第一篇：观记忆闻一多有感
观《青涩记忆》有感
沉重的记忆
——观《青涩记忆》有感
怀着沉重的心情将这部影片看完，我们深刻感受到了这部影片的教育意义，看到电影中的
青少年因沉迷于网络而一步步走上了犯罪的道路，而其中一个男孩子以结束自己生命的方式
来表示自己的悔恨，另外一个男孩子也因为过度沉浸于网络中的虚拟世界而患上了精神疾
病，他们为自己的行为付出了沉重的代价，也使我们对这些本应该有光明而美好的前途男孩
们而感到十分惋惜。
在惋惜的同时，我们更应该认识到造成这场悲剧的原因，来以此为戒。在犯罪的男孩中，
有一个本来是一个学习成绩优越，各方面表现都非常突出的乖孩子，因为父母的矛盾而无法
接受，于是便从网络中寻求解脱;因为没有及时调整好自己的感情，而找了一种错误的方式
来发泄;因为没有控制好自己，没有意识到自己的所作所为将带来的后果，从而误入歧途。
这场悲剧的发生，家长要负很重要的责任，他们应该为孩子着想，及时开导孩子，帮助他
尽早走出心理上的阴影。由于父母的疏忽，没有及时意识到孩子的变化，以致于孩子一步步
走上犯罪的道路。还有学校里的责任，我们看到班主任多次找了这四名同学谈话，劝他们不
要在沉迷于网络，也和家长取得了联系，可是悲剧仍然发生了，老师的处理方式是没有问题
的，但是缺少了对于法制方面的教育，以至于学生法制观念淡薄，甚至不明白自己所犯下的
罪行的严重性。
给我们留些深刻印象的还有唯利是图的网吧老板，他为了赚钱，违反了不准未成年人进入
网吧的规定，和检查人员玩起了“躲猫猫”的把戏，而间接地断送了几名未成年人的幸福生
活。
如果说家长能对孩子以正确的方式进行教导，如果说学校能对孩子进行思想品德，道德观
念，法制方面的教育，并且和家长保持紧密的联系，保证在生活中，学习上，没有让孩子有
“钻空子”的机会，如果说社会各界都能遵守规定，并且能多多关注未成年人的成长，我想
这些未成年人的生活一定是健康快乐的，青少年的犯罪事件也将会大大减少。
这件事的教训是沉重的，是深刻的，我们要正视造成悲剧的原因，积极改进，使悲剧不再
重演，使每个青少年都能在青春期留下美好的回忆。
让沉重的记忆给我们以警示，以助于我们在青春的岁月里留下美好的回忆。
第二篇：观《中国记忆》之“四人帮公审记忆”有感
法双班：41106232邱处处
十年动荡文革，这是我们中国人所熟知的一段不堪岁月。猎猎飘扬的红旗下，阴谋和罪恶涌动。正如纪录片所说：“这是一场秩序与道德的错乱，这也是一个被法律所遗忘的年代。”然而，当动荡的乌云正被正义驱散时，我们又看到什么?明白什么?
这集纪录片以一位参与公审的法官王文正为主线，就他的经历讲述公审的始末。
文革时期法不成法，冤案错案堆积如山。“文攻武卫”指挥部的权力相当大，甚至可以代替公检法，抓人审判不在话下。他们自行逮捕，自行写判决书，然后利用政治压力强迫法院盖章。如此漠视法律与他人人格尊严的行为，实在是令人发指。其实，我们都知道，即使是在当今社会，尤其是在偏远地方，蔑视法律，践踏法制的恶劣行为也屡见不鲜。
当时在上海法院工作的王文正写信给毛主席，说四人帮破坏法制，无法无天，但邮局不发。第二次他改写给中共中央办公厅。中央随后把信下发到最高法院，王文正于是遭到暗地调查。在当时那个宁左勿右的思维还大行其道的年代里，王文正勇敢地说出自己的想法。“写在信里的是愤怒，留在心底的是彷徨。”这样的孤勇让他最终被中央点名参与四人帮的公审。
这场被后人称为世纪大审判的对林彪和江青两个集团的公审共有两个审判厅，一个审江青集团，一个审林彪集团。公审的流程是先交由预审组，然后到起诉组，最后到审判组。在特别法庭还没有开始的时候，四人帮的态度都很顽固。预审的工作人员根据上级的指示精神，把两岸所涉及的人员分成三类。一类是看到形势大局已定，对自己的罪行交代清楚的，比如王洪文(资历浅，没有什么政治资本);一类是还存在某种幻想，只认错不认罪的，比如姚文元;一类是妄图负隅顽抗的，比如说江青和张春桥。四人帮的秉性也在审判时得以体现：江青嚣张，木讷，张春桥沉默，姚文元圆滑。由此看来，不仅是教育要因材施教，司法机关审案也要从现象到本质，做到具体问题具体分析。
聪明的叶剑英做出批示：先从王洪文处打开口子，各个击破，逐个瓦解，打掉四条腿中的一条或两条，使其失去平衡。那么王洪文有什么把柄呢?原来时任国家副主席的王洪文曾经受江青指使，向正在长沙修养的毛主席告邓小平的状，告状的内容就是江青和邓小平在政治局会议上因风庆轮所起的纷争。
这里有一个小插曲。当时审判组百分之九十以上的人都认为这件事情可以当作是给王洪文定罪的第一炮。但王文正却反对这是反革命罪，而坚持认为：“中央副主席向中央主席汇报工作，目的是搞倒邓小平，他的思想是恶劣的，但是地位却是合法的。即使是污蔑，他也是合法途径行使的，不能说是反革命罪。”王文正的顾虑并没有多余，在正式审理时，邓小平同志便对总负责人彭真说：“我们要实事求是，要在法律上要站得住脚。”这何尝不体现了王文正法官的职业操守与邓小平同志的公正不阿呢?
公审的结果也需要从大局出发，综合考虑，不能因为纯粹的憎恨而乱用刑法。当时两岸审判涉及的案犯中有国家副主席一人，副总理一人，政治局常委若干，都是地位显赫的官员，所以量刑成为最为人所关注的问题之一。对江青的判刑，全体35票都赞同死缓。“这是一场载入史册的审判，法律的庄严在人们的心里激起从未有过的震撼。”江青集团高喊的“打倒邓小平，打倒反革命修正主义”反动口号也从此消失在华夏大地。
短短的四十分钟纪录片，不仅让我感受到文革时期的人心惶惶，还让我感受到人们除掉四人帮时的大快人心，更让我感受到正义与爱国的力量。然而今日，我们的认识绝对不能只是停留在公审的表面，而要以史鉴今，更好地建设社会主义法制社会。
长久以来，有一种社会现象令我不解和难受。那就是每次要等大事故发生后，国家与政府才认识到从前的法律制度与规章或出错或纰漏或空白，才转而花大量人力物力财力去建立与完善相关制度。但是，他们忘记了每一场大事故都会残忍地夺走无数的生命，我们不能总企图用鲜血和生命换来反省、教训与进步。说得通俗些，就是不要等问题发生了才想办法亡羊捕牢，而要有预见性，高瞻远瞩，未雨绸缪，防止社会问题产生。时刻要记住，百姓的生命不是随便用来买教训的。别当人们的生命是学费!
第三篇：读《青涩记忆》有感
当你成为一个成年人的时候，你会想过报效祖国吗?我立志成才报效祖国觉得一个有志向、能为国争光的人是不会做违法乱纪的事情的。
我自己过去从没想过这个问题，更不知道法律的无情，那些坏人做了抢、偷坏事，后来被送进监狱劳动改造进行再教育，令人震撼。《青涩记忆》这部电影让我才明白了一些做人的基本道理。
虽然这部电影没有字幕，但是我却被它带动故事的情节里去了。虽然这部电影主要是写青年的故事，但是我们从小学就应该重视。由一个好孩子变成一个坏孩子，再由一个坏孩子变成了法庭上的犯人。这是一个由量变到质变的过程，这部电影就是要让我们明白不要沉迷网络，不要养成一些不良习惯。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只要是泼出去是水，就再也挽不回来了。今天我们必须抓紧时间刻苦学习，增长本领，才能在明天成为一个对社会、对国家、对人民有用的人才。
在这部电影片中，三名孩子因深度沉迷电脑游戏，才犯法去偷钱的，最后，还打伤了一名银行工作人员，然而他们受到了法律的应有惩罚。
法律是严酷的，如果你不想犯法，就必须自己遵法守纪，要多懂一些法律的知识，现在我们还小，还不知道那么多。我常想起爸爸说过一句话：“做人不能凭嘴巴，要凭实际行动才是真实的。”
我们现在的社会要比旧社会好多了，以前生活水平很低，没有汽车、火车„„。生活比较辛苦、贫穷，现在通过改革开放，发展生产力，如今我们生活在一个和谐的21世纪，可以说过着衣来伸手、饭来张口的生活，不要做让别人看不起的事，只有那些小时候没有良好教育的人，才会做对不起社会的事情。在这个世上有太多太多令人发指和痛恨的事情，比如：抢劫杀人、拐卖绑架、勒索钱财„„„
青年的梦是无限的，青年的记忆是无限的，青春的潜力也是无限的„„让我们以后努力学习，攀登学习的高峰，把我们的祖国，我们的世界建设得更加光明!更加美好!
我真为那几个初中生惋惜，他们正当花季，就要遭受这么大的挫折。愿他们吸取教训，改善自己，努力学习，愿我们一起成为祖国优秀的新一代!
栗雨小学四年级:雨天美景
第四篇：读《功勋记忆》有感
春蚕吐丝丝不尽，蜡炬成灰泪始干
——读《功勋记忆》有感
作者姓名： 张慧嫔
单位名称： 克拉玛依区中心幼儿园
今年是新疆维吾尔自治区成立60周年，也是克拉玛依油田发现60周年的日子，作为新疆克拉玛依人民我感到高兴和自豪。为了了解更多的油城历史我利用闲暇时仔细阅读了功勋记忆这本书，它主要是记录了克拉玛依人奋斗史的丛书，让我们牢记这些英雄的事迹。在1955年10月29日，克拉玛依”1号井”胜利完钻并喜喷油流。从那天起，成千上万转业军人，青年知识分子，背负历史使命，从祖国四面八方踏上这片等待开发的戈壁。没有他们当年的奉献和付出，没有他们的流血流汗，没有他们用智慧和生命的奠基，就没有克拉玛依的
今天。而吴淑华就是她们千千万万名前辈中的一名。
给我留下记忆最深刻的是吴淑华，原”三八女子钻井队”指导员、克拉玛依卫校党委书记。她出生于1937年11月26日，安徽蚌埠的一个难民家里。吴淑华在一贫如洗的窝棚里，开始了苦难的童年。童年的经历造就了吴淑华坚强的性格。1955年7月，吴淑华响应党和人民的需要，踏上西行的列车支援新疆。开始了她的援疆生涯。1958年女子钻井队成立，8月17日，女子钻井队接手了一台贝乌钻机。石油钻井是钢铁与钢铁的碰撞，是人与荒凉戈壁的征战。但是吴淑华她们没有退缩，而是迎难而上。攻破一个个技术难关，打破一个个记录。吴淑华的经历告诉我们对于困难，苦难，意志薄弱的人调头就跑，然而意志坚强的人却勇往直前，成功自然属于后者。还要拿出一种勇往直前精神，我们就会看到阳光。坚定的意志和顽强的毅力，还需要一种等待，一种忍耐。没有十年
磨一剑的精神，没有坚持再坚持的耐性，谁能担保自己能成才?有位哲学家曾经说过：”苦难是一所学校，许多人的生命之所以伟大，都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，使它折射出光辉的人格魅力。吴淑华就是最好的例子，在追寻先烈、先辈的奋斗足迹中激发斗志，让伟大的抗战精神、老一辈石油人精神得以弘扬和传承。现在多数的家庭条件好了，在优越的环境中长大的我们，根本没有了吃苦的意志。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，必须首先经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神，才能有所成就。爱迪生有句名言”天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,这说明了一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，才能取得成功。
春蚕吐丝丝不尽，吴淑华的经历是千千万万克拉玛依老一辈石油人的缩影，他们的人生经历折射着克拉玛依半
个多世纪的奋斗历程。回望昔日荒凉无度的克拉玛依，再看今日现代化的世界石油城。从心底深处，我由衷的感谢那些为我们奠基的父老前辈，没有他们的付出和奉献，就没有克拉玛依的今天。他们的精神将成为一种无声的动力，值得我们这些后辈传承着，升华着。
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是对我们教育工作者的真实写照。作为现代化油城的一名教育工作者，我们要传承老一辈石油人的爱国奉献精神。把我们的青春，我们的汗水奉献给我们所从事的教育事业。为世界石油城的建设添砖加瓦。我相信在不远的将来，世界石油城的发展史上也会留下我们这代人辉煌的一笔。
第五篇：读超级记忆术有感[精选]
读《超级记忆术有感》
曾经，我一度认为自己是一个记忆很差的人。我觉得平时学习的知识容易忘记，刚看完的知识点一下子就忘记，做一道题目，必须拼命的翻书，考试的时候，总是把原先掌握的知识都忘记的七七八八，面对公式更是难以记住。
但是我遇到了研究记忆的书，这本书教人运用很多方法去记忆，印象最深的是如何是有右脑记忆了。右脑主要负责图像记忆，创造力，想象力，而左脑负责公式推算，机械性的记忆。基于左右脑的区别，用右脑创造联想，增加关联性记忆是很有效的。例如记忆一组不相关的词：蚂蚁，卡车，雨伞，律师，小刀，布靴，跑步，红灯，玫瑰酒，帽子。常规的记忆是把这些词语分类尽享记忆，但是以上词组并不容易分类，如果要把布靴与跑步归同一类，那么，穿布靴可以跑步，而如果把雨伞，小刀，布靴贵同一类(用品)，同样可行，所以分类记忆有时候会引起混淆。而利用创造联想连结各种关联性，不但可以记住以上词组，还能记住顺序。例如：蚂蚁搬着卡车在跑，但是卡车上的雨伞不停的往下掉，掉下砸到律师，律师手中的小刀拿不稳，划破了布靴，布靴生气了，一直跑步，甚至冲红灯，因为失去理智，撞向玫瑰酒，玫瑰就破碎了，掉出很多的帽子。用这种荒谬的联想记忆，把上面的词组变成关键词组成了一小段离奇的故事。这样事物不是更多，更加混淆了吗?不，因为很荒谬，所以记忆很深刻，是不会混淆的。我们都有印象，对很出乎意料的事情，不合乎常规的事情印象特别深刻，记得特别牢固，所以，运用右脑展开荒谬的联想，对这些无关联性的词组记忆很有效。
这书还揭露了我们的记忆真相，其实每个人的记忆能力都不错，不信的话，我们可以试着念出童年时几个好友的名字，能够说出很多朋友的不同爱好，对于童年的趣事，我们永远不会忘记，我们还记得很多卡通片，对于我们经常去得地方，我们都可以当导游了。没错，我们每个人的大脑记忆量都是海量的，有研究表明，人脑的记忆容量可以达到50亿册书。而又请问，你的名字有多少笔画，你去上课要拐多少个弯?不仔细想，很少有人能够回答，的出来，为什么我们对这些这么熟悉的事情，却不知道呢?尤其是名字，按我的年龄算，少说也写了十几年，但是不能马上说出有多少笔画。那是因为记忆的有意识的记忆，我们对名字，主要的记忆意图是怎么写，怎么写的好看，意图不在记忆名字里面有多少笔画。我们去上课，主要记得怎么走，到哪个路口之后要怎么拐弯，而不需要记得拐弯的次数。现在应该很明白了，记忆这东西，注意力不在那块，大脑就不会记忆那块内容，无论多熟悉的事物都一样，所以可以得出一个结论：要想拥有良好的记忆力，我们在记忆的时候注意力要集中在需要记忆的东西上面，不能分神，不能一心两用。
其实，人类大脑是进化的很完善的，能忘记并不是什么坏事。从某种程度上说，降低了大脑自身的负担，尤其是不好的事情。不好的事情通常使我们变得不快乐，更有些事情让我们过得很痛苦，难以承受，这个时候，我们多亏了我们的记忆是能够淡忘的。经过时间的冲淡，很痛苦的事情会慢慢淡忘，不快乐的事情和快乐的事情一样，也会忘记。这对于我们来说是有很重要的意义的，精神对于我们生活是很重要的，痛苦的事情会折磨我们的灵魂，甚至造成一些人自杀，而淡忘，可以慢慢带走这些噩梦般的记忆。所以，从某种程度上说，我们得感谢我们的健忘。
通过阅读这本书，我对于自己的记忆开始变得有信心了，我开始怀疑我以前的观念(自己的记忆力很差)是错误的。于是乎，我决定了做一个尝试，我拿起毫无规律的圆周率进行背诵。每天睡前背诵10位，几个星期之后，我能够背下200位圆周率。对于这些毫无规律的数字，我能记住这么多，对我自己来说，真的是莫大的鼓励。想到，周围身边的朋友，有谁能记住这么多位圆周率呢?没有，就我一个，很有成就感，因为这证明了我的记忆能力是不错的，事实并不像我以前所认为的那样。发现以前的那些想法很愚蠢，欺骗了自己那么久，一直以为自己记性差，这种不自信的思想毒害了自己很久啊!从那以后，我变得对记忆很疯
狂，很痴迷，什么该记得东西我都疯狂的记忆，不再有觉得自己记性差的想法了。