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【话题引入】相传, 宋王朝举办绘画高等考试, 皇帝赵佶采用大文学家王安石的诗“万绿丛中一点红, 动人春色不须多”作为题目。结果某人大笔一挥:“丛林中有一小楼, 楼上有一凭窗美女, 唇上有一点口红。”由于红在“一点”上, 对比“万绿”, 更显得突出、可爱, 并因为“一点”而使整个万绿有了灵魂, 犹如一支乐曲的“导音”。于...
2024-04-101连绵起伏lián mián qǐ fú ：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。【近义词】：绵亘不绝、连绵不断 【反义词】：一望无际、一马平川2星罗棋布xīng luï qí bù ：【解释】：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。...
2024-04-25苏教版语文八年级下册字词总复习第一单元倦怠（）翡（）翠恹恹（）楠（）木奇崛（）枯瘠（）骨（）朵丰腴（）盎（）然 迸（）溅（）虬（）枝秀颀（）伫（）立陌（）头贪婪（）凡几（）飞沫（）锤（）炼婆娑（）鄙（）视皓（）齿犀（）ī利伶（）仃锈（）彩凝（）望盘虬卧龙坦荡如砥（）潜滋暗长争妍（）斗艳忍俊不禁（）无...
2024-06-03二.填空组成词语。五( )六色全神( )注( )( )有味兴高( )( )争先( )后完整无( )( )( )起舞( )山( )野( )云( )雾( )( )私语波涛( )( )五( )十( )( )( )相处( )奋人心欢声( )( )专心( )志持之以( )( )( )不语色彩( )( )( )...
2024-05-05本单元训练目的：让学生通过以读为主的各种训练，复习巩固必要的语文知识，懂得运用语言文字的一般规律，落实工具性，提高语文学习的能力。透过课文中优美的语言文字，引导学生入情入境地朗读，在读中感受翻越远方的大山、雪儿、花瓣飘香，感受语言的优美，激发学生的想象力，享受审美愉悦。让学生体会勇于挑战，勇于拼搏，...
2024-04-1821、《太阳》一、填空1、太阳的特点是：远、大、热。2、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句，起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在：(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形...
2024-06-03第一篇：苏教版三年级下册教案苏教版三年级数学下册教案苏教版三年级数学下册全册教案 第一单元 两位数乘两位数第二单元 千米和吨 第三单元 解决问题的策略 第四单元 混合运算 第五单元 年、月、...
2023-02-21[教学目标]1. 能正确，流利，有感情的朗读课文。2. 理解课文内容，感悟“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱的形象。3. 提高学生保护鸟类的意识，激发学生热爱自由生活的美好情感。[教学过程]一. 问题导入新授。1.同学们通过上节课的学习我们...
2024-06-07第一篇：苏教版三年级下册扩词苏教版语文一年级下册扩词语文一年级下册识字1：春(春天、春风、春节、春雨、春色) 雨(下雨、雨水、雨点、雨伞、春雨) 芽(发芽、豆芽、嫩芽、叶芽、小芽) 布(布谷鸟、...
2023-02-20第一课：桨： 双桨 船桨螺旋桨孤舟独桨划桨塔：塔楼塔吉克斯坦塔里木盆地 塔尔寺 塔塔米塔塔尔族 金字塔宝塔吊塔大雁塔比萨斜塔周： 周围周末周年周边周期周刊周到周密周折周旋周全 周岁 周转 周游 周报 周身 周遭周而复始 众所周知 圆周率 西周庄周墙： 墙壁墙角墙脚墙头墙根墙纸 墙报 墙裙铜墙铁壁...
2024-04-18教学过程：第一课时一、引出诗文，质疑问难1、谈话：三（2）班的孩子都喜欢看书，有谁看过《水浒传》？（生举手）你知道“武松打虎”的故事吗？你能够给大家讲讲吗？生上台讲故事。（效果反应：所有的学生都听得入迷了，相信通过这个学生的讲，必将有更多的学生去寻找这个故事，从而爱上了阅读。...
2024-04-231.苏教版八年级语文（下册）原文默写1.《白杨礼赞》：它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走...
2024-05-10新苏教版三年级数学上册知识点总结（一）两、三位数乘一位数 1.整十整百数乘一位数的口算：口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0，借助表内乘法计算 2.整十整百数乘一位数的估算：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。3.求一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍，”也就是“求一个数里面有几...
2024-06-07（1）所以然者何？水土异也。此句直译应是：因为（“以”）这样（“然”）的原因（“所”指代性副词）（是）什么(何)（呢）？水土不同（异）（啊）。然而，根据现代汉语语法，这句译文中的“因为这样”和“原因”是不可以重复使用的。解决此问题的唯一办法就是将此句意译为：这样的原因是什么呢？（或：之所以这样的原因...
2024-04-07第一篇：苏教版三年级语文组词苏教版三年级下册语文生字组词1.长城和运河驾(驾驶)(驾照)(劳驾)折(曲折)(折断)(打折)蜒(蜿蜒)(蚰yïu蜒)(海蜒)谱(乐谱)(谱曲)(谱写) 朽(朽木)(朽烂)(朽坏)篇(诗...
2023-02-20【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写，认识1个多音字，理解生字组成的词语。3、从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀，学会做人。【教学重难点】通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象。前置学习：1、自读课文三遍，不认识的字词查字典...
2024-05-24认识分数车塘小学 冯年前教学内容：苏教版三年级数学下册64页~65页。教学目标：1、使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，能用自己的语言来描述分数的含义，进一步认识分数的意义，也就是部分与整体之间的一种关系。2、通过自主探索、动手实践、...
2024-04-18教学目标：1、会认5个生字，会写8个生字，参照“我的词语库”自主积累词语。2、有感情地朗读课文。3、体会课文中的小伙伴们通过劳动实现愿望后的喜悦心情。教学重点难点：1、有感情地朗读课文。2、能够体会小伙伴通过劳动实现愿望后的喜悦心情。教学准备：课文朗读带、生字卡片、有关资料等...
2024-05-09一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读、背诵古诗。2、通过比较阅读了解本诗特点(“诗中有画”、先直抒胸臆，再具体描述等)。3、通过文本细读，想象画面，并尝试将体悟到的画意通过朗读表现出来。二、预习作业：1、正确、大声地朗读这首诗，将自己对诗的理解用声音读出来(用节奏、轻重音等...
2024-05-23《赶海》一、解题，激趣导入。1、今天，老师带来一首非常优美的歌曲，来我们一起来欣赏。2、播放歌曲《大海啊，故乡》，播放课件。3、这首歌你们听过么?这是一首歌唱大海的歌。在同学们的印象中，大海是什么样的那?(出示<>的大海)学生口头填空。4、揭示课题：今天我们就学习的课文就是和大海有关的，...
2024-04-11