票，由于准备充分，第二次选举非常成功，学生选出了真正有能力的班长。这让我十分欣慰。

选举与任命相结合。对于低年级小学生来说，由于他们辨别是非的能力还不太强，如果所有的班委都由学生来选，可能会给班级管理带来一定的困难。教师可以给选出的班委一个实习期，在实习期结束后，能够胜任的继续使用，不合格的，教师可以根据自己对学生的了解，调换一部分班委。

选举班委是一项对班级和学生都很重要的工作，让我们在不断的实践中积累更多、更好的经验吧!