教育培训机构消防申报

第一篇：教育培训机构消防申报

民办教育机构申报条件

1.申办报告(原件)。内容应当包括：教育机构举办者、机构名称和地址、举办目的、培养目标、办学性质、规模、形式(全日制、寄宿制等)、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等，由举办单位负责人或举办者签字、印签。

2.举办者资格证明(交复印件，验原件)。举办者须提供本人及聘任教师资格证、学历证书，身份证及简历、聘任合同注明现地址、联系方式，户口所在地(居住地)派出所出具的无犯罪记录证明(原件)。

3.民办教育机构应具有相对独立、安全、固定的校舍。房屋使用证明，并载明产权(交复印件，验原件)。属自建房屋的需载明产权;属租房的须提供租赁合同意向书;属捐赠性质的房屋须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产数额、用途和管理方法及相关证明文件。租借校舍要有3年以上租借协议。

4.教育机构资产及经费来源的有效证明文件(交复印件，验原件)，由会计师事务所提供的验资证明。运转资金一般不少于10万元。

举办者为两个及以上单位和个人的，需提供各自的出资数额、出资比例证明。

5.符合法规的教育机构章程。包括名称、地址、办学宗旨、培养目标、组织机构、拟建级别、招生范围、招生对象和规模、资产数额及来源、机构管理、出资人或单位是否要求取得合理回报、章程修改程序、办学终止事由等内容。

6.教育机构建筑设计平面图(各功能室分布、设施设备等)，教室生均不少于1.5平方米。

7.公安机关消防机构出具的消防设计审核合格意见和消防验收意见。

8.如提供餐饮的单位需由县级卫生部门提供的《黑龙江省托幼机构卫生保健合格证》、药监部门出具的《食堂卫生(餐饮服务)许可证》。

9.合作举办的教育机构需提供合作办学意向书(交复印件，验原件)。意向书中要有统一的办学思想、办学目标，明确各方权利和义务等。

10. 民办教育机构应具有基本保证教育教学活动需要的设施设备。

11.审批机关要求提供的其他材料。

第二篇：教育培训机构如何进行消防安全评估

成都金三藏企业管理有限公司： 教育培训机构如何进行消防安全评估，为什么要进行消防安全评估

对于许多第一次举办培训机构的人来说，对于举办教育机构必须要的消防安全申请和消防安全的验收都没有什么概念，也不知道具体的要求和举办培训机构时针对消防安全所要做的具体消防措施。大家不知道的是，消防工程设备众多，水池、水箱、水泵、阀门等通过管线连接在一起，系统就形成了，但是这远远不够，还有好多的试验和调试需要相关的专业人员去做，才能保障消防的功能，才能通过消防验收。

办学消防许可申请如何能够顺利通过呢?首先要做的就是对机构所在地进行消防安全评估。

消防安全评估就是对机构所在的场所、单位的消防安全状况进行评议估计，即对构成环境的各类消防安全因素参照现行的消防法律、法规、规范，运用火灾安全工程学原理进行的定性或定量的评价分析，得出一个较为全面的量化结果。这个结果可以直接反映该区域、场所、单位的消防安全现状和一旦发生火灾事故后果的预测，具有科学性、系统性和时效性。

那么消防安全评估的具体意义是什么呢?

消防安全评估是政府部门通过专门的服务机构对单位的消防安全生产情况给予评估，可以使其更清楚的了解自己的单位存在的隐患，做到及时整改、提早预防。

消防安全评估是一种服务，其产品是消防安全评估报告，教育培训机构的受益来自于消防安全评估报告的内容，即危险辨识、危险度消防安全评估结果、安全措施。受益程度取决于教育培训机构对消防安全评估的态度和消防安全评估报告的质量，好的消防安全评估报告和培训机构的态度能使机构规避风险，减少经济上投资的盲目。 成都金三藏企业管理有限公司： 2011年12月，国务院印发《关于加强和改进消防工作的意见》，文件中明确提出了“严格火灾高危单位消防安全管理”的要求，并将此项工作的开展情况纳入消防工作考核体系。公安部消防局在2013年3月7日下发了“关于印发《火灾高危单位消防安全评估导则(试行)》的通知”，对火灾高危单位范围及其消防安全评估制度做出规定：“火灾高危单位应每年按要求对本单位消防安全情况进行一次评估，并在每年度12月10日前将评估报告报当地公安机关消防机构备案。”近年来各类火灾事故频频发生，因此积极开展消防安全评估工作意义重大。

对于培训场地的消防安全评估工作是十分必要的，也对后面的消防安全能否顺利验收有着很大的影响。

第三篇：消防安全教育示范学校申报材料

什邡市职业中专学校

“消防安全教育示范学校” 创建活动总结

学校是人口聚集密集区，师生的安全工作关系到千家万户，关系到社会的稳定与和谐，是学校工作的重中之重。安全教育是学校教育的重要内容之一，尤其是对职业学校而言，培养学生的安全意识和应对危机的处理能力，其重要性并不亚于教给学生谋生的技能。什邡市职业中专学校长期以来，将安全工作，尤其是校内的消防安全工作放在学校工作的重要位置加以高度重视，特别是在开展“消防安全教育示范学校”创建活动以来，学校对照四川省“消防安全教育示范学校”创建活动“七个一”标准，认真检查落实，师生的消防安全意识和应对危机的处理能力大大增强，取得了明显效果：

一、 认识到位，制度健全，举措得当。

(一)、学校将消防安全工作放在关系学校生存、发展的高度加以重视。 成立了以分管副校长为组长的“什邡市职业中专学校消防安全工作领导小组”，负责学校消防安全工作的组织实施，指导各处室、各专业部开展消防安全的各项工作。

(二)、建立健全各项消防安全工作制度，实行“一岗双责”落实责任。学校根据公安局消防大队和教育主管部门的要求，建立健全了各项消 防安全工作制度，推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。各部门、处室和专业部负责人为该部门消防安全第一责任人，负责检查管理区域的消防安全，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。学校

实行“一岗双责”，将消防安全各项工作的落实情况纳入学校对该部门考核的内容。

(三)、人防、物防、技防工作落实到位，定期检查，杜绝安全漏洞， 消除各项消防安全隐患。

经常性地检查疏散通道和应急灯;加强对实作区域的管理，尤其是对易燃易爆药品的管理，保证了无一例因患存在;加强对财产保管室、学生宿舍，电脑房和学生餐厅的管理，不定期检查安全情况。对这四处事故易发地，在对全校师生加强消防安全教育的同时加大检查力度;加强对消防器具的管理和保养，保证随时可以应急使用。

(四)、学校每周行政例会，都要通报各部门、专业部的消防安全隐患排查情况。

虽然是新校区，不存在电线老化引起火灾的可能性，但是很多专业部涉及汽油、机油、布匹等易燃物品的大量使用，为绷紧消防安全这根弦，每周的行政例会，都会通报各部门、专业部的消防安全隐患排查情况。防患于未然。

(五)、消防安全工作在学校期末和年终的考核中实行“一票否决制”。凡是出现消防安全责任事故的部门和个人，在考核中一律不得评为优秀，如果出现重大责任事故的，追究当事人责任。

二、 消防安全教育工作实效：

(一)、消防安全工作宣传到位。

学校利用晨会、班会、板报、广播站向学生宣讲消防安全知识。每学 期保卫科都组织以消防安全为主题的组织消防安全知识竞赛活动，对学生

进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。

(二)、将消防安全教育纳入学校课堂教育的内容

学校安排班主任老师和德育课老师利用班会和上课时间，专门对学生 进行消防安全知识的教育，根据不同专业的特点，教给学生必须的消防安全知识，提升他们应对消防安全事故的危机处理能力。

(三)、定期组织消防安全演练

学校制定了《宿舍应急疏散安全预案》并组织消防安全演练，让学生 通过演练，巩固疏散知识和消防器具的使用知识。经常性的逼真演练，让学生增强了心理素质，做到临危不乱、相互帮助，共度难关，这一点，在“5.12”当天得到了很好的印证。

(四)、选聘校外消防辅导员

学校选聘了市消防大队的参谋作为学校校外消防辅导员，对学校消防 安全工作进行专门的监督检查，对学校消防安全工作提出意见和建议，提升学校消防安全“四个能力”。

(五)、组建师生消防志愿者分队

学校挑选责任心强，身心素质好的30岁以下的年轻教师和部分学生干 部，组成40多人的“师生消防志愿者分队”，协助校外消防辅导员和学校保卫科，开展消防安全隐患排查和可能的火灾初期灭火工作(仅限于教师志愿者)。经常性的训练，使得学校消防志愿者分队的能力大大增强，不仅

如此，学校“师生消防志愿者分队”还经常到汽车站、社会福利院等机构，宣传火灾防范的基本知识。

(六)、组织消防安全知识演讲比赛和知识竞赛

为普及消防安全知识，提高全校师生应对突发火灾的应对处置能力， 学校每学期都会组织消防安全知识演讲比赛或知识竞赛。融知识性、趣味性于一体的竞赛，让全体师生乐于参与，在愉悦的氛围中接受了消防安全知识教育。

(七)、学生消防安全意识强

通过学校长期的消防安全知识教育，学生消防安全意识强。在宿舍， 没有违规使用大功率电器(电吹风、电加热棒等)和私拉乱接等情况;在实作区域，没有乱动消防灭火器具的情况，各类灭火器具的完好率在90%以上;各种易燃易爆危险品的使用也非常规范。

(八)、将消防安全教育辐射社区和学生家庭。

学校除了利用“师生消防志愿者分队”加强与社区的联系，普及消防 安全知识以外，还通过知识问卷调查、发放宣传资料、利用家长会讲解等形式，将消防安全教育向社区和学生家庭辐射，教会大家如何安全的用电、用气、用火。

(九)、定期排查，杜绝消防安全隐患

学校除了每周由保卫科排查各种安全隐患外，学期末，还与学校总务 处一道，对学校电源的关闭情况进行检查，要求所有处室、教室的饮水机、电脑、接线板等用电器具必须关闭、食堂的天然气总阀必须关闭且上锁、专业部的易燃易爆物品必须归类妥善收藏，杜绝了各项消防安全隐患。

三、 消防安全的社会影响：

搬入新学校以后，在上级有关部门的大力支持下、在学校领导的坚强 领导下，我校的消防安全工作扎实有序开展，消防设施完备、全体师生的消防安全知识知晓率大大提高，并取得了较好的效果。2010年10月，我校被评为“德阳市消防示范学校”。2012年6月，什邡市教育系统消防安全工作现场会在我校举行，学校健全的消防安全制度、完善的消防安全设施、师生强烈的消防安全意识和应对消防安全的处置能力，得到了与会领导和兄弟学校的一致好评。

什邡市职业中专学校

2012年7月

第四篇：消防安全教育示范学校申报材料

2014年晓景乡中心完小创建“消防安全”示范校

申

报

材

料

晓景乡中心完小位于沿河县东南部，与酉阳南腰界相接。是一所有着百多年历史的老校。学校现有12个教学班，在校学生647人，教职工32人。学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、是我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

二、是学校成立了以校长为组长，由校委成员为成员的学校消防安全领导小组。学校把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、后勤处、工会、少先队等职能部门，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记录等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、是完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。

四、是以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1----2节消防安全知识课，辅导员经培训上消防安全主题的队课。组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。

五、是输导结合，形式多样，重视学校法制宣传教育工作。学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加，多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。

几年来，经过努力，我校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，火灾事故保持零记录。我们将在上级防火安全领导的指导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把我校的消防安全工作推向一个新的水平。

晓景乡中心完小

2014年11月23日

第五篇：消防安全教育示范学校申报解说词

创建“消防安全教育示范学校”活动情况简介

巩义市小关镇初级中学紧邻310国道，占地60亩，建筑面积26448平方米，教学楼、办公楼、实验楼、住宿楼、艺术楼等共9幢，教职工90人，学生930人，共设18班，先后荣获了河南省家长学校、郑州市标准化学校、郑州市精神文明单位、郑州市卫生先进单位、郑州市教育系统“平安校园”先进单位、巩义市文明单位、巩义市五四红旗团支部、巩义市“十大书香校园示范学校”、巩义市特色建设示范学校、巩义市校本教研先进单位、巩义市品牌建设先进单位、巩义市教育教学示范学校等。

小关镇初级中学前身为巩义市第五高级中学，2011年7月在巩义市政府学校合点布局工作的统一安排布署下，原巩义市第五高级中学撤离，随即小关镇党委、政府投资1200余万元对小关镇初级中学进行升级改造，按照市标准化学校建设要求，除原主体结构外，重新铺设水电路，墙体内部批白，外贴哈佛红瓷砖，地面铺设地板砖等，教师配置人均2000余元的办公寝具，学生配置人均900余元的住宿用品„„，以利师生开展教育教学各项工作。

校园绿树成行，青草为荫，花香四溢，景色怡人，实为广大学生学习、工作、生活的良好处所。

开学以来学校在抓教学同时，始终将校园消防安全工作，摆在重要位置，坚持一把手负责制，牢固树立预防为主，安全第一的责任意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，无一例消防安全事故发生。学校坚持以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，在校园消防安全工作上，创造性的开展消防安全教育活动，不断加强对消防安全工作的组织领导。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

二、学校成立了以校长为组长，由德育、教学、后勤等中层干部、年级组长等部门负责人为成员的学校消防安全领导小组。在以校长为组长的安全工作领导组的基础上，建立起校园安全巡逻队、应急救援分队和火灾扑救分队，一丝不苟地加强学校安全防范工作。学校把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人，各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记录等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。我校通过推行校园消防安全校长负责制，在校后勤部门设力了消防组，组织教师员工成立了义务消防队，制定了《消防安全例会制度》、《安全疏散设施管理制度》、《消防器材设施维护管理制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》等各项校园消防安全工作规章制度。坚持定期对学校的消防通道、安全出口、消防设施器材、水源、电器、线路及用火用电等各种情况开展自查，尤其加大对教室、教学楼、学生寝室等人员相对集中，或火灾危险性较大场所的自我监管，张贴“消防警示标志”、“疏散通道

标志”等，在此基础上，我们组织学校后勤人员，加强平时对消防设施的维护保养，定期更换，保证了消防设施完整好用。

学校的所有大型活动都提前制定防火，灭火预案，学校开学初第二周就组织全体师生开展消防安全演练，提高了师生火灾防范意识，确保了校园消防安全环境进一步改善。

四、以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1----2节消防安全知识课，组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。通过主题班会，团会，黑板报、手抄报，校园广播，学校消防演练等特色活动，结合实际，因地制宜创造性的开展形式多样的消防安全知识教育和消防安全实践活动。

一份耕耘，一份收获在消防部门精心指导下，在原有经验的基础上，学校各项消防安全制度不断完善，师生消防安全素质，得到全面提升，师生安全防范意识得到了提高，火灾事故保持零记录，基础设施建设得到了加强。全校消防安全工作正在迈上了新的台阶

携手并肩共创消防安全，齐心协力同建和谐校园。现在小关镇第一初级中学正朝着全国消防安全教育示范学校的目标大踏步的迈进!

小关镇初级中学