优秀志愿服务项目

第一篇：优秀志愿服务项目

优秀志愿者、优秀志愿服务组织的材料

各市文明办，省文明委各成员单位文明办，省志愿服务协调小组成员单位：

为深入学习贯彻党的十八大精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，打造志愿服务品牌，激励更多的群众参与志愿服务，推动全省“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动广泛深入开展，促进公民文明素质和社会文明程度提升，结合三月份学雷锋活动，省文明办决定开展评选陕西省优秀志愿者、优秀志愿服务组织活动。现将有关事宜通知如下：

一、申报条件

1、优秀志愿者申报条件：

(1)热爱祖国，拥护中国共产党领导，积极践行社会主义荣辱观，有强烈的社会责任意识和奉献精神。

(2)长期积极参加多种形式的志愿服务活动，特别是在“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动中，事迹突出、群众公认。

2、优秀志愿服务组织申报条件：

(1)依法注册成立两年以上，章程完善、管理规范，志愿者队伍在50人以上且相对稳定。

(2)志愿服务组织的每位志愿者每年参加志愿服务的时间不少于48小时，活动经常、成效明显，具有很好的示范带动作用和社会影响力。

二、推荐名额

各市、省文明委各成员单位、省志愿服务协调小组成员单位，分别推荐1-5名优秀志愿者和1-2个优秀志愿服务组织。

三、上报材料

1、优秀志愿者推荐材料：

①《陕西省优秀志愿者推荐表》(附件1);

②300至500字的事迹材料;

③证件照片电子版，比例为75像素×94像素;

④专题网址，内容包括志愿者事迹详细介绍、志愿服务工作照片、志愿者心得等。

2、优秀志愿服务组织推荐材料：

①《陕西省优秀志愿服务组织推荐表》(附件2);

②800至1000字的事迹材料;

③组织徽标电子版照片，比例为75像素× 94像素;

④专题网址，内容包括志愿服务组织事迹详细介绍、志愿服务工作照片、志愿者心得等。

各单位将推荐的陕西省优秀志愿者、优秀志愿服务组织推荐表于2013年3月20日前报省文明办协调处。

四、评选表彰

省文明办将会同部分省文明委成员单位、省志愿服务协调小组成员单位、主要新闻单位负责同志和全国优秀志愿者代表组成评委会，投票评选出优秀志愿者和优秀志愿服务组织，并进行表彰。

五、工作要求

1、加强组织领导。组织开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织评选表彰活动，是推动志愿服务工作的重要举措。各地、各部门和有关单位要高度重视，精心组织，严格把关，要在广泛发动群众、层层推荐的基础上，经与民政、工会、团委、妇联等相关部门协商后，切实把事迹突出、示范作用强、社会影响好的优秀志愿者和优秀志愿服务组织推荐上来，使开展评选表彰活动的过程成为大力弘扬中华民族助人为乐传统美德、培育志愿服务文化的过程，成为普及志愿理念、弘扬志愿精神的过程，成为推进精神文明建设、培育文明健康社会风尚的过程。

2、重在群众参与。推荐工作要充分体现群众性，立足社区、企业、村镇、学校、机关等基层单位，着重推荐群众身边看得见、摸得着、学得到的优秀志愿者，使群众在参与中受到教育、得到提高。

3、营造浓厚氛围。要把舆论宣传贯穿推荐评选活动的始终，大力宣传志愿服务工作的进展和成效，宣传优秀志愿者、优秀志愿服务组织的感人事迹和精神风貌，充分展现志愿者

奉献他人、提升自己的时代风采，不断扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会营造关注支持参与志愿服务工作的良好环境。

同时，为了解情况，推动工作，请各地、各部门和有关单位将各自的志愿服务组织建设情况(附件3)和3月份将开展的学雷锋志愿服务活动计划于3月1日前报省文明办协调处。

联系人：宫鹏

联系电话：029-85589650

电子邮箱：sxwmbxtc@163.com。

附：

1、《陕西省优秀志愿者推荐表》

2、《陕西省优秀志愿服务组织推荐表》

3、志愿服务组织建设情况统计表

第二篇：全省100个优秀志愿服务项目

“全省100个优秀志愿服务项目”活动展示专题三

发布日期: 2010-09-10

中国药科大学撑起生命的保护伞—“绿伞”项目

撑起生命的保护伞—“绿伞”志愿服务项目是由中国药科大学青年志愿者协会“绿伞”残障儿童安全教育志愿服务团发起的关注残障儿童安全教育公益活动。

针对我国残障儿童安全意识薄弱，安全技能缺乏，意外突发事故多，安全隐患大的现象，中国药科大学青年志愿者协会“绿伞”残障儿童安全教育志愿服务团利用暑期针对6—14岁残障儿童分别在南京博爱安养庇护中心、南京市秦淮特殊教育学校、无锡市南长区五星家园、南京市玄武区残疾人托养服务中心开展了一系列平安自护活动，进行安全知识讲解、模拟训练等多方面的活动，展开“绿伞”进家庭调研服务、社区宣传活动，使得学生、家长和学校对残障儿童的安全教育问题有进一步的认识，以切实的行动改善残障孩子的安全现状，在当地引起了较大反响，起到了很好的社会效益。并在南京市秦淮特殊教育学校、博爱安养庇护中心、南京市玄武区残疾人托养服务中心建立志愿者服务基地，由“绿伞”志愿者团提供持续的教育支持和力所能及的安全教育服务。

(“绿伞”夏令营理论课课堂)

(志愿者与儿童共同演绎《爱的人间》)

(交通安全实践课)

撑起生命的保护伞志愿服务项目得到了社会多方面的帮助和各界领导及多方媒体的大力支持。江苏团省委、江苏省残联、南京市残联、南京市教育局、无锡市南长区残联、无锡市南长区区委、秦淮区和鼓楼区社区街道等相关领导等都参与了夏令营活动。南京生活频道、无锡新闻频道、《中国青年报》、《江南晚报》、《健康报》、《扬子晚报》、《南京晨报》、《无锡日报》等媒体对活动进行了宣传报道。 常熟理工学院“舞动青春 阳光支教”项目

为了贯彻中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》，响应共青团中央发出的“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的号召，常熟理工学院校团委老师组织学校志愿者精心策划了“舞动青春阳光支教”走进常熟市民工子弟学校系列活动。旨在为给民工子女提供一个开拓视野、提高综合素质的平台，使广大民工子女养成良好的生活、学习习惯，使他们广泛地接触社会，自信大胆地展示才能。

(快乐的支教课堂)

2009年5月至2010年7月常熟理工学院青年志愿协会组织志愿者们走进常熟市11所农民工子弟学校，开展了包括素质拓展、感恩教育、爱国教育、励志教育、家访等全方位、多形式的阳光支教活动。据统计，参加项目实施的志愿者人数达260人，支教次数达百余次，项目受众人

群(常熟市11所民工子弟学校所有学生)1.2万人左右。

走进贫困家庭(图书捐赠活动)

(支教志愿者与琼宇小学的同学一起表演《感恩的心》)

该项目受到常熟理工学院、共青团常熟市委员会、常熟市民政局、

常熟市教育局、常熟市琴川义工团以及常熟市多所民工子弟学校的大力支持。活动的开展不仅为农民工子女带来了精彩的课程，也丰富他们的校园文化生活，更引发了全社会对农民工子女关爱的热潮。

南京工业大学“春风行动暖人心，共享第二故乡情”项目

2009年4月至2010年5月在南京工业大学校团委组织下南京工业

大学青年志愿者协会开展了“春风行动暖人心，共享第二故乡情”——关爱农民工志愿服务项目。

该项目以农民工文化建设为核心，与社区街道进行紧密合作，将各

种形式的志愿服务带进工地。帮助来到城市的农民工提升自我素质，紧跟时代的步伐，真正的融入到城市的生活中。

(志愿者与农民工热情交流)(电影文化进工地活动)(丰富多彩

文艺演出)

在一年的时间里，志愿者们与街道社区合作，展开了丰富多彩的志

愿服务活动。志愿服务队的活动形式丰富多彩，包括定期的电影文化进工地活动，大型的文艺汇演，世博和青奥宣传等，受到了农民工朋友的热烈欢迎，引起社会的广泛关注，带动了整体社会对农民工的关心。

徐州师范大学“信息技术进农家”项目

为了贯彻党的十七大精神和共青团十六届二中全会，深入学习实践

科学发展观，积极落实《共青团工作五年纲要(2009—2013)》提出的深化青年志愿者行动的要求，徐州师范大学“萤火虫”青年志愿者服务队本着“创立团建发展新局面，服务农村建设新特色”的思路，结合专业特点，发挥广大青年团员的专业特长，开展了“信息技术进农家”的志愿服务活动，以农村党员干部远程教育为平台，助推新农村信息化建设进程。(青年志愿者在街头访谈当地农民)

该项目在徐州市铜山县三堡镇、大许镇、黄集镇的部分省级新农村

建设示范点具体展开，并拓展到徐州市沛县等地，经过一年来的实施，效果显著。

(徐州师范大学教授开授“信息技术与农家生活”的讲座)

(广大农民朋友认真学习)

(大学生党员、青年团员在基层教学点开展业务培训)

志愿者们在铜山县的347个镇村基层站点进行了技术指导。活动期

间培训农民经纪人近300人。通过对徐州市铜山县各村镇的调研活动，形成了2篇调研报告，并将活动拓展的徐州其他地区。同时结合调研的实际和思考，撰写了2篇学术论文。调研报告和学术论文对铜山县加强和改进农村党员干部现代远程教育具有一定的指导意义，对全国该项工作的开展也具有一定的借鉴意义。

江苏团省委

二、农民工子女基本情况

根据工作调研，我省进入城市的农民工子女主要集中分布在南京、无锡、常州、苏州、镇江，据不完全统计，该群体目前约有50余万人，其中6—14周岁约有15万多人、14—18周岁约有35万多人。留在农村的农民工子女主要集中分布在徐州、南通、连云港、淮安、盐城、扬州、泰州、宿迁等部分农村人口集中的郊区县，据不完全统计，该群体目前约有90余万人。

据调研情况反映，当前，影响进入城市的农民工子女群体健康发展的主要问题有以下几个方面：

(一)教育需求的问题。在调研中我们发现，进入城市的农民工子女求学问题较为突出。一方面，城市学校对农民工子女上学仍然有着一定的差别化对待，虽然目前基本做到进城务工人员子女都有学上，但真正能够满足公办学校入学条件的农民工子女不多，仍然有部分农民工子女因为无法达到公办学校入学条件而就读于民工子弟学校。另一方面，即使农民工子女就读于公办学校，但由于家庭收入、学前教育等方面的差别，自卑心理较为严重，与城市居民子女相互融合上存在一定问题，导致农民工子女无法很好地融入集体，容易出现边缘化的现象。

(二)流动频繁的问题。在调研中我们发现，进城务工人员的工作单位较不固定，经常会不断变化，很难有较为固定的居住场所。在目前的这种情况下，能够在城市拥有自己的住房，仍然是进城务工人员的梦想，仅有极少数在城市从事较为高端工作、拥有较为稳定收入的人员才可能实现这个梦想。由于工作单位和居住地点的不断变化，进城务工人员子女流动频繁，让他们无法在一个地区、一个学校接受到完整的教育，这也是他们较为关注的一个问题。

(三)情感关爱的问题。在调研中我们发现，进城务工人员子女跟随家庭来到城市生活和学习，情感关爱是一个他们较为关注的问题。大部分城市民工子女反映，由于父母在城市从事的一般都是较为辛苦的工作，父母早晨很早就出门干活，晚上要到很迟才能回家，对于子女的学习辅导本身就少得可怜，情感关爱方面几乎可以说是微乎其微。长此以来，部分进城务工人员子女由于城乡生活落差和家庭关爱的缺失，极易产生心理孤独、性格孤僻等现象。节假日和寒暑假期间，进城务工人员子女不是在帮助分担家庭生活重担，就是自己独自在家，无法与他人进行交流。

同样，留在农村的农民工子女群体所关注的问题与进入城市的农民工子女群体有相同的地方，也有不尽相同的地方：

(一)教育需求的问题。在调研中我们发现，留在农村的农民工子女基本上可以就近解决有学上的问题。但由于父母双方或一方不在身边，加上临时监护人往往是爷爷、奶奶、外公、外婆，文化水平本身较低，根本没有能力辅导孩子学习，无法对孩子学习进行有效监督。即使部分农民工子女对学习音乐、艺术有着一定的兴趣，但由于农村经济发展及学校教学质量及水平所限，无法满足他们对于音乐、艺术等的梦想和追求。

(二)家庭教育的问题。在调研中我们发现，留在农村的农民工子女，由于父母双方或是一方外出打工，其平时的生活基本上是与爷爷、奶奶、外公、外婆在一起，有的农民工子女与父母有可能一年见不上一次面，父母的教育作用在逐步减弱。爷爷、奶奶、外公、外婆对留在农村的农民工子女的教育也基本上谈不上，他们或因文化程度偏低无渠道监护孩子、或因农活繁重无时间监护孩子，或因体弱多病无能力监护孩子，加之缺乏科学的家庭教育理念，往往只满足于孩子物质、生活上的需求，对留守儿童的健康成长造成不利影响。

(三)情感关爱的问题。在调研中我们发现，由于留守儿童与进入城市的农民工子女

不同，常年与父母不在一起生活，他们对与父母的沟通和交流比进入城市的农民工子女更为渴望。同时，长此与往，留守儿童与父母之间的亲子关系极易发生消极变化，生活中往往缺乏安全感，人际交往缺乏主动性，表现出对家庭经济、父母健康、安全成长的忧虑，多数人自我封闭，遇事不与别人说，自卑感强，总觉得低人一等，缺乏爱心，有暴力倾向，逆反心理严重。

三、已开展的工作情况

近年来，我省各级共青团组织、志愿者组织结合工作职能和工作实际，发挥自身优势，整合社会资源，创新工作方法，在关爱民工子女方面作出了诸多尝试，为营造全社会共同尊重和关爱农民工子女的良好氛围作出了努力。

南京：

1.开展“一助一”、“多助一”志愿结对帮扶

2.开通“16800110”志愿服务咨询热线。

3.在全市选择100所学校开展“健康游戏进百校”活动，连续六年组织开展“百场公益夏令营”，2000名志愿者为15000名农民工子女提供了丰富多彩的假日活动。

4.组织志愿者开展义务家教志愿服务活动，立足“社区希望工程援助站”、“留守儿童援助站”、“新市民子女服务中心”等志愿服务阵地，在条件成熟的社区援助站开办假日学习辅导班，为农民工子女补习文化功课

5.维护农民工子女合法权益。通过“12355”青少年综合服务台呼叫中心，加强与农民工子女等特殊青少年群体面对面的交流，切实有效地保护农民工子女等青少年群体的合法权益。

无锡：

1.“百千万爱心工程”

2.团员青年“青春温暖行动”

3.无锡新市民“热爱无锡 快乐成长”夏令营

4.“绿娃娃”书屋公益项目。2010年，项目发起方将在无锡市12所农民工子弟学校建立这样的“绿娃娃”书屋，每个书屋的藏书量达到1000册。

5.青少年“成长驿站”。无锡北塘区辖区内街道社区设立青少年“成长驿站”，为社区内青少年尤其是缺乏精神文化生活的农民工子女提供书籍、音像制品、体育用品及益智类玩具等青少年喜爱的物品，为农民工子女创造阅读、锻炼、娱乐的环境。

6.青年志愿者“大手拉小手”关爱活动

市直属团组织在本单位、本系统的青年团员中开展青年志愿活动，主动关爱结对农民工子女。

7.农民工子女爱心走访活动

徐州：

1.开展“留守儿童”书信比赛活动。

2.实施徐州市5461青年中心社工服务站建设。

3.开展青年志愿者服务活动。

盐城：

1.建立普法志愿队伍，对包括农民工子女在内的未成年人进行普法教育。

2、发挥“五老”志愿队伍优势，与农民工子女结对，把关爱农民工子女工作落到实处。

3.创办校外活动阵地，使农民工子女课余和假日有了好去处。

4.抓实重点工作项目，深入开展“手拉手”活动

宿迁：

1.开展社会助学活动。团市委积极整合资源，拓展留守儿童关爱的社会渠道，2008年，

建立“情系留守儿童”中豪关爱基金。2009年，筹集希望小学援建款65万元，援建希望小学3所。宿豫区与双沟集团联合设立中国双沟•暖基金，还通过社会化方式在井头乡设立了“青年心”志愿者关爱留守儿童爱心驿站

2.开展志愿者结对帮扶活动。2007年，团市委倡导发起了青年志愿者牵手留守儿童“暖流行动”，青年志愿者、青年文明号集体分别与留守儿童、留守儿童寄宿制学校进行了结对，利用节假日带领留守儿童参观市容市貌、体验亲情之旅

3.开展“七彩夏日”暑期系列活动。

4.“萤火虫”计划。通过一对一交友、结对帮扶等形式，增进城区与农村中小学生之间相互了解。发动各类企业、组织和个人捐资捐物，帮助品学兼优的贫困学生顺利完成学业，并对萤火虫计划的捐赠资金实行专账核算、封闭运行。“萤火虫”计划启动以来，全市共募集资金14000余元，资助贫困儿童60余名。

5.开展青少年心理健康大讲堂活动。

6.维护青少年合法权益。宿豫区在中小学开展法制教育宣传片《青涩记忆》免费巡回展映活动。联合司法局开展预防未成年人保护法宣传三次，发放宣传单2000余份。并开展优秀“青少年维权岗”统一行动，重点对留守儿童、不在学、无职业的闲散青少年，服刑在教人员子女进行帮扶。

7.成立留守儿童校外辅导站。

淮安：

1.组织志愿者开展送文艺到校园活动

2.建立心理咨询室。

3.实施“留守儿童”关爱工程。各学校团组织建立留守学童档案，通过志愿服务的形式为农民工子女配备专兼职心理辅导老师，对家教功能缺位的农民工子女进行教育补偿，实行动态管理。同时，加强与关工委工作的工作配合，鼓励社会各界志愿者担当“留守儿童”的“代理家长”、义务辅导员，关心留守学童的思想、学习和行为习惯

4.开展希望工程捐资助学。

泰州：

1.广泛开展社会关爱行动。先后组织开展“城乡儿童手拉手”、“机关结对帮扶”等活动，扶助农村农民工子女。

2.学校纷纷落实关爱措施。广泛开展了“五个一”感恩教育系列活动和心理健康咨询，做到学习上优先辅导、生活中优先照顾、活动上优先安排。

3.寄宿制学校建立形成特色。教育部门结合学校“六有”工程，大力发展寄宿制学校，努力探索农民工子女教育管理的新途径。

四、开展关爱农民工子女志愿者工作的思考和建议

农民工子女是我国经济社会发展的重要组成部分。关爱农民工子女群体是一项涉及面广、内容繁杂的系统工程。共青团组织作为党的后备军，必须坚持以科学发展观为指针，立足为党委、政府分忧，为人民群众办实事、办好事，充分发挥好桥梁纽带作用，组织动员社会各界，广泛开展结对帮扶、情感关爱、学习帮教、法律援助等系列主题活动，使每一位农民工子女都能健康快乐成长。

第三篇：优秀志愿服务项目申报材料

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优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家”帮残助残志愿服务项目

一、立项的背景与起因

近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。比如行走不便的残疾人在乘坐公交车时便会遇到阻碍，公车司机遇到残疾人乘车时他们不一定会停。而且在公车上有些人即使看到对方是残疾人也不会主动让座。这充分反映我们对残疾人并没有从根本上关注他们。随着社会的发展，很多残疾人都能通过自己的努力养活自己。这是一个好的现象，可是同时也反映了一个不好的现象。很多人在面对残疾人提供的服务时，心里都会产生质疑、相比之下他们更愿意相信正常人的服务能力。在这方面很大程度上是对残疾人的不信任。残疾人反映比起工作他们更愿意获得大家的认可。目前社会上还是有很多残疾人因为身体原因而把自己封闭在自己的世界里。他们缺少朋友、缺少关爱、缺少内心的交流。每年还是有大量的残疾人战胜不了自己的内心而选择轻生。

通过我们的点滴付出，希望可以给残疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利。同时可以通过我们学校的力量去发动其他高校的志愿者一起参与其中。也希望以我们自己的行动影响身边的每个人，让他们也加入我们的组织，充分利用自己的闲暇时间，去做更多有意义的事。在帮助残疾人的时候，也能让我们的品德得到升华，在另一方面也体现出大学生的素质修养。

二、项目的思路与做法

(一)立项内容

项目期限为一年，2014年五月开始，预计2014年五月完成。项目的具体实施步骤分一下几个阶段：

第一阶段：(2014年五月—六月份)

A 确定活动主题，策划活动具体方案，组织项目申报; B确定项目需要的资金来源： 立项成功向政府下拨; 学院配套;

其他(如学院青志协的会费、团委活动经费等等)。

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C由于考虑到我们的经费有限，所以我们在活动一开始只选择部分特别困难的残疾朋友进行帮助，而且这几个残疾朋友也是我们平常经常帮助的。等这次的活动达到一定规模时我们再适当增加帮助人数，以下是我们这次活动帮助的残疾朋友的具体资料：

xx 女 1级肢残 xx区xx老师院6栋F-12号低保户 末婚 无房(住在别人的地下室)

手机xx xx 男 1级肢残xx路421号 xx市xx区教师村1栋2单元103号 生活不能自理 现无人照顾 寄居在xx市xx区香樟路168号xx小区5栋310 低保户 末婚

手机 15xx83 xx 男

2级肢残

住址xx区xx街道xx社区10栋11 父子二人、靠低保维持生活 儿子正在读大学

手机xx xx 女

1级肢残

住址xx劳动东路199号

爱人也是盲人，靠低保生活。年前80岁老母不小心摔断唯一的一条健康腿，现在卧床不能自理。生活由于残疾和年迈越来越困难

手机xx65302

D 详细了解我们所帮助的残疾朋友的具体情况实施具体的帮助计划;

1、由于我们所帮助的对象都是肢残，所以我们在了解实际情况后为他们购买质量稍好的轮椅。具体价格根据我们的资金能力而定。

2、残疾朋友由于身体原因并不能很好的工作，因此导致收入过低。有些甚至连基本的生活需求都不能满足。因此活动计划天冷时为他们购买御寒的衣物。

3、由于身体原因，很多残疾朋友生活不能自理，外出行动不便。所以每个周末学院青志协都会派会员去帮助他们做一些力所能及的小事。

E联合周边高校参与其中，在学校发动宣传。同时争取一部分社会资源，宣传本项活动的有关意义，争取得到广大社会人士的支持。

第二阶段：(2014年七月—八月份)由于考虑到暑假很多志愿者都回去了，但是我们的活动不能因此停下来，所以我们把会员分成两批;

A联系几个在xx本地的志愿者，让他们在暑假继续坚持我们的活动。坚持每个周末去陪陪残疾朋友以及帮他们做些力所能及的事。

B而家不在xx的志愿者，可以在自己的家乡联系残联组织，进行志愿服务。同时可以趁此时间在家乡好好宣传，提高大家对残疾人士的关爱之心。

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C 同时组织会员进行一次有关大家对残疾人的看法以及想怎样去帮助残疾人的问卷调查。

第三阶段：(2014年九月—十月份)又到开学时期，忙绿的暑期生活已经结束，为了更好的开展下半年的工作我们将开次总结假期心得大会;

A在校内进行暑假社会实践总结报告会，大家交流一下为残疾人服务的心得、以及和残疾人交流时应注意的用词、分析一下残疾人所担心的、和他们心里所害怕的到底是什么。

B对我们假期的问卷调查进行分析，将结果在学校通过PPT的形式进行公开。一来可以提高大家对残疾朋友的关爱之心，二来可以让大家对残疾朋友有个更全面的认识。

C 十月份买些水果和礼品去看望残疾朋友。让他们感受到我们的关爱之情。 第四阶段：(2014年11月—2014年三月)

A渐渐增大我们的影响范围，从之前的周边地区发展到各大高校。还在xx繁荣的地带设立残疾人招待点，进行帮助残疾人的宣传。

B 由于这个时间段刚好有中国农历新年，正是合家欢乐之时。可是却还有很多残疾朋友一个人在家守望新年。活动计划为这些孤独的残疾朋友策划一个温馨的新年。活动计划聚集所有“光爱之家”的残疾朋友以及各高校的志愿者团体一起参与其中。

第五阶段：(2014年四月—五月)一年下来，活动也进行到了期末。相信通过这一年的努力，我们得到的远比我们付出的更多;

A联合各高校进行项目总结，询问大家对帮助残疾人有什么更好的建议。 B 对残疾人朋友进行访问，问问残疾人朋友对我们的活动有何感想。 C确定下一年的发展方向与计划,旨在全方位的为残疾人服务。

三、项目的成效与反响

1、各大高校参与意识逐步增强，参与能力逐步提高，在社会各阶层和残疾人组织中越来越活跃，已经逐步成为参与、推动残疾人事业发展的重要力量。广泛运用社会化工作方式，提高组织协调、宣传动员、争取政策的能力，动员社会各界力量共助残疾人事业发展。

2、市民在一定程度上对残疾人有很大的改观。而且公车司机在遇到残疾人

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乘车时也会主动停车。车上的乘客也会主动给残疾人让座。同时在每个社区还成立了帮助残疾人的委员会。

3、残疾人对待生活的态度也有所改观，渐渐变得自信和阳光。对待生活有激情，对待工作认真负责，对待我们志愿者由最初的不信任到现在的交心。

4、活动的实施以及宣传，使我院学生在思想道德上有很大程度的提升。让我们真正懂得关爱残疾人，同时把这种爱放大到同学之间和家人之间。

四、项目的经验与启示

在帮残助残工作中，只有建章完善的计划和立制，才能使助残工作更具生命力;在以助残日、盲人节等残疾人节日为契机中，开展帮残助残活动效果更加突明显;只有加强残疾人能力建设，才能是残疾人树立身残志坚的思想，克服战胜各种困难，最广泛地融入社会大家庭中来在助残工作中来。残疾人作为社会大家庭的特殊群体，迫切需要得到社会更多的关怀和救助。帮残助残项目开展以来，助残作为其中一项重要内容，长抓不懈，在各大高校、全省范围营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。

五、项目的问题与反思

此次帮残助残志愿者们非常的热心积极，能够主动的联系残疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在着一些问题。如志愿服务知识缺乏、志愿者团队策划、宣传人员有限、志愿者助残工作服务制度不够完善等。随着协会扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大以及社会和经济的迅猛发展，为了更好的服务残疾人，使残疾人群体共享经济社会发展成果，今后,我们还应加强以下几个方面的工作，在今后帮残助残中，一是应当继续扩大社区助残志愿者队伍，尤其是志愿者团队策划、宣传人员队伍的扩大;二是扩大志愿者“一助一”、“多助一”长期结对服务面，[莲 山 课件 ]使帮扶工作惠及更多残疾人及其家庭;三是进一步健全志愿者助残工作服务制度建设。

xx省优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家” 帮残助残志愿服务项目简介

近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。为了给残

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疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利，xx商务职业技术学院青年志愿者协会特携手“光爱之家”启动了帮残助残志愿服务项目。

考虑到协会经费有限，所以项目主要针对一级肢残xx、xx、xx和 二级肢残xx等四名残疾人进行帮扶。项目分为五个阶段：第一阶段确定活动主题，策划活动具体方案、第二阶段：联系志愿者、进行问卷调查、第三阶段为暑期总结、帮残助残、第四阶段为联系高校志愿这帮残助残、第五阶段为项目总结与下期计划。

资料来源：http:///data/sbcl/

第四篇：优秀青年志愿服务项目申报材料

篇一：优秀志愿服务项目申报材料 优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家”帮残助残志愿服务项目

一、立项的背景与起因

近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。比如行走不便的残疾人在乘坐公交车时便会遇到阻碍，公车司机遇到残疾人乘车时他们不一定会停。而且在公车上有些人即使看到对方是残疾人也不会主动让座。这充分反映我们对残疾人并没有从根本上关注他们。随着社会的发展，很多残疾人都能通过自己的努力养活自己。这是一个好的现象，可是同时也反映了一个不好的现象。很多人在面对残疾人提供的服务时，心里都会产生质疑、相比之下他们更愿意相信正常人的服务能力。在这方面很大程度上是对残疾人的不信任。残疾人反映比起工作他们更愿意获得大家的认可。目前社会上还是有很多残疾人因为身体原因而把自己封闭在自己的世界里。他们缺少朋友、缺少关爱、缺少内心的交流。每年还是有大量的残疾人战胜不了自己的内心而选择轻生。

通过我们的点滴付出，希望可以给残疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利。同时可以通过我们学校的力量去发动其他高校的志愿者一起参与其中。也希望以我们自己的行动影响身边的每个人，让他们也加入我们的组织，充分利用自己的闲暇时间，去做更多有意义的事。在帮助残疾人的时候，也能让我们的品德得到升华，在另一方面也体现出大学生的素质修养。

二、项目的思路与做法

(一)立项内容

项目期限为一年，2014年五月开始，预计2014年五月完成。项目的具体实施步骤分一下几个阶段： 第一阶段：(2014年五月—六月份)

a 确定活动主题，策划活动具体方案，组织项目申报; b确定项目需要的资金来源： 立项成功向政府下拨; 学院配套;

其他(如学院青志协的会费、团委活动经费等等)。c由于考虑到我们的经费有限，所以我们在活动一开始只选择部分特别困难的残疾朋友进行帮助，而且这几个残疾朋友也是我们平常经常帮助的。等这次的活动达到一定规模时我们再适当增加帮助人数，以下是我们这次活动帮助的残疾朋友的具体资料：

xx 女 1级肢残 xx区xx老师院6栋f-12号低保户 末婚 无房(住在别人的地下室) 手机xx xx 男 1级肢残xx路421号 xx市xx区教师村1栋2单元103号 生活不能自理 现无人照顾 寄居在xx市xx区香樟路168号xx小区5栋310 低保户 末婚手机 15xx83 xx 男 2级肢残 住址xx区xx街道xx社区10栋11 父子二人、靠低保维持生活 儿子正在读大学 手机xx xx 女1级肢残 住址xx劳动东路199号 爱人也是盲人，靠低保生活。年前80岁老母不小心摔断唯一的一条健康腿，现在卧床不能自理。生活由于残疾和年迈越来越困难 手机xx65302 d 详细了解我们所帮助的残疾朋友的具体情况实施具体的帮助计划;

1、由于我们所帮助的对象都是肢残，所以我们在了解实际情况后为他们购买质量稍好的轮椅。具体价格根据我们的资金能力而定。

2、残疾朋友由于身体原因并不能很好的工作，因此导致收入过低。有些甚至连基本的生活需求都不能满足。因此活动计划天冷时为他们购买御寒的衣物。

3、由于身体原因，很多残疾朋友生活不能自理，外出行动不便。所以每个周末学院青志协都会派会员去帮助他们做一些力所能及的小事。

e联合周边高校参与其中，在学校发动宣传。同时争取一部分社会资源，宣传本项活动的有关意义，争取得到广大社会人士的支持。 第二阶段：(2014年七月—八月份)由于考虑到暑假很多志愿者都回去了，但是我们的活动不能因此停下来，所以我们把会员分成两批;

a联系几个在xx本地的志愿者，让他们在暑假继续坚持我们的活动。坚持每个周末去陪陪残疾朋友以及帮他们做些力所能及的事。

b而家不在xx的志愿者，可以在自己的家乡联系残联组织，进行志愿服务。同时可以趁此时间在家乡好好宣传，提高大家对残疾人士的关爱之心。c 同时组织会员进行一次有关大家对残疾人的看法以及想怎样去帮助残疾人的问卷调查。 第三阶段：(2014年九月—十月份)又到开学时期，忙绿的暑期生活已经结束，为了更好的开展下半年的工作我们将开次总结假期心得大会;

a在校内进行暑假社会实践总结报告会，大家交流一下为残疾人服务的心得、以及和残疾人交流时应注意的用词、分析一下残疾人所担心的、和他们心里所害怕的到底是什么。

b对我们假期的问卷调查进行分析，将结果在学校通过ppt的形式进行公开。一来可以提高大家对残疾朋友的关爱之心，二来可以让大家对残疾朋友有个更全面的认识。 c 十月份买些水果和礼品去看望残疾朋友。让他们感受到我们的关爱之情。 第四阶段：(2014年11月—2014年三月)

a渐渐增大我们的影响范围，从之前的周边地区发展到各大高校。还在xx繁荣的地带设立残疾人招待点，进行帮助残疾人的宣传。

b 由于这个时间段刚好有中国农历新年，正是合家欢乐之时。可是却还有很多残疾朋友一个人在家守望新年。活动计划为这些孤独的残疾朋友策划一个温馨的新年。活动计划聚集所有“光爱之家”的残疾朋友以及各高校的志愿者团体一起参与其中。 第五阶段：(2014年四月—五月)一年下来，活动也进行到了期末。相信通过这一年的努力，我们得到的远比我们付出的更多;

a联合各高校进行项目总结，询问大家对帮助残疾人有什么更好的建议。 b 对残疾人朋友进行访问，问问残疾人朋友对我们的活动有何感想。 c确定下一年的发展方向与计划,旨在全方位的为残疾人服务。

三、项目的成效与反响

1、各大高校参与意识逐步增强，参与能力逐步提高，在社会各阶层和残疾人组织中越来越活跃，已经逐步成为参与、推动残疾人事业发展的重要力量。广泛运用社会化工作方式，提高组织协调、宣传动员、争取政策的能力，动员社会各界力量共助残疾人事业发展。

2、市民在一定程度上对残疾人有很大的改观。而且公车司机在遇到残疾人乘车时也会主动停车。车上的乘客也会主动给残疾人让座。同时在每个社区还成立了帮助残疾人的委员会。

3、残疾人对待生活的态度也有所改观，渐渐变得自信和阳光。对待生活有激情，对待工作认真负责，对待我们志愿者由最初的不信任到现在的交心。

4、活动的实施以及宣传，使我院学生在思想道德上有很大程度的提升。让我们真正懂得关爱残疾人，同时把这种爱放大到同学之间和家人之间。

四、项目的经验与启示 在帮残助残工作中，只有建章完善的计划和立制，才能使助残工作更具生命力;在以助残日、盲人节等残疾人节日为契机中，开展帮残助残活动效果更加突明显;只有加强残疾人能力建设，才能是残疾人树立身残志坚的思想，克服战胜各种困难，最广泛地融入社会大家庭中来在助残工作中来。残疾人作为社会大家庭的特殊群体，迫切需要得到社会更多的关怀和救助。帮残助残项目开展以来，助残作为其中一项重要内容，长抓不懈，在各大高校、全省范围营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。

五、项目的问题与反思

此次帮残助残志愿者们非常的热心积极，能够主动的联系残疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在着一些问题。如志愿服务知识缺乏、志愿者团队策划、宣传人员有限、志愿者助残工作服务制度不够完善等。随着协会扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大以及社会和经济的迅猛发展，为了更好的服务残疾人，使残疾人群体共享经济社会发展成果，今后,我们还应加强以下几个方面的工作，在今后帮残助残中，一是应当继续扩大社区助残志愿者队伍，尤其是志愿者团队策划、宣传人员队伍的扩大;二是扩大志愿者“一助一”、“多助一”长期结对服务面，[莲 山 课件 ]使帮扶工作惠及更多残疾人及其家庭;三是进一步健全志愿者助残工作服务制度建设。 xx省优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家” 帮残助残志愿服务项目简介 近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。为了给残疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利，xx商务职业技术学院青年志愿者协会特携手“光爱之家”启动了帮残助残志愿服务项目。

考虑到协会经费有限，所以项目主要针对一级肢残xx、xx、xx和 二级肢残xx等四名残疾人进行帮扶。项目分为五个阶段：第一阶段确定活动主题，策划活动具体方案、第二阶段：联系志愿者、进行问卷调查、第三阶段为暑期总结、帮残助残、第四阶段为联系高校志愿这帮残助残、第五阶段为项目总结与下期计划。 志愿服务你我同行中原崛起与时俱进 郑州大学管理工程系 2012年优秀青

年志愿者服务项目申请材料 2012年3月

经济 医疗 汽车产业

12012年是我国十二五规划承上启下的一年，也是中原经济区发展的重要一年。为增强同学们的社会责任感，调动我校广大青年投身于中原经济区建设的积极性，也使我校广大青年形成建功中原经济区的思想共识，同时也为了让同学们以雷锋为榜样，热心服务他人，更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，参与学校举办的优秀青年志愿者服务项目评选大赛，管理工程系社会实践部特举办这次“志愿服务你我同行，中原崛起与时俱进”志愿者活动。

在活动的前期，在我系团委学生会各部门的协助下，社会实践部积极努力地准备好活动所需物品，并且在全校范围内做了一定量的活动前期宣传。

首先，我们复印了大量的关于本次活动宣传单，在活动前一天的中午，我系青年志愿者在各个餐厅门向过往同学发放宣传单来介绍校社会践部的此次活动并简单介绍了我们的动，告知了此次活动时间和地点，以调动大家对此次服务中原经济区志愿传活动的兴趣，让更多的人在3月52口，实活此宣日这一天能积极参加我们的活动，从而投身于中原经济区的建设中去。 其次，在活动的前一天晚上，我们召集所有参加活动的志愿者进行培训，活动负责人着重向大家介绍了关于有关中原经济区的基本知识识，志在讲

和相关3.5学雷锋志愿服务的知并邀请我系网络科技部同学为愿者讲解网上购物小常识，以便活动当天可以更好的为同学们解和服务，加强活动当天的宣传

效果。最后由我们志愿者负责人向志愿者发放场地分布图，帮助同学们了解我们的活动。同学们都很积极，在我们讲完之后，他们提出了各种问题，活动负责人都一一做出了回答。 3 本次活动以号召大家投身于服务中原经济区发展以及学习雷锋知识为根本宗旨，在活动前后我们采取各种有效的方式对这一宗旨进行了详细的阐述。

1、本次活动结合现如今中原经济发展的新形势，紧密围绕中原经济区发展并结合院系特色开展。活动中我们以“志愿服务你我同行，中原崛起与时俱进”为主题，以宣传板展览和志愿者讲解为宣传形式，以现场志愿服务的方式来介绍中原经济区的相关内容，让广大师生了解国家的相关政策，并积极投入到建设中原经济的伟大行列中。

2、在活动前期准备过程中我们通过上网翻阅资料、查找新闻、向相关人士进行咨询等方式对中原的经济文化发展进行了解与学习，同时为了使同学们更充分的了解中原发展现状以及趋势，我们对活动中的志愿者进行了相关的培训并要求他们以全心全意服务的态度来参与到此次志愿者活动。

3、在活动现场的布置上，首先，我们采用了红色幕布为活动场地背景，红色幕布上标注着本次活动的主题“志愿服务你我同行，中原崛起与时俱进”，有效的突出和说明我们本次活动目的，场地的最前面我们用泡沫板，红色硬纸板制成的雷锋手握火炬传递给当代青年 4篇三：优秀青年志愿者服务项目申请材料 优秀青年志愿者服务项目申请材料 项目简介：

扬州是爱心托养中心扬州爱心阳光托养中心成立于2008年3月5日，是扬州市及苏北地区首家成立的残障人员庇护、安养社会机构，专为

残障群体服务。中心属民营非企业性单位，具有公益性质，法人代表为韩丹女士，其行政管理、业务指导为扬州市广陵区残疾人联合会。中心成立以来，因优良的服务和优质的医教训，深受学生、家长和社会好评，2009年3月被省残联批准为“省级示范庇护机构”，成为扬州残障人士慈爱托养的窗口单位。

一、服务宗旨：为失学、失业的残障群体提供一个幸福的学园、家园、乐园并让受训残障人士学会生存，为家庭养残护残解难，为社会安定和谐分忧。

二、服务对象：自愿入住的智力障碍、精神障碍和肢体残障青少年。

三、入住形式：分日托型(早返晚归)、全托型(法定节假日之外全部食宿)等形式。接受中心提供的教学、训练全方位生活庇护服务。项目实施：

如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位? ... 每次想起雷锋,就想起这段话。有多少人能那么有爱心,那么真诚,那么善良,永远想成为一颗小螺丝钉。

2009年3月5日是学习雷锋的日子.我们扬工院建工系的青年志愿者和老师一同去爱心托养中托养中心庆祝两周岁生日.同我们和托养中心的活动挂牌仪然天公不作美，但是，淅淅沥雨却怎能抵挡我们火一样的热

心,为时也是式。虽沥的小情!几

经波折,我们终于抵达了爱心托养中心,看护老师对于我们的到来表示热烈欢迎,托养中心的学员们更是兴奋.我们先参观他们的生活环境,当我们看见展示窗上陈列着他们的作品时,个个赞不绝口，他们竟然能做得那么不拘一格。

老师把我们领到大厅中央,我们开始布置场地。一切结束之后，我们相戏,歌表现我看自己学习：

互穿插着坐下,一起聊天,一起游声不断,欢笑不断.他们在活动中很积极,向我们展示他们的能力。后既欣慰的同时还有些汗颜,想想真还不如他们呢!我一定要向他们积极的做事，快乐的生活。同时我

在心里暗暗地告诉自己：“要尽我所能去帮助那些需要帮助的人们”。

当活动进行到高潮，老师将点着蜡烛的蛋糕端上来，这让大家很兴奋，我们也送上自带的礼物和祝福。最终，活动在欢乐的气氛中结束，大家依依不舍地拍照留恋。

回去的路上，我们高兴不已，虽然天很冷，但此时此刻我们却感觉不到寒冷。我突然间觉得轻松了很多，因为在这次活动中，我找到真正的快乐就是乐于助人。 生活中，我们需要像雷锋这样的人，我们也乐于成为“雷锋”。只有发扬雷锋精神，与人为善， 我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互助的真诚中感到真正的快乐。再平凡的岗位都可以作出不平凡的贡献，只要你有正确 的人生观。雷锋精神将

会不受时空的限定，生活方式的改变而永存世界。看着那些高兴的面孔，我此时更加坚定了我的想法：身虽残而心不残! 生命不在于生死，而在于生命存在的意义，你存活于这个世界，你就有必要对这个世界做出一点贡献，生命诚可贵，但爱价更高，作为志愿者，我们更加会付出我们的关心和爱护，为世界的团结和谐做出贡献。

2010年06月03日我们一行20携带慰问品前往扬州是爱心托养中心开始我们这学期的志愿之旅;关爱弱势群体我们义不容辞!这是我们的口号也是我们活动的动力。随着现代社会的快速发展，许多托儿所多出了一些“特殊”的群体，这种现象也是社会普遍存在的;我们作为志愿者也只能做一些力所能及的事情，尽自己的努力去帮助那些残疾儿童;我们的力量是有限的.作为志愿者我们需要用自己的行动来呼唤社会上的人们共同参与爱心队伍中，从而帮助和支持爱心公益事业!我们的活动不仅在系部网站上有报道，同时也在托养中心的官网上和报纸上也有活动的记录，这不仅仅是一次活动报道，同时也是活动基地对我们活动工作的支持和肯定;具不完全统计，从活动开展到和中心挂牌到09届活动的开展，之间共有513人参加了此项志愿活动!

建工系青年志愿者协会 2010年12月31日

第五篇：关于推荐全省优秀青年志愿服务集体、优秀

青年志愿者的通知

黔青通字„2010‟25号

团各市(州、地)委，省直、省国资委、省国防电子团工委，省军区政治部组织处，省武警总队团工指委，省属各高校团委，0

11、061基地团工委：

我省青年志愿者行动开展10余年来，紧紧围绕党政工作大局和群众所需，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，有效引导青年在服务和奉献过程中体现价值、完善自我，促进了社会文明，增进了社会和谐，唱响了时代强音，为展现我省形象和促进我省经济社会发展作出了重要贡献。

为总结经验、激励先进，进一步加强志愿服务的组织、队伍、项目建设，引导和团结更多的有志青年和社会各界人士参与到志愿服务中来，推动我省青年志愿者行动再迈新台阶，共青团贵州省委、贵州省志愿者协会决定表彰一批“贵州优秀青年志愿服务集体”和“贵州优秀青年志愿者”。现将有关事宜通知如下：

一、推荐范围

各地、各单位近年来涌现出来的在教育卫生、扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾等不同领域志愿服务工作中表现突出、成绩显著的青年志愿者和青年志愿者工作集体(集体包括各地、各单位和民间组织的各种类型的志愿者协会、志愿服务队、志愿者团体、服务站、服务中心、服务基地等)。

二、推荐条件

(一)“优秀志愿者” 推荐条件

1、思想上要求积极上进、乐于助人、甘于奉献、能为社会服务、为志愿者活动做出贡献。

2、积极参加志愿服务活动,工作认真负责,充满热情,成绩突出,产生良好的社会影响。

3、能发挥自身特长与优势,创造性地开展服务活动,并能不断丰富活动的内容、拓展其范围、创新其形式,使活动取得实效。

4、参加特殊性志愿活动,对社会、对志愿服务性活动产生较大影响及感染力。

(二)“优秀志愿服务集体”申报条件

1、有专人负责策划和管理,并能有组织、有计划地安排成员参加志愿服务活动。

2、能结合实际,制定具体、有效、有特色的活动方案,活动内容充实、新颖、有意义,并能做好活动后期的总结、汇总工作。

3、活动过程组织严密,能按计划较好地完成任务,无安全责任事故、违纪等现象。

三、推荐名额及办法

(一)“贵州优秀青年志愿服务集体”和“贵州优秀青年志愿者”推荐名额请见附件1。省属高校的3个“贵州优秀青年志愿服务集体”推荐名额由团省委学校部确定推荐高校，9个“贵州优秀青年志愿者”推荐名额由9所省属高校分别推荐1人。

(二)要认真整理推荐对象的事迹材料(个人2000字以内，集体3000字以内)，事迹材料须经推荐对象所在单位党组织审查并加盖公章，民间志愿者组织可加盖当地党委公章。

(三)坚持逐级推荐原则，“贵州优秀青年志愿服务集体”推荐表(附件2)、“贵州优秀青年志愿者”推荐表(附件3)、典型事迹材料及其相关文档、图片、影像等推荐资料(含纸质版和电子版)，于2010年5月20日前报贵州省志愿者行动指导中心。

四、相关要求

(一)各级各单位要认真组织，指定专人负责该项工作的落实。各级团的领导干部要加强督促，确保推荐工作的顺利开展。

(二)推荐对象应主要面向基层，面向志愿服务第一线，兼顾战线分布。要拓宽视野，广开渠道，适当考虑民间志愿者集体和个人，将其纳入全省的志愿者工作体系，帮助和指导民间志愿者集体和个人发展。

(三)各地、各单位要加强对评选活动的宣传，以此为契机，在全社会营造积极参与志愿服务的氛围，大力宣传志愿精神，倡导志愿服务理念，及时总结推广工作中的新经验，努力使推荐典型的过程成为广大青年学习典型的过程，感召广大团员青年积极参与到志愿者行列中来。 联系人：刘碧英 陈锐 罗永生

联系电话：0851-5514176 6581158(传真) 电子邮箱：377263244@qq.com 通讯地址：贵阳市油榨街青年路35号省团校内省志愿者行动指导中心

邮政编码：550005

附件：

1、“贵州优秀青年志愿服务集体”和“贵州优秀青年志愿者”推荐名额分配表

2：“贵州优秀青年志愿服务集体”推荐表

3：“贵州优秀青年志愿者”推荐表

共青团贵州省委员会 2010年5月1日