第一篇：领导讲话的写作要求
领导讲话稿写作的方法步骤和要求
(一)要“吃透两头”，“把握中间”。即领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头。
1.所谓“吃透两头”，即熟悉中央的路线、方针、政策、改革的重大举措以及上级的有关精神;掌握本系统、本地区、本单位的实际情况。
写讲话稿必须掌握以下几个方面的材料：
一是基础性材料。
二是主体材料。
三是相关材料。
四是辅助性材料。
如何获取材料?总的要求做到“四勤”：脑勤、眼勤、口勤、手勤。
获取资料的主要途径有：
一是上级的文件，包括各种改革性文件和中央领导、上级领导的重要报告、讲话。
二是下级基层的汇报材料。
三是综合部门和业务部门的简报或内部资料。如统计月报、季报等。
四是一些专业会议的材料。
五是报刊杂志刊载的有关资料。
六是自己进行实地调查得来的第一手材料。
2.所谓“把握中间”，就是要准确地理解和领会领导本次讲话的意图和重要观点。
第一，明白领导意图的主要途径。
(1)学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规定，了解每个时期突出强调的方针政策。
(2)主动捕捉机会，参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层活动的意向和动态。
(3)积极参与领导参加的活动，留意领导常谈论的一些问题，并对其进行连贯思考，这样，对领导的思想情况就会有系统、具体的了解。
(4)直接具体地领受领导指示，最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题要及时予以澄清。
第二，把握领导观点要从深处开发。对领导提出的比较原则、抽象、零碎的思路要进一步深化、拓展、提炼。
第三，实现领导意图要先“进入角色”。
第四，要熟悉领导的特点。
(二)要确立主旨，搭好框架。
第一，重点要突出，详略要得当。
第二，层次要清晰，逻辑性要强。
第三，要避免开“中药铺”。
(三)要精心选材，用好典型。
第一，要围绕讲话的主旨、观点选择材料。
第二，要选典型的材料。
第三，要选择真实、准确的材料。
第四，要选择生动、新颖的材料。
(四)要认真修改，规范制作。
第一，要看讲话稿的主旨是否鲜明、深刻，是否体现了领导的意图。
第二，要优化结构和层次。
第三，要把好政策关。
第四，要核实情况和数字。
第五，删繁就简，校正标点。
(五)撰写讲话稿应注意的几个问题。
1.讲话稿的内容要符合领导者的身份。
2.讲话稿要力求适合领导者的“口味”。
(1)朱镕基鲜明的演讲风格。
(2)温家宝的“温式讲话风格”。
(3)自治区领导的讲话风格。
3.讲话稿的内容要适合听众的需要。
4.讲话稿的语言要体现领导特色。
(1)准确。(2)生动。(3)简短。(4)用典。
(5)幽默。 (6)通俗。 (7)讲“诗”话。
5.讲话稿要善于运用群众语言。
6.讲话稿要注意运用修辞方法增强语言的表现力。
三、领导讲话稿写作的谋篇布局
(一)标题的写法。
1.大标题的写法。
(1)简式标题。(2)复式标题。
2.小标题的写法。
3.标题写作的要求。
(1)题文一致。(2)立意要高。(3)准确恰当。(4)具体明确。(5)简洁精练。(6)符合规范。(7)新颖别致。(8)注意标点符号的使用。
(二)称谓的写法。
称谓写法要求：一是合乎常规。二是照顾被称呼者个人习惯。三是入乡随俗。在政务交往中除上述称呼外，还有两种方法：一是称职务。二是地位较高者称“阁下”。
(三)正文的写法。
1.开头的写法。
2.主体的写法。
主体的结构形式：
(1)板块式。(2)自然式。(3)提纲式。
主体部分的写法：
(1)主旨鲜明法。(2)内容概括法。(3)入情入理法。(4)
层次清晰法。(5)结构严密法。
3.结尾的写法。
结尾的写法：
①将讲过的内容要点作一个简单的总结，以加深听众的印象。 ②用激动的情感号召人们采取行动，鼓励人们努力奋斗。 ③设计一个含蓄意味深长的结尾方式，令听众回味无穷。 结尾的写作要求：
(1)实在。(2)新颖。(3)针对性。(4)富有动感和节奏感。(5)简洁、有力。
第二篇：消息的写作要求
写好一个消息，使之有更高的新闻价值，选材要“好”、事件要“新”、事实要“真”。消息写作要注重“六性”：真实性、具体性、新鲜性、及时性、重要性、短小性。
写好一个消息，使之有更高的新闻价值，选材要“好”、事件要“新”、事实要“真”。消息写作要注重“六性”。
1、真实性
真实是新闻的生命，新闻必须真实。新闻所报道的事实必须与客观事实相符和，不能有丝毫的虚构、夸张。除了消息写作中的五个“W”要真实准确外，新闻的背景材料介绍也要做到真实、客观、全面。
2、具体性
新闻的具体性，主要是指新闻写作中涉及的人和事，如：人名、地名、现场、情节、数字、时间、原因、结果，都必须写清楚、写准确，绝不能含糊不清。要做到这些，必须对事件进行一番深入细致的采访，让事实说话、让数据说话，而不是作者自己说话。
3、新鲜性
新鲜，就是指事件发生是“新近”的事。俗话说，一则好消息第一天报道是“金”，第二天在报道是“银”，第三天再报道是“铜”。
新闻就像一条活蹦乱跳的“活鱼”，要争分夺秒进行“加工”，尽早端上社会“大餐桌”，奉献给社会的应是“鲜鱼”，而不是“干鱼”、“臭鱼”。
4、及时性
及时性与新鲜性密不可分。它指新闻既要讲究时效，又要速写、速发，只有在媒体上发出的才是新闻，要抢新闻。否则，新闻成了旧闻，一文不值。每个新闻工作者，应具备新闻的敏感性，增强时效性观念，这很重要。
5、重要性
是指具体、新鲜、真实的事件，在社会生活或行业中具有重要的指导意义，或是群众十分关心的问题。
6、短小性
新闻力求短小精悍，文字简练。历年来“好新闻”奖获得者，都是500~800字左右的短新闻。对于标题新闻、一句话新闻、快讯等，更应该十分强调讲明事实，该短则短，越短越好。
第三篇：报告的写作要求
“报告”的写作要求
“报告”是机关单位向上级机关陈述事项的上行文，或汇报工作，或反映情况，或提出建议，或答复上级的有关询问，是最常见、使用最多的公文之一。“报告”的写作一般分为标题、原由、事项和结尾四部分。
一、标题
报告的标题可根据需要省略发文机关。事由和文种是不能省略的。另外，报告的标题容易出毛病的是事由。有的报告标题乱而长，内容不集中，中心不突出。例如某单位给上级的一份报告《关于××××共建文明单位和开展爱国卫生运动情况的报告》把“共建文明单位”和“爱国卫生运动”两种不同性质的事项写在一个标题当中。又如一份报告的标题《××××人民政府关于认真贯彻落实××××政发(××)××号文件精神，积极动员群众大力开展抗旱播种保苗，保证今年农业夺取丰收的情况的报告》，这个标题长达60多个字，冗长、罗嗦，不够明确。这个标题可改为《××××人民政府关于抗旱播种保苗的情况报告》。
二、原由
原由是开头部分，又叫导语。报告的原由是事项的依据，一般写得比较概括，但要把有关情况写清楚，说明报告的原因。
导语提出观点，说明情况，摆明依据，为下文叙述报告事项设立前提，增强报告的说服力和逻辑力量。
三、事项
报告的事项是正文的主体，也是报告的核心，是向上级机关报告的具体内容。在写作时，要抓住主要内容，突出重点，有层次有条理地展开，用最准确、最简洁的语言，把报告的事项写出来。重要的详写，次要的略写，有点有面，点面结合，这样才能增加报告的说服力。
四、结尾
一般报告结尾都有提出要求的习惯用语，根据报告的不同内容使用不同的习惯用语。如常用的有：“特此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地各单位执行”，“专此报告”，“请审阅”，“请批示”，等等。
在写报告时一定要注意：汇报工作、反映情况不能夹带请示事项。有时需要上级机关解决一些问题，便应该另外用“请示”行文。这样，才能做到一文一事，专文专用。不要请示、报告不分，更不能出现“请示报告”的文种。
第四篇：前言的写作要求
前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。
1.研究综述
写作毕业论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。
在我审阅的学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。
2.研究观点
前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。
前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。
3.研究内容的总体描述
学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。
因此，前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进入第一章的论述做准备。也许有同学会说，我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容，不必在前言中再谈论述内容。两者是不同的，前言属于学位论文的正文，在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。读者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述，你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会，增加了读者了解你的论文观点的困难。你让读者一头雾水，半天找不到你的观点是什么。读者看不明白，也许就不愿意或者不耐烦看了。
引言书写内容和格式
(1)说明论文的主题、范围和目的。
(2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。
(3)预期结果或本研究意义。
(4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关
第五篇：自传的写作要求
自传是把自己走过的生活道路、学习工作经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字表述出来，它是每一名要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是党组织全面、历史、系统地了解入党积极分子和审查吸收新党员必须具备的材料之一，一般包括如下内容：
1、自然情况
姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、现有文化程度、政治面貌、所在单位(班级)、现任职务等
2、对党的认识和入党动机
结合本人成长的经历，写出思想演变过程，对于小学、初中的经历，可以几句话简单带过，重点在大学阶段里的思想变化，通过具体事例，如发生哪些事情、学习哪些材料、受哪些共产党员和英雄模范人物的影响等)，由浅入深，由感性上升为理性，写明各阶段的思想变化，入党的目的和动机。要结合亲身经历、体会，认识党的有关理论，对发生的重大事件的认识和立场。写清楚自己对党有怎样的认识，对党的性质、宗旨、党员基本条件、权利和义务的学习与理解;对党的历史、路线、方针、政策的认识和态度，力争做到主次分明，简单得当，有事实、有理论，有自己的思想认识。
3、对本人的全面评价(做了那些工作，优缺点)
这部分是自传的重点，要写清楚自己是怎样以实际行动来靠近党组织的，避免只直述经历不触及思想，成罗列堆积理论的现象。在积极追求加入党组织过程中是怎样以实际行动加强理论学习，主动接受党组织帮助和教育，怎样以实际行动履行党组织对党员要求的义务，怎样在生活学习工作中实践“三个代表”的思想等。通过以上这些思想演变过程的回顾和清理，总结自己学习、工作业绩、生活情况，用行动证明自己的信念是否坚定;是否愿意或准备为共产主义事业奋斗终生;是否具有奉献精神;是否具有较高的政治觉悟;是否有组织宣传能力、思想工作能力、辨别是非能力、社交与协调工作的能力;道德品质修养如何;组织观念如何;法制观念如何;批评与自我批评如何;学习成绩如何;模范带头作用和群众威信如何等。剖析自己的缺点，要分析缺点产生的原因和危害，明确今后的努力方向和整改措施。
4、对党需要说明的问题
本人及直系亲属是否加入反动组织或迷信组织、任何职务、以及有何其他问题，结论如何等。
写自传切忌说空话，东拼西凑或大段抄报纸、杂志、网络资料等。自传就是写自己，是自己的画像，通过自传让党组织认识你、了解你。
正文写完后，写上名字和年月日，自传打字用A4纸，但落款处必须以手写体签字。自传后附
1、个人简历
自何年何月至自何年何月在何地、何部门从事什么活动、任何职、证明人。从上小学开始写，前后时间应衔接上。
2、家庭成员及主要社会关系
家庭成员指本人的父母、配偶、子女和与本人长期生活在一起的亲属以及靠其抚养长大的人，他们与本人的关系、姓名、职业、政治面貌、在何地工作、担任何职务等。 主要社会关系指与本人在政治上、经济上有来往，影响较深的亲属，他们与本人的关系、姓名、职业、政治面貌、在何地工作、担任何职务等。
3、本人受奖励情况
要求：
1、自传是自述生平和思想演变过程的文章，字数至少6000以上，由于学生经历简单所以控制在10000字以内。(不含附件)
中小学经历不超1000字。重点是大学期间的学习、工作和思想演变过程。自传要有时代感。
2、自传决不允许网上成段抄袭，一经发现，这次取消发展资格。