第一篇：观张丽莉感人事迹有感
观《张丽莉》事迹有感
四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人的崇高品质。虽然短短两个小时不足以将整个故事囊括，但从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。关于张丽莉老师的事迹已经看了很多遍，听了很多遍，也感动很多遍，但最为感动的还是她平凡中对师德的坚持。
甘为人梯，这是许许多多人民教师的写照。在我看来，教师的灵魂更像是一滴水，微不足道却纤尘不染，以娇小的身躯折射太阳的光，为学生们洒下光芒。张丽莉老师能在最危险的那一刻挺身而出去救她的学生们，不，并不是那一刻，她乐于助人，舍身救人已不是第一次。在电视剧的讲述中，我们了解到，其实，张老师真正的伟大，并不只在于那个“挺身而出”的壮举，在日常的生活与工作中，她是那么坚强乐观、爱岗敬业，每一件小事都可歌可泣。
“对于当时那一瞬间的选择，我从未后悔过。今后我会更加精彩的活，为了这个世上所有爱我的人”张丽莉说。张老师才29岁，她是那么的年轻、美丽，然而为了救学生而落下终身残疾，这种伟大真的不是谁都能懂。
我们知道，一个人之所以在关键时刻成为英雄，绝不可能是一时的冲动，必定和她拥有的核心价值理念相关。张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思考，使人们得到了精神上的沐浴。
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有首诗是这样写的：“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业;教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰，为我们谱写了一支响亮的师德之歌!
其实，感动我们的，除了那些悲壮的英雄故事，更多的是身边那些平凡的人们，他们或许和我们只有偶尔的交集，却让我们的心灵曾得到过温暖与抚慰。作为一线工作的班主任，我们都应积极学习平凡的人，他们酝酿着什么是伟大，什么是超越。在党十八大召开之际，向张丽莉老师致敬!向那些感动过我们的人致敬!
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第二篇：观《张丽莉》有感
阳泉十二中 王耀红
近两周，学校党支部组织全体教职工观看《张丽莉》，旨在教育广大教师树立高尚的师德师风，以一颗大爱之心投身教育教学工作，培养更多更好的接班人。
影片感人，催人泪下。也许讲的是老师的辛酸，我在观看过程中多次泪流满面，许多同事也一样。我边看边想，观后还在想，其实张丽莉的故事天天发生在我们的身边，只不过没有酿成大祸，媒体不关注而已。比如，在跟学生一起回家的路上，总是让学生走在马路的内侧，自己则行走在外侧，这其实很简单，每每这样，都是在以防万一，只是心里这样想，不愿说出而已。一个真正的老师，他对学生的关爱是在时时处处发生的点点滴滴的琐事上都能看得到的，这很正常。至于像张丽莉那样的奋不顾身，许多同事讲，作为老师，作为成人，在遇到那种场景时，那样做应该是自然而然的事，是人之天性。其实，我就是这样想的。
我以为像《张丽莉》这样的片子应该挂在网上，时刻让世人观看，以正视听。现在经常听到、看到的是极个别的凤毛菱角的某个教师的偏激行为，通过媒体的渲染，以点概面地批评教师队伍，我认为，这些人是别有用心的。希望真正的、有责任心的、有良心媒体人站出来，多进行些正面引导，当然，不仅仅是对教师队伍的褒奖，还有对各行各业中有责任心、有良知的人们的先进事迹宣传表扬。
1 张丽莉和许多跟她一样的优秀教师总对学生在讲，你们把我当成妈妈，也可以叫我姐姐。现实中，这是良好师生关系的自然流淌，也是中华民族尊师重教的优良传统。作为老师，我受人尊重，作为老师，我为人师表，作为老师，我不计较收入，不眼馋别人大把大把的捞钱，因为我们从事的是一项传承人类文明的伟大事业。但是，不记得从什么时候起，教育成了产业，成了服务行业，学生成了主人，成了上帝，老师成了仆人，成了服务人员，把师者的尊严扫地，让师生关系重新建立，导致许多时候手无缚鸡之力的老师受侮辱，校园恶性事件频频发生，为堵住这一漏洞，安排了校警才算了事。我在想，如果再把警察的威严扫地，那又该如何堵漏洞。中华民族五千年的文明传承、文化传承是不容小视的，文化、精神是一个民族的脊梁。
张丽莉老师是英雄，汶川地震中逝去的谭千秋、杜正香、向倩等老师更是英雄。宣传英雄事迹，向英雄学习是时代赋予我们的责任。
2012年12月6日星期四凌晨3:34 2
第三篇：观《张丽莉》有感
老师是严冬里的炭火、是酷暑里的浓荫、是湍流中的踏脚石、是雾海中的航标灯――老师啊，言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。
张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。
今天“最美的教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。我祝福张丽莉老师能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望张丽莉老师的美丽化作春风，滋润、温暖着华夏大地。
第四篇：学习张丽莉感人事迹心得
寄中伍康忠
5月28日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。
我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。 她虽然没有闭月羞花的容貌，没有十分感人的业绩，她在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学。而就是这样一位平凡得不能再平凡的80后青年女教师张丽莉在5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀?这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动
的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
她是用行动诠释了“真爱与无私”;她是用行动铸就了“师魂”;她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章!人民教师―――“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”……这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为还没有脱离危险的张丽莉教师祈祷的同时，我们更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。
半个月来，一直在关注佳木斯市语文教师张丽莉的安危，我祈祷她能活下来，并能重返讲台，——按习惯我会写“重新走上讲台”的，但这已经不可能了。她在那一瞬间的举动体现了一名真正教师的职业精神，值得这个社会铭记，虽然她还没有“正式编制”。给予任何荣誉，她都当之无愧。我要说的，网络流行的“最美”“最牛”有些滥，都不如称她真正的人民教师。
近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬;学校教师责罚学生……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定，给我们上了生动的一课。
同为一名教师，我深知，我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后，我会加倍努力，以张丽莉老师为榜样，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概;学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀;学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格;学习她爱别人胜过爱自己的博大胸襟。在平凡的岗位上，踏踏实实做好自己的本职工作，贡献出自己的光和热， 把大爱与大美奉献给教育。
2012年6月10日
第五篇：学习“最美教师张丽莉”感人事迹
心得体会
赫章县铁匠乡响水小学教师 苏怀艳
一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍大江南北，响遍全国各地，她用行动向人民诠释了人世间的爱与美。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写着最伟大的爱的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。她是当之无愧的“最美教师”。她是谁?最美教师张丽莉。
近日，在我校也掀起了向“最美教师”学习的热潮，大家都深深的被“最美教师”张丽莉的举动所感动，纷纷表示要学习“最美教师” 张丽莉的强烈的责任感和爱心。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，她的价值无疑得到了升华，她的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他 1
们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!学习张丽莉事迹后，感想很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我成长，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
本人认为：
“最美教师” 张丽莉爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡普通中的高尚，为广大人民树立了榜样。
我们应该向 “最美教师” 张丽莉学习：学习她至善大爱的精神，这种爱就是把学生真正放在自己的心里;学习她甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。 张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动， 要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名普通的教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
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