广播操比赛发言稿

在企业会议中，很多人针对一项议题都要进行发言，那么如果不准备发言稿在发言过程中就可能缺乏逻辑性，无法获得同事、领导的认可，因此在会议前准备逻辑清晰、重点突出的发言稿是至关重要的。以下是小编收集整理的《广播操比赛发言稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：广播操比赛发言稿

广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：(10分)

(1)从入场到列队要快速、安静、合理。(2)退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：(15分)

(1)队伍整齐，学生精神振作。(2)队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：(55分)

(1)动作正确性(30)分：(正确、到位)

A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏(10分)：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度(10分)：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力(精神面貌)(5分)

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：(10分)

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装(5分)

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与(5分)

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。(获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第二篇：广播操比赛总结

首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，不到一个月的时间，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。一场广播操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。无论是第一轮集体比赛还是第二轮分班比赛，所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。大家说的是做操，想的是做操，集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。"

学校按照规程对本次广播操比赛进行总结评比，一二年级、三四年级、五六年级分别评出优胜班级奖和优秀组织奖。对获奖班级学校将给于表彰鼓励。 但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。(比如

第三节踢腿运动、第六节腹背运动等等)这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生(特别是低年级学生)都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。

通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

青云镇界前完小2011.10.25

第三篇：广播操比赛规程

组 委 会：组长：刘联兵校长

副组长：李中惠主任

成员：陈兴林蒯少兰游绍兴各班班主任

比赛目的：为了促进我部广播操的规范整齐，达到做操的效果，进一步增强

学生的班级荣誉感和团队合作精神，我部决定每月月考后进行广播操

比赛。

比赛形式：以班级为单位，要求全体学生参加，每缺一人扣1分(允许病残

学生不参加)，比赛顺序由抽签决定。

比赛要求及评分标准：

1、进场要求各班排队，由体育委员组织带队进场。(10分)

排队：集合要求“静、快、齐”。

齐步走：要求动作整齐，步调一致。

2、队列要求：各班队伍整齐，横竖对齐，准备做操。(10分)

3、广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动

作的结合要一致。(55分)

4、精神面貌:要求做操时精神饱满。(10分)

5、领操员：各班可有1人做领操员。(5分)

6、广播操做完后由体育委员喊口令统一退场。(10分)

设奖： 按所得总分排出1至8名，并奖班分8至1分，前三名发流动红旗。 指挥： 游绍兴钟石花

评委： 刘联兵 李中惠 陈兴林所有班主任

分数统计： 蒯少兰(去掉最高分和最低分，算平均分)

清点学生数：各班主任将学生数提前告知蒯少兰老师，人数如果不到应讲清缺席

原因，经学校认可后有效。

高考部南区

2010-3-25

第四篇：广播操比赛方案

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行学校4-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

一、组织机构

组长：於贺川副组长：薛会军 宋喜春

成员：班主任

二、参加对象：全体学生。

三、比赛时间：2013月5月(遇雨顺延)

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容：第三套广播操《雏鹰起飞》。

六、评比标准：

1、人员要求：须全班所有学生参赛(特殊体质出具证明除外)，无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高倒扣5分。

2、比赛要求：要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;广播操动作准确、整齐有力。

3、评分标准：比赛采用百分制标准评分，入场5分，队形服装整齐5分，退场5分、领操员5分、做操80分。

七、计分及奖励办法

1、计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖;每个年级取第1名并颁发奖状和奖品。

2、评委：薛会军 宋喜春

八、具体要求：

1、以年级为单位进行比赛，从低段到高段按顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、进退场由各班领操员指挥，进场后向总裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。

5、没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律 。 其他要求

希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛好成绩。

未尽事宜另行通知

教导处

西关小学广播操比赛评分标准

一、评分细则

1、进退场：10分

要求：(1)参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。

(2)队形有特色。

评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。 整齐有序8-10分，较整齐有序6-8分，进退场混乱6分以下。

2、服装、领操：10分

要求：学生服装统

一、整洁、领操过程程序正确，做操要规范、有力、按节拍。 (必须穿运动鞋，但不做款式统一要求，衣服裤子自行安排)

评分标准：好8-10分，较好6-8分，差6分以下。

3、广播体操：80分

要求：(1)队伍整齐，精神饱满。(2)动作准确、协调，统一到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

评分标准：动作准确性(包括动作整齐性，学生精神面貌等)

二、 参赛对象

1、以班级为单位组成代表队。

2、参赛对象为4-6年级各班级全体学生。

3、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。下列情况者可以请假：

(1) 因发热等严重疾病不能参加体育活动者。

(2) 因学校或上一级单位需要外出者。

各队请假人数请于星期三中午12：00前报教导处。

第五篇：广播操比赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位老师、 女：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

男：踏着轻快的脚步，伴随着春天温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举

行《七彩阳光》《希望风帆》广播体操比赛。

男：首先，掌声欢迎简校长讲话! 男：下面，宣读比赛规则 !

1、进退场：20分

要求：参赛队员精神饱满，朝气蓬勃，队伍整齐，步伐一致。队形有特色。 安全快速。 整齐有序15-20分，较整齐有序12-16分，进退场混乱10分以下。

女：2服装、领操：10分

要求：学生服装统

一、整洁、领操过程程序正确，做操要规范、有力、按节拍。

男：

3、广播体操：70分

要求：队伍整齐，精神饱满。动作准确、协调，统一到位。动作节奏与音乐合拍。

女：

4、精神面貌

整个比赛过程要自然流畅,快而不乱,,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受.反之则根据印象酌情扣分.

男：

5、各班在整个活动中的纪律计入该班总分之列。

女：担任本次比赛的评委是 简久银

代松

袁颖

刘明学

胡蓉

陈明科

陈云

男：掌声有请评委老师主席台就坐。 男： 体育是力量的角逐;

女：体育是智慧的较量;

男：体育是美丽的展示。

女：体育是强大的体现。

男： 科学地锻炼身体，能使我们增强体质 。

女： 科学地锻炼身体 ，能使我们保持旺盛的精力 。

男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。

女：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

男：仙源镇中心小学广播体操比赛现在开始!

1、男：有请

出场表演。

女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。

男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。

女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。

男：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!

2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。

男：现在进入比赛场地的是

。

女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。

男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。

女：这是一个奋发向上的集体。

男：永争第一，是他们不变的追求。

女：我们有理由相信，

一定能取得好成绩。

：让我们为他们加油，为他们祝福!

3、男：放飞理想，放飞激情。

女：勇往直前，永不言败。

男：这就是正在进入比赛场地的

。

女：这是一个充满朝气和活力集体。

男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。

女：他们步伐矫健，精神抖擞。

男：他们团结友爱，工作勤奋。

女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。

男：胜利，将与

同在!

4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。

男：这就是我们的

。

女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。

男：这是一支具有强烈自信心的队伍。

男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。

女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!

5、女：现在将要比赛的是

。

男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。

女：他们经受了烈日的考验。

男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!

男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!

6、女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的

。

男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。

女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。

男：他们以高昂的热情为中心未来播种。

女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。

男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。

女：

是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。

男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!

女：让我们一起为他们加油!

7、男：迎着春天里温暖的阳光，

出场了。

女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。

女：创新进取是他们永恒的追求。

男：团结向上是他们不变的誓言。

女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：

男：让

充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。

8、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?

男：

已满怀激情来到了比赛现场。

女：他们奋进昂扬、充满生机。

男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心! 颁奖部分 (结果出来后)

女：经过各班紧张的准备，同学们积极的参与，比赛结果终于揭晓了。下面有请颁奖领导上台为获奖班级颁奖 男：有请简校长、周主任、袁颖老师：

(结束语)

女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

男：我们带着永不言败的执着，

女：我们带着自强不息的誓言。

男：我们同心协力，为美好的未来打拼;

女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。 此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!

男：仙源小学广播操比赛到此结束。