第一篇：学校宣传标语参考大全
学校教育宣传标语 学校宣传标语大全
校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路 持之以恒海可移; 不敢高声语，恐惊苦读人;
走进教室踌躇满志 走出教室意气风发; 微机室标语：
试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙;
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标; 电教室标语：
网络连接世界 信息沟通心灵;
点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时，让我们携手进入e时代; 会议室标语： 沟通从心开始;
荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;
音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 物理实验室标语：真知从怀疑开始;
自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 生物园标语：爱生机万物，使万物生机;
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教，确保教育优先发展!
16、经济要发展，教育要先行!
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市!
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专! 20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。 一.教学楼适应·
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》) 虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 千里始足下，高山起微尘。 ———白居易 学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子 敏而好学，不耻下问。(《论语》) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
一. 教学楼 (一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 五楼：天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)
(二) 廊西墙(南)
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(一) 南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。(《论语》) 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二. 实验楼
三. 办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
四. 校园场地(各玻璃门) 图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂： 做文明师生
建一流校风
体育馆：强通河学子体魄
树体育品牌特色 五. 绿化带(*2) 1. 守护一片绿，增添一份美 2. 春来小草醒，请您绕道行 3. 芳草茵茵，足下留情
4. 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
7. “通河”小社会，“服务”大理念 8. 争做好公民，服务你我他
六. 图书馆
(一) 楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。(《庄子·养生主》)
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七. 车棚
露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车 小卖部前立柱：停时规范，取时方便(*2)
八. 学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九. 露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十 门口告示牌 1 衣冠不整者，谢绝入内 2 外来人员请到门房登记 3 骑车者请下车推行 4 本校谢绝推
、 百善文明为先 万思安全最重
3、 关注自己一言一行 创建你我美好校园
4、 文明在于细节处理 安全在于未然防患
5、 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生
6、 安全与幸福携手 文明与美丽同行
7、 安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心
8、 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采
9、 让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥
10、 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗
期末考试期间宣传标语
1、发扬求是创新优良学风，争做主素质创造性人才。
2、秉承求是校训，弘扬 优良学风。
3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。
5、认认真真考试，堂堂正正做人。
6、杜绝考试违纪行为，确何考试结果公正。
7、谨记考试纪律，切莫因小失大。
8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平
9、遵守考场纪律，维护知识尊严。
1以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 2评估是手段，建设是关键 ，发展是目的。
3人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估。
4教书育人 管理育人 服务育人 环境育人 形象育人。 5发挥优势、突出特色、面向海西、服务社会。 6评估是机遇，评估是挑战，评估是动力。 7教书育人比贡献
迎评促建展风采。 8心牵迎评促建，情系农院发展。
9求实、扎实、务实，将评建工作落实!
10 为迎评促建贡献力量，为农院发展添砖加瓦! 11 聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设。 12 上下一心迎评估 师生协力促建设 13 教学质量是学院生存发展的生命线 14 人人为评估做贡献，个个为学院添光彩
15 解放思想，抓住机遇，迎评促建，加快发展!
16 凝练办学理念，理清办学思路，明确办学定位，突出办学特色。 17 更新教育观念 深化改革 营造良好育人氛围 突出专业特色 提高质量 培养优秀高职人才
18 为迎评让道人人尽心尽力，替评估着想事事俱详俱精 19 借评估契机规范教学管理，乘迎评东风办好高职教育 20 举全院之力搞好迎评工作，搭评估列车提高办学质量
21 以服务为宗旨为海西腾飞育人献智，以就业为导向为企业发展举贤荐才 22 迎评在我心; 落实在我行
23 以服务为宗旨，以就业为导向，坚定走产学研结合的发展道路 24 教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的 25 与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩 26 聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设 27 教育以育人为先，育人以育德为先
28 深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教学质量 29 以质量求生存，以特色求发展
30 加强校园文化建设 营造良好育人氛围
31 巩固阶段成果，抓紧整改建设，推动学校发展。 32 传承百年传统，发扬农院特色
33 校兴我荣，校衰我耻，爱我农院，为校争光 34 农院是我家，建设靠大家
35 发扬求真务实精神，全力做好迎评工作 36 以评促建 争分夺秒确保评估达标 与时俱进 群策群力构建和谐校园
37 顺应人才市场需求 强化职业能力培训 38 以积极心态迎评，以实际行动促建 39 人人是评估对象，事事是评估内容 40 人人心系评估，个个勇挑重担
41 广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创良好 42 严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表 43 教育优先，德育为先，素质领先
44 学校发展人人有责，评估工作从我做起
45 评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶! 46 培养高技能人才，实现就业零距离 47 你我同携手;齐心迎评估
48 迎评促建齐努力; 校兴我荣书新篇
49 以教学为中心，深化高职教育改革，努力培养高素质人才! 50 人人是教学主体，处处是教学环境
51 同心同德，全力共求改革发展;砺言砺行，一心齐为迎评促建 52 成功通过评估是实现我院跨越式发展的基础
53 切实提高教育教学质量 开创我院人才培养工作新局面 54 教书育人我先行 以人为本育新人
55 道德素质为根本 文化素质为基础 职业素质为核心 身心素质为保障 56 与党同心 尽心尽力为党旗增辉;以人为本 全心全意为群众服务 57 同心协力迎评估，全力以赴促发展
58 全力以赴，积极参战，真抓实干，迎评争先 59 加大教学投入，落实以评促建
60 聚精会神搞建设，一心一意谋发展 61 树立科学理念，狠抓规范管理
62 以迎评为契机，推动校园文明建设
63 承续中华民族传统，践履先进文化精神;拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才
吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓;共建德智体美基础，齐抓高职教学质量 64 肩负科教兴国重任，承担民族复兴使命;志存高远有所作为，争做时代栋梁之才
65 学高为师，身正为范;以行立教，以德立身 66 牢记育人使命，不负人民重托
67 评估情系你我他，誓与学校共荣辱 68 加强学风建设，创建文明校园
69 明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件 70 认真组织，精心准备，认识到位，职责明确，统一部署，严格落实 71 强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量 72 更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
73 从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展 74 以教学评估为契机，努力提高教学质量 75 人人为评估作贡献，个个为学校添光彩 76 在奋斗中升华理想，在拼搏中实现价值
77 全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，以优异的成绩迎接评估 78 全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 79 人才是兴校之源，创新为发展之本
80 事事想着评估; 时时为着评估; 人人参与评估 81 举全校之力; 创评估佳绩; 铸学院辉煌
以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作 83 以质量求发展，办特色、创名校，让每一个学生走向成功 84 突出教学中心地位，不断提高教学质量
85 抓住评估机遇，深化教学改革，提高办学水平，谋求特色发展。 86 加强学风建设，活跃学术氛围
87 抓住机遇 ，迎接挑战 ，深化改革， 加快发展。 88 迎评估; 促发展; 师生携手; 再创辉
第二篇：学校招生宣传标语大全 中职学校宣传标语
纳优秀学子，铸时代英才 阔大的校园使你的心胸更开阔 优雅的环境让你的举止更高雅 先进的设施 奠定你成才的基点 优质的教育 丰满你翱翔的羽翼
今天你选择走进洪外校园 明天你轻松步入名校殿堂 推进学校活动文化建设 实现孩子健康快乐成长 打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流 倾心学困生，夯实教育的基点; 着力中等生，提高教育的效率; 关爱优等生，擢升教育的品味，
1、报读职业学校，就业创业更轻松。
2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。
3、读大学改变人生 学技术走遍天下
4、抓住机遇 积极进取 争上职校
5、加快职教建设 服务地方经济
6、职业教育是富民教育
7、建立充满活力的职业教育机制
8、努力学习技能 提高就业素质
9、大力发展职业教育 全面提高国民素质
10、报读职业高中，就业创业轻松。
11、读职中，找工作轻松。
12、就业是民生之本，职校是就业之门。
13、发展职业教育，培养实用人才。
14、报读职中，升学有门，就业有路。
15、职教使“无业者有业，有业者乐业”
16、职业教育办得好，小康社会来得早。
17、学职业技术，走致富之路。
18、要学技艺读职中，读了职中好寻工。
19、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。 20、做人要真，学艺要精。
21、走职教之路，育技术英才，创美好未来。
22、就业靠竞争，上岗凭技能。
23、读职校，好就业，奔小康。
24、若想财运亨通，职教助你成功。
25、若想发家致富，职教为你铺路。
26、盲目去打工，不如读职中。
27、技能提升，职教先行。
28、今读职校打基础，来日就业显身手。
29、学一技之长，创一番事业。 30、职业教育就是就业教育。
31、立足相城办职教，办好职教兴相城。
32、就业是民生之本，培训是就业之门。
33、发展职业高中，培养实用人才。
34、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
35、不挤高考独木桥，选择中职阳光道。
36、家有万金，不如一技在身。
37、要想就业有门路，报考职中学技术。
38、报考职中学技术，升学就业两不误。
39、填报职中不用怕，学好技能闯天下; 40、职中就业不用愁，有技在身你最牛。 40、职业学校就是好，升学就业任你挑。
41、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。
42、报职中，学技术，早日踏上致富路。
43、职中毕业去打工，挣钱又多又轻松。
44、围绕市场办职教，办好职教为人民。
45、千苦万苦，打工没有技术最吃苦;
46、职校就业最紧俏，公司企业争着要。
47、每年国家有资助，还能学到真技术。
48、今天选择职业校，明天踏上致富道。
49、职业学校获四证，升学就业有保证。 50、办好职业教育，服务地方经济。
1、 报读职业高中，就业创业更轻松。
2、 认认真真读职中，轻轻松松找份工。
3、 就业是民生之本，培训是就业之门。
4、 发展职业高中，培养实用人才。
5、 报读职中，升学有门，就业有路。
6、 职业教育“使无业者有业，使有业者乐业。”
7、 职业教育办得好，小康社会来得早。
8、 学职业技术，走致富之路。
9、 要学技艺读职中，读了职中好寻工。
10、 加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
11、 做人要真，学艺要精。
12、 走职教之路，育技术英才，创美好未来。
13、 就业靠竞争，上岗凭技能。
14、 读职校，好就业，奔小康。
15、 若想财运亨通，职教助你成功。若想发家致富，职教为你铺路。
16、 盲目去找工，不如读职中。
17、 技能提升，职教先行。
18、 今读职校打基础，来日就业显身手。
19、 学一技之长，创一番事业。
1、要想工作有门路，报读中职学技术
2、想要家庭快致富，走进职校学技术
3、不挤高考独木桥，选择中职阳光道
4、家有万金，不如一技在身
5、要致富，学技术，职业教育是门路
6、千苦万苦，没有技能打工最苦 七算八算，读职业学校最划算
7、要想就业有出路，快到中职学技术
8、走进中职校，跨进致富门
9、中职学生俏，企业争到要
10、读中职学技术，贫困家庭能致富
11、外出打工要技术，就读中职是门路
12、农村青年要致富，就读职校有出路
13、读中职学技术，升学就业两不误
14、致富一家，带动一片，中职学校如你愿
15、中职毕业去打工，挣钱又多又轻松
16、就读中职好选择，学到技能好就业
17、到中职，学技能，转移就业硬是行
18、今天选择中职校，明天走上致富道
19、中职学校学技能，进入社会样样行 20、就读中职不要怕，学到技能闯天下
21、围绕市场办职教，办好职教为人民
22、中职学校拿双证，脱贫致富有保证
23、中职学校硬是好，升学就业路不少
中职招生工作宣传标语、横幅
1、报读职业高中，就业创业更轻松。
2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。
3、学职业技术，走致富之路。
4、要学技艺读职中，读了职中好寻工。
5、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”。
6、盲目去找工，不如读职中。
7、今读职校打基础，来日就业显身手。
8、学一技之长，创一番事业。
9、读中职，受资助，升学就业两不误。
10、要想工作有门路，报读中职学技术。
11、国家出资学技艺，职教就业有优势。
12、家有万金，不如一技在身。
13、资助政策就是好，就读中职花钱少。
14、千苦万苦，没有技术打工最苦;七算八算，先读职中择业不难。
第三篇：学校教育宣传标语 学校宣传标语大全
2010-11-25 14:07 [查查吧] 来源：
学校教育宣传标语 学校宣传标语大全
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校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ;
家长养育辛苦，报恩唯有苦读;
脚踏实地山让路持之以恒海可移;
不敢高声语，恐惊苦读人;
走进教室踌躇满志走出教室意气风发;
微机室标语：
试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙;
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师;
用鼠标激活人生的图标;
电教室标语：
网络连接世界 信息沟通心灵;
点击兴趣 激活智慧连通世界 点击未;
信息技术是现代文明的曙光;
生逢其时，让我们携手进入e时代;
会议室标语：
沟通从心开始;
荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;
运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;
音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;
物理实验室标语：真知从怀疑开始;
自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑;
阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;
生物园标语：爱生机万物，使万物生机;
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;
舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教，确保教育优先发展!
16、经济要发展，教育要先行!
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市!
学校教育宣传标语 学校宣传标语大全
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
学校教育宣传标语 学校宣传标语大全
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
一.教学楼适应·
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)
虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
敏而好学，不耻下问。(《论语》)
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
第四篇：学校图书馆宣传标语大全
篇一：图书馆“读书、爱书”宣传标语
图书馆宣传语
1、国图如海，我如鱼。
2、别因有意思就有意“撕”。
3、本图书馆所有知识免费，但请自备容器。
4、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
5、眼观古今中外，耳需一时清静。
6、带走满腹知识，留下一架好书。
7、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。
8、一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。
10、爱书如己沉默是金。
11、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。
12、人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
13、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。
14、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。
15、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。
16、读书创造卓越，知识成就梦想。
17、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。
18、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
19、日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心
20、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮!
21、爱护图书，人人有责。
22、书海无涯，国图有舟。
23、书山有路，径在国图。
24、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
25、吾爱吾师，吾更爱图书馆。
26、图书馆是大学城的心脏。
27、争做文明读者共创和谐环境。
28、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考。
29、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前。
30、心灵的沟通不需要过多的言语。
31、阅读是非常个性化的东西。
32、爱惜图书报刊，争做文明读者。
33、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。
34、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
35、环境好，生活就好。篇二：图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。... 2010年第1期 馆员天地 第4版
图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。各类图书尤其像各科习题集、公务员考试、英语考级和考研类书籍，同学在上面做题、画线、勾对，有些图书归还时还留有茶水、果汁甚至是食用油的痕迹，严重影响了其他借阅者的阅读质量和心情。通过查阅相关文献资料，本人整理出如下解决“图书污损”现象的方法与对策。1.做好爱护图书的宣传宣传之一：宣传招贴以告知读者。爱护书刊不仅是馆员的责任，也是读者应尽的义务，图书馆要积极利用多种形式向读者进行爱护图书的宣传和教育。如杭州师范学院利用 宣传栏进行“爱护图书，做文明读者的倡议”活动，在书库、阅览室入门处设置标语牌，如“爱护图书，人人有责”;在墙上张贴名人名言，如“最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人(爱迪生)”等。再如济南教育学校图书馆借阅厅的墙壁上，经常张贴一些爱护图书的醒目大字，以时时提醒读者;同时，也张贴一些创意新颖、寓意深刻的招贴画，让读者得到净化心灵、陶冶情操的教育启迪，如有一幅画，画面将晶莹的米饭、鲜亮的水果、光洁的杯盘和琳琅满目的图书依次排列在一起，下面是醒目的黑体字：精神食粮的卫生同样需要我们精心的爱护——请爱护我们的公共图书。很多读者在这幅耐人寻味的画面前驻足良久，显然，读者由此得到了潜移默化的教育。此外，对于这类招贴画和宣传标语的创意制作，他们常吸收一些有美术才能的学生共同参与，而学生的参与也是一种教育。宣传之二：残书展示以警示读者。如济南教育学校图书馆将部分勾画、污染、残破的图书集中在一起展示，有的被涂画损坏得面目全非的图书与同一版本的好书对照放在一起，每本书前附有简短的评注，展板上以拟人化的口气呼吁宣传：“读者朋友们，你们看到我们遭受的折磨和创伤
吗?我们原本有着美丽衣裳、健全的
肢体，呈现给你们丰富的知识，精深的思想。可是，有些人却在我们身上大动干戈，有的撕下书页据为己有，有的在我们身上乱写乱画??请爱护你们的朋友吧，我们会带给你们精神和力量，把世界变得更美好!”有些装帧精美、价格不菲、利用率很高的图书被个别读者毁损后，造成极大的浪费，引起参观者的强烈不满和痛惜，纷纷指责这种违背公德的行为。这种用事实进行批评和说服教育的方式，无疑使众多的读者受到心灵的震撼。此类展示在很多大学都有不定期地开展。
宣传之三：评佳树优以鼓舞读者。济南教育学校图书馆为树立读书爱书、自觉遵守图书管理规定的好风气，他们每年都要搞评选优秀读者的活动，把遵章守纪爱护图书作为重要的评比条件，评选的方式是读者推荐和馆方发现相结合。优秀名单张贴光荣榜公布，并授以优秀读者荣誉称号，享受优先借阅新书、增加借书册数和时间的优惠待遇。评优活动受到了读者的关注，号召力很强。此外，把评选活动和各院系及团委、学生会的活动联系起来，扩大影响，加强宣传教育的效果。
2.加强新生入馆教育图书馆既是知识的圣殿，更是教育的阵地。各高校图书馆都利用新生入馆教育对学生进行素质教育。在重点介绍图书馆的规章制度及怎样利用图书馆之后，新生入馆教育应突出强调严格遵守借阅制度，爱惜图书，以及争做文明读者的教育。从而营造良好的道德氛围和阅读环境，培养学生良好的阅读习惯。
3.加强巡库及借还书时的图书污损检查。华北科技学院图书馆在馆藏图书的凸显位置加盖红色印章，这样很容易辨别是馆藏图书还是读者自己的书，对手中握笔且阅览馆藏图书的同学多留意，问题就不难发现，巡库人员把发现的问题送交到咨询
台处理，并在巡视情况记录本上作好记录。南通大学图书馆对前来借书的读者，特别是借阅习题集、教学辅导书的大学生，馆员主动提示他们检查一下书中有没有污损，如果有，说明馆员在前一次检查工作中有遗漏，立即盖污损章或进行其他处理，如果没有，读者就要对已借的图书负责。还书流高峰过后，馆员开始检查还回的图书，如发现有被污损的图书，利用计算机的检索功能，查出该书的最后一位读者，利用计算机图书馆流通系统的管理功能，对这位读者进行停借处罚。当被停借的读者发现不能继续借书时，他会主动找到给他停借的馆员，馆员依照污损程度进行处理。如果是用铅笔污损的，让读者把已经写上去的擦干净，直到污损彻底清除。如果读者是用圆珠笔或墨水笔污损的，馆员还是要尽可能地采取补救措施，用胶带把污损图书的内容粘掉，虽然留下了疤痕，但基本恢复了图书的使用价值。总之，把检查作为一项必要的程序固定下来，实行一贯制，可以对那些不爱护图书的人心理上有所震慑，行为上有所约束，彻底杜绝这种不良行为。
4.发挥图书馆的教育职能改掉读者的不良阅读习惯
南通大学图书馆馆员在向读者提供优质服务的同时还针对有污损图书等不良行为的大学生进行道德教育，通过有目的的帮助、引导，加强对大学生读者的行为约束，使大学生读者在严格的管理中养成良好的思想品德和行为习惯。如果发现个别大学生读者有污损图书的行为时，馆员不能态度强硬、使用过激语言粗暴批评，不要挖苦学生，要态度诚恳，晓之以理，动之以情，注意批评场合，批评时最好采取一对一的方式，否则对方就会受到自尊心驱使而产生抵触情绪。要善于把批评和赞美结合起来，这样不但能使读者主动改正错误，还能加强读者与馆员的感情沟通。在工作中，也要(下转第三版)篇三：北建大图书漂流活动宣传标语
图书漂流宣传标语：
(1)图书馆有新活动啦——图书漂流。也许你以前只听说过漂流瓶，肯定疑问图书也能漂流吗?是的，图书会漂流，就是图书在人与人之间不断阅读和传递，这不只是书籍的旅行，更是一种爱书读书惜书的体现，所以同学们快来加入吧!!
(2)有好书要大家一起来分享!
(3)宋朝赵恒的《励学篇》曾写到：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇”。
篇二：校园文化宣传标语口号集锦
手下留情花似锦，脚下留情草如茵
两点之间直线最短，智慧;舍近求远品质可叹，人生。 道路的转弯处，人生的转折点。 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物
一花一草藏世界，一言一行见精神。 过而不改，是谓过矣
学者不可以不深思而慎取之花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
芳草萋萋，踏之何忍? 有就一个字，不要质疑第二次
手下留情花似锦，脚下留情草如茵。 废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮
有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。 学陶潜，做隐居书海之士;比马丁，做畅所欲言之人
一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你 事在人为，路在脚下。
怜草爱木，文明求学 知行一致，行胜于言。
一花一天堂,一草一世界 少壮轻岁月，迟暮惜光辉。
爱我恨我别踩我 失败只有一种，就是放弃努力。
(关于草坪) 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多 (教室) “踩着我，踏着我，希望大家保护我”
校园文化宣传标语口号集锦
用时开，走时关”(关于教室灯和风扇)
“请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅)
“希望我雪白，不希望我‘美丽’”(关于墙的)
“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”(在教室)
“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”(关于灯的)
“我是白雪公主，不是‘花花’公子”(关于墙壁)
“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”(关于墙壁) “如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”(关于地面)
“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”(关于窗帘)
要想学习好，替我勤洗澡(关于黑板)
二 用于图书馆的标语
知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。(图书馆)
书有路勤为径，学海无涯苦作舟。
不要让我的身体遍体鳞伤。(阅览室)
架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游!
爱护图书是公德，损坏图画要不得。
书本按序放，查阅有方向。
书海茫茫，我要的书在哪里??请按序就放书籍!!
除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下
淳淳人文情怀烘托簇新校园 (图书馆
三 用于食堂的标语
为了您美好的形象，请依次排队。
文明用餐中，保持好心情。(食堂)
民以食为天，食以洁为先。(食堂)
为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。
上山下乡已成过去，请勿插队!(食堂)
四 用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。(体育馆)
除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带走
五 用于草坪的标语
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。(草坪)
别说我的眼泪你无所谓。(草坪)
小草微微笑 ，请您旁边绕。(草坪)
足下留情，高台贵脚。(草坪)
别让坚强的生命，成为足下阴魂。(草坪)
不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。
青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。(草地)
陈庆南 艺术与传媒学院
寸草亦有心,我辈莫无情. 六 用于开水房的标语 请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛(热水房)。 颜旗 艺术与传媒学院 以滥用水为耻，以节约水为荣。 西去缺水处，担水千里路。谁知池中水，滚滚化为无。(水房) 请用你的手止住我的泪(水笼头)国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 “我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”(关于水笼头) “水也有口渴的时候”(关于水龙头的) “如果我渴了，那你喝什么”(关于水龙头的) 七 用于垃圾箱旁的标语 欢迎您，“投我一票”(垃圾箱) 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 (垃圾箱旁) 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神; 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 “不要把‘美味’，送到地面”(关于垃圾桶的) “请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”(关于垃圾桶的) 八 用于自习室或者阅览室的标语 入室则静，坐下为学。(自习室、图书馆) 不敢高声语，孔径看书人。(图书馆、自习室) 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。(自习室) 占座=占有别人获取知识的权利 书山有路徐徐进
, 学海无涯静静行(适合图书馆
,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围) 占座之心不可有，自习之座自当足(自习室) 双飞燕早鸣，情话晚说。(适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用) 只为我们共同的宁静。 分享宁静，享受学习。 离开时，轻轻地我摆好桌椅;回首时那是一道美丽风景。 此时无声胜有声(图书馆或自习室内) 到此一游，垃圾别留 屏息过廊道，文明香满园。(自习室) 校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责 多一份耐心，少一份急燥;多一点包容，少一些争吵。(自习1 室)
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深(阅览室) “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”(在班里)
九 用于自行车棚的标语
盗他人之财物，毁自己之前程。 十 用于隧道口的标语
过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。(针对地大隧道人车挤在一起的现象)
十一 用于楼道的标语 “慢走，有利于心脏”(在楼道里漫步轻声) 请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声) 在操场上奔跑，在楼道中静走(在楼道内漫步轻声) 十二 用于其它公共场所的标语 和谐校园，青春飞扬。
低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。 您并非美丽才文明，但因文明而美丽。 慎独。明理。谦逊。
审慎个人行为，共建公共空间。 文化人 文明行
校园是我家，建设靠大家。
文明行为你我他，共创文明新校园。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸; 草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。 绿树成荫，花香扑鼻——理想校园靠大家 播种文明，收获温馨。
为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。
上帝给予我灵魂;我将用灵魂创造文明;用文明创造未来。 不怕文化人;就怕文明人。
标语:抛弃的是垃圾,坠落的是文明
解释:提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度
谦让不是软弱而是胸怀 . 一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校. 珍惜时间，活在当下。
花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。(各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎)
文明古国文明话，文明地大文明人(各个地方都可以，希望大家注意文明用语)
平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生(学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习)
关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 美是文明、美是智慧、美是奉献
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 能源得来不易，节约共享便利! 学高为师，德高为范
2 管人先学做人，做事先会学问 百善文明为先 万思安全最重
关注自己一言一行 创建你我美好校园 文明在于细节处理 安全在于未然防患 安全与幸福携手 文明与美丽同行
安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采
让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
郁郁学习气息描绘美好未来 做文明师生 建一流校风
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。 艺术只承认一流，时间只记住精品。 “如果你有轻功，请不要飞檐走壁”(操场椅子) “请不要‘乱舞春秋’”(关于打架) 新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人 男女生公寓楼：
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功 教学楼：
敬业 修德 强能 健体(校训) 严细 文明 求实 向上(校风) 乐学 善思 奋进 创造(学风) 勤教 钻研 创新 奉献(教风) 质朴方正 笃志博学 实验楼：
传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场： 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫
2010最新校园标语大全(综合)
加入时间：2010-8-16 11:51:01 点击：1596 /文字内容来自 标语114-/ 一 用于教室的文明标语
天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物 过而不改，是谓过矣
学者不可以不深思而慎取之
有就一个字，不要质疑第二次 废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮
学陶潜，做隐居书海之士;比马丁，做畅所欲言之人
事在人为，路在脚下。 一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你 知行一致，行胜于言。 怜草爱木，文明求学 少壮轻岁月，迟暮惜光辉。 一花一天堂,一草一世界 失败只有一种，就是放弃努力。 爱我恨我别踩我
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多 (教室) “踩着我，踏着我，希望大家保护我”(关于草坪) “用时开，走时关”(关于教室灯和风扇 六 用于开水房的标语 “请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅) 请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛(热水房)。 “希望我雪白，不希望我‘美丽’”(关于墙的) 颜旗 艺术与传媒学院 “干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”(在教室) 以滥用水为耻，以节约水为荣。 “我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”(关于灯的) 西去缺水处，担水千里路。谁知池中水，滚滚化为无。(水房) “我是白雪公主，不是‘花花’公子”(关于墙壁) 请用你的手止住我的泪(水笼头)“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”(关于墙壁) 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 “如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”(关于地面) “我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”(关于水“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”(关于窗帘) 要想学习好，替我勤洗澡(关于黑板) 二 用于图书馆的标语 知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。(图书馆) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 不要让我的身体遍体鳞伤。(阅览室) 架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游! 爱护图书是公德，损坏图画要不得。 书本按序放，查阅有方向。 书海茫茫，我要的书在哪里??请按序就放书籍!! 除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下 淳淳人文情怀烘托簇新校园 (图书馆) 三 用于食堂的标语 为了您美好的形象，请依次排队。 文明用餐中，保持好心情。(食堂) 民以食为天，食以洁为先。(食堂) 为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。 上山下乡已成过去，请勿插队!(食堂) 四 用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。(体育馆) 除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带 五 用于草坪的标语 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。(草坪) 别说我的眼泪你无所谓。(草坪) 小草微微笑 ，请您旁边绕。(草坪) 足下留情，高台贵脚。(草坪) 别让坚强的生命，成为足下阴魂。(草坪) 不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。 青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。(草地) 陈庆南 艺术与传媒学院 寸草亦有心,我辈莫无情. 手下留情花似锦，脚下留情草如茵 两点之间直线最短，智慧;舍近求远品质可叹，人生。 道路的转弯处，人生的转折点。 一花一草藏世界，一言一行见精神。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 草萋萋，踏之何忍? 手下留情花似锦，下留情草如茵。 有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。
笼头) “水也有口渴的时候”(关于水龙头的)
“如果我渴了，那你喝什么”(关于水龙头的) 用于垃圾箱旁的标语 欢迎您，“投我一票”(垃圾箱) 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 (垃圾箱旁) 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神; 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 “不要把‘美味’，送到地面”(关于垃圾桶的) “请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”(关于垃圾桶的) 八 用于自习室或者阅览室的标语 入室则静，坐下为学。(自习室、图书馆) 不敢高声语，孔径看书人。(图书馆、自习室) 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。(自习室)占座 = 占有别人获取知识的权利书山有路徐徐进,学海无涯静静行(适合图书馆,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围) 占座之心不可有，自习之座自当足(自习室) 双飞燕早鸣，情话晚说。(适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用) 只为我们共同的宁静。 分享宁静，享受学习。 离开时，轻轻地我摆好桌椅;回首时那是一道美丽风景。 此时无声胜有声(图书馆或自习室内) 到此一游，垃圾别留 屏息过廊道，文明香满园。(自习室) 校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责 多一份耐心，少一份急燥;多一点包容，少一些争吵。(自习室)道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深(阅览室) “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”(在班里) 九 用于自行车棚的标语 盗他人之财物，毁自己之前程。 十 用于隧道口的标语 过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。(针对地大隧道人车挤
3 在一起的现象)
十一 用于楼道的标语 “慢走，有利于心脏”(在楼道里漫步轻声) 请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声) 在操场上奔跑，在楼道中静走(在楼道内漫步轻声) 十二 用于其它公共场所的标语 和谐校园，青春飞扬。
低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。 您并非美丽才文明，但因文明而美丽。 慎独。明理。谦逊。
审慎个人行为，共建公共空间。 文化人 文明行
校园是我家，建设靠大家。
文明行为你我他，共创文明新校园。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸; 草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。 绿树成荫，花香扑鼻——理想校园靠大家 播种文明，收获温馨。
为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。
上帝给予我灵魂;我将用灵魂创造文明;用文明创造未来。 不怕文化人;就怕文明人。
标语:抛弃的是垃圾,坠落的是文明
解释:提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度
谦让不是软弱而是胸怀 . 一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校. 珍惜时间，活在当下。
花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。(各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎)
文明古国文明话，文明地大文明人(各个地方都可以，希望大家注意文明用语)
平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生(学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习)
关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 美是文明、美是智慧、美是奉献
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 能源得来不易，节约共享便利! 学高为师，德高为范
管人先学做人，做事先会学问 百善文明为先 万思安全最重
关注自己一言一行 创建你我美好校园 文明在于细节处理 安全在于未然防患 安全与幸福携手 文明与美丽同行
安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采
让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥
4 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
郁郁学习气息描绘美好未来 做文明师生 建一流校风
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。 艺术只承认一流，时间只记住精品。 “如果你有轻功，请不要飞檐走壁”(操场椅子) “请不要‘乱舞春秋’”(关于打架) 新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人 男女生公寓楼：
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功
教学楼：敬业 修德 强能 健体(校训) 严细 文明 求实 向上(校风) 乐学 善思 奋进 创造(学风) 勤教 钻研 创新 奉献(教风) 质朴方正 笃志博学
实验楼：传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场： 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫士 维护你我安全，共创和谐校园 百善文明为先，万事安全为重 创健康安全环境，建文明和谐校园 安全与文明携手，健康与美丽同行 你我文明一小步，校园文明一大步 创绿色和谐校园，做文明环保卫士 你我多一份自觉，校园多一份安全 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾 一花一草聚朝气，一举一动显文明 活力校园新气象，莘莘学子文明风 手中有爱花似锦，足下留情草如茵 让健康与我们相随，让文明与我们相拥 增强师生防范意识，营造校园安全环境 文明在于细节处理，安全在于未然防患 眼睛是心灵的窗户，文明是学校的招牌 您并非美丽而文明，而是因文明才美丽 和谐是目的，文明是动力，安全是前提 小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生
生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧 和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享 每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生 顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园 让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流 学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明
月中好学风，师生情意融，校园美化齐，安全泰山移 携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真 校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间 1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 人人讲卫生个个爱清洁 学校是我家清洁靠大家
人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。 关爱他人，严于律己;点滴小事，从我做起。 文明行为你我他，共创文明新校园。 城关小学是我家，文明礼貌靠大家。
做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。 文明用语常伴口，春风迎面路好走。
微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒! 尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。
校园是我家，人人爱护它;校园新风尚，建设靠大家。 书山有路徐徐进，学海无涯静静行。 安静地学习知识，自觉地维护秩序。
学校是我家，清洁靠大家;墙壁穿新衣，请你要爱惜! 节约，从一滴水开始。
彼此让一让，安全有保障。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念 今天努力学习，明天为国争光。
举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。 待人接物讲礼仪，行为举止讲文明， 校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾， 过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。 别看纸片小，拾起大功劳。
文明用语人人讲，校园整洁处处香。 上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。 彼此让一让，安全有保障。
共建花园式学校，树一流校风校纪。 认认真真读书，堂堂正正做人。 秋迎书声琅，桃李瓜果香。 我们是好朋友了。
充分利用农村中小学远程教育先进手段，共享优质教育资源，促进教育教学质量提高
实施农村中小学现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系
实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益
农民小康路上走，农村中小学现代远程教育是帮手
5 实施农村中小学现代远程教育工程，加快农村信息化建设步伐
发挥农村中小学现代远程教育作用,加强农村党员教育培训 改革现行教学方法，加快实施农村中小学现代远程教育工程步伐
充分利用农村中小学远程教育先进手段，让干部经常受教育，使农民长期得实惠
实施农村中小学现代远程教育工程，大力提高农村教育质量。 课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂
BY060-0020 教室里面别喧哗，益于自己益于他 BY060-0021 教室——学习圣地! 切勿谈天说地 BY060-0022 团结友爱好集体，怒力学习创佳绩 BY060-0023 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家 BY060-0024 班级建设靠大家，互助互爱是一家
BY060-0025 课上一分钟，课下几天功——请认真听讲 BY060-0026 您迟到一分钟是大家的几十分钟 BY060-0027 服饰华丽莫攀比，学问修养当用心 BY060-0028 意懒心慵难成事，志坚心恒方有为 BY060-0029 安静氛围营造温馨环境，无声静思给你无穷智慧 BY060-0030 学习机会不容易，浪费光阴真可惜 1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4.放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄，来自运动。
8.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
9.好少年=文明+价值+爱心+力量
10.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
13.文明是快乐的源泉。
14.让我们的心灵像花一样美丽。
15.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
16.学校是学习之所，文明是成功之本。
17.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
18.让我们告别不文明的行为。
19.文明是彼此沟通的桥梁。
20.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
21.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
22.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢? 篇三：学校宣传标语大全
学校宣传标语大全
办公室标语
校长办公室：以人为本 以德治校
校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人
教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理
总务处：
1、当好学校的主人 做好师生的仆人
2、做好各项常规工作 全面提升服务质量
团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂 物理组：
1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
化学组：
1、化学人类进步的关键
2、促进人 发展人 塑造人
3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇
历史组：
1、历史是一面镜子
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
阅览室：
1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非
部室标语
网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
食堂:
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生，热爱生活;
4、规范行为，塑造灵魂;
5、学会生活，学会健体;
6、我为人人，人人为我;
7、相互理解，其乐融融;
8、就文明餐，做文明人;
9、积水成河，聚米成箩;
10、加强自我修养，树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家，共同营造;
13、学会生活，学会生存;
14、学校是我家，清洁靠大家;
15、按时就餐，吃饱就好;
16、文明就餐，礼貌待人;
17、爱护餐厅，从我做起;
18、以我美德，传校美名;
19、墙上无脚印，地上无痰迹;
20、节约光荣，浪费可耻;
21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家，清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施，提高自我修养;
26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
2、为者常成，行者常至;
3、自信成功，自强成才，自律成长;
4、事在人为，路在脚下;
5、知行一致，行胜于言;
6、求实创新，与时俱进;
7、全面发展，提高素质;
8、自强不息，厚德载物;
9、树百年报国志，做世纪栋梁才;
10、敬人容人，助人爱人;
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉;
12、做人诚为本，做事实为基;
13、种下一种个性，收获一种命运;
14、敬业 修德 强能 健体。
教学楼走廊:
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
三，办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
2、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
宿舍:
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟?/p>
6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心;欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口:
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪:
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
二、校园文化
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
一. 教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。(《周易?乾》)
(二) 廊西墙(南)
第五篇：参考宣传标语
各督导组：
根据广州市委党的群众路线教育实践活动办公室的有关要求，各单位开展教育实践活动期间，要加强宣传工作，张挂宣传横幅，设置宣传栏，但不能违反政策，不要喊大口号，不要过度宣传本单位的成绩，避免铺张浪费。各单位可结合本单位实际，制定宣传标语，现提供部分标语，仅供大家参考。
参考宣传标语：
1、贯彻群众路线，增进为民服务。
2、创建为民务实清廉新形象，深入践行群众路线。
3、改进干部作风，密切联系群众，提升服务效能。
4、以教育实践活动为契机，全力建设美丽乡村。
5、努力做到为民务实清廉，展示优良党风政风行风。
6、切实为民排忧解难，树立党员干部良好形象。
7、转作风、树形象、解难题、惠民生。
8、强素质转作风办实事，深入开展党的群众路线教育实践活动。