第一篇:体音美教研组长范文
体音美教研组校本教研活动
教研课题:
体音美课堂教学中如何开展“激情感----自主学习-----指导纠正-----展示提高-----总结交流”的教学模式
教研目的:
学习东庐中学的课堂教学经验,结合我校的教学实际,在体音美课堂教学中尝试运用“激情感----自主学习-----指导纠正-----展示提高-----总结交流”的教学模式,使学生逐渐适应这种教学方法,逐步养成课前感知试练,课堂合作交流,展示提升,课下自觉学习的习惯,转变教师的角色,进行“生本教育”,探索适合我校体音美教学实际的教学经验和模式. 教研背景:
经过学习东庐的教学经验,我体音美教研组对学生观、课本观、课程观都发生了巨大的转变,体音美教学进入了一个崭新的天地。贯彻以学生为主的基本思想----提倡“生本教育”,把课堂还给学生,把时间留给教师,让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来。
活动观课点:
1.教师活动(教师的角色、语言、讲解时间及内容)
2.学生活动(学生自主学习、小组合作交流时间及效果)
3.课堂参与(课堂学生的参与人数,参与率,参与度)
4.课堂互动(师生互动、生生互动,学生主动参与意识、表现意识)
5.目标完成(预设目标的完成及实施过程)
6.体现模式(教学模式的体现和效果) 活动角色分配
作课教师:孙生梅
主持:张文金
观课教师及观课点:
第一观课点:丁国龙
第二观课点:包禧嵘
第三观课点:祁炯明
第四观课点:李顺龙
第五观课点:侯正廷
第六观课点:晏启花
记录:晏启花
总结:侯校王主任 活动流程:
1.确定活动主题及观课点
2. 孙生梅老师作课
3.观课(全体体音美教师)
4.说课(孙生梅老师)
5.议课(观课教师就所分配的观课点议课)
6.活动总结,达成共识,形成成果。
7.提出困惑,确定下次教研课题。
第二篇:体音美教研组工作计划
10--11学第二学期
一、指导思想:
本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:
二、各学科工作重点:
1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。
2、音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
三、具体措施:
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上
课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
5、确定双周一下午课外活动时间为本组的教研活动时间,力求
扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。
6、利用博客资源,开展网络教研,促进教学研究走向网络化。
四、活动安排
(详见下页)
体音美教研组
2011年2月
四、活动安排
活动周次活动内容主持人第二周制定教研组及各科活动计划王家坤第四周学习网络教研讲座李伟第六周
第八周
第十周
第十二周
第十四周
第十六周
第十八周
第二十周
开展集体备课研讨活动学校运动会文艺汇演绘画比赛课件制作学习课件制作比赛组织复习工作总结、资料汇总3 王家坤 王家坤 郭玲娟 王雪艳 李伟 王家坤 王家坤 王家坤
第三篇:体音美微组教学教研计划
广阳一中 2014年春
2014年体音美微组教学教研计划
根据学校教导处的工作指导思想,本学期,我校将继续抓好体育、音乐、美术、微机学科的教学教研工作,切实提高教学质量,以培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。结合各学科特点,特制定本组工作计划:
一、指导思想
以学校教学工作计划、体卫艺工作计划和教研工作计划为指导,紧紧围绕上级教育部门以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标,以提高学生活动能力和艺术水平为核心,推行素质教育,加强教研意识。
二、各学科工作重点:
1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。
2、音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
4、微机:加强微机课常规教学管理,努力做好特长生的培养和课外活动的拓展。
三、具体措施: 教研方面:
1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,领悟新课标的意图,从而去实践新课标,反思新课标,把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。
2、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
3、有针对性的开展体、音、美及微机课堂教学的研讨活动。
4、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。
5、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。 教学方面:
1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。
2、严格班级常规管理,提高工作效率:课堂上及时处理各种偶发事件,避免出现各种安全事故。体音美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高体音美教学的工作效率。
3、在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。
4、合理利用多媒体教学,将新基础教育思想融入到课堂教学中,以发展提高课堂教学.认真完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
5、在抓好课堂教学活动的基础上,配合学校开展好第二课堂活动。 其它方面:
1、进一步实施2+1工程。建立特长生档案;(2+1工程:要求每个学生掌握两项体育技能和一项艺术技能)。
2、落实阳光体育运动:要求学生走向阳光,每天在校必须有1小时体育活动时间,(包括体育课在内)。还要开展丰富多彩的大课间活动(课间舞、跑步或其它体育活动),形式不限,但时间要保证。年终进行检查评比。
3、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。
4、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。
5、利用博客资源,开展网络教研,促进教学研究走向网络化。 总之,我们组的全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。
第四篇:体音美教研组工作计划
一、指导思想:
根据学校教研室2017-2018学年下学期教研工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:
二、各学科工作重点:
1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛及校园足球等活动。
2、音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
三、具体措施: 教研方面:
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
5、确定每周四上午课外活动时间为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。 教学方面:
1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。
2、以我校课题《生本教育》为方向,立足课堂,在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。
3、在抓好课堂教学活动的基础上,配合学校开展好第二课堂活动。 其它方面:
1、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。
2、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。
3、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。
第五篇:体音美教研组工作计划
一、工作目标:
1、建设一支“和谐、勤奋、务实、创新”的教师团队。
2、认真贯彻学校和学部倡导的“有效课堂教学”,提升课堂教学的有效性和教学水平。
3、细化管理过程,提高教育教学质量,确保优良的教风、学风。
4、利用综合选修课时间,强化艺术教育,促进各育融合,实现学生的健康成长。
二、工作重点和措施:
1、加强团队建设,让理念转化为实际行动。
以教研组为核心,加强对教研组成员知道与引导,通过深入课堂听课,以本学期达标课等形式展开集体评课,交换思想,从而达到教学上的提高。通过每次的教研组活动,集体备课时的研讨,相互交流,相互学习,相互促进,人人思路清晰,目标明确,育人作用和效果明显,激发教师的自我发展,加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,争当“高素质、高能力、高品位、高修养、高奉献、高成果”的“六有、三好”新型名师,从而达到教师队伍的整体提高。
2、夯实教学基本功
提高教学技能
(1)加强集体备课
落实教学常规的督导和检查,评估规范备课的科学性,加强集体备课,充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的学习能力。
(2)加强课标学习,提升教师整体把握课标和教材的能力。认真学习课程标准,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。
(3)、加强组内互相学习,同伴互助,提升教师个人基本功加强课堂教学设计,课堂教学手段,教学评价、教学研究等方面,通过听课、评课、教师的专业能力等考核,使教师的能力全面提高。
3、精心设计教学,推进有效教学课堂的落实
课堂教学是有组织、有计划的教学行为,要推进有效教学就应该提高教学的各环节运行的有效度,就要精心设计教学,有效落实。教学实践及研究表明,推进有效教学应该做到:
⑴ 明确教学目标。 ⑵ 优化教学设计。 ⑶ 活用教学方法。 ⑷ 融洽师生关系,。
⑸ 恰当运用教学手段,提高教学手段的有效性。
4、细化课堂管理过程,制定学期目标达标体制,
严格按照新课程标准,要求认真上好给一节课。以六严格为重点(严格执行新课程标准,严格备课,严格上课,严格教学研究,严格常规管理,严格考核),切实提高学生的运动技能和身体素质。
学期初要对学生进行综合检测,针对学生制定学期学习目标,技能目标和知识目标的教学。学期末要进行各项目标的综合评定。
5、开展多元化课程,以各种活动为基础,促进班级、年级组的集体化建设,开展多元化活动活动内容,丰富学生课余文化生活,提高学生体能素质、美术欣赏、音乐欣赏等综合素质的体升,同时又是培养学生专业技能的提升的有效手段。
体音美教研组工作计划 (2018-2019上学期)
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2018年9月
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