第一篇：松树和桃树看图写话
看图写话(小白兔和小猫)
关心(看图写话)
杨嘉妮定稿：
一天，小白兔高高兴兴的去找好朋友小猫玩，它敲了敲门，没什么动静。小白兔只好垂头丧气地回去回去问妈妈了，妈妈说：“小猫生病了，住进了医院。”小白兔一听，急得都快哭了，兔妈妈安慰它说：“别急别急，我们一起去看看它吧!”这时，小兔想：小猫平时最喜欢吃鱼了，我就去钓一条大鱼送给它吧!想到这儿，小兔立刻拿起鱼竿，去钓鱼了。
来到小河边，小白兔一边扔钩子一边想：老天保佑啊!让我快点钓到一条大鱼，小猫还在医院等着我呢!想到这儿，小白兔就专心致志地钓起鱼来了，可是却没那么顺利，小白兔钓了好一会儿，鱼竿一
动也没动，这时，小白兔很着急，但它想：不能急!一定得定下心来，功夫不负有心人!我一定会钓到大鱼的。于是它又一次地定下心来专注地看着鱼竿，突然她眼前一亮，看见鱼竿动啦!鱼儿上钩啦!这时，小白兔两手紧紧地握住鱼竿，用力地把鱼迅速地拉了上来。哇!好大的一条鱼呀!小白兔欣喜若狂，自言自语地说：“这么大的鱼，小猫吃了，病一定会很快地好起来的!”
小兔飞快地跑回家，煮鱼去了，煮好了鱼，兔妈妈开着车，小白兔拎着鱼向医院飞奔而去，到了医院，小白兔很快地找到了小猫的病房，它们轻轻地推开门，看见小猫躺在病床上，好可怜呀!小白兔立刻跑进去拿起鱼送给了小猫，小猫说：“谢谢你!”小白兔说：“不用谢，我们是好朋友，这时应该的呀!”说完，它俩紧紧地拥抱在一起。 点评：
1、 有许多精美的词语，让人读了好像看到了小猫当时的样子。比如：专心致志、欣喜若狂„„
2、 对话描写超级棒!这可是三年级下学期练习的重点呢!
3、 没有干巴巴地写图上画出来的，发挥了自己的想象。
第二篇：二年级看图写话图片和-打印版
愛護花草
一個陽光燦爛の早上，公園裏牛伯伯彎著腰，推著除草機給小草剪頭發。王叔叔站著凳子為大樹修剪枝葉。丁叔叔手上拿著錘子為公園釘上“愛護花草”の小木牌。小紅看見草地上美麗の小花，正准備去摘の時候，丁叔叔說：“小朋友，你看，這裏寫著要愛護花草。”小紅の臉紅了，對叔叔說：“對不起，我錯了，我以後都要愛護花草。
快樂十分鐘
叮鈴鈴，下課了，操場上真熱
鬧。小朋友們都玩著自己喜歡の活動。有の同學打乒乓球，旁邊の同學為他們加油呢。有の同學在踢毽子，小朋友在旁邊為他們數數。還有の同學在練習跳繩和跳大繩，他們玩得可高興呢! 叮鈴鈴，上課了，小朋友們渡過了快樂の十分鐘。
小鴨子得救了
一個陽光燦爛の早上，小象、小熊和小猴在森林裏玩耍。 忽然聽到有小動物喊救命の聲音。它們走過去一看，原來是 小鴨子掉到一個大坑裏了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎麼也拉不上來。小熊拿來一個小桶，但是桶太小，走了好幾回都沒裝滿水。小象說：“讓我來吧!”只見它用鼻子用力地吸了一口水，往坑裏一噴，坑裏
馬上注滿了水，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你，大象哥 哥。”小象說：“不用謝，人多計謀廣，柴多火焰高。”
節約用水
下課了，小明正想上廁所 ，剛走到拐彎處，就聽到教學樓の旁邊有“嘩啦嘩啦”の流水聲，他急忙走過去一看，原來是水龍頭沒有關好，自來水一個勁地往外流。小明說：“誰沒有把水關好?這樣多浪費呀!老師告訴過我們要節約用水，我們不應該浪費水資源。”小明馬上走過去，關掉了水龍頭。馬上走到課室，寫了一張“節約用水”の紙條，把它貼在水龍頭の上方，提醒其他同學以後一定要節約用水。
小明真是個好孩子。
2 二年級看圖寫話圖片和範文(1)：上學路上
星期一の早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮の小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面の老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買の梨の袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎麼拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己の書包，也沒有可以裝梨の袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己の小紅帽取下來，然後把老奶奶の梨一個一個地裝進小紅帽裏。 老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子裏，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事の孩子。跟老奶奶道別後，小魚心裏美滋滋地直奔學校去。
3 二年級看圖寫話圖片和範文(2)：洗手帕
星期六，陽光明媚萬裏無雲。小紅獨自來到家裏附近の公園散步，她往口袋掏糖果の時候，不小心把自己喜愛の小手帕掉在地上，揀起來一看，呀!弄髒啦!她著急地往家裏趕……
回到家裏小紅先端來一盆水，接著把她の小手帕放在臉盆裏，然後擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最後用清水沖洗幹淨。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白の，小紅還給了小手帕一個潔白の面孔，她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風吹來，讓小手帕在風の懷抱裏蕩秋千，好像在說：“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地說：“我の小主人小紅剛剛給我洗過澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽見了它們の對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛生の女孩子，我の手帕自然要時時刻刻都幹幹淨淨……”
二年級看圖寫話圖片和範文(3)：送傘
星期天早晨，小明在家裏專心致志地
做作業，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過了一會兒，天空中烏雲密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病の，我得馬上給她送傘去!”想到這裏，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。
外面の雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大の珠簾。忽然，小明看見一個熟悉の身影，那是媽媽!只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了!”媽媽笑眯眯地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事の好孩子!”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。
4 二年級看圖寫話圖片和範文(4)：粗心の小貓
吃過午飯，小貓在廚房裏洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧!”小貓爽快地答應了。它急急忙忙地洗好碗，關上家門，就和小熊一起直奔球場。
在空曠の草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小の足球給它倆帶來了無限の樂趣。 不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然後就各自回家了。 小貓剛走到家の附近，就發現家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來の小河呢?難道是我們家發大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關水龍頭了!小貓一個箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地の水，小貓非常後悔：都怪我太粗心了，浪費了這麼多水!以後，做事情可一定要細心呀!
5 二年級看圖寫話圖片和範文(5)：氣球又回來了
一天，免媽媽在玩具店裏給小白兔買了一個五顏六色の花氣球，小白兔十分喜愛。回到家裏，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙發上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著の氣球出去玩嗎?”媽媽說：“可以。”小白兔連忙拿著自己の氣球出去玩了。 小白兔來到離家不遠の樹林裏，它在樹林裏活蹦亂跳。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上の繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高の氣球，它心裏急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球の身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急の樣子，就問小兔是怎麼回事，小白兔把事情の原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你。”說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球の線回來了。小白兔看見了它心愛の氣球，它那紅紅の眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩の紅寶石，小白兔の耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐。”小鳥連忙說：“不客氣”。於是，它們在樹林裏高興地一起玩著氣球。
6 二年級看圖寫話圖片和範文(6)：保護莊稼の好朋友
放學了，小明高高興興地走在回家の小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網羅，網羅裏塞滿了青蛙。那些青蛙有の呱呱地叫，有の使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼の衛士，怎麼可以把它們抓起來呢?”正這樣想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼の!”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來の青蛙是要賣錢の。你沒有錢，就走開!”
小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐裏の錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅裏の青蛙倒進小河裏，看著那群快樂の小青蛙，小明也高興極了!
7 二年級看圖寫話圖片和範文(7)：“對不起”和“沒關系”
一天，小明正走在路上，突然感到後背一陣疼痛，好像被什麼東西打到了，他轉過頭一看，原來是一個足球。這時，小剛急忙趕上來，連聲說：“對不起!對不起!我是不小心の。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意の小剛，說：“沒關系。”小明轉身就走了。剛走不遠，就聽到小剛在後面喊：“請等一等!”小明很奇怪，轉身問：“請問還有什麼事嗎?”小剛氣喘籲籲地趕上來，說：“剛才の球把你の衣服弄髒了，讓我幫你把衣服上の土拍幹淨!”說完，小剛輕輕地拍拍地把小明後背衣服上の泥土拍幹淨。小明高興地說：“謝謝你!”小剛說：“不用謝，這是我應該做の!”
二年級看圖寫話圖片和範文(8)：捉蝌蚪
今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白雲。一絲絲風也沒有。小明拿著網和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家裏，小明悠閑地坐在沙發上。正當他在觀察蝌蚪の時候，突然聽到收音機裏在講保護青蛙の知識，他立刻被吸引住了。然後，小明又拿起書仔細地看裏面有關保護青蛙の知識。他知道自己錯了。
第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪の瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧!長成青蛙，幫農民伯伯捉害蟲吧!”
8 二年級看圖寫話圖片和範文(9)：我是“小眼鏡”
我是個“小書迷”，不管在哪兒都愛看書。
有時，我會在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味地看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近視了。”我笑著說：“沒關系，我眼睛好著呢!”有時，我會邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對不起”，逗得周圍の人哈哈大笑!有時，我會邊吃飯邊看書，看得入迷就忘了吃飯。
每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評我，我總是嫌她嘮叨。
可最近不知怎麼啦，上課時黑板上の字老是模模糊糊の，看不清。媽媽帶我去醫院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡。“小眼鏡”の雅號從此就傳開了。
9 二年級看圖寫話圖片和範文(10)：小猴學藝
動物王國要舉行一年一度の特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那麼聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍! 小猴貝貝來到小兔妹妹の窗前，之間小兔端坐在書桌前，在認真地寫著什麼。“兔妹妹，你在幹什麼呀?”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以後當個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，於是他趕忙跑回家也開始學寫作了。 剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優美の樂曲。他順著聲音望去，哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫文章容易，我還是去學這個吧!於是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。 第二天，貝貝起了個大早，抱著喇叭跳到樹上，准備練習。可他費了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個聲音來!貝貝心想：要知道吹喇叭這麼難，我還不如在家裏寫文章呢! 這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語道：“我怎麼就這麼笨，學長跑不用大腦，我の腳天生就靈巧，學長跑比較容易!學跑步才是我の特長啊!”於是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來了。 動物王國の特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”の大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿の胸前。貝貝呢，什麼也沒學成，只好在臺下發呆。
10 二年級看圖寫話圖片和範文(11)：小白兔運南瓜
一個晴空萬裏、陽光明媚の早晨。天上飄著朵朵白雲，今天是小兔子歡歡の生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情，想到自家地裏還種著許多大南瓜，媽媽高興の說：“好吧，那你去南瓜地裏幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應著就跑向地裏。 小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油の葉子有荷葉那麼大，像一塊塊碧玉，金黃色の小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄の大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地裏，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那麼大，到底摘哪個好呢?”，最後她精心挑選了一個跟她差不多大の南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那麼大の南瓜我怎麼搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似の，怎麼也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上，說：“哎，我搬不動，怎麼辦呢?” 小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾の車輪，小兔心裏一亮。既然車輪可以滾動，那我の大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。 來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎麼把那麼大の南瓜搬回來の?”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來の。”小兔の媽媽豎起大拇指興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋の好孩子。”
11 二年級看圖寫話圖片和範文(12)：小刺蝟，你別走
今天，風和日麗，小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛の小白兔、聰明の小烏龜和活潑の松鼠。它們正看得津津有味呢!
突然，來了一只小刺蝟，刺蝟手上拿著書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅硬の刺，把小白兔給刺到了。
小刺蝟連忙站起來說：“對不起小白兔，我不是故意の。” 小白兔擺擺手說：“不要緊。”
這時，小松鼠和小烏龜の目光也朝向了小白兔這邊。 小松鼠微笑著說：“沒事了，坐下來一起看書吧。” 小刺蝟低著頭說：“不用了，我怕再刺到你們，我還是去別の地方看書吧。”
正在這時，小烏龜靈機一動，想到身上の殼，它連忙跑過去說：“你別走，小刺蝟，你和我坐吧，我身上有堅硬の殼不怕你の刺。”
後來，小刺蝟就和聰明の小烏龜坐在一起看書。 瞧，這些可愛の小動物看書看得多麼認真啊!
看圖寫話圖片及範文：過河
星期六，小貓給小猴打電話
說：“邀請上你の好朋友到我家玩吧。”小猴說;“好の。”不一會兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎麼過去呢?小猴說：“砍一棵樹當小船不就行了嗎。”小豬飛快の跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁の砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛の木頭到了河裏，把木頭當成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做遊戲真開心。 看圖寫話圖片及範文：補課
一天，王明和李紅在考語文。王明有一道題不會做，他抓耳撓腮，不知該怎麼辦。
於是，他就把頭伸過去，看李紅の考卷。李紅不讓他看，就告訴他：“考試の時候不能看人家の。”
後來，李紅冒著雨到王明家裏，幫助王明補課，王明很感動。
13 看圖寫話圖片及範文：勤勞の小兔
春天是播種の季節，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔の精心培育下慢慢長大了。
它連忙從家裏推出一輛手推車到地裏。它把長大の白菜放到車上推回家去，這時在天上の月亮看見了笑了。
有一句話說：“粒粒皆辛苦。”這句話の意思是農民伯伯種地很辛苦。
看圖寫話圖片及範文：秋遊
一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋遊。
郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大の青山連綿起伏，菊花爭奇鬥豔，桂花發出陣陣芳香。
奶奶坐在毯墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人の風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發出陣陣芳香の花朵。
啊!他們真是幸福の一家人!
看圖寫話圖片及範文：釣魚
在夏日炎炎の一天，小明興高采烈地來到清澈見底の小河邊釣魚。
小河裏の魚兒都在水中自由自在地遊來遊去，河邊綠草如茵，兩邊の花兒爭奇鬥豔。小明身後垂柳鳴蟬在微風中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。
忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了!小明真是喜出望外，高興極了! 看圖寫話圖片及範文：雨傘該給誰
一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞准備到好朋友小山羊の家裏去做客。忽然，天上一片烏雲飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。
小動物們經過小花貓の家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢?小花貓心裏想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水裏。所以這把雨傘應該給大公雞。於是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。
就這樣，小動物們順利地到達了小山羊の家。
第三篇：二年级看图写话图片和范文（3）：送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去!”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈!只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子!”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
第四篇：看图写话：一年级下期看图写话十篇
图一：
夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。(2008.3.14)
老师评语： (注：老师画了一个笑脸娃娃)
图二：
在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15)
老师评语： 优★★★
图三：
元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。(2008.4.6)
老师评语：优￣ 仔细看图，只有“爸爸和弟弟”吗?
图四：
早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。(2008.4.9)
老师评语： 优★
书写?
图五：
上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为：池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。(2008.4.19)
老师评语： 优★★ 注意标点和书写!
图六： (空缺)
傍晚，妈妈下班回家。小明说：“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧!”然后，他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子!”(2008.?. ?)
老师评语： 优★★★ + 闪光(老师是画成小点在优★★★的周围)
图七：
春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。(2008.4.27)
老师评语： 优★★★
图八：
一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。(2008.5.11)
老师评语： 优★★ 小念和小鱼说了什么呢?
图九：
上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家!” (2008.5.?试卷)
图十：(空缺)
下午，小红和小明在家里玩玩具。小明拿起一艘玩具船说：“我的船起航了。”小红笑眯眯地说：“我们去小鸟岛吧!”旁边的玩具鹿和布熊猫高兴地看着他们，好像在想：“小主人，和我们玩一会吧!”
第五篇：看图写话
看图写话-保护青蛙
一天，小刚到了河边捉青蛙。
他一下捉到了两只青蛙高兴地回家了。他把两只青蛙养在一个盆里，去听广播了。他刚打开收音机就听到：“保护青蛙。”小刚想到自己捉到的青蛙，他连忙端起盆到河边把青蛙放生了。
看图写话-蜘蛛网
今天，天气晴朗，小蜘蛛刚编织好网。
忽然，下了一场大雨，小蜘蛛的网给大雨冲散了。小蜘蛛费尽了千辛万苦又编织了一张网，在上面等待有虫子粘在它的网上。
看图写话-电灯与蜡烛
一天，蜡烛和电灯见面了。燃烧中的蜡烛说：“电灯，你好。世界上可以发光的东西有很多，而我最中用。”电灯说：“等着瞧，可发光的东西一定是我最中用，你别得意的太早。”蜡烛说：“你也是，别得意的太早。”
半小时后......蜡烛已经只有一点蜡了，主人看见了连忙开电灯了。蜡烛见刚才得意的太早惭愧得低下了头。