学校卫生工作总结

2022-08-01

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《学校卫生工作总结1》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:学校卫生工作总结1

学校卫生保健工作计划[1]

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,努力提高学生的体质健康水平。结合学校工作实际,制定2017年卫生保健工作计划。

二、主要工作:

1、做好学生健康教育工作。

2、做好学生健康监测工作。

3、做好常见病防治工作。

三、工作措施:

1、做好学生健康教育工作。

(1)开好健康教育课。遵循学生身心发展规律,保证开课率达到100%,各年级每周要安排0.5课时开健康教育课,保证健康教育的实践性与实效性,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

(2)加强健康教育的宣传教育工作。学校设固定的健康教育宣传阵地,利用广播站宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏,内容定期更换。

(3)开展多种形式的健康教育活动。利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。开展健康教育专题宣传讲座。

2、做好学生健康监测工作。

对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动配合当地医疗单位做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作,汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。

3、做好常见病的防治工作。

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上有所提高。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

肠道蠕虫:加强学生个人卫生习惯,加强对学生肠道蠕虫病感染知识的宣传。加强饮用水卫生的监督管理,预防肠道传染病发生。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

月程表

九月份:

1、开展对秋季传染病的预防宣传、消毒、晨检等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。

2、整理学生的健康卡等资料。

3、出板报、健康小报。 十月份:

1、开展眼保健操的培训纠正。

2、各班出一期卫生专刊板报,进行评比,

3、出板报、健康小报。 十一月份:

1、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。

2、出板报、健康小报。 十二月份:

1、做好期末总结

2、出板报、健康小报。

3、资料的整理、累积、装订归档。

第二篇:学校卫生工作校长负责制 (1)

梨树小学食堂卫生安全工作校长负责制 分管领导负责制

为了认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校安全工作管理办法》等有关法律与规章制度,学校食堂卫生安全工作实行分管校长负责制,由分管校领导督促总务处、食堂管理人员落实好各项工作,具体分工如下:

1、贯彻执行《学校卫生工作条例》、《学校安全工作管理办法》,领导督促总务处、食堂管理人员做好食堂卫生安全工作,保证师生的食品卫生安全。

2、推行食堂帐务公开制,实行民主管理和民主监督,确保学校食堂工作有秩序地进行,努力改善师生生活质量。

3、主持召开后勤工作会议,定期检查食堂职工工作、培训等情况,及时对食堂管理工作作出调整。

4、督促总务处把好食品卫生关,不定期对食品采购、验货、加工、配送等环节进行监督。

5、分管领导为学校卫生安全第一责任人,发生食品安全事件,第一时间作出妥善处理,并上报上级相应机关,积极协助上级机关调查、处理。

梨树小学

第三篇:学校卫生保健工作计划[1]

2011年学校卫生保健工作计划

长春学校卫生室

学校卫生保健工作计划

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,努力提高学生的体质健康水平。结合学校工作实际,制定2011年卫生保健工作计划。

二、主要工作:

1、做好学生健康教育工作。

2、做好学生健康监测工作。

3、做好常见病防治工作。

三、工作措施:

1、做好学生健康教育工作。

(1)开好健康教育课。遵循学生身心发展规律,保证开课率达到100%,各年级每周要安排0.5课时开健康教育课,保证健康教育的实践性与实效性,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

(2)加强健康教育的宣传教育工作。学校设固定的健康教育宣传阵地,利用广播站宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏,内容定期更换。

(3)开展多种形式的健康教育活动。利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。开展健康教育专题宣传讲座。

2、做好学生健康监测工作。

对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动配合当地医疗单位做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作,汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。

3、做好常见病的防治工作。

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

肠道蠕虫:加强学生个人卫生习惯,加强对学生肠道蠕虫病感染知识的宣传。加强饮用水卫生的监督管理,预防肠道传染病发生。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

月程表

二月份:

1、制定工作计划。

2、做好转出、转入学生“二卡”的管理工作。

3、召开卫生员会议,布置新学期工作。

三月份:

1、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。

2、整理学生的健康卡等资料。

3、出板报、健康小报。

四月份:

1、继续开展眼保健操的培训纠正。

2、各班出一期卫生专刊板报,进行评比,

3、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。

4、出板报、健康小报。

五月份:

1、5.8世界红十字纪念日开展宣传活动。

2、夏季传染病宣传工作。

3、出板报、健康小报。

六月份:

1、做好期末总结

2、评选出优秀卫生员。

3、出板报、健康小报。

七月份:

1、资料的整理、累积、装订归档。

九月份:

1、开展对秋季传染病的预防宣传、消毒、晨检等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。

2、整理学生的健康卡等资料。

3、出板报、健康小报。

十月份:

1、开展眼保健操的培训纠正。

2、各班出一期卫生专刊板报,进行评比,

3、出板报、健康小报。

十一月份:

1、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。

2、出板报、健康小报。

十二月份:

1、做好期末总结

2、出板报、健康小报。

3、资料的整理、累积、装订归档。

第四篇:学校体育卫生工作总结[1].2010.12.31doc

小姓学校体育工作总结

(2010—2011)学年

本学期我校体育工作在区教育局和中心校的总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:

一、体育工作

(一)、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。 体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。 体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。

(二)、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。

(三)、竞赛与活动

课内外紧密结合,以活动促教改是我组工作的另一个出发点。本年度我校体育组共组织了各年级小型体育比赛等活动以及参加了中小校举办的踢毽子和跳绳等,并以小型竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,极大地丰富了学生课余生活,不断提高学生的体育竞技水平,并从中发现了好几名颇有发展潜质的小苗子。学校绝大多数学生都参与其中,鼓励竞争,更鼓励参与,使学生在体育活动和竞赛中享受欢乐,得到锻炼。融体育竞赛于快乐的活动之中,极大地调动了学生参加体育竞赛的积极性,对“发展学生的基本活动能力”和“培养学生对体育的兴趣”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。

六、课余训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,为国家培养体育人才,具有积极意义。

我校体育课余训练以梯级形式组织开展,二位体育教师共同进行运动队的训练工作。一学期来,体育教师利用下午课余时间带领二三十名运动员,进行每周十小时以上的日常训练,用汗水和泪水换回优秀的体育成绩。 总之,我校的体育工作向着科学化、规范化、制度化的方向发展,其中也存在着不足之处;体育教师的业余训练水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

2010.12

第五篇:板桥中心学校小屯幼儿园卫生保健工作自查总结报告 (1)

板桥中心学校小屯幼儿园卫生保健工作

自查总结报告

一、幼儿园基本情况

板桥中心学校小屯幼儿园于2010年9月经石林县教育局批准创办,隶属于板桥中心学校小屯小学。幼儿园有小班、中班、大班三个级,上一年在园幼儿115人,现在园幼儿116人。幼儿园创办至今天已有4个年的时间,学校划分给幼儿园占地面积400平方米,建筑总面积345平方米,教师办公室20平方米,生活用房36平方米,其它用房34平方米。与小学共同使用运动场地200平方米。绿化面积45平方米。教师6人,专任教师5人,后勤教师1人。

二、幼儿园自检自查基本情况

(一) 时限:2010年9月—2014年8月

办园四年来,始终把卫生保健工作放在首位。把在园幼儿的健康成长作为一切工作的出发点和极终目标。在硬件设施方面参照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和结合学校的实际情况,并以科学的育儿观和教育观领航,创造性地落实《规程》精神,着重抓幼儿的卫生保健工作。

1、幼儿园基本情况

我园由三间教室、三个睡室和一个保健室组成。幼儿园结合幼儿的特点,教室安排在一楼,睡室安排在二楼的三楼。楼层采光、通风良好,空气流通好,各建筑基本达到消防要求,各楼层均配备消防设施、空气消毒设备、地面消毒设备,各班级及厨房设有用具消毒设备,班级安装了紫外线消毒灯,对卧具进行消毒。幼儿活动室、睡室相对独立,自成一体。食堂设有操作间和就餐间幼儿园每一个环境都布置规范。

(二) 主要工作汇报:

1、贯彻预防为主方针,基本建立一整套健康检查防御方法 我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查,坚持教师晨检制度,坚持一摸二看三问四查,发现患儿及时处理。保健室预备简单的常用药物,及时处理幼儿的健康问题。严把新学期入园健康体检关,按要求入园幼儿需持有免疫接种证。并坚持每年幼儿、教工定期体检,幼儿体检率100%,教师体检率100%。

2、严格落实《幼儿园卫生保健制度》,切实加强饮食管理。 幼儿正处于生长发育的关键时期,幼儿生活的一日三餐有一餐是在园内解决的,因此幼儿园的伙食显得尤为重要。为了保证每一个孩子都能吃饱、吃好,得到均衡的营养,我们成立了由保健医生、采购、教师、家长、保育员组成的膳食委员会,并每月召开会议。切实保证让每个孩子吃得开心,吃得营养。

3、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来,促进幼儿心身健康发展。

受传统观念的影响,幼儿园的卫生保健工作仅限于防病治病、饮食营养、安全卫生的范畴,把幼儿园的素质教育与卫生保健工作割裂开来,形成了保教工作互相脱节,幼儿园卫生保健工作在低层次徘徊的局面。

4、注重安全,加强安全检查与安全教育。

安全工作一直是我园首当其冲的重要工作,为了把安全工作长期性抓好、抓实,我园成立了安全领导小组,并制定了一系列安全检查制度,明确安全责任区、安全责任人。在每学期开学之前,我园均对室内外环境、幼儿园用电、幼儿用品用具进行全面、仔细的检查,对存在的安全隐患进行及时整改。每周二,是我园安全检查例行工作日,在检查中,我们做到全面,仔细,有检查、有记录、有问题、有整改。确保了我园幼儿在园生活安全、愉快,无重大安全事故。

5、大力加强消毒措施,确保安全 添置消毒设备。为了全面落实预防工作,我园先后购买了近1000元的紫外线灯,200元的优氯净,添置了近4000多元,加强了睡室、活动室的消毒功能,喷雾器一部,购买了红外线体温器一支。体温10支,满足教室、校园等环境消毒,确保环境卫生。

(三) 指标完成情况

1、行政管理。幼儿园设园长一名,副园长一名,由副园长主要负责幼儿的全方位工作,教师、炊事员4名。幼儿园卫生保健制度健全,各类人员岗位职责明确。符合要求,制度、教育措施、台帐完整,但幼儿园没有保健医,保育员没有培训合格证,扣去3分,自评分期分47分。

2、基础设施。由于幼儿园是由小学的闲置教室改建而成,活动室和卫生间达不到要求,消毒设施、设备基本符合要求,扣去3分,自评分37分。

3、营养与膳食管理。我幼儿园幼儿每天园就餐一顿,后按相关要求对膳食进行合理搭配,基本符合上级的规定。证照齐全,制度完备,幼儿园内没有发生过食物中毒事件。科学的带量食谱做得不到位,蛋白质、热量摄取量达不到要求,扣去6分,自自评分为54分。

4、健康体检。在园幼儿、教师都按要求进行了体检,每天定时对幼儿进行晨检。营养不良及龋齿纠正不力,扣5分,自评分40分。

5、卫生消毒与防病。幼儿教室、睡室、厕所每日认真打扫消毒,开门、开窗通风透气,班级消毒措施完备,对特殊幼儿进行有效管理。体弱儿管理不到位,扣去2分。自评分43分。

6、安全保卫。幼儿园重视幼儿在园的安全问题,各班级教师重视幼儿的安全,玩具、教具安全,消毒使用许可的产品,校园还有部分安全上的隐患,扣去3分,自评分37分。

7、良好习惯与体格锻炼。幼儿园根据季节特点,给幼儿不同的洗手方式,每天认真组织进行锻炼。部分班级教师组织幼儿锻炼不到位,扣去2分。自评分18分。 总自评分276分。

(四) 十二项卫生保健制度落实情况。

我幼儿园认真按昆明市托幼机构卫生保健工作评审标准,把每一项制度落实在日常的幼儿教育管理工作中。

1、结合学校的特点,做好卫生保健制度,规范幼儿在园的活动。

2、统一合安排学生的饮食,讲究卫生,做到营养搭配。

3、做好幼儿的入园管理,每学期新召幼儿都查验幼儿的接种证明,要求幼儿到保健院进行入园前体检。每天对幼儿进行晨检,按相关要求召收幼儿,每天对幼儿进行晨检,发现患病幼儿及时让家长带回治疗。

4、安排专人进行消毒,每天由班主任对班级进行一次消毒,每周由学校统一进行消毒,为幼儿园的教室、睡室安装紫外线消毒灯,由班主任在规定时间(中午对教室进行20分钟的紫外线消毒,17时后对睡室进行30分钟的紫外线消毒,在教室喷洒优氯净消毒液。)内进行消毒。

5、坚持幼儿体格锻炼制度,每天坚持组织学生两次集体户外活动,每班都安排自己的活动,让幼儿在多方面都得到锻炼。

6、安全工作历来是学校的中心工作,学校利用一切机会对、幼儿进行安全教育,幼儿在学校内没有发生过安全事故;在疾病预防上,学校积极与村委会卫生员联系,在其帮助、指导下,加强对在园幼儿进行预防传染病的防治工作。学校利用一切机会对进行各种安全教育,一年来学校没有发生大规模的传染病、安全事故。

7、对体弱儿童进行跟踪调查,将情况如实告之幼儿家长,双方协作对幼儿的管护。通过去年的体检,发现在园幼儿中有两人是体弱儿童,现在已升入一年级,跟踪原因是幼儿家长困难致使幼儿体弱,现该幼儿已在学校就餐,学校对他们进行特别的照顾。

8、在家校联系上,学校要求教师经常与幼儿家长联系,及时将幼儿的各种情况反馈给家长,遇事多同幼儿家长协商,得到了幼儿家长的好评;学校安排各班主任,将学生的各种信息进行收集整理,为下一步的工作做好准备。

三、存在问题及原因分析:

1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,校园面积小,与小学在同一地方,教育教学活动受到一定的限制,活动开展不到位。

2、在幼儿园工作的教师没有受过专业培训,都要是从小学转岗过来的教师,保育保教质量不高,年龄偏大。

3、学校人员少,没有专门的人员从事财务管理,并且财务管理还需要进一步规范。

4、体弱儿童的管理不科学化,有待改正,因条件限制,家长的原因,对体弱儿不够重视,学校显得力量单薄。

5、保健工作的开展不全面,存在着一些误区。个别教师的保健意识还有待提高。

6、龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

四、今后的工作

进一步规范幼儿的保教工作,做规章制度化,严格《昆明市托幼机构卫生保健工作意见》开展幼儿的保教育工作。加强团结对教师的培训力度,、进一步提高广大教师的保教水平。加大对幼儿保教设备的投入,为幼儿提供一个好的学习、生活的环境。

上一篇:文明标兵发言稿下一篇:员工满意度调查表1