初中文明月活动方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《初中文明月活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：初中文明月活动方案

文明月活动方案

“创文明和谐恒星办活力人文大运”文明月活动

工作重点及活动考核细则

为进一步优化学校育人环境、净化学生思想，促使学生养成文明的行为习惯，提升我校师生文明素质、学生自主管理能力，振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的面貌迎接青岛市大运会在我校举办，现制定如下活动方案：

一、指导思想

全面贯彻落实《大学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作。以“说文明话、做文明事、当文明人、展恒星风采、树恒星形象、创恒星和谐校园、迎青岛大运会”为活动宗旨，以提升同学们的道德素养为核心，以构建文明和谐恒星校园为目标，积极贯彻基本道德规范，弘扬雷锋精神和中华民族传统美德，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，坚持贴近师生、贴近实际、贴近校园，积极营造健康、文明、和谐的育人环境，扎实开展校园文明礼貌创建活动，促进学校校风建设持续、健康、协调发展。结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步加强全院师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，养成良好的校风、班风和学风，以崭新的精神面貌迎接即将到来的大运会。

本次活动充分强调各学院的创新意识与自主意识，校团委只制定考核标准与活动目标，不对各院具体活动形式与内容做硬性规定。学院根据各自实际情况，结合自身特色自主策划活动内容、自主决定活动时间，报校团委备案、审核。

二、活动主题

创文明和谐恒星办活力人文大运

三、活动目标

1、提升全校师生的文明素养，使全校师生的语言更文明，行为更规范，使学生养成良好的行为习惯，做文明学生。

2、提升学生各面的素质涵养，微笑对人、对事，有一个阳光、健康的心理。

3、提升学生的自我服务、自我教育、自我管理，为学院的学生

自主管理奠定基础。

4、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭

新的姿态投入到新学期的学习工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落，为青岛市大学生运动会在我校顺利召开奠定基础。

四、文明月的主题和范围

1、文明修养。重点培养学生的文明礼貌、创新精神、自立和自

理能力、自我服务、教育和管理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任。重点培养学生的诚信和感恩意识、爱校精神和奉献精神。

4、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

5、志愿服务精神。发扬雷锋同志热心助人、服务社会、学校和

同学的精神，为大运会培养优秀的志愿者。

五、具体实施过程

第一阶段：宣传发动阶段

1、广泛利用海报、橱窗、恒星共青团在线网站、条幅、广播、

短信平台等多种形式搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

2、开展“五文明”教育

(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无

违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象， “寝室文化”格调高雅。

(2)文明教室：认真遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，有事有病要履行请假手续;上课、开会期间手机要关机，不能接打手机，不交头接耳，创建浓厚的学习氛围。

(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重餐厅工作人员的劳动，爱惜粮食，节约用水，用餐后自觉将餐具放到指定位置。

(4)文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

(5)文明学生： 坚持爱校主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

3、创先争优，促进学风建设，以班级、学院、学校利益为重，珍惜集体荣誉，创建文明和谐恒星校园。

4、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理：

(1)推行使用文明用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“请原谅!”等。

(2)倡导“五心”，即忠心献给学校、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

(3)积极开展志愿服务活动，开展参与社会公益活动。

5、开展“五创一做”。开展创建“文明学院”、“文明团总支”、“文明学生会”、“文明社团”、“文明班级”， 做“文明学生”活动，注重抓典型、树榜样，积极发挥先进典型的导向和模范带动作用。

第二阶段：具体活动实施阶段

1.文明月暨“恒星杯”青岛市大学生运动会筹备启动仪式活动启动仪式;

2.学院以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团学干部的动员，并召开“创文明和谐恒星办活力人文大运”主题班会，使全院学生讲文明，树新风，展恒星风采、树恒星形象、创恒星和谐校园。

3.三月同时是学雷锋月，契合文明主题，开展一些学习雷锋志愿服务活动。针对3月8日国际妇女节，学院学生会女生部开展相关主题活动，通过活动使女生自尊自爱自强。通过以上活动使学院学生具

4. 围绕学生自主管理并结合主题举行活动开展“五文明”教育活动，提升学生的自我组织活动能力、自我管理约束能力、自我服务、自我教育等方面的能力以及学生自身的文明礼仪，为大运会在我校成功举行展现恒星学生的素质，营造良好的学校氛围。

5.举行“走向绿色文明、共创绿色恒星”全体师生植树活动;(3有奉献精神，互帮互助，积极参加学校志愿服务队伍。

月12日)

6. 3.15做诚信学生，结合大运会在我校举行开展“五创一做”活动，通过活动提升学院、团总支、学生会、社团等组织的管理能力和服务水平。

7.文明月期间学院结合主题做好教育宣传，通过校内海报、橱窗、恒星共青团在线网站、条幅、广播、短信平台、宣传标语等多种形式开展宣传工作，在校园内营造文明、健康、活力、动感氛围和育人的环境。

宣传橱窗、

第三阶段：总结表彰与展示阶段

文明月活动结束后，学校将举办学院 “文明月”活动成果展;对各学院团总支评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将给予表彰和奖励，并在校内进行大规模展示与宣传;对自主管理好的学院学校将组织互观互学。

六、活动要求

1、学院要围绕文明月工作要点，结合学院实际情况制定实施方案和活动计划，于3月5日之前将材料报校团委。

2、学院可因时因地制宜，形成各自亮点，充分利用宣传栏、横幅、黑板报、校园宣传橱窗、校共青团在线网站等各种宣传渠道开展宣传，要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道，营造良好的育人环境。

3、学院要积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部、团干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。使学生干部参与到各项活动中，带动普通同学，最终实现全员自主管理的目标。

4、学院在活动月中开展的活动及时上传共青在线网站和投稿于校团刊。

5、校团委、校学生会根据各学院上报的活动计划，对所有活动进行全程跟踪检查考核，并将考核结果进行通报。

6、文明月所有计划、活动组织开展情况，各学院应根据要求及时上传“恒星共青在线”;文明月活动结束后，各学院要对活动进行

认真总结，于4月1日之前将相关活动材料形成系统文档以电子稿形式报校团委;校团委将根据网站新闻和事迹材料(图片、文字)对各学院进行评比，并对文明活动月中表现比较突出的集体和个人进行表彰。

校团委联系人：王 清

联系电话：86667092(内线)、18953299986

材料上报邮箱：CRP邮箱

共青团青岛恒星职业技术委员会2012年2月25日

附件一：“文明月”主题活动安排要求及考核细则

附件二：活动上报计划模板

第二篇：“安全文明月”活动方案

为提高广大师生的安全意识和避险能力，预防和减少各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。经学校研究决定，从XX年6月5日至放假前，在全校开展“安全文明月”活动。

一、本次活动习惯养成教育目标：

1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”;

2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”;

3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。

二、学生安全文明值勤

除学校统一安排安全文明礼仪值勤人员外，每班每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学，负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。(值勤岗位：前门口1名、后门口1名)

三、教师安全文明值勤

每个课间及学生活动时间，三层楼设置1名安全文明礼仪教师(李会珍)，(值勤岗位：在三层走廊);四层楼设置1名安全文明礼仪教师(马林德)，(值勤岗位：在四层走廊)负责管理评价指导落实楼层及楼梯区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。

四、活动保障

1.本次活动由学校总务处组织落实，“安全文明月”活动办公室设在学校总务处，蔡增若兼任活动办公室主任，全面负责本次活动。

2.各班班主任组织本班召开“安全文明”活动主题班会，认真组织、传达、落实、评价。评价结果交给秦绪华。6月7日前把本班 “安全文明”活动方案与召开主题班会内容及照片上传班级博客。

3.各班级在组织落实“安全文明月”活动要求时，注意与学生在校一日常规教育紧密结合起来，注意与强化学生已经养成的“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯紧密结合起来，注意与本学期重点强化的课堂学习常规好习惯紧密结合起来，做到养成“安全文明”新习惯，不忘强化好习惯。

四、评价表彰

“安全文明月”活动期间，活动评价情况纳入优秀班级评价，并在放假前根据活动情况组织表彰“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。

第三篇：文明月活动实施方案

2016年长葛市一高关于开展

“学雷锋 树新风 文明礼貌月”活动的实施方案

一、指导思想

三月份是我校文明礼仪教育月和学雷锋活动月。为进一步规范中学生的行为礼仪，建设文明和谐校园，以实际行动践行雷锋精神，根据学校实际，经研究决定：开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生认识“文明礼仪”的重要性，争当“文明礼仪标兵”，自觉践行文明礼仪，提高文明素质，进一步优化学校育人环境，掀起比学赶超的热潮，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园。

二、内容目标

以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》《中学生日常行为规范》《文明礼仪读本》为指导，通过系列活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。

三、活动安排

(一)学习礼仪，营造氛围

1、学校利用升旗仪式、宣传栏、广播站等宣传工具进行启动，并形成良好的宣传氛围。

2、以“文明礼仪我先行”为主题召开班会，让学生深刻认识到开展本项活动的重要意义。

3、各班张贴《文明礼貌月倡议书》，并逐条进行学习，了解各项内容要求，达到熟练运用的目的。

4、出一期以“学雷锋 树新风”文明礼仪为主题的黑板报。 以上要求3月5日前完成，各年级安排，团委、政教处检查。

(二)践行礼仪，形成特色

具体活动一：“学雷锋，献爱心”

开展“学雷锋、献爱心”爱心捐赠活动。以关爱留守儿童活动为猜题，组织学校教师、共青团员、志愿者捐赠干净的衣物、书籍、生活学习用品，联系我市农村中小学，学校与学校对接， 帮扶家庭贫困、残疾儿童或者留守儿童。组织教师、团员、志愿者走出校门，开展形式多样的道德实践活动，注重对贫困学生的帮扶，尤其是要把刘少儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容。

1、以各班为单位组织自愿捐赠衣物、书籍、生活学习用品。

2、记录统计捐赠人名单和物品，对应帮扶对象，活动后公开张贴公示。

具体活动二：青年志愿者“学雷锋公益宣传”

3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”第53个纪念日，当日上午9时，组织政教处、团委、年级组人员5至10名，抽调学生骨干，志愿者，优秀共青团员50名组成学习雷锋公益宣传队走上街头，开展学雷锋公益宣传活动。

通过雷锋事迹宣讲、发放倡议书、征集签名、条幅、板报、真人“斑马线”等形式，从遵纪守法、绿色出行、安全提示、行为准则、生活习惯、文明用语、理念意识等方面对广大市民进行了宣教引导，旨在让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念和“诚信、包容、合作、遵规”的现代文明意识扎根长葛、深入人心。在新华路，长社路路口附近，志愿者穿上警示服排成真人“斑马线“，与交警一起劝导行人走斑马线，陪行人等红灯，宣传交通法规，倡导文明出行。目的是要提醒更多的市民学习雷锋精神，不仅仅要帮助别人，更要注重个人道德素养的提升。

横幅内容：“共青团长葛市一高雷锋精神宣传队”“学习雷锋，爱心奉献社会” “文明绿色出行、提高道德素养” 具体活动三：“百善孝为先，感恩父爱母爱”

百善孝为先，亲情教育是中华民族传统教育的重要组成部分，各年级，各班组织学生结合我国优秀传统、民族精神，开展“献给父母的爱”主题活动。让学生感受母爱父爱、珍惜父爱母爱，倡导学生在适当时候，或者周末休息重温“为妈妈爸爸洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或者做其他的一件事。目的是教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会汇报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!

具体活动四：在校园中“寻找发现身边的美”

发现微感动——寻找身边美丽故事：挖掘身边看得见、摸得着、学得到的“平凡英雄”和“凡人善举”，发现在文明礼貌月活动中所涌现出的感人事迹。可以作文，播音稿，黑板报等形式展示，作文，播音稿可以上交团委。

展示记录微美丽——不论是学生的相互帮助，刻苦学习，还是操场上团结拼搏的体育活动，或是老师的认真备课，课下辅导学生，与同学谈心，或与同事协作劳动,拿起手机镜头定格这动人的画面，展现师生情，同学情、同事谊带给人们喜悦。放大他们，宣传他们，传递他们。

寻找最美景色——我校搬迁至新校区，发展迅速，教学楼，办公楼，宿舍都在不断的完善，更新。另外，春天来临，草坪和花木已初露春机，可以说每天都发生着变化，用手机镜头记录，利用您的摄影技巧展示我校校园的建筑美，环境美，自然美，记录点滴精彩，激发人们对美好生活的向往。

(提醒：照片要清晰，可以是电子版，也可以冲洗出照片，但必须附有标题、主题或者简短一句文字说明)

通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，自我创造美，引导全校师生积极践行社会主义核心价值观，争做“崇德向善”的人。

具体活动之四：辩论赛

正方：“以德为先” 反方：“以才为先”

一、活动目的

辩论赛是辩手的道德修养、文化积累、逻辑思维、语言表达、仪表仪态等诸多方面的综合较量。

通过本次活动，培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变等能力，增进同学们的文化交流，从而进一步营造学习型校园文化氛围，展现我校学子的智慧和风采。

二、参赛对象

1、高

一、高二学生。

2、参赛队组成原则：

(1)、每参赛队有5名辩论队员组成(其中一名为候补队员)。 (2)、每组参赛选手中男、女生人数各不得少于1人。

(3)、参赛选手可以邀请所在年级的语文、政治等相关老师为该队的指导教师。

三、赛制

1、初赛赛程：高

一、高二各年级可以以年级为单位自行组织初赛，同时作为决赛辩手的选拔比赛。

2、决赛赛程：由各部初赛产生的优胜队抽签进行两两对抗的比赛，产生金、银奖。

四、参赛时间及地点

1、初赛时间：暂定 初赛地点：暂定

2、决赛时间：由学校统一组织比赛时间 决赛地点：抽签决定对抗组和辩题时通知

五、奖励办法

1、个人奖：在入围决赛的代表队中，由评委评出优秀辩手奖 4名，最佳辩手1名，颁发奖状、奖品。

2、团体奖：评出金奖、银奖，颁发奖状、奖品。

3、进入决赛的各代表队领队均获优秀指导老师奖，颁发奖状。

(三)展示礼仪，建立长效

1、开展“文明礼貌月示范班”评选活动，每个年级评选7个班。评选办法：在文明礼貌月中各个活动都积极参与，表现优秀，起到了立德树人，道德引领，传递正能量的作用。

3、开展文明礼貌月“文明学生”评选活动，每个班级评选7名。评选办法：在文明礼貌月中助人为乐，勤俭节约，诚实守信等方面表现突出，或者比以前变化较大者都有资格评选，不参看成绩。

评选先进，目的是树立典型，发挥典型的示范和辐射作用，我们应该在此基础上继续探索，努力形成长效机制，让文明之花既盛开又常开。

以上名单****年**月**日前，以年级为单位上交电子稿和纸质各一份(word形式、A4纸)，学校将利用宣传栏、广播站，集会进行宣传表彰。

第四篇：宁波大学“寝室文明月”暨第十一届社区文化节活动策划方案

宁波大学“寝室文明建设月”活动策划方案

(学生社区篇)

这片热土，承载宁大人的梦想和希望;这汪清泉，滋润每个宁大人的心田。学生社区不仅是师生们缘起的开始、共同的耕耘地，更是我们每个宁大人共有的温馨家园。学习在白鹭园，工作在白鹭园，生活在白鹭园，感恩在白鹭园，无不感受到来自每个角落的亲切、关怀和温暖。魅力社区，走近你我;关爱育人，风采尽现。从今天起，让我们一起伫立甬江畔，携手共进，创造宁大的和谐社区、文明寝室，精致的未来!

第一篇章心·服务

心·服务。学生社区是同学们小憩避风的生活港湾，为了让同学们时刻浸润在舒适、温馨的社区氛围，享受更为便捷的社区服务，我们精心设计，用心服务，让每一个宁大学子在这片润土中沐浴温暖。

第二篇章星·风采

星·风采。大学是一片热土，是一个发掘明日之星的舞台，为了寻找出这一颗颗闪烁的新星，我们搭台铺路，通过开展一个个丰富多彩的活动，为同学们提供一个展现自我风采，激发自我潜能的机会。(本篇章结合第11届社区文化节进行。)

第三篇章欣·和谐

欣·和谐。社区是我们温暖的“家”。建设美好、和谐的家园是我们共同的心愿，通过各种各样的你我互动，共同经营，共同管理，使我们的社区生活呈现出一片欣欣向荣的美好景象!(本篇章结合第11届社区文化节进行。)

第五篇：文明月活动总结

08计算机

在几年3月5日至4月5日为期一个月的文明月活动中，08计算机在班主任老师的带动和指导下，在班长和团支书等班团干部的领导下，通过认真学习《赤峰职业技术学院关于开展文明月活动》的一系列文件，开展了一系列活动，取得了一定的成效。

首先，组织全班同学认真学习文件精神，特别是宝敬群书记在文明月启动大会上的讲话，使同学们从思想上提高认识，理解开展文明月活动的目的和意义所在。同时，通过讲解学习文明月活动方案，加深理解文明月活动的具体内容，以便有的放矢地开展各项活动。

其次，认真研究 文明月活动方案，对照活动内容，制定本班的同学认真反思检查班级、 宿舍。个人存在的问题，狠抓存在的共性问题，努力解决个性问题，以制定出切实可行的活动计划。

第三，组织全体同学认真开展活动计划，将计划中的方方面面落实到具体之处，不空喊口号，不走过场，切切实实解决存在的问题：

(一) 狠抓班级 日常管理，加强对早操、上课、自习的督促检查力度，加大对就

寝的检强频度和强度，基本消灭个别同学的逃课现象 ，维护了良好的学习，

生活秩序。

(二)

(三)

(四)

(五)

(六) 发动同学同学互相督促，使同学们在日常生活中注意语言文明、行为文明，全面提升自身修养与素质。组织同学搞好班级、宿舍、个人卫生，消灭卫生死角，整理 、整顿、整洁学习、生活 环境，杜绝不良卫生习惯，想成良好的卫生素养。 组织同学打扫教师办公室，培养学生尊师重教的观念，形成良好的文明习惯。 开展国际国内形势讨论主题班会，引导学生 关心天下大事，关注民生，关心百姓疾苦，为迎接即将到来 的时间实习做好 充分的思想准备。 通过组织 全班同学学习传统文化知识，使大家提高 对“和谐”校园的认

识 ，认真化解互相之间的矛盾，做到谦让宽容，真诚相待，为大学生活书

写下完美的人际关系篇章。

(七)

(八)

(九) 认真学习有关社会公德的知识材料，提高 学生公共道德意识和素质，做到 在公共场所不大声喧哗打闹，杜绝男女同学非常交往等不文明行为举止。 配合“西南抗旱”，认真搜集组织材料，宣传抗旱救灾的意义，增强同学们的环保意识 ，增强节约意识。 搞好 安全教育，从思想意识 上提高对安全的重视，为创建“平安校园”

尽心尽力。

通过开展上述活动，解决了现存的诸多问题，使同学们的思想意识得到改观，行为举止得到改善，达到 了文明月活动的目的 和初衷。

当然，通过认真反思，在活动中 仍有个别不尽如人意之处，如个别同学的细节性问题，有待于在今后的学习生活中进一步解决、提高 。

2010年4月5日