七年级下册历史归纳

第一篇：七年级下册历史归纳

人教版七年级历史下册知识点归纳

第1课

繁盛一时的隋朝

1、隋朝的建立

时间：581年

建立者：隋文帝杨坚

都城：长安

南北重归统一的时间:589年

2、开皇之治”

隋文帝的统治措施：

①改革制度

②发展生产

③注重吏治

3、隋朝大运河

1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

2、开凿的目的加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

3、意义：大大促进了南北的经济交流。

第2课

“贞观之治”

1、唐朝的建立

时间：618年

开国皇帝：唐高祖李渊

都城：长安

2、贞观之治

唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。

治国措施：

1、注重发展生产，减轻人民负担；

2、崇尚节俭；

3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政

4、任用贤才、虚心纳谏

“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强。

3、女皇帝武则天

武则天的统治的评价：政启开元，治宏贞观

武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。

第3课

开元盛世

1、开元之治

唐玄宗励精图治的表现：

（1）任用贤才（姚崇）

（2）重视吏治

（3）崇尚节俭

二、盛世经济的繁荣

1、农业

（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培

（2）茶叶生产的发展

唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

（3）农业工具的改进:耕种工具：曲辕犁

灌溉工具：筒车

2、手工业

（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

3、商业

（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都

唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

开元盛世的表现：唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期.

第4课

科举制的创立

1、科举制的诞生与完善

2、科举制的影响

1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、促进了教育事业的发展。

3、促进了文学艺术的发展。

第5课

“和同为一家“

1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？

①维护了和平，增强了友谊

②密切了双方经济文化交流

2、唐朝周边的少数民族

第6课

对外友好往来

1、对外友好往来

主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。

2、唐朝与日本的友好往来

遣唐使

鉴真东渡

唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

3、唐朝与新罗的友好往来

新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。

4、唐朝与天竺的友好往来：玄奘西游

5、为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？

1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。

辉煌灿烂的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、赵州桥

设计者：隋朝李春

赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

2、唐长安城

是当时世界上最大的城市。

二、雕版印刷术的发明

1、隋唐时期，已发明雕版印刷术

2、《金刚经》

世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的诗坛

五、艺术宝库莫高窟

六、盛大欢腾的乐舞

著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

第9课

民族政权并立的时代

安史之乱，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。

一、辽宋西夏的并立

1、北宋与辽的和战

（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策

（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。

2、北宋与西夏的和战

宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙

1、绍兴和议

南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

第10课

经济重心的南移

一、南方农业的发展

1、江南农业发展的表现：

（1）农作物品种的引进（占城稻）

（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“苏湖熟、天下足”）

（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）

2、江南农业迅速发展的原因？

（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；

（2）自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。

（3）政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）

2、棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）

3、制瓷业的成就（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）

4、造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）

三、南方商业的繁荣

1、南方商业都市的发展（商业都市：开封、杭州）

杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。

2、海外贸易的发展

（1）闻名世界的大商港：广州、泉州；

（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；

（2）市舶司的设立（管理海外贸易的机构）

3、货币制度的变化（四川出现世界上最早的纸币：交子）

第11课

万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；

住：茅屋、瓦房、宅第。

行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子：娱乐兼营商业的场所。

勾栏

2、节日：春节、元宵、端午节、中秋节。

第12课

蒙古的兴起和元朝的建立

一、“一代天骄”统一蒙古

1、马背上的民族——蒙古

2、一代天骄——成吉思汗

1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立

时间：1271年

都城：大都

开国皇帝：元世祖忽必烈

三、元朝的政治与经济

1、元世祖恢复和发展农业的主要措施

2、水路交通运输的发展

（1）漕运----开凿两端新运河

（2）海运

3、繁华的大都

当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。

4、频繁的中外往来

元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗。《马可·波罗行纪》

5、行省制度的建立

蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。

中央：中书省、宣政院

西藏——宣政院辖地(西藏成为元朝正式的行政区)

地方：行中书省

台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。

元朝，最大的行省是岭北行省。

我国省级行政区的设立，始于元朝。

四、民族融合的发展

1、汉族外迁边疆

2、边疆各族迁入中原、江南

3、契丹、女真同汉族融合

4、回族的形成

灿烂的宋元文化

一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用

1、活字印刷术的发明

（1）隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；

（2）北宋时，毕升发明活字印刷术；

（3）15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

2、指南针的应用

（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；

（2）北宋，指南针开始用于航海事业；

（3）南宋，指南针广泛用于航海事业；

（4）指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用

（1）唐朝中期，已有火药配方的记载，

（2）唐朝末年，火药开始用于军事上，

（3）宋元，火药武器广泛用于战争，

（4）13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就

《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道。”

4、元曲

（1）由杂剧和散曲组成。

（2）最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。

5、绘画

（1）宋代绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。

（2）李公麟，人称“宋画第一”。

（3）张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。

（4）赵孟頫的画，人称“神品”(秋郊饮马图)

6、书法

宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第15课

明朝君权的加强

一、明朝的建立

时间：1368年

都城：应天

开国皇帝：明太祖朱元璋

1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

二、明太祖加强君权的措施

1、改革行政机构，加强君主权力

①在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司；

承宣布政使司（布政司）——掌民政

提刑按察使司（按察司）——掌刑狱

都指挥使司（都司）——掌军政

②在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

2、特务统治

锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

3、八股取士

命题范围：四书五经。

答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。

文体：“八股文”。

4、明成祖强化君权

（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；

（2）削藩政策；

（3）增设特务机构——东厂。

第16课

中外的交往与冲突

一、郑和下西洋

1、

郑和下西洋的概括

2、郑和下西洋的条件

（1）明朝前期国力的强盛；

（2）指南针的广泛使用；

（3）郑和个人气概和勇于探索的精神；

（4）明朝造船技术的发达。

3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系。

4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。

二、戚继光抗倭

倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。

戚继光抗倭为什么能够取得成功？

（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动；

2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；

3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国；

4、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。

第17课

君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起

（1）明朝前期，女真属奴儿干都司管辖

（2）努尔哈赤建立后金（1616年）

2、清朝的建立

建立时间：1636年

开国皇帝：清太宗皇太极

都城：盛京

满洲发展的历史

二、君主集权的强化

1、设立军机处(标志着我国封建君主集权的进一步强化)

（1）雍正帝时设立

（2）乾隆帝时取代议政王大臣会议

2、文字狱

文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。

目的：从思想领域严密控制知识分子。

危害：（1）造成社会恐怖，摧残了人才

（2）使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。

第18课

收复台湾和抗击沙俄

一、郑成功收复台湾

1、荷兰殖民者侵占我国台湾（1624年）

2、郑成功收复台湾（1662年）

3、清朝设置台湾府（1684年）

二、雅克萨之战

1、中俄《尼布楚条约》（1689年）

（1）《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约；

（2）意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。

第19课

统一多民族国家的巩固

一、加强对西藏的管辖

1、确立册封**、**的制度

（1）顺治帝赐予五世**“**喇嘛”的封号；

（2）康熙帝赐予五世**“**额尔德尼”的封号。

（3）以后历世**和**，都必须经过中央政府的册封。

2、设置驻藏大臣（雍正时）

二、粉碎大、小和卓的叛乱

1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期）

2、设置伊犁将军（乾隆时期）

伊犁将军：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

三、土尔扈特重返祖国

1、土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）

2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国（1771年）

四、清朝的疆域

清政府巩固多民族国家的措施：

第20课

明清经济的发展与“闭关锁国”

一、明清经济的发展

1、从国外引进的农产品

玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、棉纺织业从南方推向北方

3、丝织业的发展

（1）丝织业中心：苏州、南京

（2）丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。

4、制瓷业中心：景德镇

5、商品经济空前活跃

（1）全国性的商贸城市：北京、南京

（2）明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。

二、资本主义萌芽的出现

“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

三、“闭关锁国”的政策

1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：

（1）坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展

（2）认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流

（3）为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯

（4）害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

2、“闭关锁国”的措施：

（1）清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。

（2）清朝统一后的严格限制对外贸易

前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制

后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

3、“闭关锁国”的影响

（1）对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

（2）限制了对外贸易和航海事业的发展；

（3）限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。

时代特点鲜明的明清文化

一、雄伟的北京紫禁城和明长城

1、明北京城

2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。

二、古典科技巨著的涌现

四、戏剧的繁荣

1、明朝后期最负成名的戏剧家：汤显祖，其代表作为《牡丹亭》。

2、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成。

五、书画的成就

1、书法：

董其昌：兼有“颜骨赵姿”之美。

2、绘画

山水、花鸟画居统治地位。

徐渭：善于泼墨

“扬州八怪”

第二篇：八年级历史下册重点归纳

材料题考点归纳如下：

一、香港、澳门的回归问题：

1、回归时间：1997年7月1日(香港)1999年12月20日(澳门)

2、被割占出去的条约《南京条约》1842年鸦片战争，《北京条约》1860年第二次鸦片战争。

3、解决香港澳门问题的方针：一国两制。提出者——邓小平，最先是为解决台湾问题而提出来的。

4、一国两制应该坚持的最重要原则——坚持一个中国的原则。

5、1984年中英政府发表联合声明：宣布中国将对香港恢复行使主权。1987年4月，中葡联合声明：宣布中国将对澳门恢复行使主权。

6、首任行政长官：香港——董建华、澳门——何厚铧、现任香港行政长官——曾荫权。

7、香港澳门能够顺利回归的原因：我国综合国力的不断强大和国际地位的不断提高。

8、今年是香港回归十周年(1997年7月1日-2007年7月1日)。对这一事件的感受：①中国百年耻辱得以血洗，作为炎黄子孙感到骄傲，自豪，高兴，振奋等。②近代史是一段屈辱史，认识到落后就要挨打的道理。③在中国共产党的领导下成功收回香港(澳门)使我们更加热爱党，热爱社会主义。④香港澳门能够成功收回，说明改革开放后，中国综合国力增强。⑤我们要努力学习，提高自身素质，以实际行动维护国家主权和领土完整，为祖国统一大业作贡献。

二、 台湾问题

1、 解决台湾问题的方针：和平统一，一国两制。

2、 台湾问题与香港澳门问题的本质不同：属于中国的内政问题。

3、 台湾问题发展的几个阶段：

1987年，台湾当局被迫调整“三不政策 ”两岸关系发生历史性的变化。

1990年，台湾成立海峡交流基金会

1991年，大陆成立了海峡两岸关系协会

1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则达成共识”

1993年，海协会会长汪道涵和海基董事长

4、 经过两岸的努力，目前海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

5、 近年来两岸 已实现通航、通邮、通商、(三通)。2000年，国民党主席连战访问大陆，国共两党领导人第三次握手。2008年6月，海协会会长陈云林和海基会会长江敏昆举行会谈。

6、 目前统一台湾的最大障碍是：台独分子的分裂活动和外国反华势力的干预。

7、 台湾自古以来就是属于中国的领土

三国时、东吴大将军卫温率船队到达夷洲

元朝时、加强琉球的管辖

1662年、郑成功收复台湾

1684年、清政府设置台湾府，隶属福建省

8、 19世纪末到20世纪中期，台湾被分裂出去的史实有：

1894年，日本通过《马关条约》割占台湾;达半个世纪之久。抗战胜利后回归。

国民党内战失败后盘踞台湾，海峡两岸分裂

朝鲜内战爆发后，美国占据台湾海峡，阻止解放军解放台湾。

9、 我们中学生能为海峡两岸的统一作些什么?

(1) 维护国家的统一，坚决抵制台独分子分裂国家的任何言论或行动

(2) 认真学习历史知识，了解台湾的过去与未来。

(3) 关注台湾的发展情况，以主人翁的心态来关心国家大事。

(4) 可以以书信的方式来与台湾的小朋友联系，增强友谊。

三、 十一界三中全会

1、 时间：1978年底。

2、 背景：关于“真理标准问题的大讨论”

(1) 目的：解决文革期间遗留下来的严重的政治问题和经济问题

(2) 背景：文革后，中央领导人坚持“两个凡是”的方针，实质是坚持“左”

的指导思想。

(3) 性质 ：这是一场深刻的思想解放运动。

(4) 意义：为十一界三中全会的召开奠定了思想基础，为开创改革开放的新

局面作了思想准备。

3、 在十一界三中全会召开之前，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，实际

上为十一届三中全会提出了基本的指导思想。

4、 内容： (1)政治上：彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想，

事实事求是的思想路线。

(2)经济上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济

上来，实行改革开放的伟大决策。

(3)组织上：会议实际形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

5、意义：中共十一界三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线，政治路

线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。标志着中国历史进入现代化建设的新时期

四、改革开放

1、时间：1978年。

2、开端：十一界三中全会

3、改革开放包括对内改革和对外开放两个部分。改革先从农村开始。

4、特区：(五个)1980年设的广东省的三个：深圳、珠海、汕头。福建省的厦门。加上1986年增设的海南岛。

其中，深圳被称为对外开放的“窗口”或“一夜崛起之城”。

5、对外开放的格局是：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。这样一个全方位，多层次，

宽领域的对外开放格局。

6、1985年起，城市改革全面展开、重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行(1)：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;

(2)：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;

(3)：实行按劳分配为主体多种分配方式并存的制度。

7、1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业加快了步伐，在大中型企业推行公司制，股份制，向现代企业迈进;对小型企业采取改组，联合等多种形式，加快企业改革的步伐。

8、今年是改革开放三十周年(1978年——2008年)，取得了一些举世瞩目的成就：(1)1997年香港回归、1999年澳门顺利回归。我国的综合国力不断提高，国际地位的到了提升。(2)两岸局势有所缓和，1993

年，在新加坡举行了汪辜会谈、目前两岸已实现了三通(3)能够独立举办一些国际会议，如2001年亚

太经合组织会议在上海举行。(4)2001年，我国加入世界贸易组织(WTO)，1990年，中国成功举办了

亚运会，第27界奥运会时，中国获得了金牌总数排名第三的好成绩。2001年北京申奥成功，2008年，

北京将举办奥运会。(5)1994年，三峡工程正式开工，1997年10月，三峡工程顺利完成截流。(6)1986

年，863计划启动。2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。(7)2006年10月，青藏铁路正式通车。

事例说明了什么?有何感受?

答;以上这事例说明，我国对外开放决策的正确性，伟大性，我国的经济得到了飞速的发展，综合国力不断增强，国际地位不断提升。

国家的发展必须坚持改革开放，共产党的领导是社会主义的有力保证。无数的事例说明，

四、西藏问题

1、1951年，西藏地方政府派出以阿沛、阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一。

2、1995年11月，经中央人民政府批准后，坚赞诺布正式被册立为第十一世**。“金瓶 签”是事关民族团结的一件大事。

3、20世纪60年代初期，西藏地区顺利完成民主改革，废除封建农奴制度，进入社会主义阶段。

4、西藏自古以来就是中国的领土：

唐朝：以内地联系紧密

元朝：设理藩院，把西藏正式纳入中国版图

清朝：通过册封**和**及驻藏大臣等来加强对西藏的管辖。

5、西藏能够获得和平解放的原因：

①新中国政府从西藏的历史和现实出发，希望和平解放。

②西藏各族人民拥护新中国，渴望和平解放。

③西藏地方政府和中央政府坦诚谈判沟通

④中国人民解放军的军事支持。

5、 当前西藏面临的问题：

由于一些外国分裂分子的支持，3月14日，**(十四世)集团在拉萨发动了打砸抢烧事件，给西藏人民的生命财产造成了巨大的损失。并在我过驻英，美，等国的驻外大使馆进行骚扰，冲击。在国际上发表各种言论，诋毁中国政府。其目的是想分裂西藏，造成西藏的独立。

**集团的这一行为，是严重破坏国家统一民族团结的行为。他所进行的一系列活动，究其本质，是为了达到其不可告人的个人目的，应该受到谴责;西藏自古以来就是中国的领土，是国家不可分割的一部分，不管以任何借口分裂西藏的行为都是错误的。作为一个中国公民，我们有义务自觉维护国家的统一以完整，并与各种分裂国家的行为作斗争。我们中学生要坚决抵制各种分裂言论，好好学习，热爱祖国，并自觉维护国家的统一与完整。

五、 有关土地

1、1950年的土地改革 依据 ：1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布。目的：彻底废除封建制度，解放农村生产力时间：1950年冬开始——1952年，全国大陆基本完成了土地改革。意义;见教材13页

2、1978年家庭联产承包责任制，从安徽凤阳小岗村开始。见教材42页。

六、法律

(一)宪法

1、1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》，它起到了国家临时宪法的作用。

2、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，我国坚持人民民主专政，(国家性质——国体)坚持社会主义道路，一切权利属于人民(政体)这是我国第一部社会主义类型的宪法(性质)也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

3、1982年，第四部《中国人民共和国宪法颁布》

(二)其它法律

1986年颁布《中华人民共和国民法通则》此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》

七、为什么说邓小平是现代化建设的总设计师?或邓小平对改革开放有什么贡献?

答：①党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放，实行改革开放后，有提出在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。②1982年十二大上他提出建设有中国特色的社会主义道路。③1987年十三大上，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。④党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样解决社会主义等一系列基本问题，所以他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

八、 军事

1、 新中国成立前夕，中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立。

2、 新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。

3、 1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学实验和对外出访任务。

4、 1974年研制出我国第一艘核潜艇。

5、 进入20世纪90年代以后，我国海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高，海军已由水面

舰艇部队，潜艇部队，海军航空兵，海军路战队等多种兵种组成。

6、 1956年我国仿制成功歼5型歼击机，聂荣臻元帅亲自为第一架歼5型歼击机剪彩。

7、 1966年，中国组建了战略导弹部队。

九、外交(略)

十 、 科技(略)见

17、18 课

十一、教育19课

十二、文学

十三、探索建设社会主义十年(1956

十四、一五计划：19

53十五、2008

十六、人物

十七、十年文化大革命(1966

十八、体育

十九、社会生活

年——1966年)《人民公社、大跃进》 年开始执行——1957年底完成 年8月8日北京奥运会 年——1976年)

第三篇：七年级下册课文生字词归纳

第一单元

1、从百草园到三味书屋

攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí 桑葚shân 轻捷jiã 蟋蟀xīshuài 臃肿yōnɡzhǒnɡ 脑髓suǐ 相宜 书塾shú 方正 博学 蝉蜕tuì 人迹罕至hǎn 鼎沸dǐng 油蛉 línɡ 斑蝥máo 珊瑚shānhú 长妈妈 chánɡ 敛liǎn 秕谷bǐ 系jì 窦 dîu 厥juã 倜傥tìtǎng 叵 pǒ盔甲 kuī锡箔bï

缠络 chánluò

觅食mì

竹筛shāi

渊博yuān

宿儒 sù

豁huō，陌生mî

鉴赏，传授shîu，

2、爸爸的花儿落了

肿胀zhǒnɡzhànɡ 叮嘱dīnɡ zhǔ 恐惧kǒnɡ jù 骊歌lí ɡē 花圃huā pǔ 鸡毛掸子jīmáodǎnzi 咻咻xiūxiū 玉簪花yù zān huā

3、丑小鸭

来势汹汹lái shì xiōnɡ xiōnɡ 嫉妒jídù 丑陋 chǒu lîu 讪笑shàn xiào 木屐mù jī

4、外国诗两首

瞬息shùn 幽寂jì 延绵mián 荒草萋萋qī

第二单元

6、黄河颂

山巅diān 澎湃pãng pài 狂澜 kuáng lán 屏障píng zhàng 哺(bǔ)育 浊(zhuï)流 九曲(qū)连环

7最后一课

郝hǎo

叟sǒu

哽咽gěng yâ

懊悔 ào huǐ

祈祷qí

dǎo

宛转

诧chà异

字帖tiâ

踱duï步

钥匙yào shi

8、艰难的国运与雄健的国民

逼狭bī xiá

崎岖qí qū

阻抑zǔ yì

回环曲折

亦复如是

魄(pî)势

9、土地的誓言

炽chì

默契qì

斑斓lán

谰lán语

怪诞dàn

亘gân古

嗥háo

田垄lǒng

蚱蜢zhà

měng

污秽huì

第三单元

11、邓稼先

宰割zǎi gē

筹划chïu

彷徨páng huáng

仰慕yǎng mù

鲜为人知xiǎn

可歌可泣kě gē kě qì

当之无愧kuì

锋芒毕露fēng máng bì lù 家喻户晓jiā yù

hù xiǎo 妇孺皆知rú

当之无愧

鞠jū躬尽瘁cuì

铤tǐng 马革裹尸mǎ gã guǒ shī

夐xiîng

曛xūn

12、闻一多先生的说和做

衰微(shuāi)

赫然(hâ)

迭起(diã)

锲而不舍(qiâ)

兀兀穷年(wù)

沥尽心血(lì)

潜心贯注(qián)

心会神凝(níng )

迥乎不同(jiǒng) 一反既往(jì)

慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí)

气冲斗(dǒu)牛

弥(mí)高

群蚁排衙(yá)

浠水xī 高标

13、音乐巨人贝多芬

重荷(zhîng hâ )

愁苦(chïu kǔ

)

深邃( shēn suì )

踌躇( chïu chú )

巴望 ( bā

wàng ) 锁闭 ( suǒ

bì

)

磐石(pán shí

)

惹人注目(rě )

杂乱无章(zá

luàn wú

zhāng )

不见天日(bú

jiàn tiān rì

)

14.福楼拜家的星期天

义愤填膺(yīng)

博学多识(bï xuã duō shí)

一拍即合(yì pāi jì hã)

寻欢作乐(xún huān zuî

lâ) 忘乎所以(wàng hū

suǒ

yǐ)

第四单元

16、社戏

惮dàn

踱duï

棹 zhào 归(省)xǐng

(行)háng辈

撺掇cuān duo (凫)fú水

橹lǔ

旺(相)xiàng 撮 cuō

桕jiù

17、《安塞腰鼓》

18、 竹影

撇 piě 蘸 zhàn 幽(yōu)暗 惬(qiâ)意 水门汀(tīng)

朱砂(shā) 口头禅(chán) 参(cēn) 差(cī)不齐

19.观舞记

咿哑(yī yā)

静穆(jìng mù)

端凝(duān níng)

颦蹙(pín cù) 粲.然(càn)

嗔视(chēn shì) 本色当行.(háng)叱咤..

风云(chì zhà) 浑身解.数(xiâ)

尽态极妍..(jí yán)

花鬘.斗薮.

(mán sǒu) 第5单元 21.伟大的悲剧

拽.(zhuài) 无垠.(yín) 癫.狂(diān) 凛.冽(lǐn) 吞噬.(shì) 销蚀.(shí)羸.弱(lãi)履.(lǚ) 告罄.(qìng) 遗孀.(shuāng) 坚持不懈.(xiâ)

精疲力竭.(jiã) 毛骨悚.然(sǒng) 怏怏..不乐(yàng) 姗姗..

来迟(shān)

忧心忡忡..(chōng) 鲁莽..大胆(lǔ mǎng)与其……毋.

宁(wú) 23 登上地球之巅

峰巅(diān) 砭骨(biān) 崔巍(cuī

wēi) 滞留(zhì) 窒息(zhì) 匍匐(pú fú)

24 真正的英雄

余暇(xiá) 阴霾(mái) 疆域(jiāng) 锲而不舍(qiè) 孜孜不倦(zī) 梦寐以求(mèi)

第6单元

27 斑羚飞渡

咩(mīe) 悲怆.(chuàng) 肌腱.(jìan)

逞(chěng)能

恍惚(huǎng hū)

甜腻.(nì) (xián)熟

略胜一筹.(chïu) 眼花缭(liáo)乱 秩(zhì)序井然

步娴

第四篇：七年级下册思想品德复习要点归纳

七年级下册思想品德归纳

2008年03月31日 星期一 20:38

七年级思想品德(下)复习提纲

第一单元 做自尊自信的人

第一课 珍惜无价的自尊

自尊自信人人都需要的

自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

知耻是自尊的重要表现。

虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)

世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

尊重他人是我的需要

尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。

彼此尊重才能赢得尊重

自尊的人最看重自己的人格。

生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。

尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。怎样尊重他人? ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人;⑵其次，不做有损他人人格的事情。

尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。

第二课 扬起自信的风帆

“我能行!”

每个成功者都相信“我能行”。

“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。(生活中注意区分这两种人)

自信是成功的基石

自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。

自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

唱响自信之歌

有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

看到我们学习、生活中的进步(想一想)

发现自己的长处，是自信的基础。

实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。第三课 走向自立

自己的事自己干

自立，就是自己的事情自己干。

自立在生活中的表现 (举例)

人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面;法律要求我们自立。

走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力 ，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。

告别依赖 走向自立

依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。

告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。

自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。)

自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。

有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就在水中反复练习。” (请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题)

请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”? ⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。

第四课 人生当自强

人生自强少年始

自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。

自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气;⑵自尊自爱，不卑不亢;⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求;等等。

自强是，通向成功的阶梯。

自弃与自强是对立的。

自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

自弃的人最终将一事无成。

少年能自强

所有自强者共同的特点：对人生理想执著追求。

自强的关键：战胜自我。 自强的捷径：扬长避短。

人最大的敌人：自己。

少年怎样才能自强? ⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

第三单元 做意志坚强的人

第五课 让挫折丰富我们的人生

人生难免有挫折

挫折，就是所谓 “钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

挫折与人生相伴;挫折普遍存在，难以避免。

造成挫折的因素有多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素，⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。面对挫折和困难，大致有三种人：⑴胆怯、懦弱的人，⑵意志不坚定或者容易满足的人，⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

挫折面前也从容

挫折的作用：⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志，增长才干和智慧。(品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。

挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。

战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新，

自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。

第六课 为坚强喝彩

让我们选择坚强

意志坚强的人有哪些表现? 意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。)

坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。

能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。

钢铁是这样炼成的

坚强的意志是怎样炼成的? ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起，从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起：想一想

品味：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

第四单元 做知法守法用法的人

第七课 感受法律的尊严

走近法律

规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。

法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。

⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

我们的生活离不开法律。

我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

法律的作用： ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。)⑵保护作用。

法不可违

我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。

违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)

行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为; 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

10犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。防患于未然

遵守法律，是践行道德的表现。

犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。

规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。

品味：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。

第八课 法律护我成长

特殊的保护 特殊的爱

凡未满18周岁的公民都是未成年人。

专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

善用法律保护自己

我们维护权益的最有力的武器就是法律。

能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

维护我们合法权益的途径：1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益

诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。

行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

10敢打官司。

11同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。

第五篇：仁爱版七年级英语下册短语归纳

七年级下册短语复习

Unit 5 Our School Life

Topic 1 how do you usually go to school ? 1. at the school gate 在学校大门口2. Happy New Year! 新年快乐 3. The same to you! 也同样祝你--- ---4. come to school 来上学

5. come by bike= ride(s) a bike 骑自行车 6. go by subway=take(s) the subway

= in a subway乘地铁

7. go by bus=take (s) a bus / in a bus / on a

bus 乘公共汽车

8. by plane/ by air /in a plane / on a plane

乘飞机

9. by car /in a car / take a car坐小汽车10. by train / in a train / on a train / take a train

乘火车

11. by ship/by boat / on a ship/boat / take the

ship 坐船

12. go on foot=walk to 步行 13. walk to school走路上学14. watch TV看电视

15. do one’s homework 做家庭作业 16. see a movie 看电影

17. want to do sth 想要做某事 18. what time什么时候 19. get up起床

20. at about six o’clock在大约六点钟 21. come on 快点

22. It’s time for class 该上课了

23. It’s time to have class 该上课了 24. know about 了解--- --- 的情况 25. school life 学校生活 26. have/has lunch吃午餐 27. at school 在学校，在上学 28. eat out外出吃饭，上馆子 29. have a short rest休息一会儿 30. after lunch午餐后

31. after supper/after dinner 晚饭后 32. after class下课后 33. after school放学后

34. listen to music听音乐 35. read books看书

36. go to the park 去公园

37. go to the zoo 去动物园 38. go to the library去图书馆39. go to school 去上学 40. go to work去上班 41. school is over 放学了 42. class is over 下课了 43. in one’s free/spare time在某人的业余时间里 44. play basketball 打篮球 45. play soccer踢足球 46. go swimming 去游泳 47. go shopping 去买东西 48. go fishing去钓鱼 49. go skating去滑旱冰 50. go skiing 去滑冰

51. go climbing mountains去爬山 52. go hiking 去远足 53. how often 多久一次 54. four times a year每年四次 55. meet friends见朋友 56. once a week 每周一次 57. twice a week 每周两次

58. twenty past six 六点过二十分59. at twenty past six在六点二十分60. have / has breakfast 吃早餐 61. have / has lunch吃午餐 62. have / has supper吃晚餐 63. have / has dinner吃晚餐 64. half past seven七点半 65. a quarter past five 五点过十五分66. get home到家67. go to bed上床睡觉

68. a quarter to ten十点过十五分 69.

drive a car开小汽车

Topic 2 He is playing soccer on the

playground

1. Computer room电脑室 2. dining hall食堂

3. teachers’ office 教师办公室 4. classroom building 教学楼 5. swimming pool游泳池 6. in the library 在图书馆 7. in the dining hall在食堂里 8. on the playground 在操场上 9.

at the moment = now 此刻，现在

10. clean the bedroom 打扫卧室 11. clean the classroom 打扫教室 12. clean the blackboard 擦黑板 13. make cards制作卡片

14. Would you like to --- ? 你想做--- 吗? 15. Good idea!好主意 16. See you soon 一会儿见

17. play computer games 玩电脑游戏

18. May I borrow---我可以借--- --- 吗? 19. a few几个，一些

20. of course= sure = certainly 当然 21. on time准时 22. in time 及时

23. do well in= be good at sth / doing sth在--- ---做得好 24. do better in在--- --- 做得更好 25. on the shelf 在书架上 26. return = give back 归还 27. It’s a pleasure 不用谢

28. Thank you all the same仍然感谢你 29. lost and found 失物招领处 30. look for 寻找

31. a picture of my family 一张全家福照片 32. a pair of pants 一条裤子 33. a pair of shoes 一双鞋

34. two pairs of shoes 两双鞋 35. show sb around 带领某人参观 36. in the center of= in the middle of在--- --- 的中间，在--- --- 的中央 37. on the left在左边 38. on the right在右边 39. next to

在---隔壁，在---旁边，紧挨看，靠近 40. at the back of在---后部，在---后面 41. near the playground 在操场的附近 42. in the gym 在体育馆里，在健身房里 43. in the swimming pool在游泳池里 44. talk about谈论 45. Attention, please ! 请注意! 46. between ---and --- 在---和--- 之间 47. school hall学校大厅 48. talk to a Japanese girl 和一个日本女孩交谈 49. play the guitar 弹吉它

Topic 3

our school is very interesting

1. What day用来提问“星期几” 2. have a music class 上一节音乐课 3. a quarter to eleven 十点四十五分 4. outdoor activities户外活动 5. every week每周 6. drawing pictures画画

7. working on math problems 做数学题 8. speak English说英语

9. learn about the past了解过去

10.

What do you think of it = How do you like it ? 你觉得它怎么样?11. my school life 我的学校生活 12. at school在学校里，在上学 13. be friendly to sb = be kind to sb

对某人友好

14. in the morning 在上午，在早晨 15. in the afternoon在下午

16. I often speak English with my classmates.

我经常和我的同学说英语 17. after school放学后

18. play basketball with my classmates

和同学们打篮球 19. on the playground 在操场上 20. and so on等等

21. Thank sb for doing sth 感谢某人做了某事 22. best wishes致以美好的祝愿 23. have breakfast吃早饭

24. run on the playground 在操场上跑步 25. have a physics class 上物理课 26. play soccer at school在学校踢足球 27. read a book at home在家看书

28. have dinner in the school dinning hall

在学校食堂吃晚饭

29. have dinner at home在家吃晚饭

Unit 6 Our Local Area

Topic 1 Is there a sofa in your study? 1. on the second floor在二楼 2. Why not do…=Why don’t you do…

为什么不做--- ? 3. go upstairs上楼 4. go downstairs 下楼 5. have a look看一看 6. a moment later过了一会儿 7. come in ,please请进 8. on the shelf在书架上 9. dining room 餐厅 10. living room 客厅

11. on the first floor在一楼 12. in the front of the house 在房子前面 13. in the kitchen在厨房 14. in the study在书房 15. behind the door在门后面

16. play with his pet dog 和他的宠物狗玩耍 17. play games玩游戏 18. have dinner 吃饭 19. talk about谈论 20. on the wall在墙上 21. put away把……收起

22. look after = take care of照看，照顾 23. in the bottle瓶子里 24. near the window窗户边 25. under the bed床下

26. in the tree在树上(外来物停在树上) 27. on the tree在树上(生长在树上) 28. in the garden花园里 29. under the tree在树下 30. next to在--- --- 旁边 31. in the front of 在--- 范围内的前面 32. in front of在…范围外的前面 33. I’m very glad to我很高兴 34. get a letter from sb.= hear from sb.收到某人的来信 35. tell sb about sth告诉某人关于某事 36. tell sb to do sth告诉某人做某事 37. tell sb sth告诉某人某事

Topic 2What’s your home like? 1. What’s your home like? 你家是什么样的? 2. an apartment building一座公寓 3. live with sb和某人居住在一起 4. in the country在农村 5. look for寻找

6. let’s help him 我们去帮助他吧 7. for rent出租 8. wanted求租

9. apartment for a family of two适合两口之家的公寓

10. Excuse me打扰一下，劳驾，请原谅 11. I’m looking for a store我在找一家商店 12. on the street corner 在街道拐角处 13. post office邮局 14. parking lot停车场

15.

train station 火车站 16. Park cars停车 17. keep money 存钱 18. take trains乘火车 19. see a doctor 看医生

20. I’m really sorry about that十分抱歉 21. at the end of…在…的尽头 22. Lot of = lots of许多

23. close to离--- --- 近，紧挨着的 24. far from离--- --- 远 25. not far from 离--- --- 不远 26. call it for help 打电话向它求助

27. living near your home住在你家附近 28. Do you like living there? 你喜欢住那里吗? 29. This is Linda speaking. 我是琳达 30. What’s the matter? 有什么事吗? 31.

There is something wrong with= Something is wrong with某人/某物出问题，有毛病 32.

right now立刻，马上 = right away = at once

33. from--- to---从--- --- 到--- ---34. the traffic is heavy交通拥挤 35. the cost of living is high 生活费用高 36. a house with a garden有花园的房子

Topic 3How can I get to the bookstore? 1. go up this street to the end

沿着这条街一直走到尽头 2. on your left在你左边 3. How can I get to--- ?

我怎样才能去---?

4. go along Xinhuan Street沿着新华路走 5. turn left at the first street

在第一条街口向左转

6. go across the bridge穿过桥

7. It’s about one hundred meters along on the

right 顺着右边走大约100米(就到) 8. Which is the way to--- ?

哪一条是到--- --- 路?

9. I’m new here 我对这儿不熟 10. on the corner of在--- --- 拐角处 11. across from在--- --- 正对面 12. between--- and ---在--- -和--- 之间 13. turn left and walk on

向左拐并一直往前走

14. be --- away from离--- --- 远 15. need to do sth需要做某事 16. take bus No.718乘坐718路车 17. change to the No.108 bus 换乘108路车 18. how far“多远”，问距离。 19. sidewalk人行道 20. public phone公用电话21. traffic lights 交通灯 22. crosswalk人行横道 23. turn left左转 24. no right turn禁止右转 25. no left turn禁止左转 26. turn right右转 27. go straight直走 28. no parking禁止停车 29. no U-turn禁止调头 30. no swimming禁止游泳 31. no smoking 禁止吸烟

32. Make the road safe 使道路安全 33. Every year每年 34. get hurt受伤 35. lose their lives丧生，失去生命 36. in traffic accidents 在交通事故中 37. obey the traffic rules遵守交通规则 38. in most areas of China在中国大部分地区

39. keep on the right of the road遵守右行原则

40. Before we cross the road

41. stop and look both ways停下来左右看看 42. look left向左看 43. look right向右看 44. Must never play on the street绝对不能在街上玩耍 45. It’s good to do sth做某事是助人为乐的，好心的 46. cross the road = go across the road过马路

47. a ticket for speeding超速行驶罚单 48. a ticket for drinking and driving 酒后驾车罚单

49. a ticket for parking in the wrong place 乱停车罚单

50. a ticket for making a wrong turn 拐错弯罚单

51. Don’t drive too fast.车不要开太快 52. wait for等候

53. be careful小心

54. Don’t play on the street不要在街上玩 55. keep quiet in class 在课堂上要保持安静 56. Don’t be late for school.上学不准迟到 57. go down this road沿看这条路往前走 58. go up/down this street to the end and…沿着这条街一直走到尽头，然后--- ---59. Excuse me, how can I get to--- ?打扰了，请问我怎样才能到--- ---? 60. Go along--- and turn left at the first street.沿着--- --- 在第一条街口向左转。 61. Excuse me, which is the way to---?打扰了，请问去--- --- 走哪条路? 62. Sorry, I don’t know. I’m new here.对不起，我不知道。我初来乍到。

63. Excuse me, could you tell me the way to--- 打扰了，你能告诉我怎样--- ---? 64. Go along this road until you get to---沿着这条路走，直到你到达--- ---? 65. Excuse me, where is ---?打扰了，请问--- --- 在哪里? 66. How far is it from here?离这里有多远?

67.

It’s about --- away from here.离这里大约--- ---远。

Review of units 5—6 5—6单元复习

1. at the foot of在山脚下

2. along both sides of the river 在河的两旁 3. three times a week 每周三次 4. Here you are. 给你 5. May I use your eraser?我可以用一下你的橡皮擦吗? 6. do some shopping 购物

7. a photo of Kangkang’s family一张康康的全家照片 8. on the sofa在沙发上 9. What a happy family! 多么幸福的一家人啊!

10. get to the library from the gym从体育馆去图书馆

11. the way from the zoo to the park从动物园去公园的路

12. have a short break = have a short rest休息一小会儿 13. come over走过来 14.

wet paint油漆未干

15. outdoor activities 户外活动

Unit7The Birthday Party Topic 1 When were you born?

1. next Tuesday 下个星期二 2. next year明年 3. next week下一周

4. How do you plan to celebrate it?

你打算怎么庆祝?

5. plan to do sth打算/计划做某事 6. want to do sth想要做某事 7. have a birthday party开个生日聚会 8. Would you like to come?你想参加吗? 9. I’d love to我非常乐意去 10. work alone独立练习

11. What day is it today? 今天是星期几? 12. What’s the date today?今天是几号? 13. January first 一月一日 14. be born出生

15. in 用于表示周、月、季节、年，泛指上

午、下午、晚上;

16. on 用于星期，某日，某一天的上午、下

午(具体某一天时，常用on) 17. a model plane一个飞机模型 18. guess again 再猜一下

19. What’s the shape of your present ?

= What shape is your present? 你的礼物是什么形状的? 20. It’s round它是圆的 21. what color什么颜色 22. black and white黑白相间 23. have a look看一看 24. have a rest休息一会儿 25. have a walk 散步

26. I’m afraid---恐怕--- ---27. look like看起来像 28. looks like a flower 看起来像一朵花 29. just now刚才 30. a moment ago刚才 31. how wide多宽 32. how far多远 33. how long多长 34. how often多久一次(频率) 35. how soon多久

36. 10 centimeters long 10厘米长 37. 6.4 centimeters wide 6.4厘米宽

38. use--- for ---用--- ---- 做--- --- 39. What do we use it for?

我们用它做什么呢?

40. We use it to study English.

我们用它用来学习英语 41. must be一定是

42. would like to do sth = want to do sth

想要做某事

43. cook a special dinner 做一顿特别的晚餐 44. want to buy想要买

45. That would be a surprise for Mrs. Brown

对布朗太太来说那将是一个惊喜

46. want to celebrate the birthday at home

想在家庆祝生日

47. make a birthday cake at home

在家里做一个生日蛋糕 48. cook a big dinner 做一顿大餐 49. make a cake 做一蛋糕

50. make a birthday card做一张生日卡片 51. do some cleaning大扫除 52. sing a song唱一首歌 53. When were you born?

你什么时候出生的? 54. Where were you born?

你在什么地方出生的

55. What’s your favorite present?

你最喜欢的礼物是什么?

Topic 2 Can you dance the disco or perform

ballet?

1. would like to do sth. = want to do sth

想要做某事

2. I’d like to play the piano 我想弹钢琴 3. sing with me和我一起唱 4. perform ballet跳芭蕾舞 5. have a good time玩得开心 6. at the party在生日聚会上 7. of course I can当然我能 8. No way!没问题 9. ride a bike骑自行车 10. drive a car开车 11. play basketball打篮球 12. play soccer踢足球

13. Happy birthday to you!祝你生日快乐! 14. You are so smart! 你太棒了! 15. I can count我能数数 16. take these flowers to the party

把这些花带到聚会上去

17. take --- to --- 把--- --- 送/带到--- ---18. climb trees爬树

19. speak English very well英语说得很好 20. read English books 看英语书 21. take photos/ pictures照相 22. speak Japanese说日语 23. make model planes 做飞机模型 24. outdoor activities 户外活动 25. fly a kite放风筝 26. one year ago一年前

27. could only dance a little 只会跳一点儿舞 28. play ping-pong 打乒乓球 29. both like playing ball games两个都喜欢球类运动 30. be good at doing sth

擅长--- ---. 在--- --- 方面做得好

31. do well in擅长---, 在---方面做得好 32.

have a good time=have a great time= have a nice time

=have a wonderful time玩得开心，过得愉快 33. this year今年

34. When I was five.当我五岁时 35. Can’t come to school不能来上学 36. He hurt his right leg 他的右腿受伤了 37. live in London 住在伦敦 38. at the age of five在五岁时

39. couldn’t see anything 看不见任何东西 40. life was hard to her生活对她来说变得很艰辛 41. with one’s help在…的帮助下 = with the help of sb. 42. begins to do sth.开始做某事 43. a smart girl 一个聪明的女孩 44. She is great! 她太棒了!Topic 3 We had a wonderful party 1. How was Kangkang’s birthday party? 康康的生日聚会怎么样? 2. It was very fine.非常好 3. a Chinese song 一首中文歌曲 4. an English song 一首英语歌曲 5. performed magic tricks表演魔术 6. performed magic tricks表演魔术 7. performed kung fu 表演功夫 8.

magic playing魔术表演

9. It’s your turn 现在轮到你了 10. What’s the matter? 怎么啦? 11. fall down摔倒了

12. Did you hurt yourself?你摔伤了吗? 13. hurt oneself 伤着某人自己 14. look at your hands看你的手

15. go and wash them at once马上去洗一洗 16. Where is the washroom? 洗手间在哪里? 17. This way, please!请走这边 18. play a game 玩游戏 19. come back回来，回到 20. come back home回到家 21. come back to school 回到学校 22. at about half past ten大约十点半 23. at that time那时

24.

go to the movies = see a movie到电影院去，去看电影 25. lie to sb = tell a lie to sb 对某人撒谎 26. tell me the truth跟我说实话 27. talk about谈论 28. musical Chairs抢椅子

29. Have a birthday party for Kangkang.

为康康举办了生日聚会 30. last Tuesday 上个星期二 31. each of us我们每个人

32. make the card by hand亲手工制作贺卡 33. sit around坐在--- --- 周围 34. make a wish 许愿

35. blow the candles out = blow out the

candles吹灭蜡烛 36. best wishes 最美好的祝愿 37. have a big dinner 吃一餐大餐 38. use it for writing用它来写字

Unit 8The Seasons and the Weather Topic 1 What`s the weather like in spring? 1. What’s the weather like in spring?

春天的天气怎么样? 2. in spring在春天 3. It is warm.天气很暖和

4. It is a good season for flying kites.

是放风筝的好季节。 5. in summer在夏天 6. go swimming 去游泳 7. in fall 在秋天

8. It’s a good time to do sth是做----的好时候 9. It is a good time for sb. to do sth.是--- ---- 的好时候

10. It is a good time for sth/ for doing sth 是--- ---- 的好时候 11. make snowmen堆雪人 12. climb hills爬山

13. Which season do you like best你最喜欢哪个季节

14. It’s hard to say 这很难说 15. learn to swim 学会游泳 16. last year去年 17. How is your holiday?你的假期过得怎么样?

18. take a walk = have a walk =go out for a walk散步

19. What do you think of--- ?你认为--- --- 怎么样?

20. What’s the temperature?温度是多少? 21. the low temperature 最低温度 22. the high temperature最高温度 23. answer the following questions回答下列问题

24. summer holidays 暑假25. had better do sth最好做某事 26. had better not do sth最好不要做某事 27. need to do sth需要做某事 28. take an umbrella带把雨伞 29. of course当然 30. remember to do sth记得去做某事(未做) 31. remember doing sth记得做过某事(已做) 32. in the afternoon在下午 33. later on以后，后来，随后34. be different from和--- --- 不同35. the weather change a lot天气变化大 36. weather report 天气预报37. in the world 世界上 38. go on a trip to a big city 去一个大城市旅行

39. give sb. some suggestions 给某人一些建议 40. in China在中国 41. get warm变暖和 42. get cold变冷

43. come back to life苏醒，复苏，复活 44. the harvest season 收获的季节 45.

be busy doing sth 忙于做某事

46. from--- to ---从--- --- 到--- ---

Topic 2The summer holidays are coming 1. talk about their holiday plans

谈论他们的假期计划

2. take pictures = take photos照相 3. go back to Cuba回古巴 4. hope to do sth希望做某事 5. get together with与--- --- 在一起 6. next month 下个月

7. I’d like to = I want to我想要 8. places of interest名胜古迹 9. each of us我们每个人 10. has a good plan for the holidays

有一个美好的假期计划 11. the United States美国 12. go for a holiday度假

= go on a holiday13. on the beach 在海滩上 14. swim in the sea在海里游泳 15. in the park在公园里 16. play in the snow在雪里玩耍 17. tell me something about Yunnan

告诉我一些关于云南的情况

18. sure = of course = certainly当然 19. the best time to go there

去那里的最佳时间 20. you can go anytime

你在任何时间去都可以 21. the Spring City春城 22. all the year round 一年到头

23. It sounds really interesting 听起来真有趣 24. take a camera 带照相机 25. and so on等等 26. go on a trip 外出旅行 27. go on a picnic 去野餐 28. go on a vacation去度假 29. go on a journey去旅行 30. the Great Wall长城

31. the Palace Museum 故宫博物院 32. take off脱下，脱掉，起飞 33. put on穿上 34. point to指向 35. point at指着

36. point out提出，指明 37. Mount Emei峨眉山

38. It’s very hot and nice非常辣，也非常好吃39. the day before yesterday 前天

40. Please give my love to your parents.

请代我向你父母问好 41. best wishes致以最美好的祝愿 42. make money = earn money挣钱 43. watch soccer games看足球赛 44. go shopping 去买东西

Topic 3 let’s celebrate!

1. spring festival 春节 2. Chinese people 中国人 3. eat dumplings 吃饺子

4. perform lion and dragon dances 舞龙舞狮5. celebrate Christmas 庆祝圣诞 6. eat Christmas cakes 吃圣诞蛋糕

7. give each other presents互相赠送礼物 8. each other相互，彼此 9. Lantern Festival元宵节

10. It means the end of Spring Festival .

它标志着春节的结束 11. on this day在这天

12. eat sweet dumplings for good luck

吃汤圆求好运

13. watch a lantern show看灯展 14. guess riddles 猜灯谜 15. Thanksgiving感恩节 16. get together 团聚、相聚、聚会 17. until midnight 一直到深夜 18. April Fool’s day愚人节 19. play tricks on sb捉弄某人 20. Mid-autumn festival 中秋节 21. eat mooncakes吃月饼 22. Merry Christmas圣诞节快乐 23. Happy New Year新生快乐 24. the most important festival

最重要的节日 25. on December 25th 在12月25日 26. prepare for… 为--- --- 做准备 27. clean houses 清扫房子

28. give Christmas cards to their friends

给他们的朋友送圣诞卡29. decorate Christmas trees 装点圣诞树 30. colorful lights彩灯 31. on Christmas Eve 在圣诞节前夕 32. go to church 去教堂

33. put up举起、挂起、张贴

34. by the fireplaces在壁炉旁 35. at the end of their beds 在床尾

36. before they go to bed在他们睡觉前 37. on the morning of Christmas Day在圣诞节的早上 38. Santa Claus 圣诞老人

39. give gifts to each other互赠礼物

40. Have a big get-together with a special dinner.举办一个聚会，并享用圣诞大餐 41. greet each other互相问候 42. give each other presents 互赠礼物 43. put up stockings at the end of their beds把长筒袜放在床尾 44. in Spain在西班牙 45. the whole family 全家人 46. get together for a big dinner聚在一起吃丰盛的晚餐 47. stay up熬夜

48. on the first day of the lunar new year在农历新年的第一天 49. lucky money 压岁钱 50. last night昨晚 51. knock on / at敲门

52. Trick or treat!不给糖就捣乱!

53. Please give my best wishes to your parents! 请把我最美好的祝愿带给你的父母! 54. There are many holidays and festivals in China中国有许多假日和节日。 55. International Labor Day国际劳动节 56. May Day“五一”劳动节 57. enjoy a seven-day holiday享受一个七天的假期

58. Dragon Boat Festival端午节

59. on lunar May 5th在农历5月5日 60. have dragon boat races举行龙舟比赛 61. The National Day国庆节

62. the birthday of China祖国的生日

63. Go to Tian’anmen to watch the national flag go up去天安门广场看升国旗 64. Teachers’ Day教师节 65. Mother’s Day母亲节 66. sweet dumplings汤圆 67. enjoy the bright full赏月

68. Chinese New Year = Spring Festival 新年 69. put up张贴，挂起

70. give greetings to each other互相问候 71. during Spring Festival春节期间