那次我真应该坚持到底

2023-01-24

第一篇：那次我真应该坚持到底

那次,我真后悔作文600字

[那次，我真后悔作文600字] 人们都说世上没有后悔药，我也这么认为，那次，我真后悔作文600字。我亲身经历过一件事，这件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的伤疤。

这是一个夏日的中午，六楼的弟弟洲洲打电话叫我去玩，并叫我拿上我的活力板，我闲着没事，就答应了。我们迅速地来到院子里，我看见洲洲也下来了，就问：你的那条链子呢?在口袋里。他说。我又说：我们来玩狗拉人的游戏吧!你骑单车当狗，我骑活力板当人，我用链子挂在你单车尾巴上，你的车尾巴叫狗尾，我喊狗尾你就跑，好不好?好!于是我们便开始这好玩又好笑的游戏。这时青青来了，我便叫他一起玩，他说：我把我的单车拿出来，初中一年级作文《那次，我真后悔作文600字》。 ◆分享好文◆我又把我自己的链子拿了出来，挂在他单车的尾巴上，于是我同时拉着两个单车玩，冲坡的时候凉风习习，我心里都是凉的，好爽!快冲完坡的时候，意外发生了，我被一块石头挡了一下，我就从车子上摔了下来，我的脚流出了鲜红鲜红的血，我的眼泪像断了线的珠子，不停地往下流，我好伤心。过了几天，我的脚结了皮，我心急就把皮撕了，只剩下肉了，后来我的脚出现了一块疤，我好后悔，当初真不该心急撕了皮。后来，爸爸给我涂了去疤灵，我的疤就消失了，可是我的心里留下了永久的疤。

后悔药是没有卖的，就算用去疤灵涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔呀!后悔不应该玩这种危险的游戏。湖南怀化会同县会同县第一中学初一:李泓熹

第二篇：孩子到底应该怎样学习

孩子到底应该怎样学习?首先应该养成良好的学习习惯。(转发)孩子需要养成哪些学习习惯呢?我认为，至少以下十个习惯的养成是十分必要的。

1、养成预习习惯。

每天晚上，孩子自己去寻找第二天上课要学习的内容，把教科书看一遍，自己寻找到重点难点，做好记录。每节课后做好下一节上课的准备。把下一节要用的课本、笔记、参考资料准备好，以免到时手忙脚乱，丢三落四。

2、养成定时定量的学习习惯。

所谓定时，就是对于哪些时间学习哪些内容，已经成为自觉行为，不需要别人提醒。譬如听英语广播，到了时间，自己就准时打开收音机;什么时间该写日记了，自己就自觉打开日记本。所谓定量，就是在固定的时间内完成定量的学习任务，不轻易改变。譬如记忆英语单词，每天5个，雷打不动，即使走亲戚、会朋友、节假日也从不间断。这些习惯养成，在开始的时候家长要鼓励也要强制，一般一个月后，习惯就形成了。对于有些孩子，家长还要经常督促，以防出现反复。

3、养成自己翻查工具书和查阅参考资料的习惯。

比如，一遇到生字词就翻查字词典;遇到不懂的专业术语就翻查专业词典;遇到生疏的历史典故就翻查历史典籍;遇到不清楚的地名就查地图或地图册。一个勤翻字典的人，肯定少写错别字。

4、养成“不动笔墨不看书”习惯。

要看书，先找笔。看书时一边看一边圈点勾画，标号重点难点或精彩之处，或随手批注。自己读过的书，一定要留下痕迹。青少年的读书不能像有些老年人的读书，纯粹是为了消遣;青少年读书是为了武装自己，丰富自己，提高自己。所以每读一本书都要有所收获。每一本书读完后，再从头翻一遍，把标号的重点部分再读一遍，把精彩部分摘抄下来。如有突出的感想、体会，还可以写出读书笔记。到此，一本书才算看完了。书看完之后，还要善于用自己的话向别人复述书中的内容。每复述一次，就是一次复习。这个习惯坚持下去，会对孩子一生的学习和工作有很大帮助。

5、养成劳逸结合的学习习惯。

曾有人这样说：“光学习，不玩耍，聪明的孩子要变傻。”所谓“头悬梁，锥刺股”，只是精神可嘉，方法未必科学。列宁曾经说过，不会休息的人就不会工作。爱因斯坦演算疲劳后，就拿起他的小提琴拉上几曲自己喜欢的曲子，使自己从那些符号中解脱出来。马克思在研究中感到疲劳时，就画一些画来转移大脑的兴奋区域。

6、养成对所学知识活学活用的习惯。

首先要经常把书中的知识、书中的道理、书中的故事讲给别人听，每讲一次，都是对所学知识的一次复习和巩固;其次要将所学知识运用到生活的各个方面，书中的知识只有为我所用，才能真正成为自己的知识。这种活学活用不仅可以促使孩子深刻地领会所学知识的精髓，还能使孩子真正体会到学习的兴趣，从而激发孩子坚持不懈地主动求知，培养孩子自觉主动学习的积极性。

7、养成朗读和背诵的习惯。

对一些优美的文章，经典的文章，最好用大声朗读的方法。每天早读都要坚持，朗读要如入无人之境，排除干扰。从小学到高中的12年时间可以读很多好文

章。读出声可以帮助你体味文章的情感，读出声可以帮助你体味文章的节奏美，诗歌尤其要读出声。读出声，有助于记忆和背诵。

中学时代，是背书的最好时期。中学生如果能背诵几百篇优秀的文章、段落，等于为你一生的文学功底、语言功底打下一个扎实的基础。它会为你以后一生的书面表达和口头表达提供帮助。背书时，不要不理解就背，不要一句一句多次重复地读，要分层背诵。一段一段解决。

8、养成写日记的习惯。

要使自己手中的笔随心所欲，就得天天练笔，练笔最好的方法就是天天记日记。通过写日记，可以使孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考;可以锻炼他观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他的写作水平;可以使孩子尽情倾诉自己的感情，调节自己的情绪;可以培养他独立的个性和独立思考的能力;可以开阔他的心胸，净化他的心灵。

记日记形式不拘，长短不限，可记叙，可描写，可抒情。一般来说，记日记起初多记事，之后到发表议论、抒发感情。起初可能觉得无啥可写，你可以让孩子慢慢观察，先写本班同学，然后写动物、植物，写家中摆设，写读后感，写多了就慢慢会写了。为了提高孩子写日记的兴趣，你可以让孩子不断变换日记的内容和形式。如插图日记、摘抄日记、想象日记、仿写日记、采访日记等。

孩子起初写日记像挤牙膏一样，坚持几年以后，写日记就像从心里流淌出来的。从心里流淌出来的才是文字的精灵，是丰富的情感，是思想的火花。

孩子最初开始写日记的时候，家长不要急于纠正他的错别字、病句、标点符号等小毛病，因为这种过多的指责容易使他挫伤他的积极性。

写，是整理思想的过程。思想不加整理，如一团乱麻，如商店中胡乱摆放的一堆货物，需要时可能找不到。如果经常整理知识，整理思想，知识就有了系统，有了纲目，思想就有了体系。人也就成了有思想的人。

9、养成摘抄和整理知识的习惯。

读书时如遇到精彩的描写，精辟的议论，优美的抒情，名人名言，凡人妙语，应立即摘抄下来，并注明出处。刚开始摘抄时往往不分类，时间长了，自己就想动手给它分类了。分类就是整理知识的过程，你记的东西，经过自己几次归类整理，这些知识就属于自己的了，每整理一次，印象就加深一次。平常课堂上零零星星学到的知识如果不定期整理，这些知识就像堆在仓库里的货物，杂乱无章，急用时可能寻找不到。对学过的知识进行整理，就像把仓库里的货物分类摆上货架，急用时就如探囊取物一样方便。

10、养成主动说、大胆说的习惯。

不少中学生勤于思考，勤于写作，却不善言谈，这样不好，不善言谈的人往往是越发展越不善言谈，以致影响自己的学习、工作和事业。

我们要常把书中的故事讲给别人听，每讲一次都是一次复习，这并不亏本。要把自己生活、学习中的感受和心得与家长、同学、老师交流，要主动参与一些发言、辩论、演讲。这样你会觉得自己越说越想说，越说越会说，越说越敢说，越说越自信。善于表达的人容易赢得威信;善于表达的人，容易摆脱烦恼;善于表达的人，容易建立良好的人际关系;善于表达的人不容易被埋没。所以，多说，不仅对于学习是必要的，而且对于你一生的事业都是需要的。

预习是学习过程的起点，但是有许多同学忽略了它。实际上，预习根本不用多长时间。在预习的时候，就是把每科将要学的课本上的内容看一遍，熟悉一下要讲的重要内容和一些基础知识，还有就是要把自己不太理解的地方做上标记。

每个同学都希望自己能在课上每一分钟精力都十分集中，但那是很难做到的，所以要学会听课。老师讲到重点难点的地方一定要仔细听，还有讲到自己预习时做标记的地方也要认真听。另外做笔记也是要讲究技巧，不能只记老师让记的内容。笔记是记给自己看的，一定要以适合自己的方式记笔记，让自己在看笔记的时候，一看就明白，这样才达到了记笔记的效果。

复习是对上课听讲的一个补充，可以把知识掌握得更牢固。复习时，应先回忆老师上课都讲了什么内容，如果能回忆起一大部分说明上课效率不低。复习时，还应看笔记，不应随便翻翻，一定要一字一句地看。

有的同学习惯于先写作业，然后再复习，这样不太好，当你写作业时，也许有些你在课上学的知识已经忘了，就要看书、看笔记，这样就等于抄写，作业的目的就达不到了。所以应先复习，再写作业。写作业时，就尽量不要再看书或笔记了。作业是对自己这一天学习的检查。写作业时，不能先挑自己擅长或是好写的科目写，应该按难易程度把作业编排好，再去写。做作业时，不能一味求快，要保证质量。在写作业的过程中，如果有的题用的时间比较长，那么你可能对这道题所用到的知识还不太熟练，一定要引起高度注意。还有，如果有题不会，可以先放一放，第二天再问老师，这样也可以为自己节省时间。

想要自己的成绩或水平有进一步提高，小结是必不可少的。在这段时间自己有了什么进步，把进步的原因写下来。如果有什么不足，也应把吸取的教训写上。好的地方应继续发扬，不足的地方要改正。这是对学习百利而无一害的。

第三篇：自我评价到底应该怎么写

智联招聘

在智联招聘-简历控微博发起的#简历找茬#活动中发现，很多求职者在写自我评价时感觉无从下笔，或者认为这项内容就是随便找些“自夸”的模板就好了。

事实上自我评价是简历中一个非常重要的部分，一方面可以让HR通过自我评价快速的了解求职者的基本情况，也会给HR看简历时一个方向。比如，求职者欲应聘财务类职位，在自我评价中说自己做事严谨，这与职位要求非常匹配，所以HR在感兴趣的同时，会在简历中追寻求职者做事谨慎的影子，印证求职者的自我评价是否客观属实，如果属实，如果属实，自我会增加求职者的面试机会。

很多求职者说自我评价不就是那么几句话嘛，“谦虚谨慎、善于沟通、有团队精神……”就和每学期老师的鉴定一样，如果这一想，那真的很难写好自我评价。简历控认为自我评价首先要突出个性，是针对自己的，不是放到每个人身上都可以用的;那种“套话”不是自我评价而是夸奖“有为青年”范文，写的人都觉得虚，那看的人会认为好吗?

写好自我评价其实也不难，就分三步走：

第一步：深刻剖析自己。不要每天想着HR会不会要你，HR在想什么;先想想自己到底是一个什么样的人，具有哪些特质，这些特质与具体意向职位的关联是什么;第二步：把自己的与求职相关的特质列出来;

第三步：流畅的表达出你的这些特质，如果可以用一些比较有特色的表达方式会更好。本期面试周刊，简历控就帮大家分析一些自我评价，帮大家理顺思路

第四篇：坚持到底

有一个年轻人去寻宝最终找到了一种能散发香气放在水里却能沉入水底的植物。年轻人兴奋得拿去市场上卖，却发现它居然比不上木炭，于是他便把香木烧成了木炭，然而父亲却告诉他这种香木切下一块价值就超过了一车的木炭。人们总是这样，容易被眼前的假象所迷惑。做人要学会坚持，不懂坚持的人将永远不会成功。

《劝学》里告诫我们，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。生活经验告诉我们水滴石穿，绳锯木断。再坚固的城墙也经不起千年风雨的冲刷。再高大的山头也经不起愚公一家世代的凿挖。人只要坚持到底总会获得胜利。

著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经到一所小学做过一个有趣的实验：他给十位小朋友每人一颗糖，要求他们在他回来前不要吃掉这颗糖。并承诺没有吃掉糖果的人将会获得两颗糖作为奖励。三个小时后，米歇尔回来了，结果只有一个小孩还保留那颗糖，其他的小孩早已把糖吃了。米歇尔按承诺给了那个小孩两颗糖。

米歇尔的实验揭示了一个很简单而又很深刻的道理：人很难抵住诱惑，即使知道前方有更大的利益，能坚持下来的人还是很少。这或许也正好解释了为什么成功的也永远是少数，而多数人只能过着平凡、庸碌。这就是因为他们缺乏了坚持到底的精神。

现代天文学家的奠基人哥白尼，他提出了日心说，否定了当时占主导地位的地心说，严重威胁了教会神创论的统治，因而遭到迫害，被囚终生。然而他却始终坚持真理，从不向教会低头。为天文学的发展做出了不可磨灭的贡献。与哥白尼有着相似命运的还有布鲁诺，唯一不同的是哥白尼走进了囚室，而布鲁诺直接走进了刑场，但是谁也改变不了他们追求真理的信念，动摇不了他们坚持真理的决心。今天，还有谁会无视他们的贡献，还有谁不对他们心怀崇敬?

从刘禹锡的“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”;从单丁的“走自己的路，让别人说去吧!”到如今的“坚持到底，就是胜利”不论古今，不论中外，不论文言白话，就告诉我们要学会坚持，要坚持到底，这样才会胜利，这样才会成功。否则就像那烧香木的年轻人一样，后悔莫及。

让生命于破碎中彰显

有一位年轻人将历尽千辛万苦寻得的能散发香味的树木在市场上出售，由于无人问津，他将之烧成木炭，而被一抢而空。而他的父亲却流泪告诉他，只要切下一块磨成粉，它的价值就超过了一车木炭!

我虽为一车弥足珍贵的沉香的破灭而感伤，然我却不同意他父亲的言下之意。事已至此，沉香也已成灰，流泪又有何用?况且，谁又能肯定，即使一车的沉香一直保持它的尊贵，躺在市集上，拥有它的骄傲与矜持，就一定会有伯乐体现它的价值?

几千年的时光的流逝，伯乐也只相了一匹千里马而已，假如沉香没有化为灰炭，或许它的价值连一车木炭都不如!沉香的破碎，至少让它的价值在一瞬间体现，虽然疼痛却依然让生命在火焰里彰显。

漫溯一道道历史的沟渠，翻阅一卷卷史前巨作，掀开一层层的浮烟迷雾，历史的河床上，绽放着多少破碎而更显华美的灵魂。

浪声滔滔，似大江东去，英雄战死沙场。这里清风徐徐，水波不兴;这里有曹孟德酾酒临江，横槊赋诗;这里有一位历尽世事沧桑的落魄诗人临江作赋，叹一句“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。

赤壁，一个曾经被战火萦绕的沙场，一个曾经令文人骚客缅怀的地方。也就是在这里，一颗亘古不变的英雄魂萦绕于此，赋一曲《赤壁赋》，名扬后世。

然而，如果没有

“乌台诗案”，亘古的英雄将如何诞生?如果没有被贬谪的经历，曾经张狂的少年又将如何成熟?就是因为生命的破碎，让苏东坡写出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的诗句，让破碎的灵魂叹出“也无风雨也无晴”。

生命因破碎而美丽。林黛玉的破碎在于她的葬花之殇;梵高的破碎黄金的刀子刻出他内心的阴霾;贝多芬的破碎是灵性至极的黑白键奏出的华美绝唱;三毛的破碎源于她历经沧桑后那一刹那的超俗与洒脱 ……

破碎，让生命从另一层次彰显，让灵魂升华后沉淀;破碎，用残缺的美诠释生命的完整;破碎，让鲜血与热泪交错流动时，谱出一曲生命的化蝶。

让生命于破碎中彰显，你可知花的绽放亦是花心的破碎?

坚持自我，永不言败

当你的才华迟迟不得施展，你是否会怀疑“是金子总会发光”的真理。如那个一开始相信自己寻得宝物的年轻人一样，在迟迟卖不出香木后，他最终改变了想法，将香木烧成炭全部卖出。可谁知他却毁了一棵世界上最珍贵的树木——沉香。所以，请不要轻言放弃，坚持自我，相信“是金子总会发光”。

曾经为那个“野百合”的故事感动许久。一株如杂草般毫不起眼的小草，只因为心中有一个强烈的愿望：“我要开花。”因此它汲取阳光、露水，努力生长着。高贵的花朵嘲笑它自不量力、异想天开;普通的小草也讥讽它是白日做梦。小草也自卑过，伤心过，可它依然坚持自我，坚持着自己的信念——“我要开花”。终于它开出了最美的花朵，证明了自己不是杂草，而是一株真正的野百合。当十年、二十年后，整个山坡开满了野百合，已没有人会去嘲笑当年那株小草了，心里充满的是感动和幸福的味道。

坚持心中的梦，不要放弃。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”所以，碰上一点挫折，受一些委屈又算得了什么呢?比起成功带来的喜悦，这些恐怕是微不足道的吧。

勇者为王的竞争时代，我们不要那些轻易放弃的弱者。若是一帆风顺，难道就会是圆满结局了吗?纳兰容若，这个满腹才华的词人，是否是太一帆风顺没有坎坷了呢?有其父明珠为他铺好的锦绣前程，所以平平坦坦，才使他太经不起挫折了。若是像苏轼那样几经贬谪，有一副豁达的气度，是否他就不会郁郁寡欢呢?挫折可以磨练人的意识，把我们锻造得更坚强更勇敢，足以承受生活带来的苦痛和压力，所以我们怎么可以因为挫折而放弃自己的梦想?我们不要当弱者，当懦夫，我们坚持自己的理想，我们永不言败。

“走自己的路，让别人去说吧。”怕嘲笑吗?那么李阳就不会成为万人追捧的偶像了。他没有放弃自己攻克英语的理想，即使被人侧目，他依旧用自己的方法苦“吼”英语，终于练就了一口流利的英语，更是开创了自己“疯狂英语”的品牌。

坚持自我，即使风浪再大，要相信风雨过后便是阳光灿烂的未来;

坚持自我，即使不被认同，要相信真理掌握在少数人手里，用你的成功去证明你才是对的;

坚持自我，即使现在你是只默默无闻的丑小鸭，要相信你终究会成为美丽的白天鹅。坚持自我，永不言败!

相信自己

有这样一个小故事。说的是有一位年轻人跋山涉水，终于找到了一种能散发香气，放在水里却沉到水底的植物。他很自信地把这香木运到市场去卖，可竟然卖不过木炭。刚开始，他还相信自己，但到后来，他却改变了自己的判断，把木头烧成木炭，很快被一抢而空。但后来得知这是极其珍贵的沉香时，已后悔莫及。

也许很多人看了以后，会有许多人会为这年轻人感到惋惜，何尝不是呢?他终因为不相信自己，而造成了这种结果，而这又能怪谁呢?所以，要相信自己。

曾经还读到这样一个故事。有个人从小得了一种病，这种病导致他不能再长高。身材的矮小使他遭到同龄人的嘲笑，可他并不自卑。在一次姐姐带他去滑冰场的时候，他一下子被滑冰所吸引了，并对姐姐说：“姐姐，我要学滑冰。”这句话震撼了姐姐和他的父母，可是对于身材矮小的他，又能怎么样呢?于是，他开始学滑冰。他相信自己，相信上帝在关闭一扇窗的同时，还为他开启了另外一扇窗户。他带着相信自己的信念，一天天地过去，终于成为世界上顶级的滑冰高手。尽管作为一名男性，他的身高只有1.60米。无论什么，都不能成为阻挡相信自己带来的成功。

相信自己铸就了一个的成功，而低估自己，却造成了遗憾。

一位有着丰富经验管理的人到一家外资企业应聘。应聘当天，这位先生天天不安，他不相信自己会被录取。这家外资企业有这样一个规定，应聘者必须对自己的待遇提出条件。这位先生低估自己，认为自己没有能力拿高的工资，就向招聘者说出了一个比他实际上要少2倍的工资。也许，很多人看到这里，会说这个人肯定被人录取了，外资公司不是喜欢薪水低的人吗?错了。招聘者对那人说：“我们了解你的实力，可你却不相信自己。我们企业是不会招聘一个没有自信的人。”不相信自己，使自己失去了一个机会。

我们难以想象，假如世界上没有相信自己，这世界将会变成怎样?徘徊不前。开头说的年轻人也终因为没有相信自己而使自己后悔莫及。就像燕子南飞，面对茫茫大海，没有相信自己，它将永远停留在那茫茫大海上，永远永远……

相信自己，为自己撑出一片蓝色天空。

“自信”与“盲从”

一年轻人寻得宝物——香木。拿到集市上卖却无人问津，于是，他模仿隔壁把香木烧成了木炭，结果很快一抢而空。孰不知他烧掉的是世间至宝——沉香。呜呼哀哉!其失也有甚于其得千百倍乎!

年轻人一开始能坚信自己的判断，可最终还是失其原志，失去了真正获得财富的光明大道。我虽为年轻人的“一失足成千苦恨”而惋惜，却更庆幸他的“因祸得福”。因为年轻人从中学到了一个道理：自我相信，切勿盲目跟从。

我很自然地把它简称为“自信”与“切勿盲从”，这样反倒浅显易懂。哲学上说，整个世界是一个辩证统一体。自然“自信”与“盲从”也难逃既定规律。而事实上，它们两个有时候确也相得益彰，达到相互促进的目的。但是请注意，本人在“跟从”前加的定语“盲目”，单凭这两个字，结果适得其反的概率就大大增加了。

李阳说：“只要你相信自己，你就可以获得成功。”李阳——“疯狂英语”的创始人——立

志于让3亿中国人说一口流利的英语。他大学三年级时还是一个英语只能考及格的差生，可是他不屈服于命运，自创了一套英语学习方法。他相信自己的付出不会白费。于是，日复一

日，无休止地疯狂。最终，他如愿以偿获得了成功并得到机会使“疯狂英语”能够发扬。于是，

李阳说：“Believe

yourself，you will win!”

我想大家对“东施效颦”这个故事并不陌生吧。西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之。故效西施颦其里，不料，其里之人见而远之。就这样，中国古代又多了一个经典成语：东施效颦。它在现代汉语词典里的意思大致是这样的：盲目模仿而导致效果适得其反。