教案是教师组织教学必备的教学文件,是教师授课的重要依据,更是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。以下是小编收藏的《我会节约用电教案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：我会节约用电教案
节约用水用电教案
“节约用水用电”主题班会活动教案
一年级
班会目的: 使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。 活动对象：
一(1)班全体学生 班会准备:
1. 收集有关水资源，节水措施等资料图片。 2. 准备多媒体课件。 活动地点：
一年级教室。 活动过程：
一、激趣导入
师：同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们猜猜看它是什么?有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。(水)
二、了解水电
1. 看图一 思考：图中的小朋友在做什么?干完后又怎么样?
2.看图二 思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗?为什么?
讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。 3.水电的用途
水：食用、发电、灌溉、航行。。。。。。、 电：照明、生产、生活、科研。。。。。。 4. 教师总结
水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。
5.讨论：我们该怎样节约用水用电呢? 学生思考后回答。 6. 节约方法
洗完手后水龙头要拧紧。
冲厕所时尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 洗衣服的水用来洗拖把，再冲厕所。也可以用来擦门窗。 教室里没有人要及时关灯。
三、教师小结
在生活中节约用水用电我们可以从自我做起，从点滴做起。希望我们班的每位同学人人争做节水节电小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水用电，做出自己一份小小的贡献。
教学反思：
一年级小朋友的习惯要从小培养起来，知道人走灯关，教室里面没有人的时候要关灯，希望学生能够在日常生活中做到。
小朋友在洗完拖把、洗完手时经常会忘记关水龙头，我把学生带到厕所演示了一下，让学生记得洗完手之后要关水龙头，要从小有节约用水用电的意识。
第二篇：家庭如何节约用电节约用电
家庭如何节约用电节约用电，不仅是我们每一个人的责任和义务，日积月累还能为我们自己省出一笔不小的费用。一举两得，何乐而不为呢?专家提醒，家庭应尽量选用节能灯，虽然价格高一点，但比普通白炽灯节省75%的电力，而且使用寿命更长久。洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用，每次使用后，应及时清理过滤网。在使用微波炉时，应根据烹调食物的类别和数量选择微波炉的火力，冷藏食物宜事先解冻后再进行烹调。一家三口选购140到180公升容量的冰箱最适合，人口少而冰箱容量太大，不仅占地方而且还费电。平时应尽量确保冰箱门的胶边紧贴，避免经常开关冰箱门。夏天快到了，空调将成为用电大户，因此，在购买空调时要选用最适合房间大小匹数的空调;开启空调时，要确保门窗紧闭;如果定期清洗隔尘网，可节省30%的电力。专家还提醒，所有家电都有一
□洗衣机节电洗衣机的耗电量取决于使用时间的长短。应根据衣物的种类和脏污程度确定洗衣时间，一般合成纤维和毛丝织物洗涤3到4分钟;棉麻织物6到8分钟;极脏的衣物10到12分钟。同样长的洗涤周期，弱洗比强洗的叶轮换向次数多，电机就会增加反复启动。电机启动电流是额定电流的5-7倍，弱洗反而费电;强洗还可延长电机寿命。尽量等存有足量待洗衣物时使用洗衣机。应将衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧(脱)干后进行漂洗。减少漂洗次数。洗衣后脱水2分钟之内就可以了。衣物在转速1680转/分情况下脱水1分钟，脱水率就可达55%，延长时间提高脱水率很少。
□电视机节电电视机开得最亮比最暗多耗电50%至60%;音量越大，耗电量越大，要适度调节亮度和音量。遥控关闭的电视机，有6瓦到8瓦待机能耗，应手动切断电源。加防尘罩可防止电视机吸进灰尘，防止漏电和影响图像及伴音质量。空调尽可能选用变频空调，减少重新启动次数。
□微波炉节电微波炉节电，主要决定于加热食品的多少和干湿。加热食品时，应在被加热食品上加层保护膜，防止加热食品水分蒸发，不仅味道好，而且节省电能。及时清除电水壶电热管的水垢，可提高热效率，延长使用寿命。□电饭锅节电根据家庭需要适当选择电饭锅功率。电热盘表面与锅底如有污渍，应擦拭干净，或用细砂纸轻轻打磨干净，以提高传感效率。充分利用电饭锅的余热。煮饭时，可在沸腾后断电7分到8分钟，再重新通电。开始吃饭，就可切断电源。
□电风扇节电电风扇的耗电量与转速成正比，最快档与最慢档的耗电量相差约40%。在满足要求的情况下，尽量使用中档或慢档。
□照明灯节电使用节能灯价格虽高，但发光率高，光线柔和，寿命长，耗电少。14瓦节能灯相当于75瓦白炽灯的亮度，可节电75%。家庭用电常识安全是生命的保障，从小就增强幼儿的安全意识，加强教育，作为家长要多了解这方面知识。下面介绍一
一、家庭生活用电注意十忌 随着人民生活水平的不断提高，电与家庭生活的联系越来越密切，如果使用不当，将会发生各种用电事故，给人民生命财产造成重大损失。因此，在家庭生活用电中，需要注意十忌：(1)家用电能表的保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替。
(2)台扇、落地扇以及洗衣机、电冰箱等家用电器的电源插头，要用安装了接
地保护线的三眼插头，切忌用两眼插头。(3)调换或擦换灯泡、灯管，切忌用湿手，湿布。(4)电线破损，切忌用伤湿膏包护。(5)修理电器时要切断电源，切忌带电作业。(6)检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手触及。
(7)在使用电器设备时，应先插电源插销，后合开关;用完后，应先关掉开关，后拔插销，切忌操作不当。(8)电灯应固定位置、安装，切忌把灯头线接得过长，当作行灯来回移动使用。(9)如遇电器发生火灾，要先切断电源来抢救，切忌直接用水扑灭。(10)发现有人触电，要赶快使触电者脱离电源，切忌直接用手拉开触电者。
第三篇：“节约用水、节约用电、安全用电宣传周”策划书
活动背景：
目前社会现状
1、低碳生活已经深入人心，保护环境迫在眉睫。怎样去节约有限的水资源和电资源成为广泛关注的焦点。
2、西南大旱的灾情牵动着每个人的心，水资源分配不均，水污染严重。 3、降低PM2.5，构建和谐社会。走节约型、环保型、可持续发展型的社会成为趋势。
目前学校集体生活区的现状
1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，教学楼人走灯不熄、寝室用水铺张浪费等现象屡见不鲜
3、部分同学不能合理利用有限的水资源和电资源，导致了资源的浪费和成本的增加以及对环境的影响。 活动目的：
通过开展节约用水、节约用电和安全用电的宣传周，让同学们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电、安全用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动大家保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强同学们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。为构建和谐校园营造出良好的气氛。 活动方案：
1、“节约用水、节约用电、安全用电宣传周启动仪式，发出节约用水、节约用电、安全用电倡议。
2、系列活动之一 “节水节电 低碳有我”展板签名活动
活动目的：增强大家的节水节电意识
活动准备：(1)前期宣传准备，出相关海报和通知
(2)提前制作一幅展板。展板要求：2.4米*4米，展板图案要主题明确，色彩鲜明。 (3)准备好签字笔
活动地点：学院教学楼A前小广场。
活动时间：
活动对象：全院师生
负责部门：
3、系列活动之二“安全用电 杜绝隐患”寝室安全用电漫画(海报)展
活动目的：增强安全用电意识，杜绝安全隐患
活动准备：(1)前期宣传准备，出相关海报和通知
(2)各班提前出2幅相关漫画(海报)。统一交到各系团总支，再上交院团委。
(3)提前组织好志愿者和借好画架。
(4)活动过程中做好秩序维护和拍照留底。活动结束做好总结宣传。
活动地点：学院大门口一直到食堂门口
活动时间：
活动对象：全院师生
负责部门：
4、系列活动之三“水与粮食安全之情系‘西南’影片展”
活动目的：通过播放影片，让同学们深刻的体会到水资源的短缺，做到自觉节约用水。
活动准备：(1)前期宣传准备，出相关海报和通知
(2)找好相关影片，做好申请报告使用相关事项
活动地点：报告厅
活动时间：
活动对象：全院师生
负责部门：
5、系列活动之四“PM2.5就在我身边”征文比赛
活动目的：通过节水节电，为环保贡献力量，关注身边的PM2.5。 活动准备：(1)前期宣传准备，并下发比赛通知 活动时间：
活动对象：全院师生
负责部门：
6、系列活动之五“低碳从节水节电做起”主题班会
活动目的：宣传低碳环保，提高节水节电意识。养成教学楼人走灯熄的习惯。 活动准备：提前各班发好通知，并要求各班上交班会总结和图片。
活动时间：
活动对象：全院师生
负责部门：
7、系列活动之六“为人民服务 做宣传先锋”之党员车站宣传、服务行
活动目的：发扬党员的先进性和模范性，切实做好节水节电和安全用电的宣传并服务社会。
活动准备：(1)组织好学院的学生党员参加
(2)在车站广场设立好宣传点，拉好横幅。制作宣传册。
(3)准备好饮水机和桶装水，为路人免费提供茶水。
(4)活动过程中做好秩序维护和拍照留底。活动结束做好总结宣传。
活动地点：
活动时间：
活动对象：学院学生党员
负责部门：
第四篇：安全用电,节约用电征文
安全用电，节约用电，从我做起
镇南中学七(5)班
杨凤琴
指导教师 覃
康
一道曙光划破了黑暗的长空，照亮了世界。
——题记
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。
当今社会，高度发达。电，已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障，就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光，需要电;电风扇要转动，需要电;空调要制冷或制热，也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是，我们是否意识到只有安全用电，才能构造一个安全和谐的生存环境?
今江苏省一女孩嫒嫒，在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿，天空依旧湛蓝，可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电，当场便死亡了。14岁，正值花季少年，一不小心，便早早地离开了人世。死者已矣，生者何其悲哀!生命是脆弱的，当我们一路艰辛地走来，到头来留下的却只是昔日的残红。
现在，正值夏天到来之际，许多家庭都用上了电冰箱、空调等高功率电器。这就出现了安全用电的问题。
那么，我们应该怎么做呢?
1.不要用手或导电物(如铁丝、钉子、圆规等)去触摸、擦拭电源插座内部，不触摸裸露在外的线头。因为这样会引起触电，从而给你带来伤害，甚至危及生命。
2.对电器，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。
3.电器设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。拔电源插头时要捏紧插头部位，不要用力拉电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。
4.各种空调，除特殊需要外，温度设置不宜过高，以防止其长期运行出现过热，损坏设备。
5.单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。
6.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能让电器被淋湿、受潮或在水中浸泡，以免漏电，造成人生丧亡。
如今电处处影响着我们的生活、学习和工作。它使我们的生活变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了。有了电，人们可以方便地煮食物;有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光;有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。但是，如果有一天没有了电，你该怎么办呢?
前不久，我就过了一天“无电日”。早上一起来就没有了电，我可爱的“变形金刚”看不了，只好无聊地看小说打磨时光。可妈妈就惨了，没有了洗衣机，只好用手洗衣服。到了中午，全家只好到外面去吃粉，可烦死我了。更可恨的是晚上电还没有来，原本灯火辉煌的一片，现在却伸手不见五指。看着屋内桌上摇曳的蜡烛的影子，屋外黑暗而阴森的景象，我的心里油然而生一种恐惧，不禁思念有电的日子，怀念有电的时光。对电，有一种特别的渴望。望着黑压压的房间，我不禁惭愧地低下了头。
我以前总不爱关灯。一回家，就把灯全部打开。爸妈说我，还嫌他们小气。心想：不就是几度电吗，又能花多少钱?其实，不知道已经浪费了多少度电。
“无电日”使我深刻体会到：我们不仅要懂得安全用电，更应节约用电。是啊，面对不完美的世界，连孩子都知道：与其抱怨，不如行动!让我们从点滴做起，科学用电，节约用电，建设节约型社会，让我们的生活更加美好!
光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在电灯上。电灯，在这光束织成的小天地间来回穿梭，编织一个个彷徨不定的梦。
——后记
第五篇：节约用电,杜绝不良用电
节约用电，杜绝不良用电 随着生活条件的不断地改善，人与电的关系也拉得越来越紧密。电有限量。世界上虽然有许多发电厂，每天能制造出很多电，可是再多也是有限，何况全球那么多人!
以下是我在大学里边看到的不良用电现象，并针对存在的问题列举了一些能节约电的方法。
一、灯
(一)存在的问题： 1) 2)
3)
4) 在光线很足的时候教室或宿舍也开着灯; 学生离开宿舍或教室不关灯; 在晚上宿舍只有少数同学没睡是仍把灯全开着; 宿舍走廊的灯在用完后不能及时关掉或到天亮时依旧没关。
(二)解决方法：
(1)大家离开宿舍或教室时能随手关灯;
(2)需长时间照明之处所,请选用高效率灯具,如使用电子式日光灯,PL灯及灯泡型日光灯等,避免使用耗电之普通灯泡(白炽灯).
(3)选用容易维护的灯具,每月擦拭保持清洁,维持高效率照明.
(4)日光灯管两端变黑请即更换,以维持灯具效率.
(5)走廊的灯可以改为声控的。
二、电扇
(一)存在的问题：
1、学生离开宿舍或教室不关电扇
2、寥寥数人的教室或宿舍把电扇全开了
(二)解决方法：
(1)大家离开宿舍或教室时能随手关电扇;
(2)电扇开强风时,除必须忍受较大的噪音外,还得付出比弱风多50～60%电费,以直径30公分扇叶为例,强风时耗电为50瓦,弱风才29瓦,相差21瓦.25公分扇叶,则强风耗电45瓦,弱风只有22瓦,相差23瓦.因此使用电扇以微风为宜,除可节省用量,减少噪音,亦对人体健康有益.
(3)、电扇的耗电量与电扇的叶片大小和电机两端所加电压高低成正比，电机两端所加的电压又与转速成正比。也就是说电风扇的叶片直径越大、转速越高越费电。在满足风量的条件下，尽可能选叶片直径较小的电风扇，长时间运行时宜开在低速档，以节省电量。刚
启动时应在高速档，达到额定转速后再换低速档，这样有利于风扇的快速起动，从而达到保护风扇的目的。
三、空调
(一)存在的现象
(1)办公室里空调温度调得很低;
(2)没人在办公室里依旧开着空调
(二)解决方法：(1)只离开办公室一下的可以将空调的温度提高一些，离开办公室超过半个小时的可以将空调给关了;
(2)温度设定以28℃为宜.温度设定值每提高1℃就可省下6%的电.
(3)空气滤网应每二至三周清洗一次,以有较好的运转效率.
(4)空调尽量安装於不受日光直射的地点,并应加装遮阳蓬,避免日晒雨淋,减损机器寿命.
(5)关妥门窗避免冷气外泄.室内,外的出入风口前如有障碍物时,会降低冷气效率,应予排除.
(6)配合电扇使用,将使室内冷空气加速循环,冷气分布均匀,可不须降低设定温度,而达到较佳的冷气效果.
四、电脑
(一)存在的现象： (1)不把不用的程序关掉，
(2)不用电脑时仍让电脑处于开机状态
(3)不用电脑的情况下只把电脑给关了，没有把电器的插头没拔下来。
(二)解决方法：
1、当不用的程序占用CPU时，CPU占用比越高，耗电也越高，所以要把不用的程序及时关掉。
2、因电脑在睡眠状态下也有能耗，约为7.5W，在Windows Xp下进入待机时耗电竟达到51.48W!说明主板此时为了保护数据，还在消耗着不小的电能;即便关了机，只要插头还没拔，电脑照样有能耗，约为4.81W所以暂停使用电脑时，如果预计暂停时间小于1小时，建议将电脑置于待机，如果暂停时间大于1小时，最好彻底关机。拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关。
3、像光驱，软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以在BIOS里屏敝掉。(功耗不会下降太多，长时间来看还延长了设备的使用寿命)
4、使用CPU降温软件。
5、降低显示器亮度。在做文字编辑时，将背景调暗些，节能的同时
还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳强度。当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时，可以彻底关闭显示器。
6、要做到让在使用的电脑正常耗电，空闲的电脑耗电量为零也不难，淘宝网上一种叫“电脑节电宝pc-power saver待机零耗电控制装置”由电脑操作者控制：电脑不用了，点击系统关机，电源自动与市电断开，实现耗电量为零,而不是接近与零.开机时由电脑操作者操作，按一下主机上的开机键，就可以正常使用电脑了。与往常的电脑操作没有什么两样的。
五、其他
(一)存在的问题：
1、有些同学在宿舍接完热水后只拔了热水卡，没把感应器的开关给关了。
2、手机充完电不拔插头
(二)解决方法：
大家在事后能即时把开关给关了、把插头拔出来。
对于以上出现的问题我总结原因如下：
1、师生自身的不注意;忽略身边可以节约用电的小细节。
2、学校管理上的缺失;提倡节约却不能就本校具体用电情况制定节约方案甚至从未去了解学校的浪费用电现象，在加上不能及时调整校内一些定时开关的时间设定。
所以，为了能在校园里更好的做到节约用电，杜绝不良用电，我真诚的希望可以做到以下几点：
1，师生自身，重视节约用电，能自觉做到节约用电从我做起，从身边的小事做起。
2学校做好宣传工作，加强对师生的节能教育。
3学校可以设立节能管理委员会，听取广大学生对于学校节约的建议以及发动学生制作节能产品或提出用电管理办法;
4、学校在学生中树立节约的好榜样，做到行动与口号一致。
5、为防偷电、漏电等不良现象，必须坚持定期检查制度，每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。
6、借鉴检查结果对每个宿舍进行年终评比，并给与用电量少的宿舍以奖励。