安全隐患治理体系方案

2022-10-06

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排,包括实施细节、步骤等,也许你已经写过不少方案,但你真的懂得方案撰写的精髓吗?今天小编给大家找来了《安全隐患治理体系方案》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:安全隐患治理体系方案

安全生产隐患排查治理体系建设方案

广西柳化氯碱有限公司

安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系建设实施方案

根据《柳州市安委办关于印发<全市安全生产风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制暨隐患排查治理体系建设意见>的通知》(柳安委办〔2018〕66号)

、《鹿寨县安全生产风险分级管控与隐患排查治理机制暨隐患排查治理体系建设方案》鹿安委〔2019〕4号精神要求。全面推进公司安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系的建设,结合公司实际,制定本实施方案。

一|、

指导思想

深入学习贯彻习近平总书记、李克强总理关于加强安全生产工作的一系列重要讲话精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,充分发挥其防范和遏制事故发生的作用,深刻认识风险分级管控及建立安全隐患排查治理体系的重大意义,建立风险分级管控体系,全面排查、辨识、评估安全风险,落实风险管控责任,实现对公司风险点实施标准化、制度化管控;建立完善隐患排查治理体系,全面排查、及时治理、消除事故隐患,实现对隐患的闭环管理;为公司生产经营创造良好的安全生产环境。

二、目标任务

建立健全安全风险分级管理体系,全面辨识、评估安全风险,落实风险管控责任,实施有效措施管控重大危源源、重大风险。在原有隐患排治理机制的基础上,进一步完善隐患排查治理体系,做到各级排查到位,横到边,纵到底,不留死角,及时发现消除隐患,实现闭环管理。利用1年半(2020年12月前)时间,公司风险分级管控与隐患排查治理的机制、措施更加精准有效,本质安全水平显著提高,事故防范和安全管理能力明显提升;实现隐患排查治理制度化、常态化、规范化,公司隐患排查治理实现长效管理机制。

三、组织机构

1、成立“双体系建设”领导小组:

为加强对安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系的领导,促进工作深入有效开展,成立公司“双体系建设”领导小组

长:苏东升

副组长:王欣荣、桂来柳

员:梁全才、补祥麟、邓建宏、周俊华、舒成欢、钟震宇、蒙郭江、陆

标、梁疑宜

2、“双体系建设”推进小组

负责安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系方案的制定、组织、宣传、培训、推动、检查、考核等日常工作。

长:梁全才

员:王美淑、杨靖、陈亚品、胡振飞、刘棱柯、黄斌、

胡春秀、廖家熠

、蓝秋萍

、覃明帅、贝林胜

3、职责分工

(1)领导小组

负责组织、推进公司开展安全生产分级管控和生产安全事故隐患排查治理工作和编制风险分级管控和隐患排查治理相关文件;对公司危险源组织分析评价和隐患治理评估,决定风险管控层级和隐患治理层级,建设符合本公司实际的风险分级管控体系和隐患排查治理体系并持续改进。

(2)主要负责人

主要负责人是公司风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责建立风险管控和排查治理机制,组织开展分公司范围内的风险分级管控和隐患排查治理工作,组织制定可行、有效的风险控制措施并保障控制措施的落实和隐患排查治理安全投入。

(3)分管安全负责人

组织推进、协调、监督各部门风险分级管控和隐患排查治理工作,协助主要负责人落实安全生产职责。

(4)其他分管领导

按照“谁主管谁负责”和“管生产经营必须管安全”的原则,各分管负责人是分管领域的风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责分管范围内安全生产责任落实和各项安全规章制度执行情况。

(5)安全部

安全部具体负责编制公司风险分级管控和隐患排查治理相关文件,组织风险分析和评价,组织隐患排查治理,对风险分级管控和隐患排查治理的组织、监督、考核。

(6)二级单位负责人

谁主管谁负责”和“管生产经营必须管安全”的原则,各二级单位负责人是部门风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责组织落实管辖范围内的风险分级管控和隐患排查治理工作;

(7)岗位员工

落实“一岗双责”,职工是本岗位风险分级管控和隐患排查治理直接责任人,执行公司风险分级管控和隐患排查治理规定和要求,对本岗位风险辨识、落实风险控制措施和隐患排查治理、风险预警负责。

四、实施步骤

(一)制定文件、学习宣贯

1、制定方案

按照上级文件精神要求,结合公司实际,组织制定下发公司安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系的建设实施方案,明确安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系建设领导小组职责、推进小组职责。

2、完善制度

根据公司风险管理制度,重新疏理修订完善《风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设作业指导书》、《风险点划分和级别确定管理制度》、《危险源辨识及风险评价管理制度》、《风险管控措施的制定和分级管控管理规定》、《隐患排查治理管理制度》等。

3、学习宣贯

织组召开安全生产风险分级管控及隐患排查治理体系建设动员大会;利用《氯碱家园》微信公众号、中控平台、班前班后会、班组安全活动日等形式向广大员工进行大力宣传,发动全员参与风险分级管控及隐患排查治理建设工作的积极性。同进通过组织学习,让全员掌握安全风险辨识程序和方法等。

(二)实施步骤

1、宣传发动,排查风险点(7月20—8月30),为切实做好“两个体系建设”活动,要求各单位认真做好活动的宣传发动工作,利用氯碱家园、岗位学习园地、班前班后会,组织员工学习《安全风险分级管控与隐患排查治理两个体系方案》,《风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设作业指导书》等。组织全体员工,自下而上,对生产工艺、设备设施、作业环境、人员行为和管理体系等方面存在的安全风险全方位进行排查。建立《风险点登记台账》,为下一步进行风险分析做好准备。

2、确定风险等级(9月1日—9月20日),对排查出来的风险点进行分类分级管理

,按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。参照《企业职工伤亡事故分类标准》(GB

6441—1986),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,确定安全风险类别。对不同类别的安全风险,采用相应的风险评估方法确定安全风险等级(A、B、C、D四个等级,A级最高,依次降低),分别用“红、橙、黄、蓝”(红色为安全风险最高级,依次降低)对风险进行标识。

3、明确风险管控措施(9月21日一10月10日),根据风险评估的结果,针对安全风险特点,从组织、制度、技术、操作指南、应急措施等方面对安全风险进行有效管控。尤其要强化对重大危险源和存在重大安全风险的生产经营系统、生产区域、岗位的重点管控。要通过隔离危险源、采取技术手段、实施个体防护、设置监控设施等措施,达到回避、降低和监测风险的目的。实现对安全风险分级、分层、分类、分专业进行管理,逐一落实企业、分厂、工段、班组和岗位的管控责任,要高度关注风险变化状况,进行动态评估、调整风险等级和管控措施,确保安全风险始终处于受控范围内。现有控制措施不足以控制此项风险,应提出建议或改进的控制措施。

4、实施安全风险公告警示(10月11日一10月30日)。建立完善安全风险公告制度,并加强风险教育和技能培训,确保管理层和每名员工都掌握安全风险的基本情况及防范、应急措施。在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏,制作岗位安全风险告知卡,标明主要安全风险、可能引发事故隐患类别、事故后果、管控措施、应急措施及报告方式等内容。对存在重大安全风险的工作场所和岗位,要设置明显警示标志,并强化危险源监测和预警。

5、建立健全安全风险档案(7月20—10月30)。对安全风险评估确认的风险要填写清单、汇总造册,依据安全风险类别和等级建立安全风险数据库,绘制企业“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图。

6、建立完善隐患排查治理体系。企业要针对风险分布情况,建立完善隐患排查治理制度,对照《柳州市企业隐患排查治理指南》制定符合企业实际的隐患排查治理清单,明确和细化隐患排查的事项、内容和频次,并将责任逐一分解落实,尤其要强化对存在重大风险的场所、环节、部位的隐患排查。通过与“柳州智慧安监”信息平台互联互通,构建全县隐患排查治理信息数据库,全过程记录报告隐患排查治理情况,使安全风险管控和隐患排查治理有效结合,全面构建安全生产双重预防机制。

7、深化体系建设

2019-2020年,公司全面推进、深化两个体系建设工作,形成较为完善的管理体系,风险分级管控与隐患排查治理有机结合,两体系的工作机制、措施更加精准、有效,公司安全管理水平显著提高,事故防范能力明显提升。

五、工作要求

(一)强化组织领导。

要将构建双重预防机制和体系建设摆上重要议事日程,切实加强组织领导,周密安排部署,明确工作内容、方法和步骤,落实责任,加强力量,加强经费保障,确保各项工作任务落到实处。要紧紧围绕遏制重特大事故,突出重点环节和重点岗位,抓住辨识管控重大风险、排查治理重大隐患两个关键,不断完善工作机制,推动各项标准、制度和措施落实到位。

(二)强化示范带动。

要加强对管理人员的教育培训,使其熟悉掌握企业风险类别、危险源辨识和风险评估办法、风险管控措施,以及隐患类别、隐患排查方法与治理措施、应急救援与处置措施等,提升安全风险管控和隐患排查治理能力。要大力推进试点工作,积极探索总结有效做法,形成一套可复制、可推广的成功经验,强化示范带动。

(三)强化舆论引导。

要充分利用氯碱家园微信公众号,安全会议、班组安全活动、班前班后会,大力宣传构建双重预防机制的重要意义、重点任务、工作措施和具体要求,推广在风险分级管控、隐患排查治理方面取得良好效果的先进典型,曝光重大隐患突出,为推进构建双重预防机制创造有利的舆论环境。

(四)强化督促检查。

要加强监督检查,指导各二级单位开展安全风险分级管控和隐患排查治理。要把建立双重预防机制工作情况纳入安全生产目标考核内容,加强检查指导、考核奖惩,对消极应付、工作落后的,要通报批评、督促整改。

广西柳化氯碱有限公司

二〇一九年七月十五日

第二篇:安全隐患排查治理体系建设实施方案

莲花街道办事处城北社区

安全隐患排查治理体系建设实施方案

按照办事处安全隐患排查治理文件要求,为强化和落实企业安全生产主体责任,加强和改进安全监管工作,建立辖区安全隐患排查治理体系,促进辖区安全生产形势持续稳定好转,特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、安全发展,创新安全生产管理理念、监管机制和监管手段,全面推进安全生产“三项行动”和“三项建设”,促进企业加强安全生产管理,加大安全投入,主动排查治理安全隐患,推动企业安全生产标准化建设,夯实安全生产基础,提升企业本质安全水平,有效防范事故的发生,为建立安全生产长效机制,建设“幸福和谐新雁江”打下坚实的基础。

二、工作目标

把安全生产隐患排查治理体系建设作为安全生产标准化建设的重要内容,不断细化和完善安全生产隐患排查治理工作机制,建立起先进适用的重预防、全过程、动态化的安全隐患排查治理体系,促进企业由被动接受安全监管向主动开展安全管理转变,由政府为主的行政排查治理隐患向企业为主的日常管理排查治理隐患转变,从治标的安全生产隐患排查向治本的安全生产隐患排查治理转变,实现安全生产隐患排查治理常态

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化、规范化、法制化,推动安全生产标准化工作。

三、主要内容

(一)掌握企业底数,建立基本单位名录库和基础数据库。 摸清辖区生产经营单位基本情况,掌握企业底数,根据企业规模、管理水平和危险有害因素等条件,建立监管监察对象基本名录库和基础数据库,掌握安全生产状况,为分类分级监管提供基础依据。

(二)制定隐患排查标准,开展自查自报。要求辖区企业要依据有关法律法规、标准规程,以安全生产标准化建设评定标准为基础,细化隐患排查治理标准,明确安全生产工作的具体标准和要求,做到安全隐患排查治理工作有章可循、有据可依。要按照标准和规定及时主动自查自报安全隐患,主动接受政府部门监督。

四、工作措施

(一)高度重视,精心组织。成立城北社区安全生产隐患排查治理工作领导小组。成员名单如下:

组长:陈珊社区党支部书记

副组长:朱宏德社区主任

成员:张文忠社区副主任

曾天国社区副主任

张文国社区委员

我们将高度重视深化隐患排查治理工作,精心组织,认真分析、及时研究和解决隐患排查治理工作中存在的问题,确保工作进展迅速有效。

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(二)广泛宣传,强化监督。充分利用多种渠道,开展宣传发动,引导企业落实排查治理责任,及时报送信息。普及安全知识,增强广大职工和人民群众对事故隐患的识别能力,加强对职工的安全知识培训,充分依靠和发动广大从业人员积极参与和监督,形成 “突出预防,消除隐患”的的社会舆论氛围,促进隐患治理工作的深入开展。

(三)突出重点,狠抓落实。建立安全隐患自查自报工作和网络体系及排查治理信息台帐,强化监测监控、预报预警,落实安全隐患治理专项资金,主动排查整治隐患,提升安全生产管理水平,有效防范事故发生。要大力推进安全生产标准化活动,积极推行生产经营单位动态分级分类管理,切实改善安全生产基础条件,提高隐患排查治理工作的质量,构建“按类分级、依级监管”的长效管理机制。

(四)做好统计,及时报告。建立信息统计和报告工作制度,及时了解和掌握隐患排查治理工作的进展情况,发现和解决存各单位要做好此次排查治理的记录工作,建立排查治理工作的台帐,健全档案,迎接检查。

莲花街道办事处城北社区

2012年6月1日

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第三篇:安全隐患排查治理“两化”体系建设实施方案

为贯彻落实《咸丰县教育系统安全隐患排查治理标准化数字化体系建设工作实施方案的通知》要求,加强和规范学校安全隐患排查治理,建立安全隐患排查治理长效机制,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想

以总书记关于安全生产工作的重要批示和讲话精神为指导,坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,建立学校安全隐患排查治理标准化数字化体系,强化和落实学校安全主体责任,创建安全和谐的校园环境。

二、工作目标

按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则,对照学校安全标准化级别评定项目和内容开展安全隐患排查治理工作,不断细化、完善安全隐患排查治理工作机制,建立学校安全标准化评级、学校安全事故隐患排查登记、学校安全责任考核与绩效评估等,形成学校的安全隐患排查治理体系。要以分级分类管理为基础,以落实安全主体责任为落脚点,以创新安全监管机制为着力点,以安全隐患自查自报系统为核心,以健全完善责任机制和考核机制为抓手,以安全标准化建设标准体系为支撑,以广泛开展安全教育培训为保障,以隐患排查治理与安全标准化建设为结合点,通过建立学校安全隐患排查治理体系,形成具有学校特色的、有针对性的、行之有效的长效机制,切实防范并遏制各类校园安全事故的发生。

三、工作步骤

学校安全隐患排查治理体系建设分为四个阶段进行。

第一阶段为动员部署阶段(2014年9月上旬),本阶段的主要工作是:认真组织学习《咸丰教育系统安全隐患排查治理标准化数字化体系建设工作实施方案》,积极做好安全隐患排查治理体系建设的宣传发动,根据学校实际制定工作方案,明确工作目标和安排,有计划有步骤组织实施。

第二阶段为启动准备阶段(2014年9月15日前),本阶段的主要工作是:成立安全隐患排查治理体系建设工作领导小组,召开“两化”体系建设专题工作会议,明确职责,通过开展安全隐患全面排查,认真梳理,确定重点隐患部位和重大危险源,明确监控部门和责任人,制定整改措施,上报安全工作基本情况调查表。

第三阶段宣传培训阶段((2014年10月上旬)本阶段的主要工作是:

1、通过全体教职工会议和国旗下讲话,在全校师生中宣传动员,利用校园网和电子显示屏,做好安全隐患排查治理“两化”体系建设的宣传工作;

2、对照教育局修订的《隐患排查指南》,结合我校实际,制定本校隐患排查治理指南,明确检查标准、排查事项、排查部位、排查频次、治理要求、责任部门及责任人。

第四阶段全面实施和常态化管理阶段(2014年10月12日以后),本阶段主要工作是:

1、由信息员登陆“两化”管理系统,完成单位注册;

2、严格落实一般隐患“一月双报”和重大隐患立即上报制度。每月15日和30日之前,各部门及责任人对所监控部位和危险源的监控情况和整改落实情况按时上报学校信息员,信息员每月15日和30日进行网上填报;

3、落实安全隐患排查治理登记制度。各部门及责任人每次均要求以纸质形式上表监控情况和整改落实情况,由信息员整理并建立安全隐患排查治理台账。

四、工作要求

(一)成立安全隐患排查治理“两化”体系建设工作领导小组。 组长:蒋林君

副组长:饶保国

成员:辛彩玲 杨丹 陈东升 辛宜生 吕碧端

信息员:杨丹

下设办公室,办公室设在政教处,负责组织、协调“两化”体系建设工作实施。

领导小组人员要明确职责,密切配合,扎实开展各项工作,确保工作落实到位。

(二)加强组织领导。学校要将安全隐患排查治理“两化”体系建设工作纳入学校安全目标管理责任考核。坚决贯彻安全责任制,对不履行学校主体责任,安全隐患排查治理不到位的部门或个人要实行责任追究制度。领导小组要经常召开工作会议,认真做好阶段性的工作总结,及时发现问题,研究对策、措施,做到工作有部署、有检查,抓细节,抓落实,创成效,不断提高工作水平。要利用升旗仪式、教职工大会等多种形式,把上级的文件精神传达到全体师生,不断提高认识,形成全员参与。

(三)大力宣传发动,营造良好的工作氛围。认真组织开展安全隐患排查“两化”体系建设的宣传活动,要通过开展“安全隐患排查治理“两化”体系建设”主题班会、国旗下讲话等形式大力开展宣传教育活动。通过各种途径的安全宣传工作,使每位师生提高认识,端正态度,形成人人参与,争先创优的工作局面。

(四)落实常规安全隐患排查“两化”体系建设的指导、监督、整改制度。各处室、部门要根据文件精神和工作要求,认真开展安全隐患排查、整改制度。安全检查实行“四定”,即定岗、定人、定时、定查。要坚持安全普查与重点检查相结合、日常检查与突出检查相结合,各处室负责人要经常带领有关人员定期不定期对各个安全岗位进行检查,对存在的安全隐患要登记造册,按照程序及时上报,完善安全档案。

第四篇:学区安全隐患排查治理体系建设工作实施方案

太白梁学区安全隐患排查治理体系建设工作

实 施 方 案

为深入贯彻落实市安委办《<关于印发全市安全隐患排查治理体系建设试点工作实施方案>的通知》(市安办发[2017]44号)、县安委办《<关于印发庆城县安全隐患排查治理体系建设试点工作实施方案>的通知》(庆安办发[2017]91 号) 文件精神,加强和规范安全隐患排查治理,建立隐患排查治理长效机制,打好隐患排查治理攻坚战,促进太白梁教育系统安全形势持续稳定好转。现结合工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

按照《甘肃省 2016 年隐患排查治理体系示范试点地区建设方案》安排和部署,切实树立“红线”意识和“底线”思维,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“示范引领,边建边用,创新监管”的原则, 以落实学校安全主体责任为落脚点,以创新学校安全监管机制为着力点,以隐患排查治理与安全标准化建设为结合点,建立适用的学校安全隐患排查治理体系,实现学校安全隐患排查治理与安全标准化建设常态化、规范化、法制化,全面夯实学校安全管理基础,创新学校安全管理长效机制,提高学校安全防范事故的能力,提升学校安全监管的水平,为太白梁乡教育事业科学发展、和谐稳定营造良好的安全环境。

二、工作目标

按照“属地管理与分级治理相结合,以属地管理为主” 和“谁主管、谁负责” 、 “谁审批、谁负责” 的原则,对照学校安全标准化建设级

1 别评定项目和内容开展安全隐患排查治理工作,不断细化、完善安全隐患排查治理工作机制,力争用 2 年时间,在全乡教育系统建立起学校安全基础信息数据库、学校安全标准化建设评级、学校安全事故隐患排查登记、学校分级分类监管、责任考核与绩效评估等综合监管信息平台,形成学校安全隐患排查治理闭环系统,使学校防范各种事故的能力明显增强,从根本上取得安全事故防范工作的主动权。

三、领导小组 组 长:李武堂 副组长:张立军 郭正伟

组 员:杨翰卿 戴显鹏 苟世川 李文玉 苏明发

路 通 邓建棋 王高林 杜宏田 张小明 赵正明 李浩贤 李含卿 柳宝林 武红梅 赵珍珍

四、工作任务

(一)制定工作实施方案。 根据市、县安委会的工作部署和要求,研究制定我学区教育系统安全隐患排查治理体系建设的实施方案,提出体系建设的总体要求、主要任务、内容和工作安排。各学校、幼儿园要根据县教育局的工作部署和学区实施方案,在认真调研、摸清底数的基础上,制订具体的工作方案,有计划有步骤的推进工作。

(二)发挥典型示范效应。 按照县教育局"创建典型示范,发挥榜样作用"的工作要求,从全学区中选择 2-3 所学

校进行安全隐患排查治理体系建设工作试点,并召开经验交流会,总结推广先进经验,充分发挥典型示范效应,以点带面,推动工作。

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(三)完善隐患排查标准。 要把安全隐患排查治理体系建设与推进学校安全标准化建设有机结合起来,以学校安全标准化建设评定标准为基础,不断细化、完善学校安全隐患排查具体标准和要求,使学校知道"查什么、怎么查",使教育行政部门知道“管什么、怎么管” ,使学校安全隐患排查治理有章可循、有据可依。

(四)构建监管信息系统。 建立基于“学校分级分类动态监管” 和“隐患自查自报” 为核心业务的学校安全网络化综合监管平台,全过程记录、准确反应学校安全隐患排查治理。利用该系统,学校对自查隐患、上报隐患、接受监督指导、整改隐患主动进行管理。学区对日常安全检查数据、监管措施执行到位以及学校自查自报隐患数据等进行统计分析,实现安全隐患排查、登记、上报、监控、整改、评价、销号、统计、检查和考核的全过程记录和闭环管理,对重大隐患治理实施有效监管。安全隐患排查治理信息系统,应满足纵向实现学区与学校的无缝对接,横向实现各学校、幼儿园之间的无缝对接和资源共享的要求。同时还应满足对学校自查隐患、部门监管发现隐患的排查治理全过程的实时、动态和有效管理。

(五)明确安全监管职责。 依据省政府关于《甘肃省政府安全生产监督管理责任规定》(甘政府办[2009]60 号)和《甘肃省生产安全事故隐患排查治理办法》(甘政办这[2016]127 号)要求,全面落实教育行政部门属地管理和学校安全主体责任的监管职责。突出工作过程和结果量化,将教育行政部门和学校建立安全隐患排查治理体系建设、日常安全检查等相关工作完成情况的过程管理指标,纳入学校安全目标管理责任年终考核。

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五、工作步骤

(一)动员部署阶段(2017 年 9 月底前)组织学习《国务院安委会办公室关于建立安全隐患排查治理体系的通知》《关于印发甘肃省安全隐患排查治理体系建设工作方案的通知》 (甘安办发[2016]43 号),提出贯彻落实的要求和精神,结合我学区教育系统的实际,研究制定学校教育系统安全隐患排查治理体系建设工作的实施方案。

(二)基础准备阶段(2017 年 10 月至 2017 年 12 月) 配合县教

育局在各学校选定安全隐患排查治理体系建设试点单位,培植和树立隐患排查治理工作典型,总结推广试点经验,推进安全隐患排查治理体系建设工作落实。

(三)全面建设阶段(2018 年 1 月至 2018 年 12 月)开发安全隐患排查治理体系综合监管信息系统,初步建立安全隐患排查基础信息数据库并录入信息系统。制定安全隐患排查标准,完善安全隐患排查、安全工作考核、分级分类监管等制度,进一步明确学校安全监管职责。

(四)完善验收阶段(2019 年 1 月-2019 年 6 月)在总结前期工作的基础上,进一步完善学校安全监管信息系统,理顺工作机制,构建体系完整、内容科学、运转高效的安全隐患排查治理体系。

六、工作要求

(一)提高认识,强化领导。 各学校、幼儿园要充分认识安全隐患排查治理体系建设的重大意义,把安全隐患排查治理体系建设摆上

4 重要议事日程,成立专门工作领导小组,切实加强组织领导。要像抓校安工程信息数据库建设那样抓好安全隐患排查治理信息系统工作,把安全隐患排查治理体系建设工作作为学校安全标准化建设的重要内容,同时部署、同时推进,同时考核,确保工作落实到位。

(二)周密部署,稳步推进。各学校、幼儿园要按照“自下而上、循序渐进、突出试点,以点带面” 的原则,建立安全隐患排查治理信息管理系统,逐步扩大联网,扩大覆盖面,最终形成健全完善的全乡教育系统安全隐患排查治理建设体系。要搞好分类指导和监督,采取定期督导、不定期督查等形式,对学校进行工作督查,确保安全隐患排查治理体系建设顺利进行。各学校要立足实际,制定切实可行的实施方案,有计划分步的组织实施。

(三)典型示范,榜样推动。 各学校、幼儿园要按照“以点带面,逐步推进,全面实施” 的思路,抓好试点培育工作,广泛推广典型经验。要加强对试点学校的业务指导,在信息系统建设、隐患排查标准制定、监管责任落实、监管方法创新、考核机制完善等方面给予重点支持。要认真做好阶段性的工作总结,及时发现问题,研究对策措施,不断提高工作水平。

(四)完善标准,加强培训。 各学校、幼儿园要按照省、 市、县的要求,结合推进学校安全标准化建设,组织人员梳理完善学校安全隐患排查治理标准,为建立安全隐患排查治理体系提供技术标准支持。要组织开展多形式、多渠道、多层面的安全隐患排查治理体系建设培训,重点培训学校安全隐患自查自报的管理方法、安全隐患排查治理的标准、安全隐患排查治理系统操作等内容,不断提高安全管理

5 队伍排查事故隐患的意识和能力。

(五)落实责任,强化考核。 按照属地管理和"谁主管、谁负责"的原则,安全隐患排查治理体系建设工作由乡人民政府统一领导,政府安办负责综合协调、督促指导,各学校、幼儿园要与当地政府及时沟通, 按照"一岗双责"的职责分工负责组织实施。各学校、幼儿园要严格落实安全责任,进一步完善考核机制。要将安全隐患排查治理等过程管理的内容纳入年度考核指标,将安全隐患排查治理体系建设与评优评先、奖惩考核、事故处理等有机结合,对安全主体责任不落实、隐患排查不到位、考核不达标的学校或个人,要进行严厉问责。对成绩突出的,要予以表彰奖励。

(六)加强宣传,形成共识。 各学校、幼儿园要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传安全隐患排查治理体系建设工作的重要性、必要性和紧迫性,营造人人关心隐患排查,处处关注校园安全的浓厚氛围。要充分发挥社会舆论和媒体监督的作用,防止安全隐患排查治理体系建设走过场、图形式。要建立健全监督和激励机制,组织和鼓励全体师生员工结合本职工作查找各类事故隐患,确保校园长治久安。

庆城县太白梁学区

2017年9月21日

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第五篇:安全生产风险分级管控与隐患排查治理体系方案-公司

安全生产风险分级管控与隐患排查治理

两个体系建设实施方案

一、指导思想和目的

为深入贯彻落实党中央国务院及省、市关于建立安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作精神和要求,牢固树立安全发展理念,强化安全生产责任落实,在公司建立风险分级管控体系,全面排查、辨识、评估安全风险,落实风险管控责任,采取有效措施控制安全风险;建立完善隐患排查治理体系,全面排查、及时治理、消除事故隐患,提升安全生产工作水平,确保客运生产安全形势持续稳定,特制订本方案。

二、法律依据和引用文件

1. 国务院安委办【2012】28号《安全生产事故隐患排查治理体系建设实施指南》

2. 安监总局令第16号《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》

3. 交安监发【2017】60号《公路水路行业安全生产风险管理暂行办法》和《公路水路行业安全生产事故隐患治理暂行办法》

4. DB37/T2882-2016山东省《安全生产风险分级管理体系通则》 5. DB37/T2883-2016山东省《生产安全事故隐患排查治理体系通则》

三、术语、定义

1. DB37/2882-2016《安全生产风险分级管理体系通则》界定的术语和定义。 2. DB37/T2883-2016山东省《生产安全事故隐患排查治理体系通则》界定术语和定义。

四、安全生产风险分级管控和生产安全事故隐患排查治理两个体系建设基本要求

1. 加强领导、精心组织、全员参与,务求实效

①公司成立有主要负责人为组长的风险分级管控和隐患排查治理领导小组(简称“两个体系”领导小组);

组长: 副组长: 成员:各部门负责人等。

“两个体系”建设领导小组办公室设在生产办,邵宪民为领导小组组长。 ②全员参与风险辨识、分析、管控和隐患排查、治理; ③目标任务

建立全员参与、分级负责、符合本企业实际的安全生产风险分级管控体系、生产安全事故隐患排查治理体系,实现事故预防关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。

1)安全生产风险分级管控目标任务

a.每一轮风险辨识和评价后,应使原有管控措施得到改进,或者通过增加新的管控措施提高安全可靠性;

b.重大风险场所、部位的警示标识得到保持和改善;

c.涉及重大风险部位的作业、属于重大风险的作业建立专人监护制度; d.员工对所从事岗位的风险有更充分的认识,安全技能和应急处置能力进一步提高;

e.保证风险控制措施持续有效的制度得到改进和完善,风险管控能力得到加强;

f.根据改进的风险控制措施,完善隐患排查项目清单,使隐患排查工作更有针对性。

2) 生产安全事故隐患排查治理目标任务 a.风险控制措施全面持续有效; b.风险管控能力得到加强和提升; c.隐患排查治理制度进一步完善; d.各级排查责任得到进一步落实; e.员工隐患排查水平进一步提高;

f.对隐患频率较高的风险重新进行评价、分级,并制定完善控制措施; g.生产安全事故明显减少; h.安全管理水平进一步提升。

3) 安全生产责任目标考核奖惩,形成激励先进、约束落后的工作机制。 ④职责分公

1)“双体系”领导小组

负责组织、推进公司开展安全生产分级管控和生产安全事故隐患排查治理工作和编制风险分级管控和隐患排查治理相关文件;

对公司危险源组织分析评价和隐患治理评估,决定风险管控层级和隐患治理层级,建设符合本公司实际的风险分级管控体系和隐患排查治理体系并持续改进;

2)主要负责人

主要负责人是公司风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责建立风险管控和排查治理机制,组织开展分公司范围内的风险分级管控和隐患排查治理工作,组织制定可行、有效的风险控制措施并保障控制措施的落实和隐患排查治理安全投入;

4)分管安全负责人

组织推进、协调、监督各部门风险分级管控和隐患排查治理工作,协助主要负责人落实安全生产职责;

5)其他分管领导

按照“谁主管谁负责”和“管生产经营必须管安全”的原则,各分管负责人是分管领域的风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责分管范围内安全生产责任落实和各项安全规章制度执行情况。

6)安全管理机构

安全管理机构具体负责编制分公司风险分级管控和隐患排查治理相关文件,组织风险分析和评价,组织隐患排查治理,对风险分级管控和隐患排查治理的组织、监督、考核。

7)各部门负责人

按照“谁主管谁负责”和“管生产经营必须管安全”的原则,各部门负责人是部门风险分级管控和隐患排查治理第一责任人,负责组织落实管辖范围内的风险分级管控和隐患排查治理工作;

8)从业人员(职工)

落实“一岗双责”,从业人员(职工)是本岗位风险分级管控和隐患排查治理直接责任人,执行公司风险分级管控和隐患排查治理规定和要求,对本岗位风险辨识、落实风险控制措施和隐患排查治理、风险预警负责。

2.深化融合、持续改进

①安全生产风险分级管控和生产安全事故隐患排查治理体系与企业现行安全生产标准化管理体系紧密结合,进一步深化风险分级管控,形成一体化的安全管理体系,使风险分级管控贯彻于生产经营活动全过程。

②采用“策划、实施、检查、改进”动态循环方法,强化过程管理、提升风险管控有效性,提高管理水平。

③将安全生产分级管控和生产安全事故隐患排查治理体系建设持续改进纳入工作计划。

五、工作计划

1.宣传发动,排查危险源。

各部门认真做好此次活动的宣传发动工作,利用黑板报、宣传栏、条幅、LED电子屏积极进行宣传。组织员工认真学习公司和分公司《安全生产风险分级管控与生产安全事故隐患排查治理双体系建设实施方案》及本方案引用的文件和相关安全生产法律法规、标准、事故案例等。

各级岗位员工,人人参与“两个体系建设”活动。 2.确定风险等级,制定、改进控制措施。

对排查识别出的危险源逐项分析评价,确定风险等级,策划、评审控制措施; 3.明确管控层级,分级管控常态化

①根据风险分级管控的基本原则和企业组织机构设置情况,明确风险管控层级,分公司管控层级分为分公司级、部门级和岗位级。

②建立沟通和风险预警机制。 4.风险公告警示

①将风险基本情况、应急措施等信息通过安全手册、公告提醒、标识牌、讲解宣传等方式告知本单位从业人员和进入风险工作区域的外来人员,知道、督促做好安全防范。

②根据风险分级管控清单将设备设施、作业活动及工艺操作过程中存在的风险及应采取的措施纳入培训计划,通过培训方式告知各岗位人员及相关方,使其掌握规避风险的措施并落实到位。 ③对存在较大安全生产风险的风险点设置告知卡,标明本风险点主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。

5.隐患排查治理

建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制,定期排查与日常管理相结合,专业排查与综合排查相结合,一般排查与重点排查相结合,形成隐患排查自查自改自报常态化。

6.持续改进

①根据公司安全生产考核奖惩制度定期对风险分级管控隐患排查治理责任落实情况进行考核奖惩。

②将安全生产风险分级管控和生产安全事故隐患排查治理体系建设持续改进纳入工作计划,深化两个体系建设。

1)每年对风险分级管控和生产安全事故隐患排查治理体系运行情况进行评审,评审结束后应当编制评审报告,根据评审报告要求对双体系文件进行修订、完善和优化,确保各层级风险管控措施有效落实和隐患排查治理效果。

2)每年根据风险预空工作的情况,结合本生产经营计划,在已有安全生产风险预控基础上,对发生变化的风险和新增风险进行识别评估和分级管控。

3)依据上分析管控的结果,对等级发生变化的风险重新评估等级,调整安全生产风险控制措施。

六、风险分级管控

1.全方位、全过程。全覆盖排查风险点 ①设备、设施、部位、场所或区域

风险点划分应当遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则。风险点可按照营运车辆、设备设施、停车场、检修区域(车间)、办公区等进行划分。

②操作及作业活动

对操作及作业活动等风险点的划分,应当涵盖客运生产过程中所有常规和非常规状态的作业活动。对于驾驶员习惯性违章、运行线路通行环境复杂等可能导致严重后果的作业活动应进行重点管控。

2.风险辨识、评价 ①辨识内容

对风险点内存在的危险源进行辨识,辨识应覆盖风险点内全部的设备设施和作业活动,并充分考虑不同状态和不同环境带来的影响

②辨识依据

安全生产相关法律法规、标准规范,安全生产管理制度和操作规程,事故案例;

辨识风险点内的有害因素时,可依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》GB/T 13861-2009,对人、机(物)、环、管四大因素类别的危险源进行辨识;

对危险源可能导致的事故后果,可参照《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441及交通事故类型进行预估。

③辨识方法

1)安全检查表法(SCL)

对设备设施、部位、场所或区域等风险点运用安全检查表法(SCL)进行辨识;

安全检查表法是依据相关的标准、规范,对工程、系统中已知的危险类别、设计缺陷以及与一般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检查。

运用安全检查表法(SCL)对设备设施、部位、场所或区域等进行危险源辨识,将设备设施、部位、场所或区域按照功能或结构划分为若干检查项目,针对每一检查项目,列出检查标准,对照检查标准逐项检查并确定不符合标准的情况和后果。安全检查表的编制主要是依据以下四个方面的内容:

a.国家、地方的相关安全法规、规定、规程、规范和标准,行业、企业的规章制度、标准及企业安全生产操作规程;

b.国内外行业、企业事故统计案例,经验教训;

c.行业及企业安全生产的经验,特别是本企业安全生产的实践经验,引发事故的各种潜在不安全因素及成功杜绝或减少事故发生的成功经验;

d.SLC《安全检查表》格式。

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2018年1月10日

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