世界杯没有美国范文

第一篇：世界杯没有美国范文

美国从来没有离开过亚太

» 美国从来没有离开过亚太，只不过在小布什期

间投入不够多，这两年希拉里一直强调美国要重返亚太，美国战略重心已经东移了，这也正反映了美国一种虚弱的心态。奥巴马政府想要实现贸易翻一番，促进就业和经济增长的目标，而全球能助其实现目标的主要市场在亚洲，主要是中国和印度等国。美国强调重返亚太，第一是要造成一个态势，即在亚太地区，美国不能走，亚太地区需要美国的保护伞和领导;第二个目的，防止传统亚洲盟国日本和韩国的离心倾向，造成中国、印度威胁论，加强对新兴市场的控制;第三，中国和东盟贸易自由化发展势头很猛，美国战略重心东移，要考虑的不仅仅是中国，还有蒙古、日本和韩国。中国南海有安全问题吗?显然并不存在所谓的安全问题，这是一个伪命题。东亚峰会是东盟衍生出来的高级领导人论坛，应该是东盟主导，东盟10+3是主渠道，而美国不断宣传，企图改变其性质，主导议题。但美国的目的似乎也并未达到，印度尼西亚总统苏西洛称，东盟不赞成在东亚峰会上讨论具体的政治、安全问题。全世界金融危机以及欧元的岌岌可危都将对世界产生重大影响，是一种挑战，需要我们联合应对。现在只要关心局势的人仔细观察就可以发现，美国还是以冷战思维和霸权思维指导他们的行为，中国则是以和平与发展为主题的、合作共赢的思想来指导行为。面对美国强势宣传其在亚太的地位，中国同时强调中日韩三国合作的美好前景，强调中国和东盟合作对地区、对整个国际社会的贡献，可以说是以柔克刚。

在亚洲，中国是首屈一指的大国，有着及其广阔的发展前景。美国重返亚太，但毕竟不是亚洲国家。因为只要中国坚持走中国特色的政治发展道路，继续赢得十年左右的高速发展，亚洲“人和”的天平必定会向中国方面倾斜。

因此，在未来十年左右的时间里，中国对美战略的正确选择应是：因势利导，以静制动，以柔克刚。此外，对那些积极呼应甚至高调呼吁美国重返亚太的周边国家，应表现出足够的理解和宽容;对那些在美国的策动下不断找中国麻烦的周边国家，更要保持足够的理性与克制

第二篇：《为什么美国没有社会主义》书评

20121300148 刘柳婵

《为什么美国没有社会主义》书评

《为什么美国没有社会主义》是桑巴特的代表作之一。W.桑巴特(1863-1941)，20世纪初驰名世界的德国国民经济学家，德国著名思想家，马克斯·韦伯最大的学术宿敌。1888年，桑巴特取得柏林大学的哲学博士学位，之后他成为布列斯劳大学经济学的特别教授，与其他一些德国大学相比，那时的布列斯劳大学在学术上可以说是一潭死水。但就是在这里，桑巴特开始了资本主义和社会主义问题的研究，并取得了丰富的成果。由于他在研究中表现出来的不为布列斯劳大学一些人所喜欢的政治倾向,他在那里一直呆了15年还未提升到教授一职,尽管在此期间他著述颇丰。1906年,在完成《为什么美国没有社会主义》一书后不久,他离开了布列斯劳大学,来到柏林商业大学,并在那里第一次获得了教授的职位。1917年,54岁的桑巴特得到了柏林大学的教授职位。1931年他成为荣誉退休教授,结束了正式的学术生涯。他一生思想倾向多变，早期接近马克思主义，后转为极端保守主义，到晚年又倾向于国家社会主义并对纳粹表示同情。他一共撰写了二十多本著作，其中大部分作品都被翻译成多种文字出版，成为不朽的经典。主要著作有《奢侈与资本主义》和《为什么美国没有社会主义》等。不仅如此，桑巴特还发表了许多的学术论文和专题研究，大部分作品被翻译成多种文字出版，是一位很高产的思想家。

《为什么美国没有社会主义》首次于1906年以德文出版,后被陆续译为法文、西班牙文、英文、日文等文字出版。若干译本前还附有评价此书的论文式长序,作序者往往也是知名的社会主义思想家。其中1976年英文版的前言由美国社会民主主义最卓越的活动家M.哈林顿(Harring-ton,1989年去世时为社会党国际名誉主席,作前言时为美国民主社会主义者组织委员会全国主席)所作。研究性论文的作者是英译者之

一、英国布里斯托尔大学社会学讲师C.T.哈斯班兹(Husbands),他曾多年在美国芝加哥大学和伊利诺伊斯大学治学并任教,是研究美国社会党党史的知名学者。

桑巴特在本书中探讨了那些使得资本主义而不是社会主义能在美国得到纯粹和完全发展的因素。其中包括了美国的地理和资源背景，美国的国民组成特性，美国人对钱财的贪婪品质以及国民的生活方式，独特的国民性。作者在书中通过朴素详实的论述和准确到位的数字论证了自己的观点。虽然这不是一部完整的对美国经济、社会生活的考察，但是作者仍然通过自己掌握的资料，对欧洲的国家，比如德国，和美国进行了对照，回答了美国为何没有社会主义的问题。 目录 导论

一资本主义在美国 二社会主义在美国 第一章工人的政治地位 一政治与种族 二政治机器 三两大党的垄断 四所有第三党的失败 五执政党的内在本质

六美国工人在国家中的地位

第二章工人的经济状况 一概况

二美国和欧洲工人的货币收入 三美国和德国的生活费用 四工人怎样生活

五生活水平与意识形态

第三章工人的社会地位 一美国公共生活的民主方式 二雇主与工人 三工人们逃往自由

桑巴特的主要论点如下: 1.美国工人对资本主义持有友好的态度。这首先是外来移民培养的一种情感,到19世纪末为止,这种情感就是在本土出生的美国人心理也有。1其次是美国的资本主义成功地供给了工 人的物质需求。2第三是美国资本主义在经济上把工人整合了进来,其手段是各种奖励和利润分享机制,以及采用先进的计件工资制。这使得美国工人在某种程度上像商人一样,他们认为自己成功地开发利用了一切个人机会,从而他们理解并在很大程度上具有他们老板的思维方式。用桑巴特的话说,这些手段使“工人开始沉湎于资本主义的思维方式”。3

2.美国工人对美国政治制度和不同寻常的公民整合(civic integration)度持有友好的态度。全体成年男性公民拥有投票权的选举制和建立在启蒙时代原则基础上的宪政民主是形成这个根本原因。根据桑巴特的分析,由于工人阶级的利益要求能够在正式的民主程序中得到反应和部分的满足,工人阶级的激进主义就失去了发展的土壤,对资本主义持友善态度成为工人阶级的主流。

3.在运作良好的两党制下新的政党很难成长起来。桑巴特提出了充分的论据证明,美国的两大党都不是意识形态的党,而是以利益为基础、以追求胜选获任官职为目标的政党,因此在吸收第三党的改革意向方面毫无困难,从而常常成功地夺取第三党的政治基础。另一方面,由于多数代表制的影响,投票给少数派、给没有胜选希望的政党等于什么也得不到,这使得人们包括工人总是倾向于投票支持既有的两大党,而不会投票给新诞生的小党。此外,竞选需要巨额资金、两大党使尽浑身解数拢络人心等等,都抑制了第三党的发展壮大。工人阶级虽然在不同时期曾经多次试图在两大党之外建立起自己的政党以便实现自己的目标,但往往没有得到多大的发展就很快衰弱了。4

4.美国工人阶级潜在的激进主义倾向因为美国资本主义所提供的物质报酬而消亡了。对 这个观点的论证是桑巴特在本书中着墨最多、篇幅最长的。他旁征博引地应用了大量的统计资料证明美国工人比欧洲工人(主要是德国工人)更富有,这种富裕的生活预防了反对派与社会民主倾向在美国无产阶级中的发展。同时,桑巴特还明确地认为,不管与欧洲比较的相对水平怎么样,美国工人阶级的绝对富裕水平也能影响社会民主倾向在工人阶级中的发展。货币收入超过一定的绝对数量后,工人就可以享受到耐用消费品,而在生活水平超过某个关键的水平以后,就会在工人阶级中产生准中产阶级的态度和倾向。尽管美国资产阶级化的工人阶级与实际的中产阶级间富裕程度的差别仍然存在,甚至可能还在扩大;尽管社会财富的总分配可能正在变得更加不平均,但对于个体的美国工人及其家庭来说,收入超过一定的数量就会抑制社会民主主义观点的发展。5 12《为什么美国没有社会主义》导论中的“资本主义在美国”一章 《为什么美国没有社会主义》第二篇“工人的经济状况” 3《为什么美国没有社会主义》第三篇“工人的社会地位”中的第二章“雇主与工人” 4《为什么美国没有社会主义》第一篇第二章到第五章 5《为什么美国没有社会主义》第二篇“工人的经济状况”,概述性论点参阅第五章“生活水平与意识形态” 5.美国工人拥有更多的向上流动的机会。尽管桑巴特只是在最后一篇用了一章的内容专门阐述这个论点,但他强调指出:“较大的向上流动的机会是解释美国无产阶级的心理发展的最重要的因素”。桑巴特认为,美国的社会流动性抑制了工人阶级的阶级意识的发展;他认为,工人有机会上升到资产阶级等级的“顶层或近于顶层”,并且与欧洲工人相比美国工人有更大的机会成为资产阶级小业主。6

6.美国存在着一个开放的边疆地区,它起到了消解美国工人好斗性的作用。桑巴特采用了非常粗糙的“边疆理论”。他认为,开放的西部边疆是一个防止激进主义发展的安全阀,因为大量的“没有资本或几乎没有资本”的东部工人到西部定居成为独立的农场主。桑巴特认为,广阔边疆的存在给美国工人提供了“逃往自由”的机会,使他们在资本主义的压迫过于强烈时有处可逃。7

以上六点基本上是桑巴特在《为什么美国没有社会主义》这部著作里阐述的主要观点。这些论点在后来的美国社会主义运动实践家和研究美国社会主义运动的学者中间引起了很大的反响。

《为什么美国没有社会主义》不仅是研究美国社会主义运动的一本名著,而且还对研究和考察一般的社会政治运动提供了很多有益的启示。正如哈林顿在英译本前言的开篇所说“维,尔纳•桑巴特在1906年提出的关于美国没有社会主义的问题与20世纪70年代的美国政治是相关联的。”其中的原因,译者看来,主要有两条,一是因为桑巴特并不是在马克思主义的社会主义的意义上讨论美国的社会主义运动的,桑巴特在这本书中的社会主义运动,是在德国社会民主党或相当于英国工党的意义上加以探讨的。后者指的是在资本主义内动员工人为自己争取利益的运动,而前者指的是寻求根本改变资本主义的政治运动。二是因为本书关于美国的政治过程、经济状况和社会生活对美国工人政治态度的影响的分析,虽然在对象上是具体的,但在所揭示的因果关系上却是一般的。正如英译本的研究性论文所说,这本书不仅有助于理解为什么美国没有成功的、有组织的社会主义运动,而且有助于在普通的当代社会学意义上理解发达工业社会的阶级结构和这种社会里工人阶级的阶级意识。不仅如此,对于当代中国的改革进程而言特别有现实意义的是哈斯班兹所指出的,“关于富裕的生活、会的流动性和公民整合对社会与政治稳定的影响的最新理论都是直接从桑巴特的这部著作所探讨的主题中发展而来的。”

总之,桑巴特的《为什么美国没有社会主义》是一部观点鲜明、论证丰富的作品,对不同的读者能够给予不同的启示。20世纪70年代的哈林顿从美国民权运动的角度解读本书,得出了很多启示。相信我们在当前的时代背景下解读本书也一定有自己的体会。无论是这部著作的优点还是它的带着作者个人局限性或时代局限性的缺点,当我们以开阔的视野、谦逊的学习态度和审慎的批判精神去对待时,都将使我们受益匪浅。

67《为什么美国没有社会主义》第三篇“工人的社会地位”第一章“美国公共生活的民主方式” 《为什么美国没有社会主义》第三篇最后一章即第三章“工人逃往自由”

第三篇：假如世界没有你，

它将会怎样，

我不敢想象。

春天没有你的时候，花儿已不再芳香，

鸟儿已不会歌唱;

夏天没有你的时候，

仿佛迷失了太阳，

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉;

秋天没有你的时候，

即便收获一切，

也没人与我分享;

冬天没有你的时候

那可叫我怎

么办，

迷失的日子显得如此的漫长。

假如世界没有你，

我将会怎样，

我无法想象。

年少时，

谁来哺育我，教我茁壮成长;

年老时，

谁来陪伴我，漫步于河边看夕阳。

失落时，

谁来给我勇气，指引我走向阳光;

功成时，

谁来给我提醒，叫我别太张狂。

为何即便天再明亮，

我也感到世界是悲伤;

为何即便风景这边独好，

在我眼中也是凄凉。

为何?

我大声诘问世界：

原来

世界没有了你，它已经走样!

假如世界没有你，

世界将会变成怎样，

我无力想象。

幸好，你仍在我身旁

这一切都是我无知的想象

第四篇：没有大人的世界

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没有大人的世界

作者：李佳芮

来源：《创新作文(3-4年级)》2013年第12期

“佳芮，快来帮妈妈择菜!”听听，妈妈又在“指挥”我做事了，我不得不依依不舍地放下手中的《非常小男生和小女生》去择菜。我边择菜边想：如果世界上没有大人，那该多好。忽然，一阵风吹来，正在炒菜的妈妈和看报纸的爸爸都不见了，我抬起头，定睛一看：世界上所有的大人都乘着东南风飞走了!

我顿时心花怒放，继续拾起《非常小男生和小女生》津津有味地读起来。一转眼就到了中午，我的肚子准时地“咕咕咕”地抗议起来了。我连忙跑进厨房，可厨房里空空如也，只有绿油油的菠菜躺在篮子里向我示威。我只好从储蓄罐里取出零用钱，出去买吃的。

大街上传来阵阵喧闹声，我好奇地挤进人群，只见两个小男孩在打架。在一旁围观的孩子不但没有劝架，还在一旁起哄。好不容易找到了一家面包店，看店的是个十来岁的小男孩，刚出炉的面包又硬又难吃。我只好继续往前走，当我走得筋疲力尽时，才发现另一家营业的面包店。我推门一看，店里一片混乱，一群孩子正狼吞虎咽地吃着蛋糕。我也上前抢了一个，正以迅雷不及掩耳之势往嘴里塞，不料却被一个比我大两三岁的男孩抢去喂他那心爱的小狗。我气极了，吓唬了一下那只小狗，这下可好，小狗的主人回过头狠狠地瞪了我一眼，我吓得扭头就跑。

我不知跑了多久，直到回头不见那只小狗和它的主人，这才喘着粗气停下来。眼前，许多孩子正在饥渴难耐地寻找着食物。“到山上去摘果子啦!”不知谁大喊一声，孩子们纷纷涌到山上，争先恐后地爬到树上摘果子。我也不甘示弱，谁知刚爬到一半竟然被一个小豆丁给踹了下来，摔了个四脚朝天，疼得哇哇大叫!

这时，我开始想念爸爸妈妈了，如果他们在就不会有这样的事发生了。又一阵风吹来，爸爸妈妈和大人们又乘着西北风飞回来了。这下我明白了：世界上没有大人是不行的。江苏如皋师范附属小学四(8)班

(指导老师 谢春凤)

第五篇：没有宽容的世界

一天，小明的妈妈买了一条金项链，于是，小命就偷偷的吧它拿到学校去炫耀。当他放学回家时发笑项链不见了。这件事被妈妈知道后，妈妈狠狠的训斥了小明一顿，还打了他，他伤心极了。两天过后，偷项链的人被找到了。偷项链者只是被叫到教室办公室上了一节思想课，承认了错误，并把项链换给了小明。可是小明难过极了，为什么要白白挨一顿打，而老师为什么要宽容那个偷项链的人，又为什么不揍他一顿?

“世界为什么有宽容?”小明边走边说，气愤极了。路过这里的仙女听到了，便下来与小明聊天。仙女说：“宽容让世界变得和谐与安宁宽容是人们赞美的品德。”“什么和谐?因为有了宽容世界才会不和谐，坏人才干一次又一次地做坏事。如果不宽容的把做坏事的人都关一辈子，不就天下太平了吗?”小明生气地说。“那好吧!我带你去一个没有宽容的世界，希望给你带来快乐。”仙女一挥魔棒，小明就被带到另一个世界去了。

在这里，偷项链的人被狠狠的训斥了一番。“哇，太好了!”小明不知道有多开心。

小明开心地来到教室，同学们正在上课。“报告!”“你为什么迟到?我绝对不允许你迟到!”老师说完“啪”地一声，一个手掌红印“绣”在了小明的脸上。课上有个同学做小动作，老师便以最难听的话来训斥他，同学们没有宽容他，不允许他打乱上课秩序，又是一片大骂。小明上不下去了，便悄悄离开了教室。

小明来到居民区，到处可以听到哭声与骂声，原来父母没有一宽容的对待无意犯错的孩子。小明心一酸，感觉有些害怕。

小明来到树林。他听到的还是吵闹声。一群鸟儿像大海捞针一样飞来飞去，它们找不到鸟巢——原来树木绝不宽容鸟儿在它们身上筑巢。小明走了一天口渴了，来到河边。怎么连一条鱼儿也没有，毫无生机的，鱼儿游走了。小明俯下身喝了口水，河水开口说话了：“快把河水还给我，我绝不宽容你喝了我，我要淹死你!”小明吓跑了。他被一根树藤绊倒了，小明正准备起身拍拍泥土，树藤却死死地把他缠住了，他往地上一扑，“你踢了我的手，我不能原谅你，我要淹死你!”小明此时的恐惧就像落入虎口一样，他不由自主大喊“救命啊!!仙女„„仙女”仙女此时出现了“你快乐吗，在这个没有宽容的世界?”“我错了，人们需要宽容，快把我带回原来的世界吧!”仙女把魔棒一挥，小明又回到了原来的世界。小明终于以宽容的心原谅了那个偷他项链的人。江西省九江市德安县德安二中初三：徐若兰