第一篇：ui设计好坏范文
如何评价教学设计的好坏
对教学设计的评价是一项重要的常规教学活动。评价的直接目的有两方面：一是对课堂教学的优劣作出鉴定，二是对课堂教学成败的原因作出评析，帮助总结经验、吸取教训，提高教学认识。经常开展评课，有利于教学问题准确诊断、正确决策和引导，有利于激励教师苦练内功、加快知识更新、优化教学艺术，有助于教师间相互学习、切磋技艺、交流经验。评课对于推进素质教育的实施，加强师资队伍的建设，全面提高教学质量有着不可低估的作用。
评课方法：
1、评教学目标
教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。所以，评课首先要评教学目标。首先，从教学目标制订来看，要看是否全面、具体、适宜。全面，指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定;具体，指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点;适宜，指确定的教学目标，能以大纲为指导，体现年段、年级、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。其次，从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。要看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化。
2、评教材处理。评析老师一节课上的好与坏，不仅要看教学目标的制定和落实，还要看授课者对教材的组织和处理。我们在评析教师一节课时，既要看教师知识教授得是否准确、科学，更要注意分析教师在教材处理和教法选择上，是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。要看，教学目的的确定是否明确、全面，有针对性、导向性。教学重点是否把握准确，教学过程是否做到突出重点。教学难点是否把握准确并得到突破。教材的组织、处理是否精心。教师必须根据教学必然、教学目的、学生的知识基础、学生的认知规律以及心理特点，对教材进行合理的调整充实与处理，重新组织、科学安排教学程序，选择好合理的教学方法，使教材系统转化为教学系统。
3、评教学程序
教学目标要在教学程序中完成，教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。因此，评课就必须要对教学程序做出评析。教学程序评析包括以下几个主要方面。
看教学思路设计
1.教学思路是教师上课的脉络和主线，它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的。它反映一系列教学措施怎样编排组合，怎样衔接过渡，怎样安排详略，怎样安排讲练等。教师课堂上的教学思路设计是多种多样的。为此，我们评教学思路，一是要看教学思路设计,符合不符合教学内容实际，符合不符合学生实际;二是要看教学思路的设计，是不是有一定的独创性，能不能给学生以新鲜的感受;三是看教学思路的层次，脉络是不是清晰;四是看教师在课堂上教学思路实际运作的效果。我们平时听课，有时看到有些老师课上不好，效率低，很大一个程度就是教学思路不清，或教学思路不符合教学内容实际和学生实际等造成的。所以评课，必须注重对教学思路的评析。
(2)看课堂结构安排
教学思路与课堂结构既有区别又有联系，教学思路，是侧重教材处理，反映教师课堂教学纵向教学脉络;而课堂结构，则侧重教法设计，反映教学横向的层次和环节。它是指一节课的教学过程各部分的确立，以及它们之间的联系、顺序和时间分配。课堂结构也称为教学环节或步骤。课堂结构的不同，也会产生不同的课堂效果。可见课堂结构设计是十分重要的。通常，一节好课的结构是：结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。
评教师教学基本功
教学基本功，是教师上好课的一个重要方面，所以我们评课，还要看教师的教学基本功。通常，教师的教学基本功包括以下几个方面的内容。
(1)看板书：好的板书，首先，设计科学合理，依纲扣本。其次，言简意赅，有艺术性，再次，条理性强，字迹工整美观，板画娴熟。
(2)看教态：据心理学研究表明：人的表达靠55%的面部表情+38%的声音+7%的言词。教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱学生，师生情感融洽。
(3)看语言：教学也是一种语言的艺术。教师的语言，有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言，首先，要准确清楚，说普通话，精当简炼，生动形象，有启发性。其次，教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。
(4)看操作：看教师运用教具，操作投影仪、录音机等熟练程度。有的还要看在课堂上，教师对实验的演示时机、位置把握得当，照顾到全体学生。课上演示和实验操作熟练准确，并达到良好效果。
端正教学思想、严肃教学态度是搞好教学工作的前提条件，教学基本功则是提高课堂教学效率的基本保证。所谓教学基本功，笼统地讲，是指教师从事教学实践活动所必须具备的知识和技能，在课堂教学中具体表现在以下几个方面：
①教学模式的选择与运用。教学只要是有准备、有计划地进行，就必然存在一定的基本阶段和格局的顺序，存在一定的教学程序和教学方法的组合。教师选择什么样的教学模式才能优化课堂教学，可以从两个方面衡量：一是体现启发性原则。因为它主张的是意义学习，反对机械学习，这是现代教学模式的一个起码标准。二是体现目标性原则，即模式的选择要与教学目标要求相符。
②教学组织能力。模式的选择只决定教学的基本形式和框架，而要使教学过程“活”起来，关键要看有效的教学组织。教学组织分为教与学的组织，教学内容与教学手段的组织。对于课堂教学组织，目前尤其要注重学生学的组织。因为学生的“学”未组织起来，教学活动就不可能按照既定的目标进入“状态”，教学目标就不可能较好地达成。
③教授行为策略。教授行为策略主要是指课堂提问的策略、处理学生回答问题的策略、激发学习动机的策略、提示信息的策略(包括板书、演示、视听方法等)、收集和处理信息的策略、引出见解的策略、作出结论的策略等等。孔子日“不愤不启，不悱不发”，《学记》中讲“道而弗牵，开而弗达”，以及西方古代教育家苏格拉底的“产婆术”等，都强调在启发引导和作出解答上，要把握“火候”，讲究教授行为策略。教师的教授行为策略在很大程度上左右着教学组织的效果。并且，教师只有讲究教授行为策略，教学工作才可能达到艺术般的高度，给人以艺术般的享受。要特别提出来的是，有些课堂教学自始至终一问一答，热热闹闹，问题频繁而肤浅，学生不假思索地回答;这种看似“启发式”教学的“有序”开展，其实不仅不能真正开启学生思维的大门，还将导致学生日后更大、更深刻的思维混乱。
④教学机智与表现力。教学机智即教学活动中的应变力和即时组织力，主要体现在对课堂偶发事件的处理上，能否因势利导而又使教学活动不越轨。教学表现力即教师运用各种教学工具的能力，它包括语言表达力、情感表达力及运用教学仪器设备的操作能力等。教师只有做到身心一体化的表达，教学要求和教学影响才能让学生真切地感受到。可以说，这是教师的“演技”。
⑤理论功底与知识面：教师的理论功底，一方面表现在课堂教学设计是否科学、实用，另一方面表现在课后自己说课的理性分析，能否据理“自圆其说”。教师的知识面主要表现在课堂教学中，能否根据当时的教学需要，信手拈来相关知识充实教学，扩大学生的知识面，使课堂教学更加丰满。教师表现知识面广，还有利于“博学多才”形象的建立，为教师多增添几份教学魅力。
⑥教师的气质表现。教师的精神状态、仪表体态、举手投足的风格等都对学生产生着重要影响，教师以自己的整个人格决定教学工作。
评教学效果。
看课堂教学效果，是评价课堂教学的重要依据。课堂效果评析，包括以下几个方面：一是教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈。二是学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情操目标都能达成。三是有效利用45分钟，学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。课堂效果的评析，有时也可以借助于测试手段。也就是，当上完课时，评课者出题对学生的知识掌握情况，当场做测试，而后通过统计分析来对课堂效果做出评价。
评学法指导
(1)要看学法指导的目的要求是否明确，帮助学生认识学习规律，端正学习动机，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，逐步提高学习能力，有效地提高学习效率。 (2)学法指导的内容是否熟悉并实施 评能力培养：
评价教师在课题教学中能力培养情况，可以看教师在教学过程中;创设良好的问题情景，强化问题意识，激发学生的求知欲;挖掘学生内在的因素，并加以引导、鼓励;培养学生敢于独立思考、敢于探索、敢于质疑的习惯;培养学生善于观察的习惯和心理品质;培养学生良好的思维习惯和思维平时，教会学生在多方面思考问题，多角度解决问题的能力等。
评师生关系：
(1)看能否充分确立学生在课堂教学活动中的主体地位。 (2)看能否努力创设宽松、民主的课堂教学氛围。 评教学效果：
一是教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈。二是学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情操目标都能达成。三是有效利用40分钟，学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。
总之。评课，一要端正学风，讲求客观公正。评课发言语言要准确、有理有据、定性要合理、评价要客观、优缺点要分明、态度要诚恳，不以貌取人、不以情代评、掩饰缺点错误。二要以理析课，突出指导性。评课要根据现代教育教学理论、素质教育的理论观点以突出前瞻指导性;对于一堂课的优缺点、成功经验与典型失误、有待解决的突出问题，要从理论上作深刻剖析，从理性上找到根源，从实践上指出解决的方法，做到以理析课、以理导课、以理服人。对于一堂课的教法与学法，要善于归纳总结、补充完善，以便改进指导教学。三要以效定性，突出科学性。任何教师都希望把课上好，在实施教学前都作过一定的准备，评课不能把从教者良好的愿望当作效果，更不能把不切实际的标新立异当作经验加以褒奖，亦不可把一时的失误当作话柄加以嘲笑，切忌把自己的主观偏见强加于人;而应该让事实说话，依效果作评判。四要突出重点，增强针对性。评课要根据不同的课型、不同的对象择其要领重点评述。一般意义上讲，对初上讲台的教师应重在教学设计的目标性、逻辑性，教学操作的规范性、技巧性等到方面以促使他们较好、较快适应教学工作，达到“会教”;对多年耕耘讲台的骨干教师则应加大用现代教育理论观点评析的力度，重在教学过程构建的创新性、开拓性，教学操作的艺术性和个性化，以促使他们进入教学改革的前沿阵地，形成自己独特的教学风格，成为学科教学的领路人。五要讲究民主，突出激励性。评课在于帮助教师提高教学艺术，调动教书育人的积极性，故对教师的劳动要肯定，教学经验要总结，教学特色要发掘;从关心的角度，以切磋的口吻和风细雨，切忌草率评判、轻易贬低，更不可讽刺挖苦，这一点对于教育行政部门的领导、学校校长、教务主任来讲更应高度重视。此外，评课中的褒奖与指出缺点还应考虑环境和从教者的性格特点。对值得商榷的地方不要简单地肯定和否定，要鼓励教师勇于创新、潜心教改，做教书的能手、科研的内行。
第二篇：如何判断装修设计图的好坏
设计图是装修的灯塔与方向，装修设计图决定着我们室内装修的走向。所以，设计图在装修中的地位是不容忽视的，而对于一般的外行人来说装修设计图纸，无异于是在看天书，无法看出设计师是否装修，无法判别装修设计方案是否合理。
1.沟通：应该多与设计师沟通，让设计师了解自己的需求与想法，告诉设计师自己所喜欢的装修风格，这样有利于设计师创作，也利于自己了解是否是自己所喜欢的设计。
2.感觉：看设计图时第一感觉很重要，一般第一眼看到的颜色搭配是否专业和让自己喜欢，设计图是否自然和谐等感觉，如果感觉很不错就说明与自己的审美相符，房子装修就是给自己住、让自己喜欢的。
3.创意：装修设计是一门学问，就是要看设计师如何扬长避短，将自己房子结构优势放大并完美体现，而将劣势掩盖甚至变成优点，这就需要设计师的创新突破了。如让本来一个小的空间环境通过合理的设计让它变的空间感十足。
4.现实：专业的设计师都是根据量房数据，然后给业主进行装修设计，设计图纸尺寸与房屋大小尺寸相吻合
其实，如何去得到适合自己的装修设计方案，还是需要真诚的与设计师沟通以及找到专业的装修设计师。
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第三篇：UI设计的学习心得UI设计学习方法——中鹏UI设计相关课程
UI设计的学习心得
UI设计是一个用途比较广泛的专业，很多人都搞不清楚这个专业到底都亚学些什么， UI设计在的电子界面领域应用非常广泛，行业收入也比较可观，学好UI设计意味着拥有广泛的就业前景，但是UI设计的知识面非常广，导致很多学员感到无所适从。下面我们就来从工具到理念讲起
我一直坚持这样一种看法，不管你学的是哪一种设计，其学习内容都无非包括四个部分：
1、了解专业背景知识，
2、掌握工具技能(如：如何学会绘图、使用相关设计软件等)、
3、商业运作规则的了解，
4、审美能力的建构艺术理念的习得。
一般的UI设计都会涉及的内容有：素描、UI手绘、UI色彩、三大构成、创意设计、设计心理、PS基础、PS提高、illustrator、Flash、After Effects、设计规范、GUI基础课程、创意设计、综合理论与实践、静态网页构建、前端程序开发、动态网站简介和应用、UX理论、AXURE-RP6.5、iphone/Android、手机交互等，涉及的应用领域不可谓不多，因此要想全部掌握或者眉毛胡子一把抓是不太明智的，下面我梳理出一些概要的学习方法，仅供大家参考。
第一：学习工具
工具是第一位的。 一般对于入门阶段的人来说，你就不要老是纠结怎么学。先玩透Photoshop，UI设计的工作中最主要的工具就是PS，比方在做一些图标和界面的时候，PS都是必不可少的。
但是Photoshop有那么多功能需要每一个都学吗?当然不用，这个后面我们专门找一节慢慢说，在UI设计中ps主要学习也就那几个工具。
第二：学习UI设计规范
规范就是要刻意练习，规范这个主要还是要练习，没有太多捷径可走。
第三：基本的色彩学习
色彩的三要素指的就是色相、明度和纯度。这三个分别是什么意思呢?我们可以这样理解：
1、理解什么是色相
色相指色彩的相貌，不同的波长决定不同的色相，这是大家最直观感受到的色彩。色相对于色彩是最直接的代表，是色彩的灵魂。
大家大家都知道在光谱中，红、橙、黄、绿、蓝、紫等由于有着不同的波长，带给我们不同的色彩感受，它们是最基本的色相，其他诸如象牙白、柠檬黄等都是指色彩特定的色相，是人们对不同色相的不同称谓。有一个地方要注意，黑色和白色是无色相的。
2、理解明度
明度指色彩的明暗程度。明度可以说是色彩的骨架，明度对色彩的结构起着关键性的作用。明度具有定的独立性，它可以离开色相和纯度单独存在，而色彩的色相和纯度总是伴随着明度一起出现的，所以明度是色彩的骨架。
通俗点解释就是通过色相的加白加黑的一个变化，任何色彩都存在明暗变化的，从明度光谱上可以看到最明亮的颜色是黄色，处于光谱的中心位置。最暗的是紫色，处于光谱的边缘。
3、理解纯度
纯度指色彩的鲜艳程度，就是色彩的饱和度、纯净度、彩度。直观理解就是指色彩的鲜浊程度。纯度最高的色彩就是原色，随着纯度的降低，色彩就会变的暗、淡。纯度降到最低就是失去色相，变为无彩色，也就是黑色、白色和灰色。
4、学会UI设计中色彩的使用
那么在UI设计过程中色彩该如何去搭配?主要通过4部分来讲解。在UI界面设计比例中：用色一般分为主色，次色和辅助色，它们的比例是按照20%-30%、5%-10%和5%来进行配色，通过不同的配色比例让界面看起来不会出现突兀或者是主次不分的情况。
5、进入临摹阶段
了解了具体的知识，最主要的就是练习了，学习技法主要是侧重过程，在练习书法时，最好是临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。此外，还要经常读帖，仔细观察、分析、体会，可以边读边用手“空临”。只要功夫下得多了，读帖和写字的能力自然会增强，对书法美也体会得更深了。需要联系临摹来加强你的技巧，此外，为保存、修复、展览、出售而取得复制品，侧重的是临摹的结果。因此，临摹品有商品性质。它流传于世又产生了伪作和赝作等复杂问题。在世界各国，临摹一直是学习古典书法或绘画技法，借鉴和继承优秀传统的主要途径与手段不要想着怎么做，怎么临摹，学啊~直接打开ps就开始操作，如果不知道怎么临摹，可以多加几个大神群去问。 这个阶段的就是要：多练和多问
6、学会切图
之所以需要切图是因为用户手中看到的产品界面，并非设计师呕心沥血创作的效果图，而是一个个单独的切图经由开发同学技术实现。
切图作为设计师与开发者之间的桥梁，它的作用很关键，合适的切图、精准的位置可以最大限度的还原效果图的设计，精妙的切图更会有事半功倍的效果哦!
好了，大概这几点，当然这个只是学习UI设计的中的其中一小部分，也是入门的阶级。如果你觉得有用，就是今天这一篇最大的目的。
7、习得扁平化思维
扁平化实质就是简约风格，这种美学的哲学内涵就是：少即是多
扁平化的概念最核心的地方就是:去掉冗余的装饰效果，意思是去掉多余的透视，纹理，渐变等等能做出3D效果的元素。让"信息"本身重新作为核心被凸显出来。并且在设计元素上强调抽象、极简、符号化。扁平化尤其在手机上，更少的按钮和选项使得界面干净整齐，使用起来格外简洁。可以更加简单直接的将信息和事物的工作方式展示出来，减少认知障碍的产生。
也就是说做扁平化设计是在做减法，不像之前的拟物化，要考虑到诸多的质感、光影等细腻的地方。所以对于手绘功底不强的设计师来说，只要了解造型和透视关系，对于扁平化图标绘制就没有问题。界面过于单调，容易审美疲劳。扁平化设计限制了可采用的元素——
比方说其中就没有纹理——同时也就限制了内容的表现形式。更何况扁平化的GUI基本都是大色块堆叠出来，对于设计与制作业提高了不止一倍两倍的工作效率
8、UI经典设计的借鉴能力
借鉴本身就是创新的一部分，创新的本质就是嫁接和组合，好的UI设计作品非常之多，学活借鉴，有效的、高明的借鉴就会快人一步。
文章来源：中鹏教育http://kc.gdzp.org
第四篇：什么是UI设计,UI设计前景怎么样？
发布者:一网学 最后更新时间：2014-11-20 02:03:39
UI设计?
UI即User Interface(用户界面)的简称。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。很多人把UI设计理解为APP图标设计显然是片面的。
以Iphone的锁屏界面为例。设计师除了要考虑界面的整体美观，还要让人不阅读说明书的情况下，知道如何去操作，一眼便能找到开机的按钮并且知道去移动，当移动滑块，机器会发生什么样的变化，并让操作者确定已经成功。滑块移动到一半放手，又会是什么样的变化。整个人与机器的交流过程便是人机交互。
如何让人与机器的交互更加友好，符合人的使用习惯，让使用者能一步一步的继续往下操作，便是操作逻辑。
很显然，中间电量的图标设计只是整个锁屏界面设计的一部分。 UI设计为什么这么火?
1、乔布斯及苹果公司对用户界面、用户体验的重视，推出划时代的产品并且他如此之成功。让其他公司也越来越重视。同时用户的体验习惯也上到一个新的高度。
2、随着科技的发展，智能手机、移动设备、智能设备的普及，UI设计必将越来越火。
3、国内一批互联网巨头企业对UI的重视，纷纷成立了相关部门，并且引起的人才争夺，加之从业人员少，UI设计师极度供不应求，工资自然高出你的想象。 为什么UI设计、网页设计一起学?
从广义上来讲，UI设计包含网页设计，因为网页设计也是一个界面，但是大部分时候我们把两者分开，并且给与不同的称谓，不管怎么样，他们在设计原理上有很多相通的地方。
1、UI、网页一起学对你的设计能力会有互相促进的作用。学UI对你做网页在交互理解，细节刻画上都有很大的帮助。学网页对于你在风格把握，气氛渲染、效果合成上也有很大帮助。
2、UI、网页一起学能拓展你的就业面。因为除非大公司，分工非常明确，很多中小企业可能需要你两者都会。两者都会你找工作选择的余地更大
一网学网页设计UI培训套餐班就业工资4000起 问题1，你们是如何保证的
答：我们主要从以下几方面来保证你就业1.市场人才供不应求，即刻学习，占据先机。2.所学即市场所学，学习等于积累工作经验。3.面试技巧，试用期辅导，让你底气十足。 问题
2、4000好像也不多啊 答：作为一家负责人的培训机构，我们的承诺一定不能有夸大的成分，我们说的4000起，是最低工作为4000，学的好的当然远远高于4000，最终拿多少，取决你的努力程度，学员里面高度年薪20w也有。
有个现实也许你不愿面对，或者干脆选择不相信。但他确实存在。那就是有很多从事UI设计的人，也许只是刚刚毕业，在审美、设计能力上远远不如做平面设计的你。但是他的待遇可能是你两倍。
你还是不相信吗?
下面我们从几个最火爆的设计招聘网站(猎聘网、拉勾网)来做分析，我们不做各种设计师待遇的对比，免得大家以为我有选择性的挑选样本，这个你可以自己去人才网站上搜索了解。
下面我们仅从这两个网站弹出关于设计岗位一些信息做侧面分析。
这两个界面出现在在没有注册的情况下点击推广链接后进入的首页面(我是百度“设计招聘”点击进入的)。首页面肯定起到一个营销的目的，他希望你看到待遇能去注册，为了让岗位有吸引力，他当然会把待遇最高的岗位置顶在这个首页。从这些设计师岗位看，基本都是UI，手机界面、用户体验。出现的这些具体岗位未必真实，但是人才网站肯定有庞大的招聘数据，我想选择让这些出现在首页，肯定是基于他们的数据统计做出分析得出的答案。
那为什么ui的职位待遇会这么高呢? 1.他是新型行业，人才供不应求。
物以稀为贵的道理大家都懂，UI设计是伴随智能手机，移动互联网这些发展起来的。他起步晚，从事的人数远远满足不了市场需求。这样很多只要做的还过得去的进去待遇都不会太差。
2.互联网，移动互联网企业往往都是拿到一笔很大投资来创业的，他们不求暂时的利润，更注重市场的占有以及业务的成倍增长。所以更愿意花高薪挖他们所需要的人才。
3.对于互联网、移动互联网企业来说，基本的构成无非就是产品经理、ui设计师、运营、市场这几方面的人才，设计师的重要性远远要高于传统行业。
在我们的常识里面，工资跟经验、能力挂钩。经验越丰富，能力越高。工资肯定也越高。
其实你错了，在同样的平台，同样的行业会这样，但是因为行业不同，行业所处阶段不同，从业人数与市场需求不同，待遇也不再是能者多得。
你或许美术专业毕业，做平面设计两三年了。因为待遇不太高。你奋发图强专研技术，希望不断提升自己的能力来获得待遇的提升。但是如果你选择的方向不对，那岂不是事倍功半。相反选择从事ui设计，你有平面基础，转起来很容易，你付出少许的努力或许就有巨大的改变。
最后再说一句，也许不是你的努力不够，而是你的选择错误。 大家可以了解下最近专访学员的故事 从苦逼美工到月薪14000-付海兰 努力成就的幸运儿-田姗山 二线城市月薪过万-庞程
第五篇：UI视频教程之游戏UI设计过程
如今喜欢玩游戏的人在不断的增加，在日渐紧张的环境和压力越来越大的工作中人们越来越喜欢忙里偷闲的玩会游戏放松一下，因此如今的游戏UI设计师很是强手。所以现在有越来越多的人对游戏UI设计很感兴趣，本篇文章小编就和大家分享一下游戏UI设计过程，下面一起来看一下吧。
UI = User Interface，也就是“用户界面设计”。打开你过去24小时里玩过的游戏，从登录界面、操作界面，到游戏道具、技能标志，所有这些设计，统统属于游戏UI。换句话说，你在玩游戏的过程中一半以上的工夫都在跟UI打交道，它设计得是否巧妙、清晰、流畅，很大程度影响到了你的游戏体验。
讲到这里，肯定有不少UI设计小白开始在网上找关于游戏UI设计制作的各种内容。经过寻找我们会发现这方面的干货少得可怜。如今互联网时代处处谈分享，既然没有找到分享的内容我们就自己总结整理一部分吧。饭得一口口吃，路要一步步走。既然想学游戏UI，还是得先从基础学起。下面简单讲讲游戏UI的设计流程，虽然简单，可句句是干货。
在开始高大上的游戏UI设计之旅前，你先要明确一个最最基本的概念：游戏UI不是把自己关在小黑屋里，脑袋一拍，想怎么画就画出来的。你得先跑到游戏策划那儿，和对方推心置腹地沟通，了解清楚你要设计的游戏究竟是玩什么、给谁玩、怎么玩。这几点确定了，才好确定美术风格。比如，你在下手前要先确定游戏的题材、背景年代、质感、整体色调、可用元素等等。要是做一款三国背景的游戏，对话界面竟然跳出肾6的屏幕，如果你是玩家，会不会觉得整个人都穿越了?
确定了设计的主题、风格、背景之后你就进入搭框架阶段，从主界面开始一层层深入设计，像是一些常用界面、弹出框、功能按钮、道具、技能图标等等，要是连一些杂七杂八的东西再加上游戏Logo也能连带着一道设计掉，那真是极好的。到这里就可以为每个元素布局并制作草稿了。千万别想当然，一定要根据用户操作习惯，规划好显示区域、操作区域、执行按钮区域等。用于展示的图标不要大于操作图标，只要能清楚显示就行。文字的字体样式和大小也顺便敲定，都别超过3种。动态文字用系统默认就够了，等到中期再看情况做详细规定。
现在，制作主界面UI以及主要功能按钮的时机才算成熟，可以正式确立UI整体风格了。根据刚开始设定的信息和原画图片，确保UI风格跟原画风格统一。颜色别整得太花里胡哨，清晰美观即可，切记一条关键原则：哪怕玩你游戏的是从没玩过游戏的小白，只要他们能分分钟顺着你的思路走下去，你就赢了。好的UI不仅可以让游戏变得顺畅简单，还能让整个体验更上一层楼。
走完上述流程，你只要按照先后顺序把模块一个个地完成，UI设计就大功告成。 现在明白整套流程了吗?下面给大家分享4条UI设计经验，都是可以在设计游戏UI时着重考虑的，能不能加分看你的运用水平，但至少能保证你在做UI设计时被少退几稿。
1、让你设计的界面简洁，减少玩家发生选择错误的可能性。
2、UI设计要能一眼看明白，一点就有效。
3、切记切记切记：要保持一致。
4、不管设计得多么花里胡哨，永远别忘了：这东西是给人用的，如果功能性差其他什么都白搭。