#大班绘本教案：棒棒天使 搜索结果
活动目标：1、阅读图画书《棒棒天使》，理解图文中的相反词。2、通过自主阅读、集体讨论、图卡配对等方式，感受棒棒与胖胖特征反差的幽默，理解画面情节中相对感念的情趣。3、体验个体的独特与友情的无间。活动准备：幼儿用书14本、自制PPT、自制图卡(相反词)20张、礼物卡若干。活动过程：一、棒棒与胖胖・师：...
2024-05-05大班棒棒天使教案活动目标：1、感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象，初步感知意思相反的词。2、喜欢欣赏绘本，乐意在集体面前讲述自己的发现和感受。活动准备：绘本人手一本、匹配字卡、大书一本、图片活动过程：(一)导入师：今天我们来看书，书中有两个好朋友，一个叫胖胖天使一个叫棒棒天使，你们猜猜谁是棒...
2024-05-20大班体育活动教案《好玩的棒棒》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展跳跃能力，体验与同伴合作玩的乐趣，探索软棒的玩法，能侧身跳、助跑跨跳50---80cm之间的距离，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园大班体育活动《好玩的棒棒》含反思教案吧。活动目标：1、探索...
2024-05-08第一篇：大班大班绘本教案大班绘本教案大班绘本阅读：一本没有人打开的书来源:data.06abc.com 作者:bolan 发布时间:2011-6-19 7:27:00 浏览:[107] 感谢bolan上传活动目标：1、能仔细观察画面，能用语言...
2022-06-25设计意图我班开展“自己的事情自己做”主题活动, 我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学 , 以幼儿情感和兴趣为依托, 通过情趣化的教学环节, 让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的, 不能依赖别人, 更不能让别人代替, 而且要养成热爱运动的好习惯。活动目标1.能根据画面大胆想象、推理和讲述故事内容 , 感知故事...
2024-04-08第一篇：绘本教案大班范文大班绘本教案大班绘本阅读：一本没有人打开的书来源:data.06abc.com 作者:bolan 发布时间:2011-6-19 7:27:00 浏览:[107] 感谢bolan上传活动目标：1、能仔细观察画面，能用语言...
2022-05-27第一篇：大班数学绘本教案大班绘本教案大班绘本阅读：一本没有人打开的书来源:data.06abc.com 作者:bolan 发布时间:2011-6-19 7:27:00 浏览:[107] 感谢bolan上传活动目标：1、能仔细观察画面，能用语言...
2022-06-25第一篇：大班绘本教案睡觉幼儿园大班老猫睡觉醒不了教案反思（大全）《大班老猫睡觉醒不了教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班老猫睡觉醒不了教案反思...
2022-06-25第一篇：大班绘本教案优秀教案大班绘本教案大班绘本阅读：一本没有人打开的书来源:data.06abc.com 作者:bolan 发布时间:2011-6-19 7:27:00 浏览:[107] 感谢bolan上传活动目标：1、能仔细观察画面，能用...
2022-10-27第一篇：大班经典绘本阅读教案大班绘本阅读教案大班绘本阅读教案《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》(2) 2014-01-22 作者：佚名 |活动目标：1、理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。2、能积极用不同的语调...
2022-10-28大班绘本教案 爱心树活动名称：爱 心 树 活动目标：1、理解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2、完整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：自制大树一棵、《爱心树》PPT课件、图片若干。活动过程：一、导入活动，激发兴趣1、出示自制大树提问：“这是一棵怎样的大树”2、‘这是一棵爱心树，...
2024-06-01第一篇：幼儿园大班绘本教案幼儿园大班绘本教案幼儿园大班绘本教案：小黑鱼 活动目的：1、体会高兴、快乐、伤心、惊喜、、惊讶、兴奋、生气、害怕的情绪。2、懂得用积极的方式缓解消极的情绪。 准备活...
2022-09-03设计意图：《狐狐》讲述的是一只名叫“狐狐”的小狐狸的故事。这时故事情节出现第一个悬念，圣诞节的夜晚，狐爸爸带着全家去鸡窝，是一无所获还是满载而归？第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后，狐狐一家的命运将何去何从？故事的结局完全出乎读者的想像，情节生动曲折，牵动着读者的情感，又渗透着孩童的天真幻想。大...
2024-05-25大班语言教案《一园青菜成了精》大班语言教案《一园青菜成了精》1活动目标：1、通过观察，能想象和讲述画面内容。2、在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣。3、充分感受童谣有趣而充满想象力的风格，并乐于参与游戏。活动准...
2024-05-26小故事里有大寓意，精美的图画让人爱不释手。小朋友，快打开《林海音奶奶讲寓言》去听更多故事吧。嗯ènɡ嗯ènɡ？没méi错cuò！今jīn天tiān，我wǒ们men就jiù来lái读dú读du这zhè本běn有yǒu趣qù的de科kē普pǔ图tú画huà书shū《是shì谁shéi嗯ènɡ嗯ènɡ在z...
2024-04-13设计意图故事《好长好长的名字》构思特别，借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点：常常羡慕他人拥有的东西，并且求多求全。通过阅读这个故事，可以帮助幼儿学会欣赏自己，接纳独特。在大班阶段，阅读教育更加注重提高幼儿对图画符号的理解能力。《好长好长的名字》绘本中几乎每一幅图片都有一些值得解读的符...
2024-05-28“一匹小马怎么样？爱瑟。”国王问。“希欧，她好像不喜欢马耶。”王后回答，“小狗怎么样？”“她从来也没喜欢过狗。”国王说。“那，小猫呢？”“……她也不喜欢猫。”国王说。“嗯，干脆我们问问她，看她想要什么。”王后说。“那样就不能给她惊喜了。不过你说的对，我们叫她进来，让她自己说。”他们派了一个仆人去请公...
2024-05-11优点∶1.奥尔夫音乐课程注重节奏、旋律。不以学为目的，而是更多让孩子积极参与感受。2.孩子在进行肢体律动时，都能跟着老师模仿动作。在模仿的过程中，孩子们积极性很高，每个肢体动作孩子们都使用固定拍进行。3.最后一个活动让孩子们使用乐器集体演奏演奏。可以说是一次尝试，对我，对孩子们来说也是一个挑战。缺点...
2024-04-08艺术活动（美术）：好看的棒棒糖执教人：熊雯设计意图：在本班的巧巧手区域投放了不少橡皮泥，学生对玩橡皮泥也有浓厚的兴趣，但在平时的教学活动或区域活动中进行泥塑操作的情况较少。为了实现在轻松愉快的环境下培养幼儿的想象力、创造力和动手能力，同时也让幼儿能在创作的过程中体验自主性和成功感，从而设计了此次艺术...
2024-05-11设计意图：当问孩子们从哪儿能看到秋婆婆的影子时，孩子们都会想到发了黄的落叶、成熟的果林、或者金色的田野……秋天是个收获的季节，大自然中的许多植物都随着秋天的到来而悄悄地发生着变化。孩子们感知到秋天里植物的变化，也从天气和自己的着装中体会到秋天的到来，可是动物们在秋天里做些什么呢？我意识到这是个很好的...
2024-04-12