书信活动方案范文

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《书信活动方案范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：书信活动方案范文

亲子书信大赛活动方案

一、活动目的：

“又是一年辞旧时”，元旦即将来临，为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子沟通交流，特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体，传递浓浓亲情。

二、活动时间：元旦放假期间

三、参加人员：初二级部全体学生

四、活动内容：

活动分两个步骤进行：

1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。

2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑，指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学习的榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。

五、活动要求：

1、双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。

2、双方书信内容可打印在16k纸上(规定格式：宋体、小

四、行间距为固定值

18、页边距分别为1.8)，或书写在300字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下两封信装订在一起。

3、按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。

六、后续要求：

1、1月4日开学后，由语文老师以班级为单位收齐，批阅，挑选出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育处。

2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价，评出

一、

二、三等奖若干名，加分奖励，并纳入班级考核。

3、优秀作品结集出刊，并在学校宣传栏布展。

第二篇：少年儿童书信文化活动方案

xx省少儿书信文化活动在各级团委、教育局、关工委、少工委和邮政部门的共同努力下，已经成功举办了六届，受到了广大少年儿童以及家长、教师的热烈欢迎。今年，为纪念中国共产党成立90周年，深入开展“创先争优”活动，以党建带队建，活动得到了中共xx市宣传部和中共xx市创先争优活动领导小组办公室的高度重视。根据省组委会的整体安排，中共xx市创先争优活动领导小组办公室、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合开展第七届xx市少年儿童书信文化活动，引导少年儿童用书信、画信方式与共产党员进行思想交流，培养对党的朴素感情。具体方案如下：

一、宣传载体

按照省邮政公司统一设计的书信比赛信封模板，将信封、信纸、宣传融为一体，设计新颖、形式独特，简便易行，利于发放、邮寄(样张附后)。

二、活动方式

1、以广告宣传单位、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合主办的方式。

2、活动主题：以“我和党员大朋友手拉手”为主题，在全市开展第七届xx市少年儿童书信文化活动。

3、参加对象：市直机关干部、党员，约30000人;市直、清河、清浦、开发区35000名小学生。

4、活动冠名：以广告宣传单位名义对活动进行冠名---“××××杯”少年儿童书信大赛。

三、活动进程

1、组织开展阶段(2013年4月中旬)

xx函件局印制活动专用信纸，并配发到各学校。中共xx宣传部提供机关党员名址，约30000条。少工委和各学校围绕本次活动主题，充分利用各种教育资源，组织少先队员开展“红领巾寻访党的足迹”、“我与党员大朋友手拉手”等活动，广泛接触优秀共产党员，引导少年儿童学会用画信、书信方式表达思想感情，进行情感沟通，培养学习先锋、热爱党和社会主义祖国的理想与情怀。

2、推动活动阶段(2013年4月下旬至五月上旬)

选择一所学校举行活动启动仪式，并邀请广告宣传单位领导、中共xx市委创先争优活动领导小组办公室领导、中共xx宣传部领导、xx市教育局领导、xx市关工委领导、xx市少工委领导、xx邮政局领导和市直、清河、清浦、开发区各小学领导参加本次活动启动仪式。

3、评选和表彰阶段(2013年5月下旬至7月)

市组委会评选200件优秀作品，学校组织奖(3-5个)候选单位、优秀活动组织指导工作者(5-8个)的推荐名单至省组委会，省组委会办公室将邀请专家对参赛书信进行集中评选，并在“七一”期间向获奖少先队员与优秀党员、获奖单位和工作者颁发证书。

四、宣传特点

第七届xx市少年儿童书信文化活动，集书信文化、社会公益和广告宣传于一体，具有方式更新、针对性更强、参与面更广、影响力更大和文化内涵更厚重等特点。具备书信礼仪、邮政信函、征文比赛、形象宣传等多种功能，针对学生群体，带动全社会参与，为商家提供了无限商机，具有广阔的经济效益和社会效益。具体特点如下：

1、准确性高

本次活动党员名单由中共xx宣传部统一提供，学生信件写好后，由邮政局集中统一寄往党政机关，党政机关收到信件后给予回信，确保100%的寄递率和开拆率。

2、亲和力强

由于是利用投递少儿书信时机发送广告，具有强烈的社会公益性，赞助少年儿童活动，为少年儿童健康成长提供有力保障，同时又具宣传性，企业可通过此平台更好的宣传自身。小学生积极参与活动，学生家长分享孩子健康成长的同时对于新颖、独特的广告宣传不会产生排拆，特别是对商家的周到服务、优惠信息容易产生认同感。

3、发行方式独特

利用少儿书信投送广告，是利用社会资源，发挥邮政优势的尝试，也是商家营销的新渠道。

4、发行量大

计划印制65000份，范围覆盖xx市直、清河、清浦、开发区所有小学和全市机关党员，达到人均一份。

5、一次广告，四次传递。

企业广告位于学生信纸和党员信纸的背面，所有的信件在学校经过老师的书面点评----一次传递;在家里经过家长的指导----二次传递;信件寄到党政机关党员手中----三次传递;书信活动启动仪式，社会媒体宣传报道----四次传递。一次广告投入，经历四次传递，这

将更进一步增加广告受众面，使宣传更具社会公益性，从而发挥长效作用。

五、费用计划

第七届xx市少年儿童书信文化活动费用由印刷发行费和冠名评比费组成，总计90000元。

六、招商计划

信封冠名：30000元

内页广告：3个*20000元

注：冠名宣传单位可通过此次活动开展促销活动，以达到直接的经济效益。

第三篇：中小学书信文化交流活动方案

第十届书信文化交流活动方案

为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会和自治区党委八届六次全委(扩大)会议精神，广泛开展 “红领巾相约中国梦”主题教育实践活动，进一步加强和改进少年儿童思想道德建设，教育引导少年儿童从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现“中国梦”做好全面准备。根据自治区《关于举办第十届书信文化交流活动的通知》新团联发〔2014〕10号文件要求，现将参加自治区第十届书信文化交流活动有关事宜通知如下：

一、活动主题及内容 1.畅谈个人梦想

以深入开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动为契机，引导少年儿童通过书信的方式畅谈个人梦想，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，将个人梦想与“中国梦”紧密结合，表达对党、对社会主义祖国的热爱之情。

2.努力学会感恩

鼓励少年儿童体验发展成就，培养感恩之情。动员和支持少年儿童积极与父母、老师以及身边帮助过自己的热心人谈心、分享感受，走访身边各领域的优秀党团员、先进人物和普通劳动者，倾听发生在他们身上的中国故事，从中了解新疆变化，感受祖国经济社会发展。通过书信的方式，表达对幸福生活的无限热爱和感恩之情。

3.加强民族团结

以融情实践活动为抓手，紧扣民族团结主旋律，开展书信文化活动。引导少年儿童讲述参与融情实践活动的收获和体会，积极介绍身边的民族团结先进个人和先进事迹，增强对“三个离不开”的理解和认识，进一步强化“民族团结一家亲”意识。

4.提倡环保先行

围绕“环保小卫士 低碳我先行”主题开展书信文化活动，引导中小学生挖掘身边的环保小技能，讲述自己的低碳生活，积极倡导并实践节电、节油、节水、节气，从点滴做起，树立环保理念。

5.推动“鸿雁传梦”

以“手拉手”活动为平台，在中小学校间开展“鸿雁传梦”书信文化活动。通过引导各族青少年以书信交流等方式，努力促成对口援建省市、区域内、兵地、城乡之间少年儿童都有一位伴随自己成长、互相鼓励帮助的手拉手小伙伴，增进少年儿童之间的感情。

6.重温我家家训

开展“我家的家训”主题书信文化活动。引导少年儿童深入学习诚、敬、信等做人做事的道理，加强对优秀传统文化的学习和培养，提升自身思想道德水平，做遵纪守法，诚信友善的好学生。

二、活动步骤

1.组织发动阶段(2014年10月15-2014年10月20日) 四年级--八年级做好宣传和发动工作。

2.开展活动阶段(2014年10月20日—2014年10月24日) 各班围绕活动主题，结合共青团、少先队组织开展的主题教育，采用书信的方式，在班主任和中队辅导员的指导下集体参加活动。

3.初选和表彰阶段(2014年11月-12月) 各县(市)、地直学校参加活动的少年儿童将书信作品寄到地区活动组委会办公室指定邮箱。地区活动组委会负责本地书信作品的收集和初评，组委会办公室设在地区邮政公司。邮箱地址：吐鲁番市10号信箱，邮政编码：838000。 地区活动组委会将邀请专家对参赛作品进行初评，最终评出初、高中组和小学组优秀作品，并推荐至自治区活动组委会。

四、活动要求

1.作品文体不限，字迹要求工整规范，必须是本人的真实作品。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。

2. 参赛作品要求“一信一封”，“一封一寄”， 并贴好足够邮资的通信邮票。

3、报送作品时须写明姓名、所在学校、年级、辅导老师、地址、联系电话及邮政编码，并在信封左下角注明“书信文化活动”字样。来稿一律不退，请参加者自留底稿。组委会办公室对获奖作品享有包括但不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权。对被采用的作品不再另行支付稿酬。活动参加者一经投稿，表明接受上述约定。

连木沁二中团总支 少先大队

2014.10.15

第四篇：小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案

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小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案

小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案

为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，提高我校广大青少年思想道德教育水平，现决定在4-5年级开展“中国梦·我的梦”青少年书信教育活动。具体方案如下：

一、活动主题：中国梦·我的梦

二、活动宗旨

通过举办书信文化节活动，进一步传达“我的中国梦”的价值观，提升青少年学生思想道德教育水平，弘扬和践行社会主义核心价值观。

三、活动的内容、载体和要求

(一)活动的内容

1.“中国梦•我的梦”主题书信文化活动。

由大队部负责统筹，4-5年级各班组织学生使用活动的专用载体进行书信写作并通过回收邮寄给家长，诉说学生自己心中的中国梦，筑造心中的梦想。内容可参考以下标题，可任选其一，也可自拟： (1)“中国梦，我的幸福梦”。 (2)“中国梦，复兴梦”。 (3)“中国梦，一个绿色的梦”。

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(4)“爸爸、妈妈，我有一个梦”。

活动将同时通过线上，用短信将活动网页链接发送到各家长手机上，实现家长与学生在线上实时互动。

2.各班利用班级博客组织开展“梦想起航 追梦之旅”论坛活动。 各班在班级博客中举办论坛活动，并做好相关的宣传工作，动员学生积极参与。

(二)活动的载体 1.线下：

使用信函作为载体，4-5年级学生可直接在上面写上自己对“中国梦·我的梦”这一主题的心得体会等，以信来表达情感。载体本身带有邮资，寄件人可直接在指定位置填写邮寄对象姓名、地址; 为鼓励广大中小学生积极参与书信教育活动，XX区邮政局将设置评选颁奖环节。凡是参与本次活动的中小学生，均有机会参与评选并颁发证书及奖品。 2.线上：

使用手机网页作为宣传载体，利用校讯通将含有网页链接的短信发送给家长，实现家长与学生的实时互动。并且可以将手机网页生成二维码印刷在线下载体上。

(三)活动要求

1、明信片将在下周二左右的时间发放到4-5年级各班。 2.请班主任或负责该班语文教学的老师指导学生按照书信文本传统和规范进行书写，不限文体，亲笔书写，字迹工整。

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2.参与者必须在贺卡指定位置填写邮寄对象姓名、详细地址，并将满载信息的信函交回给学校。

3、4-5年级各班在11月6日下午放学前将学生制作好的明信片收齐送至大队部胡老师处。 XX小学少先队大队部 2014年10月30日

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第五篇：“我的梦 中国梦”第八届齐鲁少年儿童书信文化活动实施方案

“我的梦·中国梦”第八届齐鲁少年儿童

书信文化活动实施方案

一、活动背景

书信文化活动是弘扬传统美德的新型公益模式，是树立学校形象，促进校园精神文明建设，沟通学校和学生以及家长关系的有效桥梁。山东省已成功举办了七届书信大赛，受到了全省中小学生和社会的广泛好评，形成了巨大的影响力。近期，教育部联合团中央、全国少工委联合下发了《“我的梦〃中国梦”2013年青少年书信文化活动的通知》(教基一函„2013‟3号)，山东省教育厅与团省委、省少工委决定同步启动“我的梦〃中国梦”第八届齐鲁少年儿童书信文化活动。

二、组织机构

省教育厅、团省委、省少工委和省邮政公司联合成立省活动组委会。组委会办公室设在团省委少年部，具体负责组织活动开展工作。各地相关部门联合成立当地活动组委会。

三、活动内容

(一)参加范围 全省中小学生。

(二)活动安排

1.宣传发动。省组委会通过网站、官方微博、报纸刊物和广播等媒体刊发活动启事。各级组委会要围绕本次活动主

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题，结合当地实际，通过读书读报、书信文化展览、讲座、参观体验邮政业务等方式，组织开展丰富多彩的书信文化活动，用学生喜闻乐见的各种方式，引导他们学习、交流、讨论，了解中国历史和国情，坚定为实现中国梦勤奋学习的理想信念;结合书法教育，引导学生以书信为载体培养基本书写技能，不断提高书写水平，增强学生传承中华民族传统书信文化的责任感和使命感。

2.创作邮寄。本届书信文化活动分为写作和绘画两种形式，省组委会分别进行省级评选奖励，并报送优秀作品参加全国评选。其中，书信作品可以“写给2021年自己的一封信”或“写给2049年祖国的一封信”为题目，也可围绕主题自定题目，写作作品文体不限，必须手写，字迹要求工整规范。绘画作品须围绕活动主题，尺寸不得大于30CM×50CM，使用特殊纸张的作品可放到标准信封内贴邮票寄递。广大青少年学生可将书信邮寄给家长，让家人一同分享自己的梦想，帮助自己达成梦想。参赛作品以学生自荐和辅导老师推荐的方式上报学校，学校初评汇总后上报当地活动组委会进行下一轮评审。参加者必须确保提交作品是本人的真实作品，不得抄袭、作假，凡涉嫌抄袭、作假、侵权的作品，一经查实，即取消活动资格。

3. 上报评选。各县(市、区)组委会于2013年11月18日前报送市级组委会10份作品(其中写作作品8份，绘画作品2份);各级组委会评选及上报作品时要兼顾中学和小学，同时报送在活动组织过程中表现突出的先进单位1个，先进个人1名，并上报本地活动开展情况报告。

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4.表彰展示阶段。全国活动组委会将组织专家对全国范围报送的作品进行集中评选，优秀作品奖在有关媒体上进行交流展示，优秀绘画作品还将备选明信片图案，对活动过程中表现突出的单位和个人进行鼓励。要求各级组委会针对本地优秀作品评选出

一、

二、三等奖，颁发获奖证书和奖品(奖品由邮政部门提供)，获奖作品通过当地报纸、DM等媒体进行刊登。省组委会将编辑印制《第八届齐鲁少年儿童书信比赛优秀作品集萃》，有条件的组委会可编辑印制当地优秀作品集萃。

四、有关说明

(一)本次活动使用由邮政部门提供(企业赞助印制)的专用邮简(或邮资信封、邮资明信片)，有条件的地区可在校园内设立“梦想邮筒”，收寄学生们邮寄出的梦想书信。

(二)寄送参赛作品时,信封内须另附学生所在城市、学校、班级、指导老师、家庭通信地址及电话等信息。由所在学校负责将参赛作品上报当地活动组委会参加下一轮评选。各级活动组委会不接受参加者个人直接邮寄的作品。

(三)所有参赛作品不再退稿。参赛作品著作权使用，依照国家有关法律法规执行。

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