实习生座谈会心得

在我们经过一段时间的理论学习后，为了将理论知识应用到实践中，我们需要参与社会实习。以下是小编整理的关于《实习生座谈会心得》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：实习生座谈会心得

实习生座谈会

切磋琢磨 互勉共进

陕西师范大学驻灵武实习基地于10月26日下午在灵武一中1号楼六层会议室举行了以“汇报、总结实习期间的工作情况，交流教学心得，促进以后的教学工作”为主题的实习生座谈会。出席会议的有带队老师郑伟，灵武一中、灵武二中全体实习生及实验中学实习生代表。

会上首先由带队老师郑伟致辞并发表讲话。郑伟老师提出召开此次座谈会的主要目的是增进各个学校实习生之间的友谊，加强初高中实习生之间的互相学习与交流。

随后灵武一中、灵武二中负责人及实验中学实习生代表分别汇报了各个学校的实习情况。灵武一中负责人李永斌从工作、生活、安全三方面汇报了一中的实习情况，表示在实习期间一中实习生严格遵守请销假制度，遵守实习学校的纪律。灵武二中负责人刘青青汇报了二中的实习情况。二中因学校教师资源短缺，讲课机会较多。实验中学学生代表汇报了实验中学实习情况。因实验中学主要是培养艺术生，对文化课重视不够，讲课机会较少。

紧接着实习生逐个发言，交流心得，提出实习期间的收获和遇到的问题。收获主要是每个实习生都不同程度地参与了教学工作，教学能力得到了极大提升。出现的问题主要有指导老师不放心实习生上课，实习生的锻炼机会较少;有的指导老师将自己的讲课风格、思路强加给实习生，使实习生的讲课风格受到了局限;在班级管理方面实习生观察居多，实践较少等。针对上述问题郑老师认为，作为实习生我们应该正确看待指导老师的评价，摆正心态，放松心情，用心观察，善于学习，谦虚谨慎。

郑伟老师最后要求所有实习生端正实习态度，再次强调实习期间的纪律，并鼓励大家再接再砺。

第二篇：实习生座谈会讲稿

各位同学：

下午好!

你们实习已7个月了，在这期间，大部分的实习同学表现良好，他们自始至终服从实习安排、热情、耐心、细心地对待病人;积极参加实习医院组织的各项活动和学习。遵守劳动纪律,勤学好问,认真履行实习护士的职责,严格要求自己, 仪表端庄、尊敬师长、关心病人、踏实工作、 乐于助人，将自己所学的知识能理论联系实际，认真做好各项护理工作。如等。但在病房检查、临床带教过程工作发现的有些护生也存在的不少问题，希望大家改进现存问题，珍惜现有的实习机会，把握自己，圆满完成实习任务。

同时通过这次实习生座谈会了解临床实习护生对临床教学工作的看法及意见，及时反馈，改进临床教学工作。

一、护生临床实习中存在的问题

(1)在劳动纪律方面：个别同学有迟到、早退、旷工、病、事假未按医院有关规定办理请假手续;上班时间吃早点现象，仪表和语言行为存在不规范之处仪表：不佩戴胸牌，工作服不整洁，前发过眉，后发过肩，佩戴手饰，留长指甲，染指甲等。语言：见面不习惯问候病人“您好”等称呼，在进行各项操作时，做不到“请”字开头，“谢谢”字结尾，声音柔和，音量以能听清楚为准。

在护理工作方面，(1)认为护理工作简单、机械， 缺乏奉献精神。独生子女的“自我”意识较强，做事情较多考虑不周。因此，对新环境和身受病痛折磨需要帮助的病人不够耐心或不知所措。不善于观察学习和总结(2)专业思想不牢固，护理理论知识不扎实，实习后放松了对护理专业理论的学习。(3)实践操作能力不足。有些同学对日常重复的基础护理操作不愿为，做了不规范。动手能力较差。“慎独”意识差。(6)在劳动纪律方面：个别同学有迟到、早退、旷工现象，下一步加强劳动纪律，严格处罚制度。

二、 对策

1、实习学生不要只随护士老师上班，仅满足于学会打针、发药、处理医嘱及护理技术操作等，这是极不够的。现代医学的发展，对护士提出更高的要求。一个合格的护士，不仅能正确地执行医嘱，熟练地操作技术，而且要懂得疾病的发生、发展与转归，具有一定的诊断能力。例如跟随医生检查一位面神经麻痹的病人，要学习对周围性面神经麻痹和中枢性面神经性麻痹的诊断和鉴别诊断。明白两者主要鉴别点在于：前者除鼻唇沟变浅，口角下垂外，主要是额纹变浅或消失，眼裂变大;而后者为病灶对侧下面部的瘫痪，额纹无损，皱额、皱眉和闭眼动作皆无障碍，并常有同侧偏瘫，多见于中风和脑瘤等。诊断明确后，治疗和护理也就各不相同了。

2、要求学生熟练掌握常用的护理操作，一举一动，一招一式，严格按标准训练，并从中悟得的用意，找出每项操作的合理性。当一项操作掌握后，也可以在坚持原则的基础上，自行设计，合理创新。比如：在短距多效、一动多能、节时省力等方面进行改进，。如在铺床时，自找窍门，各显神通，使操作速度较规定时间提前完成。提高工作效率，保证工作质量。

3、通过护理病历书写，能更加全面系统地了解疾病的全过程，包括发病因素及表现特征等。从体征到实验室检查，结合书本上的理论知识贯穿在一起进行理解，加深了记忆。这样，才能更加主动地配合医生的治疗，提高学生分析判断能力，从而提高护理质量。

4、重视出科前考核、是检验实习效果的主要措施：出科考核是督促学生进一步巩固临床实习的好方法，也是巩固理论知识的好方法。考核内容涉及到生理、病理、药理、解剖及基础护理知识、护理技术操作等等。通过考核使学生认识到疾病是复杂的，死套书本上的知识是不够的，许多临床表现并不象书本上的知识那样典型，只有在临床观察的过程中，把书本上的理论变活，并且要把生理、病理、药理、解剖等知识联系起来思考，才能把被动的护理工作变为主动。

5、在临床工作中,护理工作与病人的生命安危和健康息息相关。在护理操作过程中，每项操作都有一定的操作规程，经过带教老师的示范，我们是否按照操作规程去完成，这就取决于个人的内心信念，“慎独”意识的导向作用。如:(1)在对患者进行药物治疗时，能自觉履行“三查七对”制度，输液前加药，是否把药液彻底抽吸完全，注射器针头及活塞在操作时是否做到不污染，污染后是否及时更换。诸如此类的情况下，即便是违反了操作原则与规章制度也不容易被发现，对患者造成的损失也不容易衡量，但对护理质量的影响是不容置疑的，损害患者的利益也是可以肯定的。因此，要保证护理工作安全顺利进行，除了业务能力的良好发挥，就需要职业道德的自我规范和约束。(2)在消毒隔离中，护理人员本应严格执行消毒隔离制度，坚持一人、一针、一管、一用、一消毒和终末消毒制度等，不能马虎草率，抱着侥幸心理，否则造成院内交叉感染，给患者带来不必要的经济损失及精神创伤。故此需要“慎独”意识来自我规范和约束。(3)在病情观察中和基础护理中，认真履行自己的工作职责，按护理级别定时巡视病房,认真监测并记录;认真观察术后患者的各种引流管是否通畅及切口敷料渗血情况，阴道流血情况，按时为其翻身、按摩以避免发生压疮，等。这些护理操作患者家属不了解其要求和标准，更难以进行监督，这就要靠护士自身的道德修养及诚信来规范自己的行为，把各项护理工作做到位，因此，“慎独”修养是护理工作者必须具备的特殊品质，更是做好护理工作的重要保证。

6、做好职业生涯规划，诸如将来我要做什么;将来若不能进入医院，而要临时在药店工作的话，还要做什么;那么也要真正为实习生考虑，今后求职时可能会遇到什么问题、何种要求，要打有准备之仗。即使将来不干这一行，好好学习对自己和家人也是非常有用的。

7、加强劳动纪律，严格考核制度：实习期间，护理工作安全和人身安全是最主要的。但是这段时间有几个同学劳动纪律差，有迟到、早退、旷工现象，有安全隐患，为加强隐患防范，保障实习生的安全，防止实习生在实习期间发生医疗、护理过失。 再次强

调一下实习生管理要求

具体内容如下：

1、实习生应自觉遵守学校和实习医院的各项规章制度和实习生守则。

2、实习期间严格遵守操作规程，听从带教老师的指导，对擅自盲目操作或治疗而造成的医护过失和仪器损坏所发生的后果，全部由本人负责(包括经济赔偿)。

3、实习期间应加强组织纪律，不迟到早退，夜间一律不准请假，无故离开实习单位1天以上未请假者，医院给予自动离院处理。

4、如因事、因病不能按规定完成实习计划的学生，必须补足实习时间，不能补足时间者，实习鉴定表不予发放本人。

5、因各种原因给医院造成不良影响，实习医院将退回学校处理。

6、凡在实习期间由于违反院规院纪和治安管理条例及相关法规，造成的一切后果，由本人负责。

7、 违反下列任意一条者，均停止实习，返回学校，另行处理;

(1)发生严重医疗过失和损坏仪器者。

(2)矿工一天以上者(含一天)。

(3)迟到早退累计三次以上，经教育不改者。

(4)不按实习计划轮转，自行调换者。

(5)严重违反实习医院其它有关规定者。

下周一每个同学交实习感想和本阶段实习自我鉴定各 一份。

实习感想

真正“工作”了，我才发现自己有多么不严谨。给换药、静脉处置、发口服药，总是让老师提醒我要三查七对，或者‘你刚才没戴口罩’之类，调滴速马马虎虎地。有些病人不太接受我们。我的一个同学给病人做静脉输液，还没扎到呢，他就叫疼了，把同学气得够呛，哈哈。很多话，我们说了病人会不太相信，我就说：如果说的有不对的我回去跟老师问清楚再来告诉你，他们问我问题我不懂的话我也这么跟他们讲。毕竟还是学生，患者很容易将你的错误扩大化。

也有很好的患者，给他测血糖，他就很主动：没事，使劲挤。我真想自己也测一次体会那挤血的疼痛，就更能理解患者了。做静脉处置的时候，他们还会鼓励我，呵呵，真感谢他们。技术过硬还是首要的。

说道夜班很好笑， 刚到科里实习，对一切都感觉很新鲜，就连夜班。老师说你回去睡吧，早上能来就来不来也行，我就用很可怜的眼神瞅着老师：我们同学都没有回寝室睡觉的，我也不回去。老师笑笑：既然强烈要求留下，就留下吧。我心里偷着乐，不知道第一个夜班会怎样。结果也没什么事，有几个24小时持续输液的，换一下药就行了。

呵呵，很多感受，有苦也有甜。

护理实习自我鉴定 在本科室(产科)实习的五个星期里,能遵守劳动纪律,勤学好问,认真履行实习护士的职责,严格要求自己,尊敬师长、关心病人、踏实工作,将自己在书本中所学的知识用于实际上„理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点、护理工作有措施、有记录等等!

在这科室,掌握了产科的产程处理,新生儿的护理和产科有关的并发症的诊疗规范和治疗原则!对产科的常规操作基本熟练„„

以“爱心、细心、耐心”为基本!

护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质，用心去做，使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习自我鉴定。

护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。

以上是我的实习总结。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，

在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

第三篇：实习生座谈会演讲稿件

各位领导 带教老师 下午好!

很开心能和大家探讨带教工作，我叫罗艳，来自心内科，心内科多次被评为“优秀带教科室”，数位老师多次被评为“优秀带教老师”，这些荣誉的获得，离不开医院，护理部，及各科室的关心和支持。我科严格按照护理部制定的实习生教学大纲进行实习生带教，根据大纲要求制定我科专科带教计划并逐步完善。现将个人带教体会及科室带教方法与大家分享，不足之处请大家批评指正。 我主要从三个方面介绍：

一是职业的光荣感培养。护士被称为白衣天使，同行都了解这天使背后的苦和累，这不是一种简单的工作，所以我们选择这个职业，就要找到这份工作的价值所在，将工作中的正能量传递下去。同事们都说我每天精力满满，保持积极向上的态度，有用不完的能量，不停的穿梭于病患身边，有些同事会问我“累不累”?不累，当我收获患者满满的赞许和感恩的眼神，幸福感已经超越了累这个字，一切都是浮云!!认真，负责，谨慎——这就是我的职业价值观!!

二是过硬本领的锤炼。我们的言行在潜移默化中影响着护生，首先加强自身能力培养，俗话说“打铁还需自身硬”，要高度负责，做好表率，用心带，用情带，多研究操作现代化护理仪器，多使用计算机完成教学及相关护理工作;其次要对护生要严格管理，严格要求，形成严格带教的教学作风;最后要强化职业风险意识。随着当今社会人们法律意识增强，纠纷不断，所以也要注重法律学习，提高带教工作的安全性及职业风险意识。总之严格遵守各项法规和操作规程，以身作则，以严谨的工作作风和慎独精神做好临床带教工作。 三是优质带教模式的探索。在护士长的领带下，我们科探索制定出具有专科特色的实习生4周带教计划。该计划涵盖带教目标、带教模式、带教方法、带教考核等方面。阶段内容有教学大纲学习，带教老师定期培训，带教资格核准，带教计划进度，每周二下午，科室集中幻灯片授课，选择我科常见疾病授课，老师有教案学生有笔记。组织必考护理操作项目示范。入科第一周由我做示范，根据要求我科考核项目是：心电监护的使用，微量泵应用，生命体征测量。示范前，我与多位经验丰富的老师研究每一个操作环节，反复练习，严格按照操作规程完成示范，考核之前我会提问该项目的操作要点和注意事项，给予理论指导，然后再操作，能够强化操作效果。另外，实习生有实习日记，鼓励写出真实感情，并且内容积极向上，每周不得少于2篇，带教老师每周审阅签名，写出评语，及时发现工作学习中，以及生活上遇到的困难，给予纠正指导。组长定时抽查，出科集中考核，包括理论和操作考核，分数85以上为合格，否则补考。 下面我详细介绍一下4周带教计划模式。

第一周实习生对科室环境，工作秩序比较陌生，先带领学生们熟悉科室物品摆放及病区环境，知悉相关规章制度。对此。我们制定了入科宣教PPT，全方位形象的展示我们的科室，将学生分配到每一位带教老师，全程一对一带教，老师可以准确地喊出每一位同学的名字，把学生当成向你学习的朋友，了解学习态度，因人而异，因材施教，了解各班次工作流程，具体交接班内容，由带教老师亲自示范，严格执行各种规范，无菌技术，三查八对，熟悉常见疾病，名称、症状、护理措施。学会正确采集标本，正确垃圾分类处理，药品物品规范放置，消毒液正确配置。

第二周带领学生学会病情观察，偏重专科带教，平时提问均体现专科理论和专业技能，参与护理文件记录及危重病人护理和抢救，制定护理计划，学会与患者及家属交流沟通。

第三周，学会办理出入院手续，正确处理医嘱，并进入一轮夜班，学会与各科室有效沟通，检查单会诊单及时送出。学会清点药品统计基数，熟悉科室安全预案。

第四周，实施整体护理，根据护生能力，在带教老师指导下，分管2-3个病人，掌握病人9知道，完成护理病历一份，出科前在老师指导下，组织一次护理查房。

我科定期召开带教老师座谈会，互相交流取长补短，分享带教及学习经验，我们也会将好的经验和做法在科室推广，出科前，也会召开一次护生座谈会，征集同学们在带教工作中的意见和建议，总结反馈给各位老师，提高带教质量。

临床实习是护生将理论融入护理实践的重要途径，是护生实现角色转换，顺利步入岗位的关键时期，也是护理教育的至关重要环节。医院各级领导对实习带教工作的重视，使得带教工作质量明显提高，护生都显示出积极向上的良好态势，所以新的一年我将继续努力，协助科室及医院做好带教工作，培养出更多更合格的接班人。

第四篇：在实习生座谈会上的发言

尊敬的柳州师专艺术系的领导、亲爱的实习老师们：

大家好!

一个月的实习即将结束了，回忆昨天，你们奋进拼搏的身影，遍布石龙中学每个角落：晨曦夕阳映照的校道上，流下你们忙忙碌碌的足迹，在办公室里，记录着你们专心致志备课的身姿和跟学生谈话的浓浓深情;活跃的课堂，展示着你们的激情与才华。课间活动上留下你们辛勤的汗水与感动的场面。你们认真扎实，刻苦钻研业务知识;你们勤勉敬业，虚心向指导教师请教，将先进的教学与管理理念注入了课堂。在指导老师和学校领导的带领下，你们团结上进，才华与信心同在，激情与活力并存，你们在中学的表现，你们对中学的贡献，我们看在眼里，感动在心里，在此，我衷心地道一声：实习老师们，你们辛苦了，谢谢你们!

再过十几天，你们即将挥手告别，我们中学的师生们是多么的舍不得你们离开我们，想到你们要离开，心头总会涌起无尽的酸楚。实习结束了，刚刚尝到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成长成功的快乐，你们又将带着满怀的理想和无限的憧憬，用青春和才智去谱写人生又一曲华彩乐章。作为校长，我很希望跟你们说几句心里话。

希望你们胸怀远大理想，立志艰苦创业，积极进取，开拓创新，在以后的学习工作中磨炼意志、从自身实际出发，积极投身于教育教学实践中，利用自己所掌握的专业知识和实践能力，将学到的书本知识与教育实践相结合，在不断创新中施展才华，相信你们会在长期而艰苦的实践中不断体现自己的人生价值，努力实现自己的人生目标。

初中教师是非常辛苦的，但也是非常伟大的，因为我们会影响孩子一生的成长。我希望各位实习老师们今后都能步入教师行业，在教师工作岗位上充分展示和发挥自己的聪明才智，为孩子的健康成长、为我国的教育事业做出自己的贡献~

实习老师们，真诚地希望你们无论是获得成功，还是经受挫折，都能常回来看看，中学既是你们扬帆远航的基地，也是你们遮避风浪的港湾，也是你们载誉归来的第二故乡!这里有着我们浓浓的师生情，师师情。亲爱的实习老师们，希望你们脚踏实地、志存高远、自强不息，并用自己的智慧和汗水，开拓出宽广的发展空间.

最后祝你们，用青春拥抱梦想，拥有更加美好的未来。

第五篇：实习生岗前培训班座谈会有感

工程部 舒园龙

“能力决定成败，责任胜于能力，品德高于一切”这是董书记在座谈会上与我们讲话的核心，不要看只有18个字而在我却认为这18个字包含董书记工作以来对待工作的态度，只有能做到这18个字的人才能给我们分析的如此生动。所以我写一篇我听董书记这次讲话后的感想。

作为一个新人我很荣幸有这个机会可以听领导对我们的讲话，这对我来说不仅是一个领导对员工的讲话，更多的是一名老员工与新员工之间的交流。在董书记的教导下我认为我作为一个新人首先要知道自己处在一个什么位置，由于刚从大学毕业我的工作经验和社会经验都严重不足，自己不可能去承担多大的责任，因为我的能力有限。董书记有一句话“一个人的能力，决定你在人生道路上成功的程度。你的能力高，你的成功程度就高;你的能力低，你就仅会在小范围内成功，成功程度就小。任何人都会有成功，但成功的高度不一样”。能力有限不代表不能成功，能力有限不代表以后能力也有限，只有在工作中不断的学习、沟通才能使自己的能力有进一步的提高，在能力提高的同时成功的程度也会提高。作为一个新员工不能好高骛远，应该虚心的向老员工们请教，踏踏实实的干好自己的每一项工作。只有这样做我的各方面能力才会得到提升，才有能力去承担更大的责任。 什么是责任?董书记是这样说的：“责任是份内应做的事 1

情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。与责任相关的是责任感，这是衡量一个人精神素质重要指标。责任产生于社会关系中的相互承诺。在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。当我们在承担一项责任的时候，要付出一定的代价，但也意味着获得回报的权利”。责任胜于能力，无论是在生活中还是工作中责任和能力往往不能成正比的关系，责任越大能力就越大但是能力越大责任就越大吗?我们眼前就有很好的例子，三鹿集团这个曾经多么优秀的一个企业，这个企业的能力我们毋庸置疑但是他没有对国家负责、没有对人民负责最后走向了破产。董书记教育我们不仅要对自己负责、对家庭负责、还要对企业负责。作为新员工我也刻的意识到责任胜于能力的道理，天上没有掉下来的馅饼，这块“馅饼”没有能力是拿不到的，没有责任心更是拿不到得。只有对自己负责做好自己应该做的工作，对企业负责关心企业的利益，将企业的利益摆在首位的人才会一步步的走向成功。

董书记在最后的一条核心中给我们引进了一个例子，电影《建党伟业》中那个从北洋军阀做到大总统的袁世凯，袁世凯可以算是一个能力非常强的人了，但是他的利欲熏心、为做皇帝而不惜出卖国家和民族的利益，最终被挂在历史的耻辱柱上。这说明如果一个人自私、自利，最终不可能成就大事，即使有所成就了，也是暂时的，随着时间推移，最终会失败，这是历史必然的规律。作为刚进企业的大学生我们的品德更为重要，因为这时候的我们没有能力，也承担不了

多少责任，如果品德再不好的话，那么他的前途可想而知。我认为进了这个公司大家都是一个集体，品德好别人才会愿意和你交往，所以我给自己的定位就是多做自己力所能及的事情、多去帮助别人干些事情、多为集体干些事情。在这样的思想领导下，多动手多思考，实也是对自己能力和任心的一个提升。品德高于一切，董书记自己做到了，他更希望他的员工也能做到。

我现在已经迈入了企业的门槛，但是要走的路却很多、很曲折，但是我会牢记公司领导给我们的教导，继承公司优良的传统，并转化为自己工作的动力。我想只有这样才会再新的环境中尽快成长、成才，成为一个对企业、对社会有用的人。