第一篇：期末家长会1范文
期末家长会
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先请允许我代表高一4班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!08年8月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不错的成绩!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在高中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们几个月来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨寒假学生的教育问题。
首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：
以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的榜样。马上我们分析期末考试成绩，大家会发现，会有很多成绩表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。
当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时4班的不足之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很认真，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改进。
接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。
班级前20名的同学有：
具有明显进步的同学有：
与期中考试相比，我们会发现一些特点：在前10名中，变化不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成绩暂时的退步并不一定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应该理性地看待孩子一时的成绩，学会理性的分析，不要急于批评，给孩子下定论。所以，我希望这次考的好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，继续努力，
力争更大的进步。永远记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出原因，是努力不够，还是方法问题，对症下药。
最后，我们共同探讨下寒假学生的教育问题。有一篇文章，是家庭教育的经典，做为教育工作者的我，看了很多遍，每一遍都有很多的感动，在座的许多家长可能也看过，但是今天我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能欣赏我”
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料—直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。
她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上…… 所以，请好好欣赏我们的孩子吧!我也向你们保证：在未来的两年多中，无论你们的孩子有什么不足甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我一定会欣赏你们的孩子的优点，因为我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。 家长也一样，在给他们纠正错误改进方法的同时，千万不要打击孩子的自信心。
这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要督促孩子完成各科的寒假作业，并引导孩子对下学期的课程进行预习;另一方面，可利用这段时间进行补缺补差，特别是数学和英语这两门，因为无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。当然，在督促孩子认真学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个快乐而充实的年。
最后谨祝大家：身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!
下面我结合我日常对同学的观察谈谈习惯的问题
习惯就是人的行为倾向。也就是说，习惯一定是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。
有一个例子很能说明习惯对一个人的重要性：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
在我们同学学习生活中，存在着很多坏习惯，列举：
1. 桌面上堆满书(准备了桌柜，走廊还有柜子)(假后补课我们将进行检查)
2. 各科卷纸杂乱无序，什么东西都是随手乱扔。(
3. 自习课讲话，讨论问题，走动。早晨到班不能很快进入自习状态
4. 走廊打闹，大声喧哗
5. 乱仍垃圾废纸的习惯
6. 答题习惯(草纸使用，字体凌乱，答题顺序)
7. 以自我为中心，自私的习惯(吃亏是福)
8.一边学习一边听mp3的习惯。(一心不能二用)
9.说脏话的习惯(无脏不成话)
10.校服拉锁不拉的习惯
11.服饰标新立异的习惯(头发，带饰物)
12.上课随意上厕所的习惯
13.坐姿不端正的习惯
三、假期对同学的要求：
人身安全方面：
※ 遵守交通规则，注意交通安全。能不去的尽量不去，给学生创造一个安静的环境和心态，尽量不受过多的外界干扰，保持学习的惯性，实在要去，尽量家长同行。保证安全。 ※ 正确燃放烟花爆竹
购买时一定要注意，要在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、烟花时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。
※防火、防气、防电。
对同学一定要进行这方面的教育，不要私自玩火，玩电，注意用气安全，防煤气中毒等。 ※ 监控文化生活，严防精神污染。
希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象。 ※ 出门必须和家长打招呼，并按时回家。任何班级不经学校允许不得组织学生集体外出活动。
※ 要求同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼。
学习方面：
少看电视，看也要看健康的影视节目。
慎重参加校外补课
生活要有规律。过年状态不要持续长时间，建议年三十，初一，初二三天适当放松
放松，初三开始正常进入学习状态，一中以前有很多优秀学生就根本没过年这回事，年三十晚上看看联欢会放松以下，年初一又开始学习。
按时按质完成作业，作业按计划，高质量完成，学习有惯性，要有一个合理的假期
计划。
扬长补短 (新东方英语培训，奥赛培训)
扩展自己的知识面(看文学书，科普书)，这对孩子终生发展和将来参加自主招生有好处。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。(×)
家事国事天下事，事事关心。(√)
提醒：
※到校时间
2月9号，住校同学提前返校，2月10日开始假期上课，课表和我们本周课表相同。为了让同学立刻从假期回到在校学习状态，假期回来我们将安排纪律教育和学法指导，各层次学生会。
综合一下：
假期我们家长要做的：
1. 注意孩子的假期安全
2. 创造最好的学习环境
3. 督促孩子的学习，按时作息，完成作业，制订和完成假期个人计划
4. 记好两个时间：
假期补课时间：2月9号，住校同学提前返校，2月10日开始假期上课，
最后祝各位家长寒假愉快，多彩，温馨，健康，充实!
第二篇：期末家长会
汊河街道中心幼儿园2016-2017学第一学期
大二班期末家长会发言稿
各位家长：你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持。开展本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作以及寒假的注意事项。
一、班级各项工作
班级幼儿生活和学习常规良好，集体荣誉感强;在社会情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴间的良性交流互动有了明显的提高;在科学领域方面，幼儿有着一定的探索学习愿望。在绘画和动手操作能力方面也有所提升大部分幼儿能独立完成自己作品。
(一)保教工作
1、以主题网络教学为主的教育教学活动。
在深入研究社区资源的基础上，我们开展了主题《美丽的五里工业区》，通过图片收集、散游参观、交流讨论、记录分享等等活动，幼儿深入了解五里工业区中的主要企业品牌，共同收集各品牌中的主要产品，初步了解产品的制作过程，这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的魅力和特色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2、结合课题活动开展的特色教育教学活动。
我班积极参与开展省课题《低结构材料在区域游戏中的运用及开发》教学研究活动。依据本班孩子的兴趣特点，活动前在“收东收西”倡议书的引领下，爸爸妈妈们为我们收集了大量的低结构废旧材料。饮料瓶、油壶、鞋盒、牛奶罐、糖果盒等成为孩子游戏中的主角。活动中我们两位老师们充分挖掘每种低结构废旧材料的价值，鼓励幼儿自主选择，探索低结构废旧材料进行组合搭建后的创新玩法，充分发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使低结构废旧材料得以再利用，使得户外游戏活动更富变化、更具有魅力。
3、开展特色性的区域活动。
本学期依据大班孩子的身心发展特点，结合主题教育与幼儿共同创设与教育活动相适应的主题环境、区角环境，设置了创意美工区、益智区、语言区、蛋糕坊、建构区、表演区等区域，重视区域活动在幼儿学习生活中的作用，使它们真正成为幼儿自主选择，创造或表现自己的平台，不同操作材料之间相互融合，进行多样化的学习。”
(二)德育工作
继续抓好一日常规工作，增设了“我是值日生”，在增强孩子责任心的同时，也培养孩子爱劳动，乐为大家做事的良好习惯。通过早谈活动、主题活动、节假日教育、参观比赛等，开展形式多样的德育教学活动。如结合教师节开展“自制康乃馨，感谢师恩”的活动、利用重阳节前往老人院送祝福以及“庆圣诞暨迎新年亲子晚会”等活动，有目的性、有针对性，对幼儿进行相关的道德教育，让幼儿懂得了关爱自己、关爱他人，增进了尊重长辈的情感。
(三)安全工作
重视安全教育在幼儿一日生活常规及教育教学活动中的渗透，结合幼儿园安全工作制度，通过早谈活动、主题活动、节假日安全教育、安全标志的认识、游戏活动、课件演示、消防演练等，开展形式多样的安全教育活动，有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育，让幼儿掌握基本安全知识与技能，从而提高幼儿的安全意识、提高幼儿自我保护能力。如组织幼儿参加了消防演练，幼儿懂得如何正确地从火灾中逃生;
(四)家长工作
本学期我们非常注重和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并依据幼儿的实际情况，及时地给予一定的建议和意见。
1、根据家长、幼儿的意愿，开展家长会、亲子活动、家长开放日和家长教育讲座，让家长充分了解幼儿园的教育主题和家庭教育的各个方面，增强正确教育孩子的科学性，共同做好幼小衔接工作。
2、充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。如在开展主题活动、角色游戏、区域活动等，家长们积极协助，提供了许许多多适宜的成品或半成品，尤其是在策划“庆圣诞暨迎新年亲子联欢晚会”时，家长们纷纷出谋划策，有的家长准备了圣诞礼物等等。另外，在本学期学的班级环境布置获得一致好评。广播操比赛获得优异的成绩。
二、存在的问题及今后努力的方向
在学园领导的关心、指导下，在班级三位老师的共同配合下，取得了一定的成绩，获得到了家长的好评，但也存在不足，需要进一步努力。在班级开展区域活动时，对于材料的层次性提供需要进一步思考，对于区域活动中的介入和指导，还应在具体教学中继续揣摩、学习;尊重和承认幼儿个体间的差异，进一步学习恰当地分析班级幼儿，加强对幼儿的观察与指导，使每个幼儿在各方面有更大进步;如何在美术活动中，更好地结合社区资源，促进幼儿的想象力与创造力的提升?在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真地反思、调整，学习、汲取他人先进的经验和管理方法，促进孩子的全面和谐的发展。
三、寒假的注意事项
寒假即将来临，为了让您的孩子过一个愉快而又有意义的假期，幼儿园在这里要给你们一些温馨提示!希望我们的建议能够给你带去一丝暖意，对您孩子的寒假生活有所帮助。
2、加强幼儿生活自理能力培养：
寒假期间可让幼儿坚持自己穿脱衣服，学习整理床铺、打扫卫生等，做一些力所能及的事。
1、培养孩子良好的生活作息习惯：
有些孩子放假后，晚上和成人一起不分时段地看电视、玩耍，早上睡到
九、 十点才起床，早餐、中餐一块儿吃。这样不仅达不到幼儿所需的营养，还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病，适当地让孩子参加一些户外锻炼。
2、培养幼儿的学习兴趣：
家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做游戏等，也可以带孩子到外面走走看看，讲讲自然科学知识，增长幼儿见识，发展其口语表达能力，还可以做些科学小实验。如：水变冰，或喂小金鱼，观察其生活习性等。
3、增强幼儿的安全防范意识：
教幼儿一些简单的安全自我保护常识，如：如何求助、如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等。
4、利用走亲访友的机会，培养孩子待人接物大方、有礼、文明。
5、孩子看电视的时间不能过长，节目要有选择：少儿频道，中央3台的动物世界等。
祝各位家长身体健康!合家欢乐!
拟定人：裴杨梅
2017.1
第三篇：小班期末家长会
小三班上学期期末家长会
孙娜 2013.1.16 各位家长大家好：
非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会! 一转眼,这学期就要结束了，在此,我代表我们小三班的三位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号。
一、聊一聊孩子们的进步
这学期来，在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：
1.自理能力
这一学期，孩子们的自理能力有很大的提高，相信大家也都看到了。他们从刚开始衣来伸手饭来张口，什么都不会做的状态，到现在都会自己吃饭、吃完饭后还能够自己将餐具收拾好，把掉在桌子上的残渣擦干净，饭后漱口、擦嘴的习惯一直坚持的很好。午睡的时候可以自己穿脱衣服，如果有脱不下来的也会主动找别人帮忙穿脱衣服，上床之后都知道要安安静静的睡觉了，看到他们的这些表现我们老师看在眼里，喜在心头。
2.文明礼貌
现在孩子们能高高兴兴上幼儿园，也更加懂礼貌了。每天早上都能主动和老师打招呼，和父母告别。现在每次我们一把饭端进教室，就会听到孩子们说：谢谢老师帮我们提饭。如果老师帮助小朋友做事的时候，他们也会甜甜的说一声：谢谢老师!看到这群可爱的孩子，我们说的最多的一句话就是：听到这声甜甜的感谢，老师再累也值得。
3.知识技能
通过这半年孩子们也增长了很多的本领，会和老师一起学习和游戏、能在课堂上大胆回答老师的问题了、会画画了、会唱歌跳舞了、会念儿歌了。一会儿联欢会的时候，大家会看到孩子们给大家带来的精彩展示有字宝宝儿歌、歌曲联唱、英语律动、舞蹈等。
另外，平时我们还利用下午的时间和孩子一起做蒙氏数学，通过简单教具演示和作业纸相结合的方法，让孩子学习分辨长短、大小、粗细、高矮、胖瘦、整体与部分、颜色等等，进行相关数知识的积累。也有个别的小朋友来的比较少，就缺了很多，周五的时候我们会把孩子们所有的材料都发下去，请及时和孩子补上，因为下学期就会有新的内容了。有的时候我们也和孩子们做做纸工练习，锻炼他们手部协调能力，现在班上已经有
7、8个小朋友熟练的使用剪刀了，有的作品也及时让孩子带回家了，还有一些没做的我们也会发下去，希望大家里也多和孩子做做手工，锻炼手部灵巧运作技能。
4.与人交往
现在孩子们玩玩具的时候一起玩玩具，不争抢，能有礼貌的和别人交流;穿脱衣服时主动寻求别人的帮助，有的小朋友还会主动的给别人穿衣服;关心同伴，小朋友生病会照顾，小朋友摔倒会扶起来。他们都有了自己的好朋友，愿意和好朋友在一起做游戏，这样在幼儿园才会找到更多的快乐和幸福。
二、谈一谈孩子们的精彩生活 1.主题课程
这学期我们开展了《高高兴兴上幼儿园》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的食物》、《可爱的动物朋友》、《冬爷爷来了》这些主题，伴随季节情感，我们设计相应的活动，让孩子们在一次次的体验中增长知识。我们的美术活动也在每周三的时候坚持进行，孩子们从什么都不会画到现在会用各种各样的形式表现自己的想法如：拓印、撕贴、跟画等等，他们的绘画水平有一个整体的提高。细心的家长也会发现，我们门口的作品更换的很勤，上面没有一幅重复的画、没有一个相同的思想，孩子们稚真的画笔描画出了孩子不一样的天空。
当然在这些活动开展的过程中也感谢大家对我们工作的大力支持，每次活动需要的材料大家都会及时的给孩子准备好，让孩子顺利完成各项学习活动。
2.精彩活动
虽然孩子们入园只有半年的时间，但是他们的生活也是过得非常充实的，让我们一起看一看他们的精彩瞬间吧!
照片展示：上课、擦桌子、区域、饼干、水果、美术、户外、生日、重阳节、圣诞节
3.放假时间
(1)假期安排：最近也有很多家长来问关于放假的事情，因为园里的政策还没出来，所以没有明确的答复。下面我就简单的介绍一下我们的假期安排情况：
(2)注意事项：假期里，注意孩子们的安全和行为习惯的培养。 1.早睡早起，自己的事情自己做，有意培养孩子的自理能力。(自己吃饭、自己上厕所，自己睡觉……)
2. 少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具……。
3.培养孩子的安全意识和自我保护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西……。
三、说一说联欢会的事情
今天联欢会人比较多，孩子肯定会比较的兴奋，为了保证孩子的安全，确保亲子联欢会顺利的进行，在这里给大家提几点要求：
1.孩子们的节目，是他们辛勤练习的成果。表演的过程中 大家一定要注意多给孩子掌声，鼓励他们。另外，孩子们头一次面临这样一个大的场面，有的孩子可能会出现怯场、哭闹的情况，这时需要大家配合安抚孩子，如果实在不行就可以带孩子提前离开。
2.请大家一定要看好自己的孩子，不要放任自己的孩子不管，随他跑跳，这样会影响整个活动的秩序，也很容易发生危险事故。
3.家长互动环节请大家及主动的参加，给孩子做表率。 4.照相不要妨碍到孩子跳舞。
5.活动结束后不要离场，我们还会有颁发奖状的环节。
第四篇：期末家长会教案
首先我对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。今天召开家长会主要是向各位家长交流、汇报孩子们在校的表现，介绍相关的学习方法、探讨教育孩子的有效方式，并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能度过一个愉快的假期。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!
今天家长会的主题是“和孩子一起成长，过一个充实、愉快的假期”。
首先，我向大家汇报一下孩子们这学期的学习情况：„„。
初二课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。所以教师家长要在培养学生形成良好习惯上下功夫要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。养成复习、预习的习惯，制定学习计划，进而形成一套自己的学习习惯。 接下来，我与家长探讨家庭教育的方式方法
我们做父母的就要终身学习，作为父母是子女的第一任教师，一定要去学习。家庭教育的成败，关健是家长教育。要想教育好子女，家长首先要接受教育，提高自身素质。作为21世纪的父母，我们应该学点新知识，变个新形象。调查表明，当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点成人，化一点淡妆，少一点说教，露出一点笑容，多给一点空间，有气质，爱学习，像个朋友一样。而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。
(一)、丢掉补偿心，找回平常心。
不要把所有的希望寄托在孩子身上。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)、丢掉反常心，找回正常心。
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
(三)、丢掉虚荣心，找回责任心。
一部分父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。 现在我送给所有家长和你们的孩子一份无价的礼物——快乐人生三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通交流，还有的父母不善于与孩子交流，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛十分不和谐，子女生气，饭也不好吃，最后不欢而散。有的父母在于孩子交流时“好话不会好说”，当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。一次对500名中学生的问卷调查表明，有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲。
作为智慧型父母，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时地帮助，使他们感到父母是最信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的朋友，父母和他们只有年龄上的差异，但在地位上是平等的，心灵上是相通的。对孩子来说，父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。有了孩子，就一定要享受做父母的责任和快乐，很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩，说话沟通和交流，他们认为这是家庭生活中最重要的部分。
最后，我谈一下假期的具体要求。
假期的目标：良好的休息、科学地学习、充分地锻炼、 适量的劳动
几条建议：
1.家长要注意孩子在假期的安全问题，在家和出行安全。
2.家长要严格控制好孩子的零用钱，给多了绝对是件坏事情
3.家长可利用假期带孩子增长见识，学习科普知识、参加有益活动。做一些有意义的事情。
4. 关于看电视(可适当让孩子看一些有意义的电视节目)
5.引导孩子发展特长，把过剩的精力转移。
6.要和班主任建立有效的联系方式，勤沟通。
新春寄语
祝每一位学生健康成长、快乐学习!愿每一位家长心情愉快、工作顺利、生意兴隆、万事如意!
让学生度过一个“安全、健康、有益、愉快”的寒假生活和一个欢乐祥和的新春佳节，以饱满的精神迎接新的学期。
第五篇：期末家长会校长讲话
期末家长会
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校对各位家长朋友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持，也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长朋友作一简单汇报。
三实小秉承“以人为本，追求师生共同发展”的办学理念，2014年，在全体师生的集体智慧结晶中诞生了“德能兼修 知行至美”的八字校训，建构了“至美教育”框架体系。以美润德、以美启智、以美健体、以美怡心、以美塑师,充分挖掘师生潜能,促进学生和谐健康发展。
校园文化是一个学校的灵魂，正如一个人是否有思想一样。三实小，历经数十年，积淀了深厚的文化，树立了志存高远，自强不息，奋进不止的精神。为此，我们本学期组织学生开展了九月感恩，十月爱国主义教育，十一月消防安全演练，十二月跳绳比赛等活动，还组织学生参加小记者活动，参观张家彩窑，巨尔乳业.DODO梦想城等校外实践活动，培养学生的社会责任感。我们对学生有意识进行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“爱心”教育。让学生从小志存高远，学会“失败”，懂得感恩，有爱心，让学生德、智、体、美、劳全面发展，努力提高学生综合素质，让他们的人生舞台多姿多彩，缤纷灿烂。
为学生创设多种展示的平台，本期有多名学生作品在报上发表，有多名学生在各种竞赛中获奖，为学校及个人争得了荣誉，
在不同时期进行了有针对性的习惯、安全、文明礼仪等主题班队会。如健康早餐、节能环保、夏季安全、饮食卫生、预防近视等，进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯，有力地促进了学生素质的提高。
作为小学生，学习不应是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。为此学校专门研究，寓教于乐，寓学于生活。要求教师引导好学生的学与玩，不能死读书，要让学生乐学、会学。学校创造条件，通过活动让学习不分校内外，让学生在生活中学习，让知识在教育与体验中获得。
各位家长朋友，孩子们的假期生活即将开始，作为孩子的监护人应合理安排孩子假期生活、学习，养成一定的作息规律;关注孩子的心理健康;注意
第1页
共2页 孩子的假期安全，尽量让孩子在自己的监管范围之内;积极参加社会实践活动，完成假期作业，培养孩子的综合能力。
最后，希望大家一如既往地支持学校的各项工作，同时也请您提出宝贵的建议和意见，我们将认真研究，不断创新完善，努力为孩子创设一个最适合的学习环境。
再次对各位家长朋友表示感谢!
2017.1.12
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