党员先锋岗活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《党员先锋岗活动总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：党员先锋岗活动总结

党员先锋岗活动总结

党员帮扶活动总结

在党员“一对一，多对一”帮扶实践活动中，各党员群众时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，确保深入学习活动人人参与，人人受益，确保做出好的成效。在帮扶过程中使各党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高支部领导科学发展的能力。

在党支部主要负责人的带领下，各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责，明确在开展“一对一，多对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作，抓好工作落实。

各党员切实了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导，全程动态掌握各党员参加活动的情况。

各党员之间协调配合，对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。

支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一，多对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

第二篇：党员先锋日活动总结

从党的十七大报告，到总书记的“七一”讲话，都始终贯穿着一条鲜明的主线：立党为公，执政为民。这也是贯彻落实“三个代表”重要思想最集中的体现和最本质的要求。为此，我校党支部重实际、鼓实劲、求实效，切实加强党建工作，发挥支部的政治核心作用，党员的先锋模范作用，开展“党员先锋岗”创建活动，向全体共产党员倡议：“亮身份、树形象、做表率”，真正把“三个代表”重要思想切实转化为党员的自觉意识，落实到党员的工作岗位上，取得了辉煌的办学业绩。

一、坚持学习，做政治上的楷模。

党员干部把认真学习党的教育方针、政策和学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》看成自觉行为，把“忠诚于人民的教育事业”看成最高美德，时时激励自我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，讲大局，讲政治，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己。在党员干部的带领下，全校教师不断学习，更新观念，树立科学育人观，全面推进素质教育，把德育工作放在首位，明确德育目标，细化德育内容，强化德育措施，德育工作成效显著。

二、勤学苦练，做业务上的标兵。

全体党员把优化课堂教学，提高教学质量作为一种自觉的追求，潜心研究，勇于探索，大胆创新，视优质为常态，推常态为优质，用精品课引领常态课，努力提高教学效率。在优秀教师的的带动下，教务处、教研室的组织下，全校教师广泛开展技能训练和竞赛，在教中学，学中教，教中赛;开展课题研究，在研中教，教中研，掀起了大练教学基本功，刻苦钻研业务，争做优秀教师和学科名师的热潮。

三、党员干部遵纪守法，做自律上的榜样。

(一)党员同志时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，廉洁自律，喊响“我是党员，向我看齐，请你监督”的口号。近两年来，学校多次组织教师家访，给学生家长讲解政策法规，辅导学生作业，了解学生家庭情况，对于有困难的家庭和学生给与帮助，让他们感受到来自社会的温暖，杜绝出现适龄儿童辍学现象的出现。党员干部的廉洁意识、法制意识和拒腐防变的自觉性得到增强，涌现出了一批模范典型人物：广大教师纷纷签订“廉洁从教”责任书，拒绝有偿家教，服务学生的意识得到增强，使学生真正感受到“学高为师，德高为范”的教师人格魅力。多年来，学校没有一起违规收费，没有一个教师从事有偿家教，社会满意度高。

我校开展“党员干部先锋日”活动以来，成效明显，极好地发挥了共产党员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好党员先锋日活动，以引导全校共产党员牢记党的宗旨，立足岗位，办人民满意的教育。

第三篇：学校党支部“共产党员先锋岗”活动总结

为充分发挥共产党员先锋模范作用，我校党支部，根据关于开展、“共产党员先锋岗”活动的要求，经过慎重研究，征得局党工委同意，决定确定为“共产党员先锋岗”。

我校“共产党员先锋岗”于去年7月设立后，我校党工委为加强领导。支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展一年来，成效明显，受到校内外干部群众的一致好评，主要体现在“四个做到”上：

一、热爱教育事业，做到敬业爱岗

我校设立为先锋岗后，我校党员认为深感责任重大，岗位光荣，在平时工作中以党员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱教育事业，紧扣我校的总目标，发扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。心系教育，争做四种人：勤于学习，做明明白白的教育者;求真务实，做实实在在的教育者;敢于负责，做风风火火的教育者;清正廉洁，做堂堂正正的教育者;其次是努力做好本职工作。今年年初，我们重新整理了各项工作制度，进一步明确了成员内部分工，落实了责任，每个人都做到心中有底，并将制度上墙公布。同时，分别落实了整改措施。

二、学习法律法规，做到依法办事

先锋岗负有教育行政执法的重任，他们努力确保教育法及教育法规在我校贯彻落实。一是学习法律。先锋岗成员通过自学、集体学，函授学等方法学习这些法律知识，对常用法律法规做到学懂、学通、学精，并把这些教育法律、法规汇编成《教育法规汇编》读本，以便于翻阅、查询;二是宣传法律。我们开展了一系列活动，加强了教育法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍，同时赠送宣传光盘，组织收看电视系列片;另一方面悬挂了宣传横幅，收到了良好效果。三是规范执法。端正执法行为，做到不请吃、不请玩，执法与收费分离，消除腐败行为的发生;四是依法办事。

三、遵守纪律制度，做到廉洁自律

先锋岗时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，廉洁自律，喊响“我是党员，向我看齐，请你监督”的口号。一是遵守党纪及机关各项制度。对违纪行为说不，对机关各项制度率先执行。二是落实岗位责任制，严格考核。实行岗内成员政绩公示制，每月工作实绩上墙，群众评议，背靠背打分。推行“三考核三挂钩”，即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员考核结合起来。三是执行廉洁自律有关规定，开展述廉诺廉。成员刚性执行规定，岗长劳国新身体力行，自觉诺廉，共筑反腐防线。四是抓好先锋岗的行风建设。严格执行局行风建设的实施意见，弘扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。深入调查，查找干部作风及办事效率等方面存在的问题，及时制订整改措施。

四、投身效能建设，做到优质服务

今年先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓，主要措施是：

1、政务公开。提高政策透明度，简化办事程序，方便群众。

2、工作重心下移。党员干部致力为民办实事、办好事。

3、责任到人。明确工作目标措施和工作时间，落实责任人，按要求验收。

4、推行责任追究制。对无特殊原因，在承诺时限内没有办结的，实行违诺责任追究。

5、做好信访工作，热情服务。先锋岗关心学生利益，情系于生，认真倾听和记录反映事由，能办的马上办。

我校开展“共产党员先锋岗”活动一年来，成效明显，发挥了共产党员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好先锋岗活动，以引导全校共产党员牢记党的宗旨，立足岗位，发挥先锋模范作用。

第四篇：“党员先锋岗 示范促发展”党建品牌创建活动总结

中共龙岩第一中学委员会

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，全面推进学校新一轮主动发展规划的各项目标任务，切实加强学校党组织建设，全面提升学校党建科学化水平，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，学校党委在全体党员中开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，明确要求，注重实效，引导党员教师争创一流业绩，真正把“三个代表”重要思想切实转化为党员的自觉意识，落实到党员的工作岗位上，以党建特色工作促进了学校教育教学的优化发展，学校被中央文明委授予“第三批全国文明单位”荣誉称号。

一、创建活动背景

1.创先争优活动打下群众基础。

在创先争优活动中，我校在认真总结学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“爱岗敬业奉献，争创一流业绩”、班子“引领科学发展，创全国文明单位”的活动主题，做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，使广大党员能更加自觉地用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把“三个代表”重要思想和科学发展观落实

到各项工作中，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。

2.保先长效机制打下组织基础。

我校党委在长期的党建工作中, 不断解放思想，更新观念，广泛发动群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，着力在发挥党员的先锋模范作用、展示党员的先进性和增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力上下功夫，确保了党建工作的顺利开展。校党委建立的保持共产党员先进性的长效机制, 对保持共产党员先进性提出了具体目标和要求，有利巩固和扩大了党员先进性教育的成果，为开展党建品牌建设打下了良好的组织基础。

3.党建活动丰富打下文化基础。

在创建基层先进党组织和学习型党组织的过程中，校党委围绕教师的专业成长和学校事业的发展，创造性地开展了大量活动。在各项活动中，求真务实，开拓进取，找准目标，把细过程，讲究效益，凝聚人心，不断改善薄弱环节，不断丰富活动形式和内容，在活动中焕发了活力，形成了一些亮点和特色，成为宝贵的品牌活动资源，为开展党建品牌建设打下了良好的文化基础。

二、创建活动主要做法

1.坚持学习，做政治上的楷模。

党员干部把认真学习党的教育方针、政策和学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》看成自觉行为，把“忠诚于人民的教育事业”看成最高美德，时时激励自我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，讲大局，讲政治，并用“学

为人师，行为示范”的要求来约束自己。在党员干部的带领下，全校教师不断学习，更新观念，树立科学育人观，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，全面推进素质教育，把德育工作放在首位，明确德育目标，细化德育内容，强化德育措施，德育工作成效显著，已经形成特色，我校是龙岩市唯一一所被中央精神文明建设指导委员会办公室指定为建立全国“做一个有道德的人”主题活动联系点的学校，在省内外产生了一定的影响。研究制定《中共龙岩第一中学委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》，在学校党建网站开设学习型党组织建设专栏，大力推行学习型学校建设，每周行政会前全体行政干部集体学习一篇管理文章，每学期行政干部须阅读一本教育管理类书籍，期末每人上交一篇读书心得并召开座谈会交流，不断提高党员干部的业务素质和管理水平，促进学校精细化管理水平的提升。

2.勤学苦练，做业务上的标兵。

全体党员教师把优化课堂教学、提高教学质量作为一种自觉的追求，潜心研究，勇于探索，大胆创新，视优质为常态，推常态为优质，用精品课引领常态课，努力提高教学效益。经验丰富的中高级骨干教师与年轻党员教师结对子，经常深入一线与年轻党员教师进行业务上的探讨，了解教学需求，指导课堂教学，一批年轻党员教师迅速成长起来。今年以来，钟扬、傅雪丹、简秋兰、黄晓芸、罗燕平、钟华胜、庄炯林等7名党员教师在市级教学比赛中获一等奖。范宏莲老师荣获第七届全国中小学外语教师园丁奖，邱静芳老师申报的《一位经常缺席的优秀生》《让学生感知到你的关心》荣获2012年全国优质教育成果(教育叙事)一等奖，《一位

高中生的苦恼与成长》《老师，我得抑郁症了吗》荣获2012年全国优质教育成果。李益树、陈增武、汤道寻、俞菊仙、应永恒、陈燕玲、方秦金被龙岩市委、市政府授予“龙岩市优秀人才”荣誉称号。在他们的带动下，全校教师广泛开展技能训练和竞赛，在教中学，学中教，教中赛;开展课题研究，在研中教，教中研，掀起了大练教学基本功，刻苦钻研业务，争做优秀教师和学科名师的热潮。在全员岗位练兵活动中，有30多名年轻党员教师分获

一、二奖，在我校首届“我最喜爱的老师”评选活动中入选的卢万华、范斌、林翠凤三位老师均是党员教师。

3.遵纪守法，做自律上的榜样。

党员同志时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，廉洁自律，喊响“我是党员，向我看齐，请你监督”的口号。近年来，学校为突破制约发展的瓶颈对老校区进行重新规划，相继开始老校区的

一、二期改造，第一期工程学生公寓、新图书馆已竣工投入使用，二期改造项目食堂大楼、新教学大楼即将上马。学校共投入建设资金5000多万元，无论是学生公寓、图书馆的建设，还是校园绿化布局的重新调整、大宗物品的采购，每个项目均规范操作，阳光透明，都要多次召开领导干部会议，大家集体商议，通过后超过三万元的上报进行公开招标，三万元以内的学校领导班子一班人还要货比三家，比质量、比价格。党员干部的廉洁意识、法制意识和拒腐防变的自觉性得到增强，涌现出了一批模范典型人物：省委教育工委表彰福建省学校优秀共产党员林木荣，市委教育工委表彰创先争优优秀党员汤道寻、郭秋红、瞿建英、谢燕琼等。党员干部的廉洁自律为教师树立了良好的榜样，广大教师纷纷签订“廉洁从教”责任书，拒绝有偿家教，服

务学生的意识得到增强，使学生真正感受到“学高为师，德高为范”的教师人格魅力。多年来，学校没有一起违规收费，没有一个教师从事有偿家教，社会满意度高。

4.爱岗敬业，做奉献上的模范。

党员教师在学校日常教育教学工作中爱岗敬业，无私奉献，处处发挥先锋模范作用，体现了共产党员队伍的先进性。高三毕业班党员教师主动多承担一次晚修下班、周末督修任务，简秋兰老师孩子尚小，家中没有老人帮忙照看，经常带着孩子来校下班督修;王小荣老师没有请婚假，新婚第二天便来校上课;陈亚娟老师母亲罹患重病，依然早出晚归认真做好班主任工作;阙晶晶老师怀有身孕，仍然坚守讲台直到预产期临近。我校今年秋季开学迎来了龙岩市首届新疆内地高中班的学生，苏秀扬、钟华胜、李海云三位新疆班老师放弃周末节假日休息，天天泡在班上，与新疆学生打成一片，从生活、学习、思想各方面给予关爱照顾，使天山学子尽快地融入我校大家庭。郭惠媛、钟华胜、林木荣三位老师在关键时刻主动接受组织挑选，分别远赴宁夏固原、新疆呼图壁县和四川彭州进行为期一年的支教，他们在受援学校时刻践行着一个福建老师，一个党员的神圣职责，用自己的行动诠释了重托与信任，责任与义务。在四川省彭州市成都石室白马中学支教的林木荣老师还受到了福建省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦的亲切慰问，并作为赴彭支教队队长在座谈会上发言。因其支教业绩突出，生活朴实，事迹感人，彭州市人民政府授予他“灾后第二批赴彭支教优秀教师”荣誉称号，并授予他为彭州市“荣誉市民”称号。他的事迹在彭州电视台、福建省东南电视台、四川省电视台科教频道都做了相应的报道。

5.帮扶学生，做服务上的表率。

党员教师带头争创佳绩、带头服务师生、带头弘扬正气，以一对一结对帮扶、捐款、集体认捐等形式，慷慨解囊，帮助家庭贫困学生解决实际困难，为他们铺筑成才之路。党员教职工积极响应学校党委倡议，纷纷慷慨解囊，踊跃为“宏志班”贫困生捐款，全校党员教职工共为“宏志班”贫困生捐款25800元。高三党支部党员教师与学困生、贫困生结成帮扶对子，通过爱心育人、情感互动和心理健康教育，缓解了他们的心理压力，促进其个性健康发展，积极乐观地面对生活，认真投入到高考备考中。高三党支部全体党员还自发交纳特殊党费2800元，校党委补助2800元，总计5600元，用以资助高三学习优秀的家庭困难生18名，并为身患重病的郭爽同学捐款2000元，“礼轻情意重”，虽然资助金额不多，但体现党组织的深切关怀。在党员教职工表率作用的带动和影响下，广大非党员教职工也能更加关心贫困生的成长，慷慨解囊，汇聚爱心，积极为学校的持续发展作出贡献。

三、创建活动成效

1.增强了党组织的凝聚力。

开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使学校党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥，提高了学校党建工作战斗力。围绕我校中心工作开展诚信奉献先锋岗、爱心助学先锋岗、优质施教先锋岗、科研创新先锋岗、廉洁从教先锋岗、热心服务先锋岗评比活动，将党建工作与党员的岗位履责紧密联系起来，有力推动了学校各项工作的开展。

2.扩大了党组织影响力。

开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，有力地促进了党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作，展现了共产党员的先进性。扎实深入开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，广大党员对照党员先进性的具体要求，比思想领先，比教学业务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到了群众肯定和好评。

3.充分发挥了党员教师的示范作用。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员教师开展了帮扶结对活动，充分发挥了党员教师的示范作用。每名党员教师与一名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了教师工作、学习积极性，增强了教师间的凝聚力。党员教师能积极承担教研观摩课，与非党员教师共同探讨教学中遇到的普遍问题，以提高青年教师教育教学理论在实际教学中的应用能力，不断提升教学艺术。

我校开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动以来，成效明显，极好地发挥了共产党员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，以引导全校共产党员牢记党的宗旨，立足岗位，办人民满意的教育。

第五篇：司法局开展“党员先锋工程”活动总结

一、加强组织领导，强化目标责任

根据局领导班子成员分工调整及局机关党支部换届的实际，完善充实“党员先锋工程”活动领导小组，仍实行“一把手”负总责，在局党组的领导下，分管领导各负其责的逐级层层落实机制。小组成员由纪检组长、工会主席、党支部书记、政治处主任及局办公室主任组成。日常工作由党支部负责，同时，仍将把“党员先锋工程”

活动情况纳入全局目标考核范围，与股、室、处、所、中心层层签订目标责任书。

二、加强学习，树立宗旨意识观念

一是以健全和完善局中心组学习制度为基础，制定出中心组学习考勤记录、奖惩措施。二是结合全省政法队伍集中教育整顿为契机，在全局公务员队伍，聘用法律工作者和律师队伍中大力开展执法为民的宗旨意识教育。三是开展党内帮扶，大力提倡济贫扶困活动，为九龙乡洪涝灾害捐资1485元，捐衣物60余件，帮助受灾农户抗灾自救;帮助金旗水泥公司特困职工马敬坤扶助子女上学1000余元，解决了该户职工的燃眉之急;四是积极捐资建设救济贫困党员的帮扶基金近600元;五是积极组织开展和不断深化3月“爱民月”活动。开展“送法下乡”，http:///共赠送书籍500余册，发放资料26000余份，解答咨询400余人次。六是建立法律服务党员示范岗。建立党员示范岗8个，评选示范党员被表彰3人。

三、严格执法，热情为民服务

(一)规范制度。一是新建工作制度44个，其中机关24个，法律服务11个，基层工作制度9个，基本上解决了教育整顿期间收集的意见和建议。二是分机关、直属单位、基层法律服务所三条线学习制度。三是加强法律法规和党的纪律教育，对省纪委、省监察厅关于共产党员先进性七个具体要求、《宪法》修正案、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《依法行政纲要》等法律法规进行了学习。

(二)建立和完善司法行政执法监督体系。一是以群众投诉举报、来信来访为主体，逐渐建立了投诉错案责任追究和惩罚制制度。二是严格查处违纪违规行为。2003年共受理来信来访投诉、举报19件，经调查核实，投诉举报事实基本属实的有14件查处14件.今年截止目前为止，共接待群众投诉举报9件，立案查处5件，结案5件，比去年同期下降50%。

(三)建立法律服务投诉局长接待日制度。为加强队伍建设集中教育成果，树立良好的社会公众服务形象。建立了每隔周二法律服务投诉局长接待日制度。

(四)建立法律工作热情服务平台。一是建立了县人民政府法律顾问律师团。二是为外出务工人员工伤死亡索赔提供法律服务，全局共办理(请登陆政法秘书网)工伤(亡)案件30件。三是法律援助为民排忧解难。去年法律援助中心成立以来，组织了10余人律师“送法律进高墙”活动，义务为在押人员解答法律知识和疑难问题;在今年“6.10”火灾事件后，免费为县委政府分忧出办公证，提供法律服务等。四是设立法律服务人员公示座牌和公开栏，公开工作人员的工作身份。五是向当事人出具法律意见书，强化人民调解职能。天使明月律师事务所今年上半年出具法律意见书为当事人减少诉讼成本6件80余万元。

五、纪律作风明显好转

自去年全省政法队伍集中教育整顿以来，全体共产党员司法行政干警和法律服务工作人员，思想、工作、学习、作风、廉洁等方面明显有所改观。

六、队伍建设的创新举措——领导干部履行岗位职责承诺书

抓住班子创“四好”活动契机，督促领导干部履行好岗位职责。一是实行领导干部任职承诺制。局长、副局长就如何履行领导岗位职责，从学习、勤政、团结、廉洁等方面向全局职工进行公开书面承诺，接受群众监督，并将此承诺履行情况纳入年终考核。二是签订领导干部履行岗位职责考评书。由党组书记、局长为考评人，与副局长和有分管工作的党组成员签定了《2004领导干部履行岗位职责考评书》。三是实行群众民主测评。主动接受全局职工的监督。

七、抓住全省政法队伍集中教育整顿的幅射面，使人人都受到教育。一是在全省去年政法队伍集中教育整顿期间，把政法干警接受教育整顿的对象范扩大到内部从事法律服务的聘用工作人员。二是抓住今年全国律师教育整顿的契机，认真解决律师执业活动中“散、乱、差”问题。清理律师与法官在诉讼活动中不正当交往关系的问题，严格按照“两个六条禁令”进行检查剖析。三是抓住公证领域西安“宝马事件”典型案例，加大对公证员队伍的教育整顿。四是抓集中教育培训。今年，我局共参加市局公证员、律师、法律工作者培训30人次。全局参加省培训6人次，局内部举办业务培训班3次86人次。