学校德育工作方案

2022-07-22

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《学校德育工作方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校德育工作方案

学校德育工作方案

学校德育工作方案一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合我校实际，针对中小学生身心成长特点，遵循中小学生思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导中小学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确地世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接-班人，学校德育工作方案。

二、具体任务

以胡-锦-涛提出的“八荣八耻”为主要内容，教育和培养学生爱国主义情感。开展五大主题教育：“为中华崛起而读书，为人民多做贡献”的理想教育、“天下兴亡，我的责任”的积极负责精神教育、“关心集体比关心个人为重”的爱心教育、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的修身敬业精神教育、“彬彬有礼，温文尔雅”的文明礼貌教育，规划方案《学校德育工作方案》。建构和-谐校园。

三德育工作小组

组长：

副组长：

成员：

组长负责全面工作。副组长主抓，负责知心交流室，，做师生的思想工作。组员抓具体工作并落实到位。

四、成立家长委员会

组长：

组员：

五、：成立社会教育委员会

组长：

组员：

六、具体措施

1、成立学校德育工作领导小组，聘请校外德育工作辅导员，成立学校、家长和社会委员会，定期召开座谈会，强化学校与家庭的沟通。

2、建立德育基地：五连洞革命烈士纪念圣地。

3、建立知心交流室。

4、积极开展德育系列活动。

(1)开展“弘扬和培育民族精神月”和“爱国主义教育月”活动。

(2)开展“学雷锋行动”、“青少年志愿者行动”的活动

(3)开展“八荣八耻“知识竞赛活动。

(4)开展远离网吧、远离毒品、交通安全等教育，搞好未成年人的思想道德建设。

(5)开展“敬、静、净、竟、进、”大讨论，建构和-谐校园。

5、确保德育工作落实到位。

第二篇：学校安全检查工作实施方案学校安全检查工作实施方案 2

学校安全大检查工作实施方案

为深入贯彻教育局关于《关于集中开展安全大检查的通知》精神，彻底消除校园安全隐患，切实保障师生的人身安全，特制定本方案。

一、指导思想：

以预防和遏制群死群伤重特大事故为中心，以学校重点要害部位为重点，切实采取有效措施，进一步摸清各类安全隐患底数，彻底整改学校各类安全隐患问题，建立集人防、物防和技防为一体的防范格局。

扎实开展好安全教育活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，加强学校安全管理，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力, 杜绝群死群伤等重特大安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、组织领导机构

为加强学校安全教育工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下：

1、领导小组：组长：副组长：成员：

2、安全保卫小组：组长：各处室主任

成员：各年级组长、班主任、学校护校巡逻队成员、治安员、门卫

三、工作职责：

(一)领导小组：

在上级教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。

(二)安全保卫小组：按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。

政教处：

1、负责学校安全教育的宣传工作;

2、负责督促检查各班日常安全教育工作;

3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评;

4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存，

5、其它与安全教育有关的工作。教导处：

1、配合政教处做好学生的安全教育工作;

2、负责检查各班学生的考勤工作，制订学生考勤有关的规章制度;

3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况，

4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。年级组及功能教室：

1、协助领导小组做好本年级及有关人员之间的组织、协调和联络工作;

2、负责本办公室有关安全工作资料(上级文件、规章制度、目标任务书、检查记录、值班安排等)的收集、整理和归档工作;

3、负责向领导小组报送有关安全工作的文件资料和信息， ·

4、负责处理其它有关的临时性事项。门卫、治安员：

1学校门卫值班人员必须坚守岗位，不擅自离岗，上下岗之间要做好交接班手续，不准留空岗。

2.学校门卫值班人员对来访人员应做好登记，对外来人员或身份不明之人员，要求对方出示有效证件，并安要求经过相应登记后方准许进校，为将工作做的更加细致，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员，应及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警)，并及时跟随该人员，阻止事态的扩大。

3.每天放学后、夜间、节假日应加强巡视，发现问题立即报告有关人员，事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通监控设施，并经常检查设施的运转情况，发现情况立即报告。

4.维护好上、放学期间校门口秩序，制止学生、家长在校内骑自行车，督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

5、学生不得随意离校出门，经班主任或学校领导批准的学生应填写外出登

记表，门卫要妥善保存学生请假资料。治安员对违反学校纪律的学生有权进行批评教育，必要时对事件进行记录，或直接向班主任直至政教处反映。

6、加强消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的日常检查，对不符合国家有关标准的情况及时进行整改。

四、检查内容

针对学校安全管理制度建设、各项应急机制建设、各项应急预案、学校安全教育、教育教学设施、校园周边环境、食堂、教室、实验室、图书室、电气线路等重点部位进行一次全面、拉网式的排查。

(一)检查日常安全教育课执行情况。开学初、国庆节前、元旦前、放假前对全校师生分别进行一次全面的安全教育活动。及时开展消防应急演练。

(二)加强设备设施安全督查

严查学校教室、水、电、实验器材、体育设施、消防设施、周边环境、道路交通和经营场所等是否存在安全隐患、是否超年限使用，小卖店作业人员是否持证上岗等。

(三)严防交通事故发生

要通过举办主题班会、邀请交警同志讲课、参观交通安全图片展等形式，加强学生自觉遵守交通法规、珍爱生命的安全教育，加强学生乘车、骑车、行路安全教育，教育学生不乘坐拼装车、报废车、无牌无证车、超载车和拖拉机、三轮车、摩托车等存在安全隐患的非客运车辆。

(四)严防学生拥挤踩踏事故发生

一要加强教育。要进一步提高认识，切实增强广大师生预防拥挤踩踏事故的安全意识。

二要坚持演练。进一步完善应急预案，结合晨会、课间操、体育课等活动开展经常性的学生紧急疏散演练，提高师生应急避险能力。

三要强化管理。要对学校楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。严格落实课间值周教师、学生楼梯口进行安全管理，及时解决发现的安全隐患，防止踩踏事故发生。

(五)严防学生私自外出游泳。

教育学生做到“六不游泳”，提高学生的自护自救能力。同时，加强家校联系，提醒并要求家长切实履行好监护人的职责，努力避免和减少学生伤亡事故

的发生。

五、纪律与要求

(一) 提高认识，加强领导

要从讲政治、保安全、促发展的大局出发，站在构建和谐社会的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，真正把学校安全工作摆到重要位置，明确工作任务，细化责任目标，强化督查，狠抓工作落实，推动学校安全工作的深入开展。

(二) 广泛发动，全面防范

要广泛动员师生员工，提高认识，齐抓共管，全面提升学校安全防范能力和安全工作水平。

1、班主任是学生安全第一责任人和安全事件的第一报告人。若事件发生时，班主任不在而其他教师在场时，第一目击人有责任及时向学校领导小组报告，领导小组负责在2 小时内口头上报教育部门，2 4 小时内书面上报教育部门。

2、若学生遭遇敲诈、抢劫、殴打等社会不法侵害时，应及时与家长联系并向公安派出所报告或拨打110报警电话。

3、如果学生正在上课，突然发生地震、暴雨等重大自然灾害时，班主任及当堂科任教师应积极做好稳定学生思想工作，按照紧急预案组织学生有秩序的撤离至安全地带，严防下楼拥挤、踩压、甚至跳楼等伤害(亡)事件的发生

4、保护学生不受伤害是我们的共同责任。对于在学校安全工作中出现失职、失责的，或者目击学生受伤害而置之不理的，要追究有关人员的责任;造成重大影响和后果的，要进行必要的党纪政纪处分，直至予以停职或解聘处理。

(三) 明确责任，严肃追究

要切实履行维护学校安全的工作职责，严格落实责任制，一级抓一级，层层抓落实。要严格责任追究，对发生学校安全事故并造成严重后果的，要坚决按照“逐层到人”原则，严肃追究有关责任人的责任。

第三篇：学校有效德育工作方案

奓山中学有效德育建设工作计划

有效德育工作建设是校风育人工程及“三礼”教育、感恩教育的深化、延伸和拓展，是提升中小学德育效率、增强德育效益、追求德育实效的创新举措。我校根据区教育局的工作安排，决定在全校启动并实施有效德育建设工作。

一、工作目标

通过班级建设育人项目，推进有效德育建设工作，使德育教育与社会主流价值和学生实际需求相适应、与社会经济发展和教育改革发展相协调、与社会教育和家庭教育相承接，培养学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格，促进学生成人成才，为学生终身发展和幸福生活奠基。

二、主要工作任务

以班级建设为突破口和切入点，实行工作任务项目化管理，推动有效德育建设工作顺利实施。

三、班级建设育人的具体内容

(一)优化班级建设管理。

1.由学生参与，根据本班级实际制定相应的班规班纪并张贴上墙。

2.由学生监督班规班纪的落实执行情况。

3.在班主任指导下由学生进行班级的各项考核。制定纪律、卫生、品德、学习成绩考核标准、各类优秀标兵的评选标准。并做好考核的档案记录。

4.班级组织机构的设立：

(1)组建班委会和团支部。由学生民主推举班干部和团支部成员，民主确定班干部的职责与权限,班干部实行轮换制,让每个学生都有机会体验。

(2)班级小组的建设。小组应划分合理，分工明确，机制健全，用小组的发展带动全员的发展。

(二)拓展班级活动形式。

活动是班级建设的载体，组织开展各类活动，开发活动课程;借助班级活动、学校重大节日活动、励志活动，在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。让学生学会合作、学会负责、学会交往、学会创造。

1、组织、设计好形式多样的班会课。做到主题鲜明，内容详实，活动形式多样，主要以学生为主，师生共同参与。

2、组织、设计好班级教导会。班主任要作好和任课老师的协调工作，每次测试或大型考试后后，由班主任牵头召开班级教导会，总结经验，对于存在的问题如学生学习状况、薄弱学科等提出整改措施。

3、以互动式、培训式为主，开好家长会，达到家校联合共同教育的目的。

4、重大节日的活动。利用重大节日对学生进励志、关爱、责任、奉献、等教育实践活动。如敬老院献爱心，重阳节孝敬父母等一系列活动。

5、开展多种形式的社团活动。社团活动是实现学生由“他律”到“自律”的提升过程，社团活动力求在目标设定、考核和评价中的实现自

主管理，通过学生的自主管理提高其组织管理能力和自我教育

6、开展丰富多彩的文娱活动。

7、建立学生成长档案。加强师生、家校的沟通，促进学生的健康成长

(三)营造班级文化氛围。

班级的文化建设是班级的内涵，班级的文化建设应大气、高雅，和谐,张扬个性，在班级的文化建设中逐步积淀生成班级精神。将文化转化成行为，将文化渗透到性格，实现人的转变。

1.班级环境建设：构建平等、民主的班级生活环境;

(1)由学生自主建立符合自己班级的班级格言，班级名称。(2)由学生自主建立符合自己班级特色的班级口号。

(3)办好每一期黑板报，充分发挥宣传作用。

(4)重视班级的物态文化建设，每班使用统一的桌布，在教室内外墙壁上张贴宣传条幅、警示语等。还可以摆放适当的花草盆景。班级的各类物品摆放位置适当、整齐有序。

2.班级精神建设：全面提升学生精神风貌，让所有的学生都阳光。积淀班级精神，打造班级核心竞争力。

(1)注重校服的穿着及仪容仪表。

(2)注重两操的质量。

(3)注重队形队列的整齐度。

(4)注重学生的文明礼仪程度。

(5)加强班级团队建设,全面提升班级核心竞争力。

(6)注重班级学生的行为习惯，学习习惯的转变提高。

(四)打造班级建设特色。

1、每班根据本班实际，确立确立并形成鲜明的班级风格。

2、每班都要努力创建符合自己班级特色的德育实践活动，提高班级建设的水平。

3、发挥学生的主体作用，提高学生和学生家长的满意度。每个班级每学期由学生自主举行一次难忘教育。

4、坚持开展“先进班集体”评选活动。

四、班级建设的评价

1.成立班级建设督导评价小组。

2.制定班级建设评价制度。

3.定期检查、指导、量化评比。

奓山中学

2011年9月8日

第四篇：学校安保工作方案

安全保卫工作方案

为确保学校财产和师生生命安全，切实加强学校安全稳定工作，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

以上级政府及教育主管部门关于进一步做好安全稳定工作会议精神为指导，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重特大事故、防控不实信访等不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，坚决杜绝无理上访人员在此期间咨询相关事宜。确要上访必有相关领导陪同，并制定相关预案。

三、组织机构及成员分工：

(一)组织机构：

成立学校安保工作和维护稳定工作领导小组和班级安全委员会。领导小组组长：张岳宝2014年执业医师考试指导临床执业医师口腔执业医师中医执业医师医科大考查课试题

副组长：贺平张冬德

成员：康丹、周文培、吴娟、周克霞、张宏、曹志成安全工作领导小组职责：

1.研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。 2.指导监督安全工作方案和计划的落实。

3.定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。 4.如遇重大安全事故和突发事件，在校长、书记统一领导下，组织开展应急求援工作。班级安全委员会成员：各班主任学校门卫安保员：戴凤凰

负责学校校门前的巡视和非学校人员进入校园的检查与劝阻。

(二)落实责任制，明确职责和部门分工。

校长和书记对学校安全及维护稳定工作负全责，日常具体工作由书记及副校长主抓。部门负责人的主要分工：

后勤主任主要负责校舍的安全及学生饮用水、午餐的食品卫生安全。

教务主任主要负责教学安全。校长及副校长主要负责师生安全。德育主任主要负责学生疾病的防治。部门职责和具体任务：

校长、后勤主任、安监员作为校舍安全及学生学生饮用水、午餐食品安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：

1.保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落;内墙是否变形、裂缝;门窗、灯具是否牢固;电源开关插座是否破损;安全通道是否畅通;走廊楼梯照明是否有问题;楼梯扶手是否牢固;围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水设备。

2.保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。

3.保证学校治安安全。安排检查值班值宿，加强门卫人员管理，对学校重点部位，如微机室、办公室、实验室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和相关人员接送制度，决不轻易放入一个外来人员。

4.保证学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，对供应食品进行卫生安全监督和检查，

严把入口关。

5.认真填写《学校安全隐患排查整治台账》，及时登记、上报安检情况。

教务主任作为教学安全直接责任人，主要职责和任务是： 1.加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。

2.加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

3.加强实验课管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。物理实验室重点是电源的检查;化学实验室重点是有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管及出入实验室的规范性;生物实验室重点是标本的管理，防止防腐剂的溢出和泄漏。具体教学中，要严格按大纲和实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现的问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故的，要追究教师的责任。

4.要确保安全法制课的开设，加大奥运期间安全工作和反恐怖工作的宣传。要规范安全法制课的管理，教材、计划、课时、师资的管理要到位。

德育主任和各班主任作为学生安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：

1.指导班级安全委员会的工作，负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育。 2.指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，

要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作，加强保护和防范措施。

3.负责学生早晨到校、课间、午休、晚上放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违犯现象发生。

4.抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰(门卫工作人员负主要责任)。

5.负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练(分管校长及政教主任负责)。

分管后勤工作的直管人员为公共卫生安全的第一直接责任人的主要职责和任务是：

1.对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育。

2.加强对学生疾病的监控，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

3.对在校发生疾病的学生进行诊断和及时救治。 4.对学生饮用水和午餐卫生进行监督。

四、强化安全工作措施：

1.进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全为天”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2.落实责任追究制度，安全工作层层负责制。部门领导安全第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任，管理不到位，监督不力造成安全事故的，

第五篇：学校德育活动方案

为进一步贯彻落实市、区关于创建“两型”学校工作精神，动员全体师生及家长积极参与“资源节约型，环境友好型”社会建设，促进学校持续快速发展，按照市、区统一部署，结合我校实际，特制定如下德育活动方案。

一、指导思想

以党的xx大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和保护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教育宣传，倡导节约环保，厉行节约，提高认识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出积极贡献。

二、创建主题

创建“两型”学校，培育高素质人才。

三、创建工作领导小组

组长：陈亚明

组员：杨菲、胡海超、董文飞、彭冲

四、活动安排

1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校园仁爱文化建设与文明创建工作，积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传两型理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

1)召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

2)利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

3)通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

4)组织班会观摩活动，开展主题宣传教育，加强文明礼仪，节约、环保意识的教育。

5)组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

6)组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7)组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、三跳比赛。

8)拟定、发放给全体家长的公开信。

【范例】----

一、指导思想以“xxxx”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。

二、活动步骤及要求

(一)宣传发动阶段(2月-3月)

1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。

2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。

3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手朋友一起开展这项活动。

4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。

(二)教育活动实践阶段(4月-11月)

1、在教育活动中，要有针对性和实效

1节约压岁钱，我为兴华献爱心

2行为规范公益广告大赛三月份1春天的聚会花卉展

2“学雷锋，扬公德”文明大行动3“庆三八，献孝心”系列活动4班主任沙龙“让学生学会爱”5“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书四月份

1“学《三字经》，做文明人”系列活动