第一篇：10k歌决赛主持稿
k歌大赛决赛主持稿
信息技术分院寝室k歌大赛主持稿
视频引入寝室K歌大赛
开场舞(文娱部)
名字：偶像万万岁 开场：(音乐，主持人跳舞出，) 主持人出：自我介绍。
A：欢迎大家在星期天的晚上来到信息技术分院寝室k歌大赛总决赛的现场，欢迎你们。
B：恩，时间过得真快，这已经是k歌大赛的总决赛了
A：没错，我们从当初海选时的52位选手，到最后成功晋级总决赛的只有10位。
B：是啊，站在舞台上的选手越来越少了，我们的竞争是越来越激烈我们的比赛也是越来越精彩。希望每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!
A：是的，在这里呢我们非常感谢光临本次晚会的评委和嘉宾，他们分别是xxxx欢迎你们 嘉宾：辅导员 评委：办公室老师
第一项 K歌比赛
B：现在我给大家介绍一下本次晚会的评分规则：
歌唱比赛评分细则：
1、思想：表演歌曲内涵深刻，内容健康，格调高雅，积极向上;(10分)
2、音色：音色优美，音质纯净，音域宽广;(10分)
3、音准：音调准确，音准好，音高符合曲调;(10分)
4、节奏：演唱节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍;(10分)
5、吐字：吐字清晰，表达清楚，所演唱歌曲的语言发音标准;(10分)
6、气息：气息稳定，声音松弛，圆润动听;(10分)
7、情感：能准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力;(10分)
8、技巧：演唱准确，歌曲难度大，演唱技巧好，多人合唱配合默契、声音和谐;(10分)
9、形象：服装整洁，舒展自然，仪态大方，形象打扮符合歌曲内容;(10分)
10、台风：台风端庄，精神饱满，演唱姿势优雅，表演流畅自然，富有美感。现场气氛驾驭能力强，观众反映热烈。(10分)
参赛者所有得分中去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分即为参赛者最后得分。
A 现在10名选手都在后场跃跃欲试了，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角!
B：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随我们走向成功的明天!我宣布：成都农业科技职业学院信息技术分院寝室K歌大赛决赛…… 合：现在开始! A：好了，那么接下来让我们有请今晚的1号选手来自15物联网班9313寝室的詹思雨，他为我们带来的歌曲是味道，大家掌声有请。 B：感谢1号选手给我们带来的歌曲。接下来让我们有请今晚的2号选手来，自16数媒2班7209寝室的庞何欢，她为我们带来的歌曲是千玦主攻，大家掌声有请。
A: 感谢2号选手给我们带来的歌曲。接下来让我们有请今晚的3号选手来自16计算机3班7136寝室的祝瑶，她为我们带来的歌曲是告白气球，大家掌声有请。
B：感谢3号选手给我们带来的歌曲。接下来让我们有请今晚的4号选手来自15应用电子班3402寝室的冯慧，她为我们带来的歌曲是偿还，大家掌声有请。 A,B都出。
谢：接下来进入我们今晚的抽奖环节，我们这儿准备了一盒号码牌， 抽出来的第一个数字就是我们的列数第二个数字就是我们的排数，(玩儿三轮都可以)。 …………
B：好的，请我们的工作人员下来将奖品，送到这几位幸运观众的手里。
A：(对ta说)哎，真没看出来啊，原来大家都那么棒啊!
B：对啊，我们信息技术分院可是卧虎藏龙哦!不论是技术还是艺术，咱一点都不得含糊啊。这样吧，我出一个题考考你。怎么样? A： 好啊，你出一个我看看。 B：话说有一位老人，总是身穿红袍、头戴红帽，还留着白胡子。每年啊，他都驾着鹿拉着雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把礼物啊，装在袜子里，挂在孩子们的床头上或火炉前。那么(此时A接)。 A：好了好了，我知道了。是圣诞老人。对不对啊!
B：嗯，对啦。下一位选手给我们带来的歌曲就和圣诞有关。不过在这之前我宣布一下前四位选手的得分：1号选手：2号选手：3号选手：4号选手：，接下来让我们有请今晚的5号选手来自15物联网班9313寝室的杨程，他为我们带来的歌曲是圣诞结，大家掌声有请。 A：感谢5号选手给我们带来的歌曲。接下来让我们有请今晚的6号选手来自16物联网班7215寝室的罗攀，她为我们带来的是尤克里里伴奏《好久不见》+《告白气球》，大家掌声有请。 游戏环节： A,B出。
A：接下来是我们的游戏环节，我需要现场来十名观众，这个游戏的名字叫抢凳子。 ……………
B:刚才5号和6号选手的得分是：XX, 人生的路上，总有无数的困难和挫折，只有不断地坚持，才能找到人生的真正的目标。随风飞翔，把梦化作翅膀。敢爱敢做也要努力勇敢的去闯一闯，即使遇见再大的风险我们也要勇往直前。接下来让我们有请今晚的7号选手来自16数媒1班 7205寝室的漆娇杰、汤雪、洪雨、李小梅，她们为我们带来的歌曲是奔跑，大家掌声有请。 A：感谢7号选手给我们带来的歌曲。接下来让我们有请今晚的8号选手来自16数媒2班8616寝室的陈亚洲，他为我们带来的歌曲是孤星泪，大家掌声有请。
B：感谢8号选手给我们带来精彩的歌曲。接下来让我们有请今晚的9号选手来自16物联网班8551寝室的董兴华，他为我们带来的歌曲是演员，大家掌声有请。
A：感谢9号选手给我们带来精彩的歌曲。接下来让我们有请今晚最后一位选手，10号选手，她是来自16计算机3班7138寝室的张潇艺 ，她为我们带来的歌曲是 我是真的爱上你，大家掌声有请。 B：下面有请信息技术分院专职辅导员雷天宇老师给我带来他的歌曲：XXX B：感谢雷老师的精彩的演奏，刚才7号选手的得分为：
8号选手的得分为：
9号选手的得分为：
10号选手的得分为：
。同时再次感谢这十位选手给我带来精彩的歌曲。
A：下面我宣布本次决赛第一轮成绩为：XXXXXXXX
第二环节：现场抽歌 即兴演唱
A：下面进行今天的第二个环节，由十名选手现场抽取歌曲进行即兴演唱。
首先上台的是一号选手，
他抽取的歌曲是，准备好了(准备好了直接示意给工作人员播放音乐)。
B:感谢1号选手给我们带来的歌曲。 接下来是2号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. A:感谢2号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是3号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. B:感谢3号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是4号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. A:感谢4号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是5号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. B:感谢5号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是6号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. A:感谢6号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是7号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. B:感谢7号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是8号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. A:感谢8号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是9号选手， 她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. B:感谢9号选手给我们带来的 精彩歌曲。 接下来是10号选手，
她抽取的歌曲是：XXX，有请……….. 感谢10号选手给我们带来的 精彩歌曲。
A：有请十位选手上台，请台下大众点评人员上台给他们投票。 A：下面我宣布本次决赛第二轮成绩为：XXXXXXXX
第三项团学会干部大合唱
A:在我们分院有这么一部分人，他们总是出没在各个大中小型活动中，服务同学，服务老师。用自己的休息时间，去规划分院的一点一滴，协助老师，管理分院的日常。他们就是信息技术分院团学会，下面有请信息技术分院团学会干部代表为我们带来大合唱《一路有你》。有请……….
第四项学生科老师舞蹈表演
A,B出
A：感谢团学会干部们带来的大合唱，希望我们今后越来越好，越来越优秀!
B：萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 A：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
B：下面有请学生科老师们给我没带来的舞蹈：XXXX有请……
A：感谢老师们带来的精彩演出。 结尾：
(音乐起，领导颁奖，主持人出)
B：在这欢乐的气氛中我们的晚会也接近了尾声。
A：看着选手们快乐的表情，听着观众们欢呼的声音，我们为能给大家献上一台精彩的比赛而感到自豪
B：从预赛到今晚的决赛，每一位选手都为我们献上最精彩的表演，在我们心中曾踏上过这个舞台的每一位选手你们都是最棒的，你们，都是冠军。感谢老师们，团学会的干部们带来的精彩演出。 A：我们的比赛虽然结束了，但是我们传递音乐传递快乐的心却永不停歇，愿我们的舞台承载选手更多精彩，愿更多的精彩装饰我们绚丽的舞台
B：朋友们让我们相约明年的寝室k歌大赛。 A、B：咱们不见不散。
第二篇：红歌唱响九十年决赛主持词
“红歌唱响九十年”
夏庄街道庆祝中国共产党成立90周年红歌赛决赛
主 持 词
(2011年6月25日18：00 山色峪广场)
女：尊敬的各位领导 男：各位来宾 女：女士们
男：先生们，大家—— 合：晚上好!
女：我是城阳电视台节目主持人—张鹤 男：我是王鉴
女：为庆祝中国共产党成立90周年，弘扬党的优良传统，讴歌党的丰功伟绩和我国改革开放30多年来的伟大成就，用歌声表达对党的无比热爱和对和平的热切期盼，唱响时代主旋律，践行科学发展观，今天我们在这里隆重举行夏庄街道“红歌唱响90年”庆祝中国共产党成立90周年红歌赛的决赛，欢迎大家的到来。
男：这次活动是由夏庄街道党工委、办事处主办，各社区、企业高度重视，精心组织，认真准备，付出了辛勤的劳动。前期各社区、企业的45支代表队经过五场激烈的预赛，最终有16支代表队脱颖而出参加今晚的决赛。另外，街道机关代表队和教育系统代表队作为展演队伍也参加今晚的演出。让我们以热烈的掌声为今晚的参赛队加油、鼓劲，预祝他们取得优异的成绩!
女：首先，请允许我隆重的介绍出席本次决赛现场的各位领导和嘉宾。他们是：×× ，让我们以热烈的掌声对领导们的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
男：下面，请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
女：请坐下。下面我宣读比赛规则。为体现公开、公平、公正的原则，我们从区文化局邀请了五名专业的声乐老师担任本次比赛的评委。本次比赛采取公开竞赛、评委现场打分、现场颁奖的方式进行，每支参赛队伍演唱两首歌曲。比赛采取10分制，其中，歌曲内容1分，服装1分，演唱2分，音准2分，节奏2分，精神状态2分。比赛取评委的平均分作为参赛队的演唱得分(分数精确到小数点后两位)。比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名，优秀组织
1 奖若干名。
男：接下来，让我们有请 ××同志上台致词并宣布夏庄街道“红歌唱响90年”庆祝中国共产党成立90周年红歌赛决赛开始。掌声欢迎。
【比赛开始】
女：走过季节的群山，穿越时空的隧道。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党九十周年华诞。
男：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌
女：这是一段奋进开拓走向胜利的伟大历程。实现国家富强的宏伟目标，追求民族复兴的伟大梦想，中国共产党自强不息、与时俱进，一次次带领中华民族从胜利走向胜利，书写着永载史册的光辉篇章。
男：90年的伟大历程向世人昭示：没有共产党，就没有新中国;只有共产党，才能带领人民缔造独立、解放、幸福和富强的新中国!
合：让我们在区委、区政府的坚强领导下， 凝心聚力，开拓创新，共同谱写夏庄经济和社会各项事业发展的新篇章!
女：请欣赏由夏庄街道机关代表队带来的开场表演曲目：第一首歌：《保卫黄河》，第二首歌：《没有共产党就没有新中国》指挥：栾春林
女：忆往昔，1921年嘉兴南湖上的红船，孕育了新中国火种 男：再回首，1931年秋收起义星星之火，照亮了前进的方向
女：难忘，那九一八的枪声，唤醒了沉睡的雄狮，华夏儿女怎能容忍帝国铁蹄践踏
男：曾经，一首首奋进的歌声，激励了多少热血男儿，舍生忘死冲杀硝烟弥漫的战场
女：下面请欣赏由青岛广源发集团有限公司带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《团结就是力量》，指挥：方梅强
女：党的九十岁生日是一座里程碑，镌刻下创业者的名字，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋，把历史和伟业永驻史册!
男：党的九十岁生日是一首唱不完的歌，用赤诚谱写出时代的音符，用信念跨越出前进的步伐，用意志幻化出奔放的旋律，用理想振动着历史的歌喉。
女：让我们用最诚挚的祝福，祝福我们的党生日快乐! 男：下面请欣赏由云头崮社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《我的祖国》，指挥：方梅强
2
女：拨开历史的硝烟，有这样一支队伍，行进在赣江湘水之畔，会师在井冈山上，燃起革命的星星之火
男：回眸艰难的历程，有这样一支队伍，突破枪林弹雨，跨越雪山草地，创造了世界军事史上的奇迹
女：长征，你是一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征
男：长征，你用无数年轻的生命和滚烫的热血，成为千古后世不朽的诗篇 女：下面请欣赏由西石沟社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《过雪山草地》，指挥：孙受功
女：党是春天的葱绿，党是夏日的清凉 男：党是冬夜的篝火，党是秋天的金黄
女：我有一支歌，一支心中的歌，她带着南国早春的芬芳，北国麦穗的飘香
男：我有一支歌，一支心中的歌，她带着东部城乡的欢笑，西部腾飞的交响。
女：下面请欣赏由西宅子头社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《歌唱祖国》，指挥：王泽良
女：从大漠戈壁到东海之滨 男：从北疆雪域到南国椰林 女：滔滔江河水，拳拳赤子心 男：巍巍昆仑山，浩浩中华魂
女：中华民族伟大复兴的人间大道，要用我们自强不息的精神去开拓 男：追赶跨越，奋力崛起，今日的夏庄大地奏响了走进新时代的最强音 女：下面请欣赏由太平庄社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《走进新时代》，第二首歌：《走向复兴》，指挥：栾晓艳
【表演节目】
男：近几年来，夏庄街道的教育事业在街道党工委、办事处的正确领导下，抓队伍、强素质、树形象，不断提升教师的教学水平和综合素质，为大力实施素质教育，培养学生体育艺术的特长发展，打下了坚实的基础。下面，请欣赏由夏庄的教师们带来的舞蹈《行云流水》。
3 女：用镰刀收获希望 男：用铁锤锻造脊梁
女：九十年前，南湖上的红船从黎明中驶来，迎着五千年第一缕绚丽霞光，开辟了中国历史的崭新航向
男：从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，九十年风雨兼程，从胜利走向胜利，从贫困走向富强
女：让热血在鲜红的旗帜上流淌 男：用生命去捍卫那金色的光芒
女：下面请欣赏由西黄埠社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，指挥：王蒙
女：把你的手，我的手，大家的手握在一起，万众齐努力 男：把你的心，我的心，大家的心连在一起，让爱心传递 女：百舸争流，同舟共济 男：乘风破浪，扬帆万里
女：下面请欣赏由山色峪党总支带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《团结就是力量》，指挥：于晓倩
女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮 男：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往 女：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章 男：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月
女：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌! 男：下面请欣赏由秦家小水社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《歌唱祖国》，指挥：方可
女：五星红旗，正在迎风飘扬 男：东方雄狮，正在引颈高吭
女：我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强 男：千言万语，道不尽我们对党的深情，万语千言，谢不完党对我们的深恩
女：我们团结一心拨响心海的琴弦 男：我们剪下一缕阳光献给祖国母亲
女：下面请欣赏由丹山社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《歌唱祖国》，指挥：于瑞君
4
女：黄河，一条腾飞在九天的巨龙，盔甲上刻下了华夏子孙五千年的奋斗历程，身躯上凝聚了中华民族五千年不朽的魂魄
男：黄河，中华民族的母亲河，你用激荡的情怀，哺育了一代代中华子孙 女：忘不了啊，那苦大仇深的岁月，你用那震撼世界的咆哮，唤醒国人的怒吼，吹响了保卫母亲，保卫祖国的号角!
男：下面请欣赏由东古镇社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《保卫黄河》，指挥：宫帅
【表演节目】
女：近几年来，夏庄街道党工委、办事处高度重视文化体育建设，积极发展先进文化，先后实施了社区文化中心改扩建、文化超市惠民工程、送文化、送电影下乡、全民田径运动会、韵动2011等文化体育工程，进一步丰富了全街道居民的文化体育生活，使基层党员干部群众的精神面貌和工作干劲有了显著提升，夏庄街道的优秀文化人才也层出不穷，曲维清就是其中的优秀代表。她从城阳九中走出，目前已经是中央音乐学院研究生毕业，在2009年和2010年 “全国声乐比赛”美声组的比赛中获得了优异成绩。下面，请欣赏由曲维清带来的歌伴舞—《芦花》。
女：九十年前的七月，一个伟大的政党宣告成立，火红旗帜迎风飘扬 男：九十年前的七月，一个坚强的核心凝神聚力，犹如天际升起朝阳 女：从此，中国大地发生了前所未有的变化 男：从此，华夏儿女创造了震惊世界的辉煌
女：下面请欣赏由瑞云社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《走进新时代》，指挥：胡崇金
女：点燃红色圣火，敲响嘹亮的晨钟，展开腾飞的翅膀 男：踏上拼搏的征程，高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌
女：金色的夜晚，处处洋溢着热烈与饱满、坦率与激昂，处处显示着广袤与宏大、生机与兴旺
男：火红的夜晚，处处燃烧着一种炽热情怀，汇聚成火红大旗上庄严的誓词，孕育着峥嵘岁月里的一切光荣和梦想
女：下面请欣赏由李家沙沟社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《团结就是力量》，指挥：李文静
5 女：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河?
男：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活? 女：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸? 男：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国? 女：下面请欣赏由刘家营社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，指挥：周伟光
女：你是那东升的太阳，照耀着前进的方向 男：你是那灿烂的阳光，挥动着金色的翅膀 女：曾经苦难才明白，没有共产党，哪有新中国 男：几经风雨更懂得，跟着共产党，才有新中国
女：下面请欣赏由新民社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《敬祝毛主席万寿无疆》，指挥：刘成法
女：我和我的祖国，是一首唱不尽的歌， 男：我的祖国和我，有太多的话要诉说。 女：我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵; 男：每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。
女：亲爱的祖国，我们永远跳动着你的脉博; 男：亲爱的祖国，我们永远分享着你的欢乐! 女：请欣赏由中黄埠社区带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《我和我的祖国》。指挥：刁瑜
女：中国共产党的诞生，在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬
男：这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀
女：这火炬赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝 男：无数先烈鲜活的生命，换来了祖国今天的强大 女：我们要接过先烈手中的枪，保卫好我们伟大的祖国
男：请欣赏由青岛中一监测有限公司带来的参赛歌曲：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《人民军队忠于党》，指挥：张凯钟
女：您从南湖的红船出发， 穿越了万水千山 男：您从中国革命圣地启程，突破了千难万险
女：在您的指引下，工农红军开始了艰苦卓绝的远征
6 男：可亲可敬的战士们哪，硬是用双脚丈量了两万五千里的路程，留下了无数可歌可泣的感人事迹
女：长征，是一幅画卷，镌刻下中华民族前进的壮语豪言 男：长征，是一部诗篇，它让民族精神的火种代代流传 女：今天，让我们再次翻开长征这部史书
男：让我们再次回眸，那长征途中四渡赤水出奇兵的壮举
女：下面请欣赏由教委办的老师们为我们带来的表演曲目：第一首歌：《没有共产党就没有新中国》，第二首歌：《四渡赤水出奇兵》，指挥：栾晓艳
【表演节目】
男：近几年来，夏庄街道党工委、办事处高度重视文化建设，先后扶持和组建了多支文化艺术团体，崂山道乐作为青岛市的非物质文化遗产，在夏庄有着悠久的历史和浓厚的群众基础。街道因势利导，充分挖掘民族音乐遗产，成立了夏庄民乐团，这支团体常年活跃在基层文化演出的一线。下面，请欣赏由夏庄民乐团带来的器乐合奏《我的祖国》、《送军锣鼓》。
【颁奖环节】
女：观众朋友们，最激动人心的时刻到了，现在我们公布今晚各参赛队的获奖情况。根据比赛规则，获得夏庄街道“红歌唱响九十年”庆祝中国共产党成立90周年红歌合唱比赛“优秀组织奖”的单位有：夏庄村、华阴社区、史家泊子社区、王家泊子社区、东黄埠社区、源头社区、少山社区、彭家台社区、杏杭社区、马家台社区、刘家小水社区、安乐社区、罗圈涧社区、崔家沟社区、南屋石社区、太和社区、张家沙沟社区、冷家沙沟社区、李家曹村社区、辛家曹村社区、中曹村社区、王家曹村社区、贾家营社区、郝家营社区、前古镇社区、后古镇社区、东宅子头社区、寺后社区、东张家庄社区、青岛益昕集团有限公司。
男：获得“三等奖”的单位有：
女：获得“二等奖”的单位有：
男：获得“一等奖”的单位有：
祝贺获奖单位。
女：下面，我们为获奖单位颁奖!
男：请获得“优秀组织奖”的单位代表上台领奖，有请××为获奖单位颁
7 奖!
女：请获得“三等奖”的单位上台领奖，有请××为获奖单位颁奖! 男：请获得“二等奖”的单位上台领奖，有请××为获奖单位颁奖! 女：请获得“一等奖”的单位上台领奖，有请××为获奖单位颁奖! 男：祝贺获奖单位，并感谢颁奖嘉宾。 【结束语】
女：九十年的光辉历程 男：九十年的风雨沧桑
女：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国对党的衷肠
男：不管多么绚丽的诗行，不管多么壮丽的篇章，也说不尽祖国和党对我们的份量!
女：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱 男：明天我们振奋精神，凝聚力量
女：伟大、光荣、正确的党啊，您是中华民族强大的希望，您是中国人民富足的土壤
男：中国人民在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前 女：华夏儿女在您驾驭的航船上 合：披波斩浪，扬帆远航!
男：让我们在中国共产党的坚强领导下，把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!
女：让我们齐心协力把伟大的祖国建设的更加繁荣富强!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，由夏庄街道党工委、办事处主办的“红歌唱响90年” 庆祝中国共产党成立90周年红歌合唱的决赛到这就结束了。朋友们—
合：再见!
第三篇：话剧决赛主持稿
开场：
男：尊敬的各位评委，各位嘉宾
女：在场的观众朋友们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人叶添生
女：我是应晨
男：曾经有人说过，话剧是唯一可以展示许多长久的流传，似爱恨情仇，生死离别
女：他不像电影，他不比书籍，它不同于旋律，因为他无法复制，无法代替，难以测量
男：为了丰富同学们的课余生活，提供交流机会，
锻炼学生的表演能力和协作能力，让同学
们感受到团队合作的意义
女：也为了给爱好表演的同学们提供一个展示自己
的舞台，尽情的发挥自己的表演天赋，享受在舞
台上的乐趣。爱恩国际学院，海峡学院，交通学院联合举办了本届话剧节 男：首先，请允许我为大家介绍出席本次大赛的各位
评委及嘉宾，他们是````````````
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到场，下面有请~~~~为本次话剧节致辞。
串词：
1：
男：非常感谢····为本次话剧节做出的精彩致辞。那么接下来就是我们第一个出场的话剧团队，他们来自海峡学院，请欣赏《想要麻花先给你拧》
2：
男：非常感谢海峡学院为我们带来的精彩话剧 下面请大家继续欣赏交通学院为我们带来的话剧《看病》
3：
女：天生，你知道我们这次的主题吗
男：红五月，话剧节。
女：没错，这是一个不平凡的月份，我们每个人的心中都有一段段红色记忆，下面请欣赏由交通学院为我们带来的话剧 《红色记忆》
4：
女：天生，接下来的节目可真是美轮美奂了，在节目开始之前我要考考你，你知道什么叫做音乐剧吗?
男：你还别说，我私底下还真做了准备， 音乐剧，又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演，剧中的幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分，与剧情本身通过演员的语言，音乐和动作以及固定的演绎传达给观众。
女：说的真好，那么下面请欣赏有爱恩演唱组为我们带来的精彩音乐剧
5：
女：在欣赏完精彩的音乐剧后，请大家一起观看由海峡学院为我们带来的话剧《信仰》
6：
男：在我们的大学生活中友谊异常重要，由一棵树产生的深刻友谊又是什么样子的呢?下面有请爱恩话剧团为我们带来的话剧《前面有棵树》
7:
女：时间过的很快，添生，来大学将近一年了，有什么要感慨的吗?说来听听。男：我只能用酸甜苦辣这四个字来形容，你这个学姐应该体会的比我还深吧。 女：是的，呵呵，毕竟我比你大一届啊，每个人都有不一样的大学生活。 男：那我们就不要在唠嗑了，赶快看看交通学院带来的话剧《我的大学》
演唱环节
8：
女：听完优美的歌声之后，接着有请我们海峡学院的同学们
男：他们即将演绎的是一个与我们大学生的现实生活
息息相关，而又充分发人深省的故事
女：请欣赏由爱恩学院为我们带来的话剧《我的大学》
9：下面就是我们最后一个话剧表演了，他讲述的是一个正直村官的故事，请欣赏有爱恩学院话剧团为我们带来的话剧《村官李仁义》
结尾：
女：青春是一个永恒的话题，因为我们
每个人的青春只有一次
男：我们现在正处于这最美好的时期，每个人都想
把握自己的青春，趁着这个时期充分地展现自我，
实现我们的人生价值
男：到此，我们今天的话剧表演就全部结束了，
``````````
女：现在获奖队伍的名单已经在我手中
下面我宣布：获得本场比赛三等奖的参赛队伍，
他们是：xx班的同学们
男：获得本场比赛二等奖的参赛队伍，
他们是：xx班的同学们
女：最后，获得本场比赛一等奖的参赛队伍，
他们是：xx班的同学们
男：至此，红五月，话剧节暨话剧大赛决赛赛的
比赛就圆满结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢
各位评委和嘉宾的到场
第四篇：演讲比赛决赛主持稿
开场
A: 给你一个舞台，展现真我风采
A: 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们，大家好。
A：这里是由经济管理系学生三会举办的三会干事演讲比赛决赛现场，我是主持人陈润涛。为了锻炼同学们的演讲和口头表达能力，增强自我认同感，提高自信心。因此三会为干事们搭建一个展示自我的舞台，来增强学生会干事的集体荣誉感、责任感、凝聚力和战斗力。
A:下面来让我们一起欢迎莅临本次活动的嘉宾以及评委，他们分别是XXX、XXX、XXX、XXX，欢迎你们的到来。
A：下面由我来向大家宣布本次比赛的比赛规则：本次比赛以100分为满分，分为命题演讲和即兴演讲。其中命题演讲占70%，即兴演讲为30%。综合各评委的评分，以平均分为最终得分。
(1) 演讲内容：自我介绍(5分)、论点突出(15分)、格调积极向上(5分)、PPT切合主题(10分)、即兴演讲发挥(25分)。
(2) 语言表达：脱稿演讲，普通话标准(10分)、口齿清晰 语速语调适当(10分)。 (3) 仪表风范：着装得体，举止大方，演讲富有感染力(10分)。 (4) 演讲时间：演讲时间控制在规定的时间范围内(10分)。 A：本次演讲比赛设一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。 一等奖：XXXXXXXXXXXX 二等奖：XXXXXXXXXXXX 三等奖：XXXXXXXXXXXX
A：下面我宣布由经管系学生三会举办的三会干事演讲比赛决赛正式开始。 A：首先有请1号选手XXX，为我们进行演讲。
A:1号选手XXX选手的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢1号选手XXX的演讲，下面有请2号选手谢丹儿，进行演讲。
A:2号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢2号选手XXX的演讲，下面有请3号选手李淑芳，进行演讲。
A: 3号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢3号选手XXX的演讲，下面有请4号选手黄德俊，进行演讲。
A: 4号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢4号选手XXX的演讲，下面有请5号选手严子航，进行演讲。
A: 5号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。
【暖场环节】
A：感谢5号选手XXX的精彩演讲，大家听了这么多的演讲有没有受益良多呢?那么大家不妨来轻松一下。没错，现在进行大家最期待的有奖竞猜环节!答对了会有丰厚的奖品哦。 题目：XXXXXX 答案：XXXXXX 题目：XXXXXX 答案：XXXXXX (……)
A：轻松愉快的有奖竞猜环节就这样结束了，让我们重整心情来听接下来的演讲吧!
A：下面有请6号选手，吴倩怡为我们带来演讲。
A: 6号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢6号选手XXX的演讲，下面有请7号选手李敬浩，进行演讲。
A: 7号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢7号选手XXX的演讲，下面有请8号选手黄东坚，进行演讲。
A: 8号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢8号选手XXX的演讲，下面有请9号选手梁淑寅，进行演讲。
A: 9号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。 A：感谢9号选手XXX的演讲，下面有请10号选手麦惠娴，进行演讲。
A: 10号选手XXX的命题演讲结束，请报一个序号确定即兴演讲的题目。
A: 感谢10号选手XXX为我们带来的精彩演讲，现在所有参赛选手的演讲已经全部结束了。
A：结果究竟如何让我们拭目以待，我们的评委正在进行紧张的评分，下面有请特邀嘉宾XXX对我们今天的比赛进行点评。大家掌声欢迎。
A：感谢特邀嘉宾XXX对今天参赛选手的精彩点评，我相信在座的各位通过今天的演讲比赛，大家一定收获良多。
A：我相信此时此刻大家肯定更关心我们今天比赛的结果，现在答案就在我的手中，首先让我们公布一下今天比赛的三等奖获得者是XXX,XXX,XXX,让我们用热烈的掌声恭喜以上几位选手，请他们上台领奖。有请XXX为获奖者颁奖。
A：接下来为大家公布二等奖获得者，他们是XXX,XXX,有请获奖者上台领奖，有请XXX为
我们的二等奖获得者颁奖。
A：最后让我们来揭晓今天的冠军得主，他们就是XXX,有请XXX为我们今天的冠军颁奖。 A：让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖选手。
A：我宣布，由经管系学生三会举办的三会干事演讲比赛决赛到此结束，感谢大家的到来。 A：请各位评委、嘉宾和参赛选手上台合影留念。其他人员请有序退场。
附：
比赛流程：
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行命题演讲(命题演讲后进行即兴演讲)
5、有奖竞猜环节(中途)
6、点评
7、颁奖
第五篇：技能大赛决赛主持稿
音乐学院第六届学生专业技能大赛主持人稿
(决赛)
A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 A、 B：大家晚上好。
A：欢迎大家光临音乐学院第六届学生专业技能大赛的比赛现场。音乐学院学生专业技能大赛是展示学生音乐技能、技巧，展示近一阶段专业技能教学成果的一项重要赛事。通过比赛，我院学生逐步形成良好的专业技能学习氛围，提高了学生学专业、爱专业的热情，对学风建设起到了良好的促进作用。自建院以来，大赛已成功举办了五届，并得到了学院、教务处及各部门领导的大力支持，在这里我代表音乐学院全体师生对学院领导及各部门的支持表示衷心的感谢 !(鼓掌)
B：本次大赛分为单项技能比赛和五项全能比赛。(从今晚开始，)我们将在这里陆续举办第六届学生专业技能大赛民歌原生态民歌组、美声唱法组、民族唱法组、器乐组、钢琴组和五项全能共八场比赛。每场比赛将激烈而精彩，我们期待您的关注。
A：在初赛中，通过( )选手们的激烈角逐，目前共有( )名选手入围决赛。本次大赛选手的比赛顺序由选手抽签产生，单项选手的成绩将现场打分、现场报分，选手们的成绩为去掉一个最高分及一个最低分后的平均分。五项全能选手的成绩要累计各项比赛得分，其总分为选手的最后成绩。本次大赛单项与五项全能比赛中均设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。担任本届大赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢。 B：洁净的卫生，清新的环境，高雅的殿堂，能使老师、同学们感受到音乐给大家带来无比寻常的快乐。因此，为了使本次大赛能够顺利进行，请大家自觉维护场地秩序及卫生，在比赛期间请不要随意走动，不要在作品未结束前鼓掌，请将手机调成静音或关机状态，请在比赛结束时把身边的杂物随身带走。谢谢合作!
(民歌原生态组串词)：
A：今晚即将进行的是原生态民歌组的决赛，原生态民歌就是我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原汁原味”的民间歌唱音乐形式，它们是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。原生态唱法是区别于学院派民歌唱法的一种说法，学院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法。 接下来首先介绍的是民歌原生态组的评分标准： ⑴ 音准、节奏、音色一致; ⑵ 韵律感、音乐表现力一致; ⑶ 正确把握歌曲演唱风格;
⑷ 体现原生态表演形式、伴奏形式的传统性。
B：下面比赛正式开始!首先将要上场的是1号选手，1号选手-----来自—-年级、班学生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----(具体内容看卡片) 有请1号选手上场
注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分(2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)。(依次类推)
A：(如果出现空场，主持人可以说：现在计分组正在计算最后一名选手的得分，民歌原生态组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。)下面我公布原生态民歌组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们! 结束语：
B：民歌原生态组的决赛到这里就结束了，让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺!同时，也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作!(明晚)，我们将继续在这里举行美声唱法组的决赛，请大家继续关注，我们明晚再见，祝大家晚安。
(美声组串词)：
A：今晚即将进行的美声唱法组的决赛。通过选手们的激烈角逐，目前共有(18)名选手入围决赛。
B：接下来向大家介绍的是美声组的评分标准： ⑴ 声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确; ⑵ 音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练; ⑶ 选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品; ⑷ 正确理解、把握作品风格; ⑸ 表情自然大方，富有感染力。
下面比赛正式开始!首先将要上场的是1号选手，他是来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------(具体内容看主持卡)有请1号选手上场。注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分(2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)。依次类推 B：(如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，美声组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。)下面我公布美声唱法组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们!
A：美声组决赛到这里就全部结束了。让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺!同时，也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作!朋友们，明晚我们将在这里进行民族组的决赛，期待你的光临。再会!
(民族组主持词)
A：今晚要进行的是民族唱法组的决赛，今晚将有(18)名选手在这里进行最后的角逐。
B：接下来向大家介绍一下民族组的评分标准： (1)声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确; (2) 音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练; (3) 选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品; (4) 正确理解、把握作品风格; (5)表情自然大方，富有感染力。
A:下面比赛正式开始，首先上场的是1号选手，1号选手-----来自-----年级----班，他的参赛曲目是--------具体内容看卡片)有请1号选手上场 注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场， 2号选手---来自----年级---班，他的参赛曲目是--------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分(2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)。依此类推。 B：(如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，民族组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。)下面我公布民族唱法组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们!
A：民族组决赛到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示热烈祝贺，同时也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作，也感谢同学们的光临。( )号晚上，我们将在这里举行钢琴独奏组和四手联弹组的决赛，欢迎大家届时光临!
(钢琴独奏组和四手联弹组主持人串词)
A：今晚我们将分别进行钢琴独奏及四手联弹两场决赛。在钢琴独奏与四手联弹决赛中分别有(12)名选手和(10组)选手在这里进行激烈的角逐;B：接下来向大家介绍钢琴独奏的评分标准：
1、作品演奏要具有完整性，准确地表现作品的音乐风格。
2、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误。
3、演奏方法正确，音乐处理恰当。
4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。
B：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自----年级---班学生-----，他的参赛曲目是--------(具体内容看卡片)有请1号选手上场。注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是-------。 2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)依次类推
A：接下来进行的钢琴四手联弹的决赛。下面，我向大家介绍钢琴四手联弹的评分标准：
1、作品演奏具有完整性，并准确地表现作品的音乐风格;
2、演奏者之间配合默契，演奏方法正确、规范，音色良好、统一;
3、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误，踏板使用得当;
4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。
B：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自---年级、班学生-----，他的参赛曲目是-------(具体内容看卡片)有请1号选手上场。 注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分(主持人说：去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)。依次类推。
A：(如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，钢琴四手联弹决赛选手的成绩马上向大家揭晓。) 下面我公布钢琴独奏组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们!下面我公布钢琴四手联弹组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们!
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B：钢琴组的决赛到这里就全部结束了，让我们用热烈的掌声向获奖学生表示热烈的祝贺!同时也向辛勤工作的评委老师及工作人员表示衷心的感谢!(明晚同一时间)我们将在这里进行器乐组的初赛，期待大家的光临。
(器乐组主持人串词)
A：今晚我们将进行的是本届技能大赛器乐组的决赛。在初赛中，通过选手们的激烈角逐，目前共有(12)名选手入围决赛。 B：接下来向大家介绍器乐组的评分标准：
1、技术娴熟，演奏连贯流畅，具有完整性;
2、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象;
3、演奏方法正确，音乐处理恰当。
4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。
A：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自---年级--班学生-----，他的参赛曲目是--- (具体内容看卡片)有请1号选手上场。 注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自--年级--班学生-----，他的参赛曲目是-----2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分(主持人说：现在公布一号选手得分，去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---)。依此类推。
A：(如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，器乐决赛选手的成绩马上向大家揭晓。)下面我公布器乐组选手的比赛成绩，获得优秀奖的选手是----;荣获三等奖的选手是----;获得二等奖的选手是-----;荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们!
B：到目前为止，第六届学生专业技能大赛的单项决赛已经全部结束了，从( )号开始，我们将连续( )天在这里进行五项全能的各项决赛。届时将有( )名选手进行激烈角逐，后面的比赛精彩纷呈，期待大家继续关注我们的比赛。再会!
(五项全能决赛主持人串词)
钢琴演奏、合唱指挥串词
A：今晚即将进行的是五项全能的比赛。此项比赛内容丰富，形式多样，包括综合理论知识、钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥五个项目。另外还增设了一个加分项——中外乐器演奏。在这一环节中，选手如果演奏除钢琴以外的一种乐器，即可获得最高20分的加分。五项全能比赛中，不仅考察学生的基本理论、基本技能，还要考察学生音乐教育与表演相结合的实践能力。因此，五项全能竞赛是对音乐学专业学生整体素质的一次检阅，也对提高学院学生的职业技能和就业能力将起到积极的促进作用。
B：今天下午，五项全能的参赛选手已经完成了专业基础理论知识部分的笔试内容，今晚的上半场我们将进行钢琴演奏项目的比赛，下半场将进行合唱指挥项目的比赛。担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢，对光临本场比赛的老师、同学们表示热烈的欢迎! A：下面我向大家介绍钢琴演奏比赛项目的评分标准：
1、作品演奏要具有完整性，准确地表现作品的音乐风格。
2、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误。
3、演奏方法正确，音乐处理恰当。
4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。
B：现在比赛正式开始。首先进行的是钢琴演奏项目的比赛，在这一环节中，每位参赛选手演奏自选曲目和现场抽签曲目各一首，自选曲目不长于6分钟;现场抽签曲目为五线谱，主要考察选手的视奏能力。第一位参赛选手是„„他演奏的自选曲目是„„，有请。请一号选手抽取视奏曲目„一号选手抽取的视奏曲目是„„，有请。(以此类推)
A：下面将进行合唱指挥项目的比赛。在这一环节的比赛中，选手将指挥一首现场抽签曲目，可选择指挥录音音响和合唱队两种形式。 B：接下来我向大家介绍合唱指挥的评分标准：
1、节奏鲜明，能够准确把握歌曲的节拍与速度;
2、指挥手势准确、规范;
3、能够充分调动伴奏与歌唱者的音乐情绪;
4、作品指挥具有完整性，准确性。
A：现在比赛正式开始，首先请一号选手上台抽取指挥曲目„„他抽取的曲目是„„,有请。(以此类推)
B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了钢琴演奏及合唱指挥两个项目的比赛。现在评分组正在计算参赛选手的钢琴演奏及合指挥两项成绩，五项全能选手单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，在 月 号的最后一场比赛结束后我们将公布选手的最后成绩。 A：下面公布选手钢琴演奏，及合唱指挥的比赛成绩„„
B：今晚的比赛到这里就全部结束了，在此，向评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢。谢谢你们!同时也要感谢光临本场比赛的老师和同学们!(明天下午2点30分)，我们将在这里举行五项全能中声乐独唱与器乐加分项的比赛。亲爱的老师同学们，让我们明天再见!
声乐、器乐加分项主持人串词
A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 A、 B：大家下午好。
A：很高兴与您相约在音乐学院第六届学生专业技能大赛五项全能的比赛现场。今天下午的比赛分为上半场与下半场，分别进行五项全能中声乐与器乐加分项目的比赛。在这一环节中，选手除演唱一首歌曲外，还可以演奏除钢琴以外的一种乐器，即可获得最高20分的加分。担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢，对光临本场比赛的老师、同学们表示热烈的欢迎!
B：接下来我们即将进行的是五项全能中声乐项目的比赛，下面我向大家介绍声乐项目的评分标准： (1)声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确; (5) 音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练; (6) 选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品; (7) 正确理解、把握作品风格; (5)表情自然大方，富有感染力。
A：现在比赛正式开始。首先出场的是一号选手，一号选手---来自----年--班，他的参赛曲目是„„，有请。(以此类推)
B：本场比赛的选手的最后得分情况，将在两场比赛结束后向大家公布。下面我们将进行的是器乐加分项目的比赛，首先我向大家介绍一下器乐加分项的评分标准：
1、技术娴熟，演奏连贯流畅，具有完整性;
2、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象;
3、演奏方法正确，音乐处理恰当。
4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。
A：现在比赛正式开始，首先上场的是一号选手，一号选手----来自---年级---班，他演奏的乐器是----，演奏曲目-----，有请。(依次类推 ) B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了声乐独唱及器乐加分两个项目的比赛。现在计分组正在核算参赛选手的两项成绩，五项全能选手各单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，因此，在 月 号的最后一场比赛结束后我们将公布选手的最后成绩。
A：下面公布五项全能选手声乐及器乐加分项的比赛成绩„„
B：今天下午的比赛到这里就结束了，在此，向评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢，谢谢你们!同时也要感谢光临本场比赛的老师和同学们!(今晚7点)，我们将在这里进行五项全能中最后两项—自弹自唱与钢琴伴奏的比赛，今晚比赛结束后，五项全能参赛选手的得分也将揭晓。欢迎届时光临!
自弹自唱与钢琴伴奏串词
A：今晚的比赛分为上半场与下半场，分别进行五项全能中自弹自唱与钢琴伴奏两个环节的比赛。在自弹自唱比赛中，要求选手演奏自选曲目一首和现场抽签曲目一首，这一环节中主要考查学生的声乐与钢琴的基本技能;在钢琴伴奏的比赛中，每位选手演奏自选曲目和现场抽签曲目各一首，在这一环节中，主要考查选手们平时即兴弹奏的积累，如何设计和声织体，如何进行和弦连接，如何给长音做填充和加花等，都需要展示选手们的“真功夫”!担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢! B：接下来我们即将进行的是五项全能中自弹自唱项目的比赛，下面我向大家介绍自弹自唱的评分标准：
1、 和声编配准确，织体运用及伴奏音型适合歌曲风格;
2、 歌曲前奏、高潮、尾声部分处理得当，衔接自然流畅;
3、 弹奏声部清晰，富有层次感，具有完整性;
4、 踏板使用准确;
5、 伴奏与歌唱部分密切配合，能够充分烘托歌曲的音乐情绪。 A：现在比赛正式开始。首先出场的是一号选手，一号选手---来自----年--班，他的自选曲目是„„，有请。请一号选手抽取现场弹奏曲目，一号选手现场弹奏的曲目是„„，有请。(以此类推) B：本场比赛的选手得分，将在下半场比赛结束后向大家公布。下面我们将进行的是钢琴伴奏项目的比赛，首先我向大家介绍一下钢琴伴奏的评分标准：
1、和声编配准确，织体运用及伴奏音型适合歌曲风格;
2、歌曲前奏、高潮、尾声部分处理得当，衔接自然流畅;
3、弹奏声部清晰，富有层次感，具有完整性;
4、踏板使用准确。
A：现在比赛正式开始，首先上场的是一号选手，一号选手----来自---年级---班，他伴奏的曲目是----，有请。(依次类推 )
B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了五项全能所有项目的比赛。现在计分组正在核算参赛选手的最后成绩，五项全能选手各单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，选手的最后成绩马上揭晓。
A：现在我先公布选手自弹自唱及钢琴伴奏的比赛成绩„„，祝贺他们!下面我公布五项全能选手的总成绩-----，优秀奖是 ，三等奖的获奖选手是 ，二等奖获奖选手是 ，荣获一等奖的是 。祝贺他们! B：截止到今天，音乐学院第六届学生专业技能大赛单项及五项全能比赛项目到这里就全部结束了。在此，向所有获奖的选手表示热烈的祝贺!没有获奖的选手也不要气馁，让我们通过比赛找出差距，继续加强专业技能训练，期待你们在下届比赛中有更精彩的表现!同时也要感谢一直以来辛勤工作的评委老师和工作人员!谢谢你们辛勤的付出!老师们，同学们，下一届技能大赛我们再相会!