美国人怎么看80后90后

2023-06-20

第一篇:美国人怎么看80后90后

经典小学课本插图 80,90后不可不看

[贴图区] 那些让你内牛满面的经典小学课本插图<超全>80

后不可不看 【精彩】

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个性宣言:贴不惊人死不休

图片1:中国石

图片2:珍贵的教科书

图片3:咱家还缺啥

图片4:月光曲

图片5:一夜的工作

图片6:夜莺的歌声

图片7:雪后

图片8:小守门员

图片9:小摄影师

图片10:蟋蟀的窝

==该帖由 无敌的鱼儿 分类为 精彩帖 == 奖励 15000MP 救生圈5个 醒目灯3个 匿名符1个

做人要厚道,转载请注明来自猫扑(mop.com)

(发帖时间:2010-03-31 22:58:20)

--- 吃大蒜喝咖啡【见习赏金猎人】 传呼 道具 | 【回复】

【楼主】 (1):不废话

图片1:我家的猫

图片2:我的父亲李大钊

图片3:我的伯父鲁迅先生

图片4:温暖

图片5:伟大的友谊

图片6:挑山工

图片7:司马光砸缸

图片8:十里长街送总理

图片9:森林的主人

图片10:三味书屋

--- 吃大蒜喝咖啡【见习赏金猎人】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

【楼主】 (2):很全的,再来

图片1:让我们荡起双桨

图片2:穷人

图片3:七根火柴

图片4:奴隶英雄

图片5:那片绿绿的爬山虎

图片6:蜜蜂引路

图片7:马踏飞燕

图片8:骆驼和羊

图片9:卢沟桥的狮子

图片10:林海

--- 吃大蒜喝咖啡【见习赏金猎人】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

【楼主】 (3):又卡了

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【楼主】 (4):太卡,明天再发

--- 吃大蒜喝咖啡【见习赏金猎人】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

【楼主】 (5):有一种感动叫内牛满面

图片1:两个铁球同时着地

图片2:捞铁牛

图片3:狼牙山五壮士

图片4:苦柚

图片5:开国大典

--- 吃大蒜喝咖啡【见习赏金猎人】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

【楼主】 (6):有一种感动叫内牛满面

图片1:倔强的小红军

图片2:金色的鱼钩

图片3:琥珀

图片4:古井

图片5:伏尔加河上的纤夫

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【楼主】 (7):有一种感动叫内牛满面

图片1:丰碑

图片2:凡卡

图片3:打碗碗花

图片4:翠鸟

图片5:吃墨水

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【楼主】 (8):有一种感动叫内牛满面

图片1:草船借箭

图片2:曹冲称象

图片3:不懂就要问

图片4:忘了

图片5:忘了

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猫(9):矿顶!!!!!!!!!

--- 改正也是坏同志 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(10):曼谷小象

--- 李洋骚骚骚 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(11):插入前十

--- wangjita1987 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(12):我赶上沙发了!顶啊!我全记得这些小学课本插图!一模一样!感动!我是89年的。

图片1:

图片2:

图片3:

--- 中贞不渝 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(13):我91的! 同样有好多回忆! 好有感触。。。。。。。 好美丽的小学时光~~~~

--- hqzx5131 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(14):真的泪流满面 91年的 全部读过

--- cici_eee 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(15): wuwengongyi引用扑(12)的回帖:

中贞不渝:我赶上沙发了!顶啊!我全记得这些小学课本插图!一模一样!感动!我是89年的。

图片1: 80后不可不看" src="http://upload3.mop.com/upload3/2010/04/01/12/1270051441733.gif"> 图片2: 80后不可不看" src="http://upload3.mop.com/upload3/2010/04/01/12/1270051449763.gif"> 图片3: 80后不可不看" src="http://upload3.mop.com/upload3/2010/04/01/12/1270051446022.gif"> 感动

--- wuwengongyi 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(16):内流满面

--- wuwengongyi 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(17):丢了个救生圈给你。希望更多的人能看到!!!!

--- hqzx5131 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(18):感动啊。以前的小学者快乐。。

--- 菊花残人 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(19):感动啊。以前的小学者快乐。。

--- nqgdsz 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(20):感动

--- 昆剧鉴赏家 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(21):很怀旧的图

--- 佐眼鼬眼 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(22):同感

图片1:

--- 793199863 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(23):感谢楼主

--- 爱的萝莉 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(24):回味

--- xh276096113【貓撲黨黨徒】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(25):越看越想哭,才发现失去的是那么的多

--- 加盐可乐 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(26):内牛满面

--- 5124771【猥·见习成员】 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(27):很多都快忘记了。82年

--- 小生意気 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(28):顶啊。。。怀念 咱88年的

--- ck_doitmop 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(29):天啊,太怀念了,这么清晰这么全,好好收藏起来,楼主辛苦!谢谢啦!

--- 原来这里也有勺儿 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(30):顶!

--- 关中大侠+魔术先生 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(31):0 0

--- 哇_神兽_ 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(32):就记得图了

--- 真的没名取了 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(33):美好的回忆

--- fei158101852 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(34):唉~~~

--- 單眼皮大眼袋 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(35):美好呐

--- 让你哭的很有节奏 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(36):我是91的有映像...

--- 490866931 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(37):好感动!看到了以前的课本图片!

--- 大肥龙猫 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(38):我是90的 大部分小学的时候学过

--- 月半月板 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(39):回忆

--- 依旧渔夫 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(40):我89的。。大部分都看过。。怀念啊。。

--- superfang1125 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(41):怀念小学的日子了。

--- sky30226 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(42):顶

--- 神之围观 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(43):........

--- 为舞独存 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(44):顶了 有些一看到图片就想到课文的名字了

--- 喜欢上自习 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

猫(45):失去的记忆

--- 大波地爸爸木有小JJ 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

扑(46):很经典

--- 灰色主义 传呼 道具 |【引用该楼并直接回复】

【楼主】 (47):有一种感动叫内牛满面

图片1:

图片2:

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图片5:

图片6:

第二篇:80后 90后

有人说,21世纪是中国的世纪。

的确,在历史发展的轨道上,中国这个古老而厚重的国家正在实现大国崛起,日新月异的变化使得世界为之震撼。中国正在闪动着活力,燃烧着激情,向着美好的明天奔去。少年智则国智,少年强则国强,祖国的未来还需要80后、90后的新一代去谱写,去开创。中国正是有了勇敢无畏的一代,有了拼搏进取的一代,有了开拓创新的一代,才能闪耀出夺目的光辉,令世人刮目相看。

80后,祖国的骄傲!从张琳到刘翔,从李云迪到古力,无一不在诉说着80后新一代的激情与活力。他们给世界创造了奇迹,他们用实力做出了证明:中国,正在崛起!

李灵2009感动中国十大人物之一,被誉为80后最美乡村女校长。李灵借钱在山村办起了一所小学,既当学校校长,又当授课教师。由于学校环境太恶劣,不但没有教师来任教,而且没有可供孩子阅读的书籍。于是李灵就决定去郑州高价收购旧图书、旧报刊。为了让渴求知识的孩子获得足够多的精神食粮,无论刮风还是下雨,无论严寒酷暑,她总会不辞劳苦,奔走在最繁华的大街上。终于,她为孩子们载回了精神食粮;终于,他看到了孩子天真无邪的笑脸;终于,她感动了中国。作为80后,也许她肩负了太多。但正是从她的身上,我们看到了80后神圣的责任感,看到了新一代中国人人性的光辉。

李云迪,生于1982年。在他18岁时就摘取了华沙肖邦钢琴大奖赛金奖桂冠,打破了肖邦首奖连续空缺两届达15年之久的沉寂,成为开赛73年来最年轻的首奖得主,被当时国际乐坛评论界称为这是震惊世界琴坛的一大壮举。从李云迪这位天才钢琴家身上,我看到了他们的沉稳和自信,这也预示着中国正在向艺术界的顶峰胜利进军!

90后,祖国的自豪!精彩、自信、阳光、非主流几乎任何一个新潮词语都能在90后身上找到。从龙清泉到林跃,从傅薪洁到马鹏飞,一位位新世纪的弄潮儿在向世界宣告,我们是中国的新一代。

马鹏飞2008年感动中国候选人物。马鹏飞于1995年出生,不久父母离异,父亲和母亲纷纷离他而去,奶奶成为了他唯一的亲人。但是,灾祸却接踵而至,与他相依为命的奶奶相继患上了糖尿病、颈椎病、心脏病,而且双目失明。为了照顾奶奶,鹏飞每天早晨五点起床,给奶奶做饭、吃药,安排好午饭才去上学。后来他荣获辽宁道德小模范称号,称为2008年感动中国候选人物。神圣的责任感被年轻的马鹏飞谱写出了动人的篇章。

龙清泉第一位夺金的中国90后。在2008年的奥运赛场上,小将龙清泉一举夺冠,并打破了该级别抓举的世界青年纪录。生于1990年的龙清泉成了中国代表团第一位获得奥运金牌的90后年轻人。他也在证明,90后在迅速成长和崛起,90后必将成为中国明天的希望!

时光荏苒,曾经的迷惘者,现在已经是社会的中坚、国家的栋梁;曾经的惆怅者,已经成长为时代的弄潮儿,新长征的急先锋;曾经被担心会垮掉的一代,已经变得意气风发、踌躇满志,随时准备接过时代的接力棒。

我相信,80后、90后的新一代,一定能肩负起历史重任,谱写世纪篇章,实现中华民族的繁荣昌盛! 中牟县直第一高级中学高一:贺英楠

第三篇:80后90后员工如何管理?

【牛津管理评论-讯】“80,90后”的员工群体已经成为中国人力资源管理的一个重要研究对象。随着时间的推移,企业面临着这样的尴尬选择需要用人,但是却实在不知道如何运用这批特殊时代和家庭教、育背景造就的“新新人类”。

“80,90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和......他们是中西方文化共同熏陶的“结晶”。他们自己就是一个“矛盾的共同体”,他们不仅受到过计划经济体制下的“社会主义教育”,也接受过市场经济大环境下“变革教育模式”的熏陶。他们在小学学习社会主义优越性时,老师讲授“计划成为资源的配置的主要方式是社会主义的优越性”,然而,一上中学就已经变成“市场调节应成为资源配置的主要方式”这是中国特色社会主义市场经济体制的特点…… 推荐阅读

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2011年中小企业的挑战

他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、敢于表达;他们充满朝气、理解能力极强。但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……谭小芳老师希望通过此课程有效管理和引导“80,90后”,发挥员工长处,和谐企业氛围,为个人提供更好的职业发展空间,为企业创造更大价值。具体来说,谭老师提出以下几点,主张应对“80,90后”进行多元化的管理:

1、从他人管理到自我管理

2、将约束人的权力型组织变成学习型组织

3、知识共享的虚拟工作空间

4、员工的自我管理和评估

5、重新认识主管和员工的价值定位与角色、任务与需具备的核心技能。包括以下几点:

a、角色认识让“80,90后”员工了解自己的行为对组织的影响;

b、人是一个时代的人,什么时代培育什么人,但同时企业绝对不是一个完全超然的组织,随着时代的变迁。企业价值理念同样需要更新换代;

c、科学的授权,全员参与,是酒店企业普遍接受的管理理论,这些当然适用于“80,90后”的管理—你来做主:参与目标制定,达成绩效;

d、以绩效导向、以经济手段为杠杆。结果导向深植人心:承诺、负责。

6、一成不变的思维方式并不适用于每一个时代。比如:重新理解“忠诚度”:从忠于公司到忠于专业或忠于自我。

7、和“80,90后”进行沟通是需要跨越代沟的,无论这条沟有多宽建立企业员工伙伴新关系。应作到:

a、从上下到对等;

b、包容差异化善待离职员工。

8、正所谓“有教无类”,“80,90后”不能给他们贴上标签,更不能全盘否定:开辟容错式管理没有笨学生,只有笨老师,同样“没有笨员工,只有笨主管”。

a、以开放式平台发动参与,激发创造力;

b、适应时代的潮流,塑“80,90后”新型企业文化:制定个性化培育方案。

总之,“攻心为上”:中国人有一句古话:“士为知己者死。女为悦己者容”90后员工管理要从根本上解决问题只能从根源上想办法。

第四篇:马云为80后90后激辩

2010年05月05日 11:26 第一财经日报 【大 中 小】 【打印】 共有评论3条

如果对孩子们没有信心,那么对未来还会有信心吗?

马云本打算悄悄进场,但正装的气场太过强大,蓝色条纹衬衫,脖子上搭一件浅紫色的套头衫这么“另类”的扮相暴露了他,从小步快跑进场开始,对于在场的嘉宾和媒体来说,他就是焦点。

“焦点”被安排在最后一个发言,这是2010年中国绿色公司年会“思想盛宴”的现场。阿里巴巴董事局主席马云却不想再谈绿色,他从来都知道什么能够“出挑”,又是一个小步快跑,马云上了讲台,开始谈“80后”和 “90后”。 这不是他第一次谈论这个话题,在阿里巴巴,马云有90%以上的员工是80后。“他们创造的公司父母想都不敢想,创造出几千亿的市场,几千亿的创新。” 误解是一种灾难

但不是每个人都像马云这样评价80后和90后,“我们很多人都说,80 后、90后不行了。”马云说,是这个世界上的孩子们出了什么问题吗?不是,而是那些评价这些孩子的人出了问题。

一代人对一代人的否定,总是周而复始。马云回忆,他的父亲认为,自己的儿子不如自己,这个问题一直争论了20年。

“我们总以为自己是对的,我们吃过苦,要告诉孩子们,不要让孩子们重新走我们走过的路,否则就是错误的。” 但实际上,每个人都会犯错。

马云说,如果对孩子们没有信心,那么对未来还会有信心吗?“孩子们是我们的产品,如果一个老板对自己的产品都没有信心,怎么相信这个产品还会走出去?”

不久前,马云去台湾,在餐桌上,一群头发花白的企业家大谈创新。听闻此言的人们都觉得振奋,台湾是有希望的,这么大年纪的企业家还在创新。

“如果七八十岁的人还在创新,我们的问题就大了。”马云一向有自己的思考,他担忧,如果这些人还在创新,那么说明他们不信任年轻人更会创新。 在他看来,正确的方式应该是,这些企业家尽全力帮助年轻人创新,建立适合这些年轻人创新的平台。 保护“盛宴的制造者” 在一个本该谈论绿色价值观的会议上谈论80后和90后,马云解释说,绿色的灾难就是这一代制造的,孩子们为这一代收拾残局,承担责任,他们怎么能被认为是“不行的”?

“汶川大地震冲在一线的是80后,玉树地震冲在第一线的是80后。”马云说,爷爷辈相信报纸,父亲辈相信收音机,这一代人相信电视机,而80后、90后的孩子们什么都不相信,他们相信的是自己。

对于那些怀疑者来说,要学会的功课是,如何和这些孩子们沟通。“他们更懂得未来,更懂得承担责任。”

马云记得,任何公司政策出台时,永远都会有人反对,但只有一次,人们全部投了赞成票。那是阿里巴巴在两个主要网站(阿里巴巴和淘宝)上宣布拒吃鱼翅的时候,几千人积极跟帖,全部投赞成票。

沟通到位,80后、90后会勇敢地承担起自己应该肩负的责任。

“没有人给过我们机会,我们为什么不去给他们机会?”马云问。在他看来,要允许不同的观点存在。

华谊兄弟的王中军有一次介绍马云买一件艺术品,这是一座高达3.6米的蒙古大汉,全身赤裸。马云很喜欢,买回来放在阿里巴巴大厦里。 争论声四起,各种猜测不断,甚至有人建议给他找条短裤穿上。

一定要有一个统一的标准说法吗?马云说没有,喜欢也是好的,不喜欢也是好的。“我们就需要这种思想,让每个人发表不同的观点。”但这不意味着因为争论而停滞不前,“最终作出决定,还得往前走。”

第五篇:80,90后员工1

【牛津管理评论-讯】我们总是害怕危机发生,却又常常不能避免。对80、90后员工的管理亦是如此,它必将成为企业发展道路上的一个瓶颈,如何突破这个瓶颈,转管理的“危”为发展的“机”,关键还要看企业管理者的认识态度和管理思想的实践程度。

提到80、90后员工,很多老板都称其为自己的痛,大有“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的感慨。其实,80、90后员工绝非想象中那样一塌糊涂,相反在市场竞争需要创新的今天,这个群体具有很大的竞争优势。之所以成为很多老板心中的痛,一个重要的原因是员工管理出了问题。

要探究80、90后的员工管理,首先就必须了解这个群体的特性,总结起来,他们的特性主要有以下几个方面:

创新能力强

相对于60、70后,80、90后受到了良好的系统教育,并且生活在较为开放的环境中,尤其是伴随着互联网的发展,让这个群体的知识面和思维能力都得到了较大的提升。这种提升也使得这个群体具有了较强的创新能力。

在企业中,创新能力如果运用得当,将变成企业发展的动力,相反就会变成企业的烦恼。因此,我们常常看到有些员工被称为富有创新精神的优秀员工,而有些员工则会被定义为不服从管理的“问题员工”,这种现象在80、90后员工身上尤为突出。

自我实现欲望强烈

在工作当中,80、90后员工比较容易凸显个性,对待问题敢于发表自己的意见,更注重自我价值的实现,希望通过自己的努力能够得到企业的重视,承担更大的责任。鉴于此,他们初期对工作总能表现出非常积极的态度,但这种强烈的自我实现欲望却存在一定的隐患,那就是是否具有足够的能力胜任所承担的工作。在企业中因无法胜任超出自己能力的工作而失去企业信任的例子屡见不鲜。

抗压能力较差

由于长期生活在优越的环境当中,很多80、90后形成了养尊处优的习惯,这种习惯也被带进了职场中。但职场环境是竞争非常激烈的环境,让习惯了享受优待的他们一时无法招架,常常表现出焦躁、失望、不满的情绪,进而对工作产生很大的影响。

缺少职业规划

80、90后员工普遍存在的一个现象就是频繁的跳槽,这其中除了自身性格特点和生活压力的原因外,一个重要的原因就是对自己的职业发展缺少明确的规划。我们都知道,在每一条职业发展的道路上都会存在很多困难。面对这些困难,目标明确的人会想办法解决它,而目标不够明确的人却常常选择放弃,但放弃而选择另外一种工作并不代表着就没有了困难,常常会得到同样的结果。

以上就是80、90后员工几个典型的特点,也正是这些特点引发了很多问题,并且这些问题将随着80、90后员工逐渐成为企业主体员工而越来越凸显。作为企业管理者,立足于企业长期发展,应积极面对并解决这些问题。笔者觉得应从以下几个方面做出改进:真正了解员工

了解员工并非是指仅仅知道员工的姓名、年龄、祖籍、爱好等基础信息,而是要掌握员工的性格特点、能力特点、目标期望等能够体现员工个性的信息。掌握这些信息最大的价值在于可对员工提供针对性的管理,使员工发展与企业人力资源战略规划相匹配,达到双赢的结果。

要做到真正了解员工,需要对员工性格特点、能力特点等相关信息做系统的数据分析,其中既包括以时间为轴的个人对比数据分析,也包括与他人对比的综合对比数据分析。通过这些数据分析,就很容易总结出员工在哪些方面能够做得很出色,哪些方面做的有所欠缺,

从而使其得到最合理的安排和培养。员工扬长避短、各尽其能对企业发展的作用至关重要,对员工个人发展也同样具有很大的价值。

指导员工职业方向

很多80、90后对自己的职业规划都缺少清晰的认识,映射到工作上就是频繁的更换公司和职位。前面也提到,每一个职位都存在一些瓶颈,如果没有清晰的目标支撑的话,员工面对这些瓶颈时,很容易会选择放弃。

作为管理者,面对员工职业规划模糊的情况,所要做的不应该是任其自生自灭,而是帮助员工找到自己的职业方向,引导其进行职业规划。要实现这个目标,管理者一方面要对员工的相关特质信息有深入地了解,这有赖于上面所描述的对员工相关信息的系统分析;另一方面需要根据员工的工作状态及时对其进行指导,不仅是工作技能上的指导,还包括对职业发展规划的指导。

建立积极的奖励制度

很多人会把奖励定义为指物质方面的奖励。物质奖励固然对员工有一定的吸引力,但这种吸引力很难产生持久性影响。奖励的核心思想是要体现企业对员工的重视,所以奖励的方式可以多种多样。例如,有些公司为奖励优秀员工,特意安排优秀员工与总裁共进午餐/晚餐,并可和总裁就一些问题进行交流沟通。这对强调自我价值实现的80、90后员工来讲,比单纯的物质奖励更有吸引力。

奖励制度还应建立在公平、公正的基础上,因为80、90后员工非常注重自我价值实现,因此对具有奖励性质的东西比较敏感。要想使奖励得到这个群体的认可,需要详细的相关绩效数据做依据,并且这些数据是可以长期保存且便于查询。

给予更多的信任

很多老板常常说80、90后员工责任心很差,因而不敢给予过多的信任。其实,这个群体的责任心有很大的潜力,只不过需要领导给予一定的重视和引导。由于80、90后的性格特性,在工作过程中会有很多自己的想法,也会因此犯一些错误。面对这样的员工,我们有些老板就会疏远他,不敢把更多的工作交给他来做,而员工受到这样的“待遇”后也会因为自己受到冷落而变得渐渐消极,也就造成了我们前面所提到的结果。

如果在员工犯了错误的时候,领导能够帮助其分析错误的原因和指导改正,给予一定的重视和引导,那员工的积极性和责任心就很有可能会被激发出来,从而出色地完成工作。【牛津管理评论-oxford.icxo.com】

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