友爱奉献美德少年事迹

第一篇：友爱奉献美德少年事迹

团结友爱美德少年先进事迹

**，女 三年级(5)学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名热爱社会、关心他人、与人友善的好学生。

在家里,她是个听话、懂事，尊敬长辈,孝敬父母, 关心他人，争着抢着做一些力所能及的事的好孩子。

在学校,她是位勤奋好学,心系集体, 待人随和，乐于关心帮助他人，尊敬师长、团结同学，待人接物彬彬有礼的好学生。她是老师、同学公认的团结友爱的好少先队员，她还多次被学校表彰奖励。

在社会上,她是位诚实守信,遵守社会公德, 常帮邻里爷爷奶奶们打扫卫生，嘘寒问暖的好少年。在街道上遇到乞讨者她经常会拿出自己的零花钱给他们。

**同学身上体现了一名当代少年良好的道德品质和素养，一种至真至善的思想态度。在学生心目中，她无疑是一面先进模范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的团结友爱好少年。

第二篇：尽责奉献美德少年事迹材料

尽责奉献美德少年先进事迹

—新罗区龙门中心小学四年级(2)班

林淑英 林淑英从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学校值日长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。她是同学中的佼佼者，也是校园里的一道亮丽的风景线。

作为班干部，她深知肩上的责任重。她以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课，她都要根据同学们的表现情况，根据班级出现的问题，协助班主任确定班会主题，开展形式多样的主题活动。她经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习，做到虚心解答。她还在班里开展了“一帮一，一对多”活动，口号是“不让一个同学掉队”。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为她换来了荣誉，在2012年被评为校级好少年之诚信星，2013年被评为校级优秀学生干部，2014-2015年被评为区级三好学生，同时获得“新罗区书香家庭”的称号。她求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年都是三好学生。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，她都读得津津有味，读书丰富了她的知识，也提高了她的写作水平，她写的每一篇作文都是优，在打造书香校园系列之“读书笔记“的比赛中，被评为“阅读之星”及“书香少年”。

勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的林淑英，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

第三篇：尽责奉献美德少年事迹材料

xxx，女，现年十一岁，xxx第三实验小学xxxx

同所有的新世纪少年一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，少年xxx象得到阳关和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行动。从入学起，她总是在各方面严格要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。张宁格热爱劳动，她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有一定的水平，还取得了不错的成绩。

一、兴趣广泛求知欲强xxx学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。学习上，xxx求知欲很强。在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自己的看法和见解。张宁格喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。xxx有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。功夫不负有心人，在校几年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。张宁格同学多次获得各级的表彰，在诸多荣誉面前，xxx同学不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。 二、爱心广博积极主动

在学校，她尊敬师长，团结同学，努力学习各门功课，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，和同学们一起互相学习，共同进步。班级是她最热爱的团队，并且是老题的得力小助手。在班队活动组织中，不但能出色组织完成自己主题活动，组织声文并茂班级活动，还热心帮助其他同学完成班队活动的资料并积极参与。不论是班级打扫卫生，还是演出活动。不怕脏不怕累的冲在前边。大队委在操场组织活动的时候，无论是炎炎的夏日还是寒风凛凛的冬天，都能在操场坚持到最后一分钟。

那是2016年的一场冬雨，操场结冰，低年级的同学见到冰就不由自主的聚集在冰面上玩耍，容易发生危险。大队部提出了禁止学生在冰面上玩耍的要求，但有很多低年级的同学依旧不惧危险。大队部要求大队委上岗监督，有一些大队委因为天冷，渐渐离开了监督岗位，只有她依然坚守在岗位上，从那个时候起，学校的老师和领导才知道这个可爱的孩子就是我们在大队委——张宁格。

三、热心助人感恩知报xxx同学学习认真，成绩优秀。但她总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。于是，她常组织班里的学习好的同学，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，同学们更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，张宁格同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心朋友。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。张宁格同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、开朗乐观勇于进取

xxx同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。自从报名朗读学习辅导班几年来，她每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，英语水平取得了长足的进步。为参加演讲比赛，她足不出户，起早贪黑熟背>演讲稿、构思动作。她所演讲的内容感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。对于学校组织的各种活动，她总是积极参与，别看她经常累得大汗淋漓，但脸上总挂着微笑。她总说，我要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱。 品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的张宁格同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加美好。

崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但xxx从不主动要求开车接送。英语兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送到家用废旧电池回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

第四篇：团结友爱美德少年

最美品德少年事迹

——尚义县太平街明德小学 郑晓阳

郑晓阳，男，2004年3月出生，尚义县太平街明德小学五年级(5)班学生，劳动委员，中队长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。他一天天茁壮成长为一名团结友爱、乐于劳动的好学生，优秀少先队员。

他是老师眼中的好学生

在老师心目中，他勤奋好学，努力学好每一门功课，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。不论是当劳动委员还是中队长，他都尽职尽责，成为老师的好帮手。凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成，协助老师认真做好班级管理工作。他除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。

他是同学公认的好伙伴

与同学相处中，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。他常利用课余时间，帮助自己“帮困小组”的学困生复习功课，在他的帮助下，他们组两名学生成绩提高很快。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误。有许多学习好的学生不愿意和学困生交往，

但郑晓阳认为，在和他们交往中，可以互相取长补短，所谓的学困生只不过是学习成绩有点差，但也有很多的优点。正因如此，他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手。

他是班级事务的热心人

教室的扫帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用;同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们;班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班上和卫生区的卫生他总是带头打扫，每天弄得灰头土脸，他也毫不在乎。在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

他是父母心中的好孩子

郑晓阳的妈妈是普通的小学老师，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他，每日目睹妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在心里。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。在家里，他经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、擦鞋洗袜子。在爸爸妈妈身体不舒服时，他会端水送药，捶背揉腰，他还坚持自己的事情自己做，从不让父母操心，尽可能减轻父母的负担。

郑晓阳懂得感恩，他常说：“感谢老师教我做人，感谢父母给了我一个温暖的家，感谢所有爱我、关心我、帮助我的人”。 正因为他有一颗感恩的心，所以他认为自己多干些，老师、同学、家人就会少些操心、少些劳累，他用自己独特的方式，表达了自己对社会、老师、父母的感恩之心。

第五篇：友爱奉献事迹材料

我叫罗立，是南川中学弘毅2015级1班的学生。

自古以来，友爱奉献这一传统美德一直为人们所称道。当今社会，友爱奉献更是时代的主旋律。作为一名高中生，我没有特别的人生际遇，但我天性至真至纯，追求真善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应有的美德。

在与同学交往中，我总是热心待人，不求回报。作为课代表，每当数学老师有急事赶不来上课时，我总是细心地为同学们安排好学习内容，帮助老师检查、批改作业;每当周围同学向我请教数学问题时，我都热心地解答。平时有同学生病了，我总是毫不犹豫地给予关怀。一次，室友晚自习发高烧，我便请假陪她去诊所输液，整整两个小时，我一直陪着她寸步不离。回到宿舍，我熟练地照顾她入睡。谁知半夜她难受呕吐，惊醒了寝室所有同学，我依然毫无怨言地给她端水漱口喂药，然后清洗衣物。经过一晚上细心地照顾，她终于退烧好转了。虽然那一晚我几乎没睡觉，但看到她康复的笑容，我真心高兴!

在与老师交往中，我是一个特别细心贴心的学生。作为班委之一。每当班主任为各种杂事焦头烂额时，我都主动揽下自己力所能及的事，替老师分忧;每当各位年轻老师为本班教学疲惫不堪时，我都能及时捕捉到他们的心情并悄悄写上便条送去最贴心的安慰。当得知语文老师独自一人在外地工作，节假日也不曾回家时，我便提上亲手包的粽子，悄悄来到老师家门口，轻敲着门，等待她惊喜的表情。记得高中的第一个寒假刚刚到来，校园里人去楼空，语文老师又独自一人拖着沉重的行李踏上回家的旅程，那天一大早，我便在瑟瑟寒风中等待她，然后帮她分担行李，送她去车站，陪她等车，直到目送着她安全离去。她常说的一句“生命因泪水因感动而熠熠生辉”不仅感动了自己，更加感动了我，让我对“友爱奉献”的价值与意义坚信不疑!

在家里，我的早熟来源于家庭的变故，从小经历了父母离异，我便格外渴望家庭的温暖与和谐。人人都说“单亲家庭”的孩子孤僻怪异，而我偏偏让自己在众人面前活得坚挺、阳光;人人都说，“单亲家庭”的孩子渴望关怀，而我偏偏在坚韧中学会了关怀别人。从小跟着母亲生活，无情的岁月与生活的重压让母亲日渐苍老，于是我便学会了默默关怀与分担。每个周末晚上回家，我都亲手为疲惫的母亲做一顿丰盛可口的饭菜。第二天一大早，便赶在母亲之前起床做早饭，打扫卫生，只为给让疲惫的母亲享受片刻的安稳。每年母亲生日，我便用省下的零用钱为母亲买一份温馨小礼物并附上一份我的成绩单，只为给劳累的母亲一点小小慰藉。

我一直相信“友爱奉献”才是人生的真正价值所在，我愿意今后继续用自己绵薄而温暖的力量，为亲人为大家带去关怀和温暖。