暑假作业图文范文

2022-06-01

第一篇:暑假作业图文范文

6月教案作业检查评比简报_图文.

简报主办:织金县第一小学2014年6月27日 以查促教提高质量

——织金一小如期开展教师教案、学生作业检查评比活动 在学期末各项工作收尾之际,

为了更好的促进本学期的教学工 作,织金县第一小学于近日在学校 会议室举行了教师教案与学生作业 检查大评比。

本次检查由学校教务处组织实

施,对所有学科的作业进行检查, 既检查作业的数量和质量,又检查教师批改情况,同时还检查教师教案的次数和质量,并评出等级。全校所有任课教师的教案及所有教学班的作业整齐地摆放在会议室,接受各教研组长、教师代表及教导处领导的检查。本次活动也为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台。

在检查中,大家发现一部分教师的教案书写工整,格式正确,态度认真,教学过程的设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性。从整个教案来看,教师的备课观都在转变,教师备课的立足点和归宿都在向学生转变。而在作业这个教学的空间里,每个细微的符号,每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。教师们结合每课的教学内容,精心设计了作业内容,在批改作业的过程中都采用了等级加评语的评价方式,彰显了自己独特的风格。

本次检查结果将纳入教师教育教

学质量考核内容,作为考核教师 的重要依据。

相信学校教师会以此为契机,从 备好每一节课开始,从我做起,从现 在做起,把学校的教学工作做细、做 实,为一小明天的广阔天地撒下灿烂 的朝阳。

附获奖名单:熊欢、王珊、王龙、肖玉敏、高艳、评价、左丽丽、李春艳、曾居芬、张斌、石林、唐艳、刘梅、王正中。

第二篇:中低压管道水压试验冲洗作业指导书_图文(精)

目 录

1. 工程概况 . .............................................. . ..... 1.1工程(系统或设备)概况 ................................ . ..... 1.2工程量和工期 .......................................... . ..... 2. 编制依据 . .............................................. . ..... 3. 作业前的条件和准备 . .................................... . ..... 3.1技术准备 .............................................. . ..... 3.2作业人员 .............................................. . ..... 3.3作业工机具 ............................................ . ..... 3.4材料和设备 ............................................ . ..... 3.5安全器具 .............................................. . ..... 3.6工序交接 .............................................. . ..... 3.7其它 .................................................. . ..... 4. 作业程序、方法 . ........................................ . ..... 4.1 施工方案 . ............................................. . ..... 4.2 施工工艺流程 . ......................................... . ..... 4.3 施工方法及要求 . ....................................... . ..... 5. 质量控制点的设置和质量通病预防 . ....................... . ..... 5.1质量目标 .............................................. . ..... 5.2 质量通病预防 . ......................................... . ..... 5.3 作业过程中对控制点的设置 . ............................. . ..... 5.4 质量标准及要求 . ....................................... . ..... 6. 作业的安全要求和环境条件 . .............................. . ..... 6.1作业的安全危害因素辨识和控制 .......................... . ..... 6.2环境条件 .............................................. . ..... 7. 附录(包括记录表样、附表、附图等) . ........................... 中低压管道水压试验及冲洗作业指导书 1. 工程概况. 1.1工程(系统或设备)概况. 简要介绍工程规模、建设单位、施工单位;介绍进行水压冲洗的系统名称、范围等。 1.2工程量和工期 1.2.1工程量. 描述本项施工中都包含哪些设备和系统,并依据厂家图纸及设备清单,列出系统水压的范围、水源、水量、系统参数、水压参数等。根据实际工作量填写下表:

工程量统计表

1.2.2施工工期

本项内容为完成此项工作所需的绝对施工工期。从施工准备开始,到临时管道设备安装、水压、验收结束、系统恢复止进行工期计算。

施工工期一般为 天 2. 编制依据. 列出与汽轮机本体安装相关的设计图纸,厂家资料,技术、质量、安环相关的规程、规范等:

2.1《施工组织总设计》 2.2《汽机专业施工组织设计》 2.3天津电力建设公司作业指导书编写导则 2.4《电力建设安全工作规程》DL 5009•1-92 2.5《电力建设施工及验收技术规范》(管道篇 DL 5031-94 2.6甲方委托、设计变更等技术图纸、资料

2.7《火电施工质量检验及评定标准》(管道篇2000年版 2.8项目法运行规则(2003版) 2.9设计院相关图纸

2.10与管道安装相关的设备厂家接口图 2.11质量、安全、环境体系程序文件 3.作业前的条件和准备 3.1技术准备 3.1.1 施工图纸齐全;

3.1.2施工图纸会审完毕,会审中存在的问题已解决;

3.1.3 施工方案设计完成,并与相关专业讨论确定,已经总工审批; 3.1.4作业指导书编制完成,经专业经理、总工审批合格;

3.1.5 施工材料、设备购置预算编制完成、计划以交物资部门采购; 3.1.6 外购、加工件的统计完成,购置计划以交物资部门采购;

3.1.7 作业前已对参加该项作业的相关人员进行施工程序,施工工艺,质量标准,施工危险因素和环境因素辩识及控制措施等方面内容的交底工作,交底与被交底人员已进行双签字; 3.1.8 检查该项作业的上道工序应具备的技术条件;

1)管道系统安装完毕,验收合格; 2)支吊架安装完毕,验收合格

3)与管道水压冲洗有关的土建工程经检验合格满足安装要求, 水压、冲洗用水合格 4)水压及冲洗所用机械检修完毕,能够满足使用要求 3.1.9 作业现场的环境条件,以及其他相关的技术准备工作。

作业场地清理干净,无杂物。高处作业平台、步道、楼梯畅通,安全围栏、警示牌齐全。 3.2作业人员

作业人员配置、资格

作业难度等条件进行相应的配置。 3.3作业工机具 3.3.1 仪器、仪表

3.3.2 施工作业工机具统计表

施工机械、机具进行检修,保证运转良好;做好易损、易坏件的备品工作;机械、机具有关的负荷实验、计量鉴定证书、使用证、能力鉴定等资料报监理备案,备查。 3.4材料

施 工 材 料 统 计 表

应包含外委、外购件的统计。 3.5安全器具 施工安全用具统计表

应包括:安全围栏、安全警示牌、安全帽、安全带、安全自锁器、绝缘手套、绝缘鞋、防护镜等。

3.6工序交接

本项内容是指:影响本项目作业的上道工序或相关作业项目,在本项目施工前或与此相连接时应具备的条件,如:与之连接的设备是否具备连接条件 3.7其他

3.7.1施工场地应平整、无杂物,保持整洁。

3.7.2施工道路畅通,不得乱堆乱放,随意堵塞交通要道。 3.7.3施工水源、电源引设到位,满足施工要求。

3.7.4 施工电源、氧气、乙炔、空气管道等力能供应已具备施工条件,且铺设整齐符合安全作业要求。

3.7.5施工现场照明及夜间施工照明条件充足。 3.7.6其他 4. 作业程序、方法和内容: 此项是作业指导书的中心内容,它包括主要施工步骤、施工工艺流程及方法和专业间的衔接。

主要施工步骤,应从技术上把施工的总体过程和过程中所使用的主要施工方法作总体说明描述,并把施工布置和专业衔接作简明描述。 4.1 施工方案

将该项目( 设备 的原则性施工方法、安装顺序和步骤作概要说明。 4.2 施工工艺流程

施工工艺流程,是将该项目施工工艺全过程的施工顺序、各工序间的流水作业(关系及衔接)表述清楚,并用流程图说明。( 流程图见下页 )

工艺流程用Microsoft Visio Trial软件的‘基本流程图’进行编制。

以上工序安排可根据设备到货情况和厂家对具体设备的要求做适当调整 4.3施工方法及要求 4.3.1系统检查

全面检查水压范围内设备和管道,无错装、漏装 4.3.2水压范围

分别介绍水压系统的以下各项内容: 1)水压范围 2)水压试验压力 3)上水位置 4)放空位置 5)升压泵位置 6)放水位置 4.3.3水压 1)上水

打开放空气门,关闭系统其他阀门,开启系统进水门,进行系统上水,上水要缓慢,并检查系统有无泄漏。放空气门见水后关闭放空门,关闭上水门。 2)升压

整个系统满水后,开启升压泵缓慢升压,升压速度控制在0.3Mpa/分钟以内,升至水压试验压力的1/2时停止升压,检查系统有无泄漏和其他情况,无情况,则继续升至工作压力,停止升压,进行系统全面检查,发现问题做好记录,检查约20分钟,如无泄露则继续升压至试验压力,停泵,如保持10分钟无压降则消压至

水压试验压力的1/2,进行全面检查,无泄露及管道残余变形情况,做好记录,无压降则继续缓慢降压直至无压,水压试验结束。 4.3.4系统冲洗

1)冲洗范围:系统内所有管道

2)冲洗原则:大于或等于φ76管道用临时系统冲洗,小于φ76管道就地进行冲洗。先冲洗主管道,后冲洗支管道再冲洗小管道。 3)管道冲洗

管道冲洗:在管道端部连接系统的供、回水主、支管道,连接完毕,开启水泵待运转正常,进行系统冲洗,取样,合格后停泵,将连接供、回水主管道临时系统拆除,恢复设计路线,进行支管冲洗,依次打开各支管进出口阀门进行冲洗、取样,合格后关闭支管进、出口阀门,进行φ76以下管道冲洗、取样,合格则冲洗结束。

4.3.5系统恢复

1)冲洗合格后,系统进行恢复,然后进行系统的通水试验。 5作业过程中控制点的设置和质量通病及预防 5.1质量目标

根据工程的总体质量目标和专业分项目标,制定本项目的质量目标。 1)系统水压一次合格

2)分项工程验收合格率达100%;

3)根据工程质量总目标和专业目标确定的本作业其他质量目标; 5.2质量控制及质量通病预防

为保证该项目的施工质量,在施工作业中采取哪些控制措施和防范对策。 5.2.1质量控制措施

5.2.1.1加强施工人员施工技术和技艺的培训,并经考核合格方可施工; 5.2.1.2加强施工人员责任心;

5.2.1.3加强过程监督控制,确保每一道安装工序均为合格并经有关部门验收; 5.2.1.4注意水压表计的准确性; 5.2.1.5 其他

5.2.2质量通病及预防措施

分析列出该项作业施工中易发生的工艺、质量缺陷和质量通病,制定出有针对性、可操作的预防措施。将质量缺陷和预防措施列入下表。

第 11 页 共 16 页

5.2.3作业过程中控制点的设置

5.3质量标准及要求 主要执行如下标准: 第 12 页 共 16 页

6. 作业的安全要求和环境条件

6.1 作业的施工危险因素和环境因素辨识及控制 第 13 页 共 16 页

施工危险因素和环境因素辨识及控制对策表 施工项目:中低压管道水压试验及冲洗

第 14 页 共 16 页

危险点和环境因素描述:按本工程特点确定

(一)厂地和环境

(二)作业和人员

(三)机械和工具 可能产生的危险因素和环境因素

监督管理措施:包括

(一)确定监督控制办法—R 记录确认点;W 见证点;H 停工待检点;S 连续监视监护;

(二)规定监督控制责任—班组、专业队、项目部。

第 15 页 共 16 页 6.2环境条件

7.附录: 编号:JS2Z014-2003 名称: 中低压管道水压试验及冲洗作业指导书 1)水压系统图 2)系统冲洗系统图 3)水压试验签证单 4)系统冲洗签证单 第 16 页 共 16 页

第三篇:四年级下册语文暑假作业答案-四年级下册语文暑假作业答案 语文四年级下册暑假作业答案

四年级下册语文暑假作业答案-四年级下册语文暑假作业答案 语文四年级下册暑假作业答案

暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,暑假作业是必不可少的一个阵地,以下是答 案 网 Zq 网小编为大家整理的四年级下册语文暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成独立思考哦!

p30:阅读台:

1、特点是:猛、多、大。大而猛,与风相伴,雷声大作,更显春天的气息,随风飘散,洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵

绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32:阅读台:

书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34:阅读台:

格言:智者发现价值,愚者接受价格。

理解:有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

实践园:

1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家,剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家,诗人)

1、友谊格言:

友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地,它多么宽广

啊(罗·布朗宁)

p36:阅读台:

因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

实践园:

1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇

兀 先查 横 部,再查 2 画

企音序查字法 应查字母q

2、表示数量:片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸

表示声音:隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休

表示样子:施施而行 依依惜别

p38:阅读台:

摘录成语:老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮

画波浪线的成语:骨瘦如柴 毛骨悚然

实践园

1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静

山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

2、字的意思:

欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 苟:苟且,马虎。 名:表达;说出。

贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起来

3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打

兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙

p42:阅读台《启示的启示》

1、省略号作用:联系上文,应该是引文的省略

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考,不懂得变通,不懂得寻找一些捷径的毛病,我们也还是要摒弃.

我的发现:

我在牙签的尾端抹上洗发液,牙签

就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”,这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了洗发液后,使周围的水面张力下降,牙签整体就被拉动了。

p44:阅读台:

1、细细的,弯弯的,象眉毛。月亮姑娘长胖了一点,好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。四年级下册语文暑假作业答案裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘一样。

2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的,像个只切了一半的西瓜。

实践园:

1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王

解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使

2、他游泳的姿势好,速度快,好比一条敏捷灵活的小鱼。

那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。

爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。

智慧宫:

胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”。

心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段

p46:阅读台:

1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

p48:阅读台:

我心里会想:这么美丽的风景,这么迷人的春天,他居然看不见!唉,他真是太惨了!我一定要帮助他!

实践园:

1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示““深、重、

、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。

第四篇:三年级下册暑假作业暑期作业

亲爱的同学们:

我们最最盼望的暑假开始了!你准备好了吗?相信,在我们最最英明的爸爸妈妈的参谋下,你一定已经在计划过一个愉快而又有意义的暑假。是的,“暑假”的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩,更不是让我们养成懒惰的坏习惯。暑假,仅仅是因为“酷暑”天气,我们在学校学习有困难,需要在家全方位地学习与生活。老师根据暑假时间的长短给你们量身定制了一个假期学习建议,希望能给你带来一些启发与帮助。

语文:

1、《语文三年级下册暑假作业》(新华书店或网上购买)、钢笔字帖一本。

2、背四年级上册的古诗《题西林壁》《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》,熟记《小学生行为规范》。

3、借四年级上学期语文,预习顺序是:

三、

二、

一、四。因为开学第一单元讲童话,请在放假两周内读四至六本童话故事,并做好三篇读后感(不少于300字一篇,要求认真书写)

4、 阅读:

1、每天至少读一篇文章,或几页书、一则报纸。读《草叶上的歌》,把每篇文章的主要内容写到空白处。

2、读名著,可做一些笔记。名著列表如下: 父与子全集

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳

恩(1903-1944)的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。

阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单,同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。

值得一提的是,在国内《父与子》漫画的版本很多,但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。 推荐年龄:5-99岁。 《夏洛的网》

一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!《夏洛的网》,作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。 《窗边的小豆豆》

作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。 《格列佛游记》(必读)

这是英国小说家斯威夫特的代表作,也是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一。全书共分四卷。小说以第一人称,通过主人公英国外科医生格列佛周游”小人国“、”大人国“、”飞岛国“的奇遇,对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。

作者以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力,在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治腐败与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。 《彼得·潘》 作者:【英国】巴里改编:季天然绘画:赵路 出版社:浙江少年儿童出版社

简介:这本书主要讲了聪明的彼得·潘,邪恶的海盗船长,温迪,约翰,麦克等人的旅行,故事非常好看。 《爱的教育》(必读、读后感) 作者:【意大利】亚米契斯改编:李想,姜黎绘画:张鹰 出版社:浙江少年儿童出版社

简介:这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事,里面讲了他的同学是怎么样的,比如:残疾又贫穷的科洛西,强壮又是班上年纪最大的卡隆,爸爸是绅士的卡罗·诺琵斯,爸爸是卖炭的又不是很干净的培蒂,······ 《列那狐的故事》

这是法国的一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗,在中世纪法国家喻户晓,是中世纪市民文学中最重要的反封建讽刺作品。这部故事诗是由27篇意思连贯的组诗构成的,共3万多行,每篇都以列那狐为主人公。

列那狐的故事,是由许多短篇故事缀合而成,或取自古希腊罗马寓

言,或取自印度等东方国家的故事,或取自日耳曼民族的故事,但主要来源还是法国北部的民间传说,因此可说是东西方动物故事的荟萃。

《列那狐的故事》主要描写动物的生活。作者把中世纪封建

社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。作品以狐狸列那和代表贵族的狼伊格仑的斗争为线索,揭露了重重的社会矛盾,辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。它所描述的几十只动物,实则代表封建社会各阶层的人,如狮子诺勃勒影射国王,狐狸列那、狼伊森格仑、狗熊勃仑等强有力的动物影射贵族和大臣。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪,尖锐地抨击他们的尔虞我诈,狼狈为奸,欺压平民。在这种社会里,只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸滑、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。 《木偶奇遇记》(必读、读后感)

作者:[意] 卡洛·科洛迪 译者::任溶溶推荐理由:

好孩子守则第一条:永远诚实。否则,看看可怜的木偶皮诺曹,他因为说谎而变长的鼻子让他永远也出不了门。这部19世纪问世的儿童文学经典之作被译成两百多种文字,还多次被改编成美术片和故事片,在世界范围内产生了巨大的影响。不信,你问一问身边的小伙伴,有哪个不知道大名鼎鼎的皮诺曹!

你想知道一个淘气、爱撒谎的小木偶,是怎样变成诚实、善良、好学上进的好孩子的吗?让可爱的皮诺曹带你走进这个美丽的童话世界,让善良的仙女告诉你怎样才能做个好孩子„„ 《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》(选读) 作者:杨红樱 推荐理由:

如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师„„马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子,他当爸爸。后来究竟怎样了呢?让我们一起拿起书,读一读这个有趣的故事吧! 《宝葫芦的秘密》(选读) 作者:张天翼 推荐理由:

还记得《宝葫芦的秘密》中的王葆吗?他整天梦想着能拥有一个神奇的宝葫芦,果然,他得到了。宝葫芦能满足王葆的所有心愿,随时随地让他心想事成。替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西„„ 同学们都已经看过电影了,再来读一读这篇原著,会让你有不同的感受。打开书本,请你试着想象当时种种神奇的场面,体会宝葫芦给小主人公带来的惊喜和烦恼,会让你对这个奇妙的故事和书中包含的道理有更深刻的体会哦!

相关阅读链接:《大林和小林》、《秃秃大王》

三、经典诵读

1、古诗背诵巩固:三级古诗前十首;

2、课外必背古诗四首(每周背一首):

观书有感(其一)

南宋朱熹

半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 【译诗】

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那源头为它源源不断的输送活水。

江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 【译诗】

千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

春望

唐 杜甫

国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。 【译诗】

国都已经残破,只有山河尚存,京城春天满目凄凉,到处草木荒深。花都感伤时事而落泪,鸟都怅恨而叫得惊心。战火长时不息,一封家书都很难得到。愁白了的头发越搔越稀少,简直就梳不成发髻插不住簪。

塞下曲 唐 卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 【译诗】

在这月黑风高的不寻常的夜晚,敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击, 正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪,刹那间弓刀上落满了雪花。

3、课外拓展:描写春天的古诗 鸟鸣涧

唐 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 大林寺桃花

唐 白居易

人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。

晚春

唐 韩愈

草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。 早春呈水部张十八员外 唐韩愈

天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。

春兴

唐武元衡

杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,

又逐春风到洛城。

数学:

1、《暑假作业》、口算。

2、读一些数学家的故事。

8月31日上午请同学们带上暑期作业准时到校分书。

第五篇:德育暑假作业

明德小学2013——2014学暑假

德育实践活动实施方案

为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动”的通知》,进一步丰富我校学生暑假生活,做好假期思想道德教育,推进“小手拉大手,建设美丽靖宇”活动深入开展,增强活动实践性,力争通过此次实践活动,使学生在暑假期间通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,使学生度过一个有意义的假期,特制定我校暑假德育实践活动实施方案:

一、活动要求

1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义,依照依照方案的规定周密安排、精心布置,依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整,以保证活动的真正落实。

2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法,充分调动学生的参与热情,最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录,以便于活动的有序开展。

3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育,提高学生的人身、财产安全意识,引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时,要教育学生量力而行,选择合适、恰当的活动方式,外出活动时要在家长的监管下进行,在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。

二、活动内容

1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际,选择合适内容,给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活,德

育重践行,德育靠自我”的理念,引导学生充分合理利用假期时间,度过安全、快乐、有意义的暑假。

2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“ 制定一个暑假学习、生活计划”、“ 学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动(或社会实践)”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育,学会感恩。

3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的,深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓,从而热爱我们中华民族的国粹,继承传统文化,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。

4、开展“小手拉大手,共建美丽靖宇”亲子实践活动,增强活动的吸引力、感染力,让广大学生和家长在积极主动参与中提升爱护环境卫生的意识。

三、组织机构

为保证活动的有序开展,特成立活动领导小组。

组长:王永新

组员:夏丽杰 张秋香 高景丽 刘淑菁 田忠霞 房春娟 史海燕

四、活动过程

(一)筹备动员阶段

1、成立由副书记为组长,辅导员和年组长为成员的活动领导小组,认真领会教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。

2、通过班主任会组织班主任学习《暑假德育实践作业活动方案》,统一思想认识,明确活动的内容与方式,对活动的组织进行辅导。

(二)组织实施阶段

1、组织教师申报本年组德育实践作业内容。

2、向家长通报暑假德育实践作业的活动内容,求得家长的理解与支持,动员家长共同做好学生实践作业的辅导工作。

3、班主任在假期依据选择的作业主题的要求,积极实践、及时总结,按照相关要求整理好活动的相关材料。

(三)总结评比阶段

1、由班主任老师对本班的实践作业进行检查,并将总结报到学校。

2、活动领导小组成员对各班的德育作业情况进行检查,对各班上报的实践作业进行评选,评出优秀班集体。

3、学校认真总结经验,并在开学后将活动总结上报至教育局。

2014年6月23日

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