逝者如斯夫,不舍昼夜。我们也在不断的成长,这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战,有必要学习书写计划,来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢?以下是小编收集整理的《小学秋季体育教学计划》的相关内容,希望能给你带来帮助!
第一篇:小学秋季体育教学计划
小学2010年秋季小学体育教学工作计划
一、 指导思想
体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求:
1,教学常规:
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。
2,教研工作:
围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3, 业余训练:
组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。
4,比赛工作:
组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。
5,宣传教育:
学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排:
九月份:
1 、 传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2 、认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。
十月份:
1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、抓好排球队、田径队的训练工作。
3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。
十一月份:
1 、继续抓好学校的业余训。
2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。
3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。
十二月份:
1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。
2、 组织学生学习新的广播体操。
一月份:
1 、完成对学生的成绩评定。
2 、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
第二篇:小学2012年秋季小学体育教学工作计划
小学体育教学工作计划
一、指导思想
体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求: 1.教学常规:
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。
2.教研工作:
围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3.业余训练:
组建好学校的田径队、落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。
4.比赛工作:
组织好学校的田径,冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。
5.宣传教育:
熟习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中;加强学生的安全教育,
避免在课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排:
九月份:
1.制定好学期工作计划,整理器材。
2.认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3.利用体育室内课对学生进行安全教育。
4.组建学校田径队制定好训练计划,着手开始训练。 十月份:
1.开展好听课、上课、评课等教研活动。
2.抓好田径队的训练工作。
3.体育教师认真写好一篇论文参加论文评比。 十一月份:
1.继续抓好学校的业余训练。
2.认真学习,促进教学业务能力的提高。
3.进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份:
1.继续抓好学校的,田径队训练工作。
2.进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。一月份:
1.完成对学生的成绩评定。
2.做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
第三篇:小学201X年秋季小学体育教学工作计划
一、指导思想
体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求: 1,教学常规:
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。 2,教研工作:
围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
1 3,业余训练:
组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。 4,比赛工作:
组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。
5,宣传教育:
学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排: 九月份:
1、传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2、认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。 十月份:
1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、抓好排球队、田径队的训练工作。
3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。 十一月份:
1、继续抓好学校的业余训。
2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。
3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。 十二月份:
1、继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。
2、组织学生学习新的广播体操。 一月份:
1、完成对学生的成绩评定。
2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
第四篇:2018年秋季东塔小学体育组工作计划
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:
一、指导思想及工作目标:
认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创东塔小学体育工作特色:
二、主要工作及措施:
(一)、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查。
(二)、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。
(三)、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间
1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表。
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。
(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理
1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法,明确实施《标准》的重要意义:各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
第五篇:秋季小学体育优质课评比活动方案
*****中心校关于举办2019年秋季小学体育优质课评比活动的通知
各小学:
随着课程改革的不断深入,为提升我镇小学体育教师课堂教学能力,调动广大乡村教师开展教学研究的积极性,提高乡村小学课堂教学质量。经研究,决定2019年
11月举行*****小学体育优质课评选观摩交流活动。现将相关事宜通知如下。
一、参赛教师资格及名额分配
(一)参赛教师要具有良好的师德,有较强的教学业务
水平,并且要经过学校内选拔。
(二)参赛教师须同时具备以下基本条件
1.从事体育学科教学工作一年以上。(各单位优先考虑近几年招聘教师)。
2.近三年内获得过体育学科县、市级现场优质课一等奖的教师不予参赛。
(三)参赛教师名额分配
每学校1名。
二、评选活动时间及地点
(一)2019年10月29日前各单位将参赛教师信息报中心校邮箱*******@163.com。
(见附件)
(二)比赛时间:2019年11月8日
三、评选活动形式及内容
(一)比赛以现场上课形式呈现(40
分钟),教学方式不限。
(二)评选内容
***现用教材1—6年级。
四、观摩教师的确定
每个学校报一名观摩教师。
五、评委安排
由每个学校安排一名主任担任评委。
六、评审与奖励办法
成立****镇小学体育优质课评审委员会。奖次设一、二等奖,由****镇中心校颁发证书。
****中心校
2019年10月9日
附件:
学校
姓名
年龄
教龄
授课年级
授课题目
联系方式
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