特殊教育教师培训计划

2023-03-08

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《特殊教育教师培训计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：特殊教育教师培训计划

“教育局教师岗位培训计划”教育工作计划

一、工作思路

观念是行为的先导，思想决定行动，要改变教师对新课程的认识不足、新课程理论水平缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。

在校本培训中，今年我们要针对教师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则对教师进行培训。在培训内容上，要突出教师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学水平、师德教育、教育技术能力、教育科研等等。

二、指导思想

以科学发展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校发展，充分利用校本资源，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的教师队伍。

三、主要工作

(一)师德教育。

认真贯彻落实教育部《关于加强中小学教师职业道德建设水平规范的若干意见》，认真学习并模范遵守《中小学教师职业道德规范》，全面落实哈尔滨市教师“十禁止”、“五规范”，不断提高我校教师职业道德水平。

(二)加强教师自学。

一名真正合格的教师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断提高教学水平、业务能力，加强自身修养、素质的提高，努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准。作为教师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、实践者。为了提高自身的专业素质，增加自己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。

确定每周三为全校教师自学日，教师要根据自己的需要与实际情况;，确定自己的自学计划，按计划进行自学，并记好笔记。

开展营造书香校园的学习活动。倡导教师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。教师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展教师读书心得的征集活动。

(三)农免培训跟踪问效。

2009年农村地区教师免费培训已经圆满结束。我校有四名教师参加了培训，本学期将对这四名教师，进行多种方式的跟踪问效。每位参培教师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。

(四)教师英语应用能力测试。

教师英语应用能力测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为教师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。

(五)骨干教师优质课暨科研课题研究汇报课。

上学期，学校师训处组织开展了课骨干教师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合教师岗位大练兵，举行骨干教师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进行赛课，择优向县、市级推荐。

(六)“五个一”活动。

开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。

(七)各类培训工作及其他工作。

完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。

(八)信息技术工作。

配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。

总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原则，大力巩固上学期校本培训的经验及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。

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第二篇：教育中心教师培训计划

专业教师培养方案

一、指导思想

为切实贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，结合我校教师校本培训实际，遵循循序渐进，主题突出的原则，培训重点突出双师型教师队伍建设、师德师风建设、班主任工作提升、教学素质改善等。培训计划坚持科学规划，狠抓落实，保证培训有序进行，不断提高培训质量与效益。

二、培训目标

以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，通过形式多样的培训，使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，注重基本功锻炼，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力且能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍，为创建省级重点职业学校奠定良好基础。

三、培训方法

(一)、积极参与国家、省、市级培训。争取国家、省、市级培训名额，认真组织实施国培计划，积极参与省级培训，重点培养双师型教师和专业带头人领军能力研修。分别派出机电、会计、园林、计算机等专业教师参加职业院校教师素质提高计划。

(二)、与结对帮扶的职业院校对接，搞好跟岗学习与专题讲座。

根据省教育厅的文件安排，结对帮扶我校的学校是咸宁职业技术学院和新洲职业高中。通过多次交流沟通，已经达成了专业教师不定期的跟岗学习。邀请这两所学校专业能力强的教师到学校做专题讲座。

(三)、加强校本研修。

充分发挥学校内部骨干教师的带头作用，每周安排专门的时间进行校本研修。紧紧围绕更新教育理念、引导青年教师提高教学基本功开展培训。专业教师集体讨论，做到有目标，有方法，有效果检查。每次围绕学校的实际问题进行有效的研讨，让教师们在实际工作中逐渐成长。

四、培训要求

1、把教师培训纳入到学校整体工作中，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识教师培训的重要性和紧迫性，要以创建“国家级示范中职学校”、争当“双师型教师”、“人民满意教师”为目标，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期培训提高教师业务素质。

2、校本培训力求做到求实、规范、科学、认真。

3、加强培训管理。要求全体教师认真参加培训，严格遵守考勤制度，要求参训教师遵守纪律，服从管理，克服困难，文明参训，全心投入，维护自身形象，确保培训效果。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人，取消评先评优资格，并对相关处室年级组给予通报批评。因特殊原因未能参加或

未完成培训内容的，需书面告知学校教务处。为确保培训效果，教务处将对参训教师加强考核，并划分培训考核等次，记入教师业务档案。

第三篇：远程教育教师培训计划

思南县唐乔初级中学2008上学期

教师远程教育培训计划

为贯彻落实思南县教师继续教育远程培训实施方案，依据远程教育网络培训的特点和规律，结合我校教师继续教育和新课程师资培训的实际，特制定我校教师继续教育远程培训计划。

一、指导思想

依托网上的优质课程资源，以提高教师继续教育与实施新课程的教育教学能力和水平为目的，以推动教师终身学习，促进教师专业发展为宗旨，选择能承载新理念、新课程、新技术和师德教育的重点内容，形成课程目标明确，结构优良，内容精当，设计合理的培训体系，促进我校教师的自主学习和个性发展，为教师的专业发展提供优质资源和有效服务。

二、培训目标

(一)通过学习新理念，研究新课程，掌握新技术，进一步提高教师师德水平和实施素质教育和新课程的能力。

(二)提高高中教师培训的质量和效益，特别是保证广大教师有机会接受高水平的优质培训，促进教师终身学习和专业发展。

(三)进一步增强学习意识和创新意识，更新知识结构，提高学习能力和创新能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

(四)促进“人网”、“因特网”的结合，确立共建共享优质资源的开放高效的现代教师培训体系，逐步建立和完善我校教师终身教育体系。

(五)进一步明确实施教师网联计划，推动新一轮教师培训的目标与任务完成。

三、培训时间和课程设置

本轮培训为两个周，每位教师在两周内完成县局规定的在线学习任务。远程培训的课程设置是一个相对稳定、及时更新的动态体系。第一学段：公共课培训第二学段：

按学科培训。

四、注意事项

(一)学员应根据所学学科的教学计划，在课程资源中详细查看课程的具体内容，再确定自己的实际计划。

(二)学员要根据学校安排，保证好培训时间，做好集体培训与个人在线研讨，保质保量。

2008年3月思南县唐乔初级中学2008下学期

教师远程教育培训计划

一、培训目标：

全面推进我校全体教师远程全员岗位培训，提高我校教师专业素质，加快教师专业成长;着力构建教师终身学习机制，有效提高培训质量，缓解教师工学矛盾。提高教师驾驭各学科新教材的能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

二、培训对象：

全体教师

三、培训内容：

《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。

四、培训工作安排：

1、2008年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。

2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。

3、11月至2009年3月：教师继续在网上学习，完成在线时间每课30小时，按时完成教师布置作业，积极参加网上讨论与交流，每门课提交作业不少于5次，网上交流发帖子不少于3次。

4、2009年4月：组织教师参加考试

5、2009年5月：评定教师网上培训成绩

6、2009年6月：培训总结，证书上交进修学校验审

思南县唐乔初级中学2009上学期

教师远程教育培训计划

一、培训目标：

二、培训对象：

全体教师

三、培训内容：

《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。

四、培训工作安排：

1、2008年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。

2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。

4、2009年4月：组织教师参加考试

5、2009年5月：评定教师网上培训成绩

6、2009年6月：培训总结，证书上交进修学校验审

思南县唐乔初级中学2009下学期

教师远程教育培训计划

在远程教育培训第一学年考试中，我校参训学员的参考率和及格率都分别取得了100%。为了巩固前期学习成果和顺利结业，特制定本方案与计划。

一、培训工作机构组长：陈正廷

副组长：周朝文李天兰姚华平罗强

组员：陈献桃谢亚刚陈波任浩任荣艳卢维坤

二、成立远程培训小组，配备学习辅导员，继续加强学习辅导与交流，及时反馈学习情况和解决疑难问题，以及督促本组学员的学习进度，确保考试过关和结业。

三、具体措施

1、做好设备检修，确保所有电脑都可用和网络畅通。

2、继续实行学习激励机制，对完成学习进度和学习效果较好且考试过关的在职在岗学员以及辅导员分别给予一定的奖励或补贴(百分制量化打分：学员学习过程占40分，考试过关占60分;辅导员辅导督查过程占80分，所辅导的学员考试成绩占20分。同时体现按劳分配和兼顾效率，责任和利益捆绑。具体评分细则见附表)。

3、收集已注册学员的用户名和密码，便于对学员学习情况的督查和密码遗失时的查找。并保管好密码，不要被别人修改。

4、抓紧时间完成和完善各个环节，以免作业过期，并随时注意学习网站的最新消息。网上学习期限为12月31日，考试时间大概分别为1月份和3月份。

第三批次学员(包括由第二批转至第三批的)为保证能够进入在线考试系统，请选满学分(必修+选修≥10分，未达到的请马上补选课)和完成总学时的80%以上的学习时间，完成相应的作业(未过期的)，并且积极参与交流、发帖和回帖，以获得足够的积分，越多越好(无明确界限)，可以用来提高总成绩或弥补其它不足。(注意：作业、发帖与回帖等尽量不要雷同)。第二批次第二学年的学分也是10分：5门课程(必选，100学时，7学分)，完成学习时间和相关课程的作业成绩合格且考试合格;教学实践(3学分，包括教学反思5篇、电子教案5篇、课程实录1篇，要求原创作品)，另外交流和上传教学素材还可获取积分(见网站积分获取)。

5、其他未尽事宜或遇到新情况，则再进行进一步磋商和探讨，妥善解决。

四、月工作历

九月份：制定学习方案和计划，召开远训会议，总结前期工作。继续注册、登录、选课、学习和辅导。

十月份：学习、辅导、督查和小结。十一月份：学习、辅导、督查和小结。十二月份：学习、辅导、督查和小结。 2010年元月份：第三批次学员第一学年考试。二月份：学习、辅导。

三月份：第二批次学员第二学年结业考试。四月份：组织第

二、三批次学员补考。五月份：工作总结。

第四篇：“职工教育培训计划”教育工作计划

二OO六年职工培训工作计划

2009年，是“十一五”计划的开局之年，我单位也迈入了第二个年头，随着公司深化体制改革，加速管理创新，保持持续发展脚步的加快，我单位面临着加速推进体制改革和繁重的施工生产任务。因此，在2009年职工培训工作方面，我单位紧密围绕公司的指导思想：狠抓安全，求真务实，真抓实干，联系实际、注重实效，确实提高员工业务工作能力和实际操作水平，满足公司施工、安全和发展需求。

一、制定计划的依据

1、《*******公司“十一五”发展规划》。

2、《********集团员工培训管理办法》。

3、国家交通及铁路系统对司助人员的管理规定。

4、********集团公司相关文件。

一、质量目标分解

1、对新分配职工实施单位、机械队二级培训，培训合格率100%注：工地培训可以根据现场实际，以看、实做以及以师带徒的形式为主。

2、主要技术工人的安全培训和技能训练不少于150人次。

3、委外培训不少于30人次。

二、工作计划及措施

一、管理层人员培训

1、领导培训：按照公司的安排，积极选派和安排，做好领导培训的通知和登记工作。

2、管理人员培训：结合单位实际，管理人员的相对较少，因此，重点提高一般管理人员的理论水平和业务工作能力，培养一专多能的管理型人才，强化敬业精神和团队意识。我单位计划在年内举办“宣传培训班”等讲座。

二司助人员培训

1、三车司机及司助人员培训：三车司机及司助人员比较分散，因此，要采取相应的措施，利用验审、年审等机会开展培训工作，同时，根据每位司机的技术、身体等状况及时地调整工作岗位，避免行车事故的发生。

2、新工上岗前培训：坚持单位、机械队二级教育，严格执行培训不合格不准上岗的“卡死”制度。

三、要求

1、职工培训是企业人才最佳的保养方式，也是善用人的管理者最明智的用人之道。单位领导要高度重视、支持职工培训工作，把人力资源开发、经营、生产、安全放在同等重要的地位。在检查施工生产的同时，要检查基层职工培训开展情况，并根据本单位的实际情况，制定一些激励政策，使那些常年奔波在施工生产一线，长期住车的司助人员、工人技师、优秀维修技术工人得到实惠，建立起尊重人才的良好氛围。

2、由于施工点多、线长、人员高度分散，职工培训工作的重点应放在施工一线。各项目部机械负责人要切实地负起责任来，按照单位的培训计划、内容及要求，积极地开展培训工作，同时单位要根据计划定期和不定期的组织兼职教师到施工一线进行讲课或技术讲座。

3、单位主管职工培训的有关人员，要加强自身建设，增强责任心和责任感，深入施工现场，了解培训需求，本着“缺什么补什么”的原则，积极向领导反映培训信息，因地制宜的开展培训工作，解决施工现场培训中的困难，督促有关部门积极的执行培训计划，保证培训计划的落实。

4、严格按照ISO9000族标准的要求，认真整理积累职工培训资料，妥善保管好试卷以及做好效果考核工作。

5、培训工作是企业提高竞争力最有效的方法和手段，培训负责人要在工作中本着“求真务实”的精神，实实在在的做事，达到切实提高员工素质的目的。

(2006)职工培训需求计划表

序号

培训班名称

计划培训人数

计划举办时间

主办部门或负责人

举办地点

1综合安全整训班

100

上半年

总工程师

公司本部

2轨道车司机安全培训班

110

上半年

管理部

各工地

3汽、吊车司机安全培训班

下半年

管理部

各工地

财务培训班

年内

计财部

公司本部

宣传培训班

三季度

书记

公司本部

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第五篇：教师教育计划

希望小学2005——2006学年第二学期

教师教育计划

★指导思想

教师是教育教学的主导力量，教师的素质直接影响着教育教学的质量，通过教师教育，建设一支政治合格、思想过关、业务过硬的教师队伍，为学校全面提高教育教学质量服务，为我校提高办学效能服务，为我校成功创建示范村小服务是我校本期教师教育的目标。

本期我校的教师教育工作以“三个代表”重要思想为指导，通过组织教师学习党的十六大精神、“三个代表”的重要思想和现代教育理论，加强教师的政治思想建设，以深化课程改革为契机，不断转变教育观念，进一步增强教师的创新意识和开拓进取精神，进一步提高我校教师的整体素质，深入推进学校素质教育，全面提高我校教育教学质量。

★主要工作

一、深化教师专职化

教师专职化作为我校创建北碚区示范村小工作中提炼的办学特色，已经取得了较好的成效，我们的教师专职化之路要坚定不移地走下去，专职教师要加强专业理论的学习和专业技能的提升，学校要注重专职教师中骨干教师的培养。

二、建设思想过硬、师德高尚、业务精湛的队伍

我校教师多是青年教师，在政治思想方面，要追求进步，要加强政治学习，应该具有敏锐的政治责任意识，关心党和国家的发展大事，积极向党组织靠拢。

作为教师，应该具有高尚的师德，特别在当前经费形势下，任务重，工作量大，待遇差，更应具有高尚的师德，更应该做到敬业、爱岗、爱生。

三、加强骨干教师队伍建设

我校现有8名镇级骨干教师，两名区级骨干教师，三名镇中心学科教研组长，这是我校教师队伍的一大财富，骨干教师要发挥专业引领和指导作用，引领全校教师提高业务技能。但是，应当看到，我校骨干教师数量还不足，特别是在镇级骨干教师中还没有区级后备骨干教师人选，说明这些教师还不够成熟，仍需“打磨”。按《澄江镇教师队伍建设规划》，所有学科的任课教师都应该至少是镇级骨干教师，因此，我们要重视骨干教师队伍的建设。

★具体措施

一、成立领导小组，落实教师教育工作。

学校成立以校长为组长的教师教育领导小组，根据我校实际和教师队伍的实际制定教师教育计划，将教师教育作为学校的重要工作，全面提高教师队伍的整体素质。

二、加强政治思想教育，坚持以法治校

本学期学校要组织教师认真学习党的十六大精神、三个代表重要思想，以及“两会”精神，学习《教师法》《义务教育法》等有关教育的法规及文件，以法律规范自己的行为，以法治教，不断提高教师的政治思想水平。

1、健全会议制度

学校要严肃会议纪律，教师要按时到会，杜绝“一等二喊三催”的情况发生;开会认真做笔记，专心听讲，不准吹牛、看报，批改作业，不准干与本次会议无关的事。

2、加强政治学习

教师不但要学业务，还要学政治，了解政治，讲政治，应该及时了解党和国家的方针政策，消除“两耳不闻窗外事”的心态。因此，要加强政治学习，通过集中会议学习和个人自学等形式，通过看书、读报和网络等渠道，学政治，了解时事，从而促使教师们都来关心时势。

3、加强师德建设

开展“讲学习、讲奉献、讲实绩”活动，帮助教师树立正确的人生观，学生观、质量观、职业道德观，大力提倡教书育人，为人师表，营造浓厚的热爱教育事业的良好氛围，要求教师以敬业为荣，以爱岗为本。特别在当前经费形势下，任务重，工作量大，待遇差，更应敬业、爱岗、爱生。

本期结合学校上收后出现的系列实际情况，我们提出了“规范教学行为，爱岗敬业爱生”的师德师风主题，要求教师要有崇高的师德和敬业精神，要有2001——2003年这段时间的精神，决不允许出现因现实状况而对工作敷衍塞责，对学生“体罚和变相体罚、心罚”的事件发生;我们的教师要关爱每一个学生，特别是三差生(行为差、学习差、家庭条件差)，搞好与家长的关系，做好教学常规。

4、依法治教，依法治校

我们要严格组织观念，严肃劳动纪律，每一位教师都要树立全局观念，做到政令畅通;学校的管理应该下大力气抓好教师的各项管理，使得教师真正做到积极按时参加学校的各项教育教学等活动。特别是要全校教师集中一条心，努力争创北碚区示范村小。

三、加强业务理论学习，提高业务水平

1.加强业务理论学习

要注重业务学习，采用集中学习，分组学习，自学的形式;学习要紧跟教育发展和课程改革的步伐，关注课程改革，认真学习《纲要》、《课标》和新课程理念、新思想以及新理论。

继续学习新课程标准，要求教师每学期至少读一部教育专著，并认真做好读书笔记(读书笔记不得少于2000字)，更新教育理念，不断提高理论水平，完善自己的知识结构，真正成为学生成才的引路人。

2.积极开展课堂教学研究

数学、健康、英语、美术、科学等学科的教师做好参加镇级赛课的准备;学校各教研组的教师根据教研主课题认真开展活动，全体教师积极认真地参加中心学科教研组的每一次活动，并将活动所得运用于自己的教学实践之中，实现教学相长。

3、深化课程改革实验

继续认真深入开展课程改革实验，顺利实现课改管理与教学管理的并轨。加强教学常规的管理，增强教学常规评价考核的实效性。

教师要加强复备，认真阅读可镖、教师用书和教案，充分做好教学准备，认真写好教后记，每月写一篇教学一得或小论文(每月28日以前交到教导处)，不断总结教学中的体会及经验，并积极向各报刊投稿。

4.建立健全教师培训机制