幼儿园传染病培训总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《幼儿园传染病培训总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：幼儿园传染病培训总结

太阳花中心幼儿园传染病防治知识培训总结

病季已经到来，为提高我园教职人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及教职人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作。9月1日对全园教职工进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下：

一、强化组织，精心准备：

针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我园强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。

二、明确目的突出重点：

开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选大量的规范文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取

了书面考核对所学进行了巩固。

三、培训工作开展情况：

此次培训内容我们以常见的季节性传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了教师、保育人员的学习需要，确保了培训实效。

四、培训工作取得的成：

此次培训的开展，得到了保教人员的欢迎和好评，有利于发展保教服务工作，提高保教服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。 培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

第二篇：传染病知识培训试卷(幼儿园)（最终版）

传染病病防治知识试卷

一、选择题

( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 特级

2、下列哪项不是传染病流行的三个环节之一。 ( )

A 、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、流行特征 E、以上都不是

3、重症EV71感染者，病变主要累犯的人体系统为 ( ) A.呼吸系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 循环系统

4、关于手足口病的表现，下列哪项是错误的： ( ) A.常伴口痛 B.可伴发热 C.皮疹表现斑丘疹或疱疹 D.皮疹呈向心性分布

1、中华人民共和国卫生部于2008年5月2日起，将手足口病列为 类传染病管理。

5、手足口病/疱疹性咽峡炎加上以下并发症一项以上者可诊断重症手足口病，除了： ( ) A.脑炎; B.心肌炎; C.肾炎; D.肺水肿

6、手足口病可经呼吸道飞沫传播，我们保持室内空气卫生的首选方法应该是： ( ) A.开窗通风换气 B.紫外线照射 C.过氧乙酸喷雾 D.臭氧消毒

7、下列哪个不是肠道传染病： ( )

A、流脑 B、甲肝 C、伤寒 D、菌痢 E、脊髓灰质炎

8、有关脊髓灰质炎的描述下确的是： ( )

A、又称“小儿麻痹症” B、由脊髓灰质炎病毒引起 C、粪-口途径传播 D、感染后可获得同型病毒持久免疫力

E、以上均对

二、填空题

1、传染病流行的三个环节为

，

，

。

2、典型手足口病主要表现是 、 、 、 等部位出现斑丘疹或疱疹。

3、手足口病好发于 月，常在 的场所发生。

三、问答题

1、请阐述手足口病重症病例的特点有哪些

传染病病防治知识试卷

一、选择题

( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 特级

2、下列哪项不是传染病流行的三个环节之一。 ( )

A 、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、流行特征 E、以上都不是

3、重症EV71感染者，病变主要累犯的人体系统为 ( ) A.呼吸系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 循环系统

4、关于手足口病的表现，下列哪项是错误的： ( ) A.常伴口痛 B.可伴发热 C.皮疹表现斑丘疹或疱疹 D.皮疹呈向心性分布

1、中华人民共和国卫生部于2008年5月2日起，将手足口病列为 类传染病管理。

5、手足口病/疱疹性咽峡炎加上以下并发症一项以上者可诊断重症手足口病，除了： ( ) A.脑炎; B.心肌炎; C.肾炎; D.肺水肿

6、手足口病可经呼吸道飞沫传播，我们保持室内空气卫生的首选方法应该是： ( ) A.开窗通风换气 B.紫外线照射 C.过氧乙酸喷雾 D.臭氧消毒

7、下列哪个不是肠道传染病： ( )

A、流脑 B、甲肝 C、伤寒 D、菌痢 E、脊髓灰质炎

8、有关脊髓灰质炎的描述下确的是： ( )

A、又称“小儿麻痹症” B、由脊髓灰质炎病毒引起 C、粪-口途径传播 D、感染后可获得同型病毒持久免疫力

E、以上均对

二、填空题

1、传染病流行的三个环节为 传染源 ，

传播途径

，

易感人群

。

2、典型手足口病主要表现是

手 、 足 、 口 、 臀 等部位出现斑丘疹或疱疹。

3、手足口病好发于 5-7 月，常在 托幼机构等人员聚集 的场所发生。

三、问答题

1、请阐述手足口病重症病例的特点有哪些 3岁以下婴幼儿，病程5天内持续高热;

呕吐、嗜睡、精神状态差、肢体抖动、无力、抽搐;

呼吸急促、困难、口唇发紫，口吐白色、粉红色或血性泡沫痰;

2 面色苍白、心率增快或缓慢、四肢发凉、指(趾)发紫、出冷汗;

高血压或低血压

外周血白细胞计数明显增高

第三篇：重点传染病培训总结

重点传染病防治知识再培训总结

为了进一步提高我院医务人员对手足口病、中东呼吸综合征及人感染H7N9禽流感等重点传染病的认知程度，我院于 2014年3月12日下午对全体医护人员进行了疫情防控知识的培训，并于培训后进行了考核。培训的主要内容是从背景知识，当前疫情，防控方案三方面进行了培训，详细讲解了相关传染病定义，发现及报告，流行病学调查，标本采集，病例的管理与救治等方面的内容，并根据我院实际情况，着重讲解了我院对重点传染病的发现及报告流程。 这次培训受到了全院上下各级的重视，通过认真学习，进行了学末测试，参加培训的人员考试成绩全部通过，优秀率达到了98%以上。

通过加强对医务人员的培训，提高医务人员对重点传染病医院感染预防与控制的意识和工作水平，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。加强医院感染监测工作，并合理安排医务人员的工作，及时对其健康情况进行监测，尤其是医务人员的体温和呼吸系统的症状。再次强调我院传染病防治转运工作程序，消毒隔离与个人防护的内容与要求，强化与各有关科室的联系和合作。有效应对重点传染病感染疫情，维护我院正常的诊疗秩序，保障人民群众的健康。

第四篇：医院传染病知识培训总结

医院传染病及突发公共卫生事件报告知识培训总结

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传

染病疫情监测信息报告管理办法》及《浙江省传染病报告细则》的精

神，认真组织并筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容及方

案，开展了一年一度的对全院新上岗医务人员岗前集中学习与培训。

通过学习传染病的临床表现，诊断与鉴别诊断，流行病学知识及

相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制。并学

习了突发公共卫生事件的报告范围及要求。通过此次集中学习与培训

提高了我院新上岗医务人员的传染病诊断水平及报告处置等实际工

作能力。为上岗后对传染病和公共卫生事件的发现报告及处置打下了

良好的基础。

通过这次培训，使我院新上岗的医务人员的传染病防治知识有了

很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，

对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，以提高

医院医务人员的传染病防治整体水平，更好地为社会服务、为广大群

众健康服务。

2011.11.28

第五篇：常见传染病防治培训总结

学校常见传染病防治知识培训总结

今天我对全班同学进行了常见传染病防治培训，这项培训对于老师和同学们都有很重要的意义。

首先，学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。而且传染病具有季节性，春季温度适宜，容易滋生细菌，因此传染病也比较容易流行。是我们做好预防传染病最重要的时期。通过我的讲解，同学们呢知道了预防传染病的重要性。我要求同学们再洗墩布的时候放消毒液，并且每天用消毒液擦拭班级的桌椅，窗台，黑板等。这样可以有效的切断传播途径，同时每天都有固定的同学对班级进行通风。

同学们认真的做笔记，并且把有关的知识告知父母，班级还做了手抄报来宣传预防传染病的知识。

这次传染病防治培训取得了很好的效果，同学们能够做到勤洗手，剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的好习惯。

安民学校定福庄校区

任海霞

2014.4.22