再读青铜葵花有感

第一篇：再读青铜葵花有感

《青铜葵花》有感

最近我读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩，葵花，一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷，虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难，但是她们两个人依然过着无拘无束的生活……

青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链，为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯，让葵花舒服的在他肩上看完马戏，青铜虽然不能说话，不能表达自己，但是他用心保护着葵花，不让她受伤害。葵花是幸运的，有着温暖的家，虽然清贫，但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的，在夏天，全家人都点几根蒲棒子熏蚊子，却把唯一的蚊帐留给她，奶奶还会用蒲扇给她扇风，直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书，我知道了：体会苦难，才能尝到甜蜜!有时候，苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

赣榆县罗阳镇中心小学四(2)班董莹莹

第二篇：读《青铜葵花》有感

今天，我读了一本名叫青铜葵花的书，它讲的是一个男孩和一个女孩的故事：男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方......

这是一本拥有着浓厚乡村气息的书，里面包含了乡村人的淳朴与善良。这里面的两个主人公：青铜与葵花，都有他们独具的品格。青铜，一个善良，为家和妹妹葵花着想却不会说话的小男孩，他是这本书中我最敬佩的人。背着妹妹看马戏;闹蝗灾时，为家人找吃的;当妹妹表演时，不惜辛苦为妹妹做项链;冒着严寒卖芦花鞋为家里挣钱......一个年仅八九岁的孩子，就懂得去付出，不求回报，就这样支撑起一个家。这种种事例，难道不会使你对青铜产生敬佩之情吗?葵花，一个善良，坚强，有上进心的女孩。为了不让家里失望，她拼命努力地学习，却又担心交了学费，家里的钱不够用。一个年仅七八岁的孩子，就知道家里人为了供她上学不容易，一次次的跑出去挣钱。这样淳朴的孩子，难道不令人喜欢吗?

其实在我们的生活中就可以看出，城市与乡村的差别很大：城市的不良现象明显比乡村多。这是因为城市的人觉得自己上活在城市里，就可以安枕无忧;而乡村人从小就面临着种种苦难，家里贫穷，没用粮食，省吃俭用，所以每个人都很淳朴善良，有什么东西都想到别人，从而在很小的时候就懂得付出和上进，就懂得家长的辛苦，所以才会努力去拼搏，干成一番大事业。

这一个个感人的故事，告诉我们的就是要善良，坚强，无私奉献不求回报，互相着想。书中那一幕幕和谐的画面似乎已经出现在我的眼前。作品将苦难写道深刻之处，将美写到极致，将爱写到充满生机与情意，这是一本好书，一本感动人心底的书。

六 、二班

杨谨侗

第三篇：读《青铜葵花》有感

淮师一附小四(5)李艺林《青铜葵花》这本书我想大家并不陌生，大家一定读了《青铜葵花》有一定的感想吧，下面我就告诉大家的感想吧!

这是一个男孩与一个美丽姑娘，男孩叫青铜，是一个乡村的哑巴，女孩叫葵花是城里一个雕塑家的女儿，一次偶然的机会，让青铜和葵花成了兄妹相称的朋友。

十二岁那年，城里人又将葵花召回城里，男孩青铜常常在芦苇边上遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……

这本书真是太好看了，它是我最喜欢的一本书呢!

第四篇：读《青铜葵花》有感.

逆风的风筝

-读《青铜葵花》有感 学校：阜宁县公兴小学班级：六(1)班姓名：李悦 人的一生永远一帆风顺，是不可能的。人的一生就好似一粒麦子，努力奋斗打破困难、挫折，所以风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂，如果没有任何绊脚石，人就是一个空壳罢了。《青铜葵花》正是如此。

每当看过一个章节，都被每个小节，每个句子，每个字眼所动容、所落泪、所感动，被青铜和葵花之间的兄妹之情所感动：自从青铜家领养了葵花后，把葵花当亲人看待，格外呵护她。为了供葵花上学，青铜拼命卖芦花鞋，连大雪天也不例外;为了让葵花上学，青铜亲手粉碎了自己的上学梦想;为了能让葵花看上马戏，背着她站了一晚上;为了能让葵花更美丽;他做了一条世界上绝无仅有的冰项链„„葵花也为青铜一家付出了不少：为了给奶奶治病，葵花独自去江南捡银杏;为了让青铜学会写字，葵花亲手教青铜识字;为了省钱供奶奶住院，葵花故意把考试考砸„„

但在葵花十岁时，命运召回了她，使青铜用尽平生之力喊道：“葵——花!”读了此章，我心里久久不能平静。这些震撼人心的故事，虽然平淡无奇，但是所发出的光芒是独具魅力的。

比起葵花，比起青铜，我自叹不如。如今，父母的溺爱使我们不懂得珍惜亲情;优越的条件使我们更加懒惰;更不要说经历他们所经历的事情了。小时侯，我想，风筝顺着风会飞得更高的吧!可是风筝在空中扑腾了几下便摔下来了。“难道逆风能飞得高?”我试了试，果然，风筝飞了起来，飞得很高很高。今天，我终于知道凡是像风筝一样的人，才会变强;凡是像青铜葵花一样的人，才能成为一个强者，而我，愿做一个逆风而飞的风筝，怀着对生活的感恩，成为一个更强者。

指导老师：汤艳

第五篇：读《青铜葵花》有感

读了《青铜葵花》这本书，我很受感动。里面主要讲了：一个叫葵花的小女孩，跟随父亲来到干校，后来葵花的父亲不幸去世，小葵花又被送到大麦地青铜家抚养，从此葵花就和青铜一家人过起了坚苦而快乐的日子。可是后来命运又将葵花招回城里，青铜从此就在大草垛上想着她、念着她、盼着她……看了这本书，我不禁对自己自责起来：青铜、葵花这么苦，都不叫一声累，更何况我呢?我有这么好的条件还哼哼哈哈的，难道就不能改吗?不我一定要改掉这个坏毛病，做同学的榜样，老师的好帮手。

这本书对我启发很大，我真想大声对它说：青铜葵花谢谢你!是你们让我明白如何面对困难，如何学会苦中作乐，如何去爱身边的每一个人，用积极的心态去面对生活。

江苏连云港新浦区建宁小学六年级:jnxxwyc