全国高校思政会议

第一篇：全国高校思政会议

全国高校思政会感想

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在京举行，总书记在会上发表重要讲话，在全国教育战线引起热烈反响。总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”总书记的号召，引发广大师生的强烈共鸣。“在实现中华民族伟大复兴的进程中，作为一名‘青春正当时’的大学生，积极践行社会主义核心价值观，投身社会主义建设的伟大事业是实现我们人生价值的必然选择。”我们要通过理论学习，不断坚定理想信念，主动投身社会实践，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业

齐广骥 哲学与社会发展学院

2016级社会工作专业

第二篇：全国高校党建工作会议

新华社北京12月14日电(记者谭浩)中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组14日在北京召开第十九次全国高等学校党的建设工作会议。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在会前会见会议代表并讲话。他强调，把党的十七届五中全会精神贯彻落实好，为“十二五”规划顺利实施提供有力的人才支持，迫切要求高校培养更多的优秀人才，迫切要求进一步加强和改进高校党的建设。各级党委要进一步提高认识，以高度的政治责任感把高校党建工作抓好。

习近平指出，高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设，是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证，是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和***人的必然要求。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，按照德才兼备、以德为先用人标准，把政治上坚定、业务上优秀、作风上过硬、广大师生认可的同志选配到学校领导班子中，特别要选好配强党委书记和校长，切实增强高校领导班子的整体功能，提高领导班子办学治校能力。

习近平强调，做好抓基层、打基础的工作是高校党的建设的一项基本任务。当前要认真贯彻新修订的《中国***普通高等学校基层组织工作条例》，适应高校改革发展建立健全高校党的各级组织，进一步明确党组织职责任务，丰富党组织活动内容，健全党组织工作制度，实现高校党的组织和党的工作全覆盖。他指出，当前正在广大基层党组织和党员中开展的创先争优活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作。高校党组织要紧紧围转载自百分网http://，请保留此标记绕高校的中心任务，努力创科学发展之先、争校园***之优，在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。

中共中央政治局委员、国务委员刘延东，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮参加会见。

刘延东出席会议并讲话。她强调，围绕中心抓党建、抓好党建促发展是高校党的建设总的要求。要紧紧抓住重要战略机遇期，立足现代化建设全局，进一步增强做好党建工作的责任感使命感。要按照建设中国特色现代高等教育体系的要求，把落实党的教育方针，提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承水平贯穿高校党建工作始终，为高等教育科学发展提供坚强保障。要坚持育人为本、德育为先，创新思想政治教育的内容和方法，牢牢把握意识形态领域的主导权，保持高校***稳定的良好局面。要以优良党风正校风、促教风、带学风，弘扬爱国精神、科学精神和人文精神，培育以社会主义核心价值为主体的各具特色的大学文化。她指出，《条例》体现了中央对高校党建工作的新要求，必须结合各高校实际学习好贯彻好，要加强高校领导班子建设，创新基层党组织设置形式和活动方式，加强和改进大学生思想政治教育工作，做好新形势下高校群众工作，推动党组织和党员立足本职、创先争优、建功立业，提高高校基层党组织建设科学化水平。 李源潮主持会议。中央和国家机关有关部门负责同志，解放军总政治部、各省区市和新疆生产建设兵团有关负责同志，全国部分高校党委书记、校长参加会议。国企党建工作创新 ◎只讲发展，没有思路，发展就是空中楼阁

◎努力实现和维护广大职工的根本利益作为检验标准，牢固确立广大职工的主体地位

光华五洲集团组建以来，努力实践和探索加强党的先进性的基本规律，不断创新党建工作，为实现集团“自主创新、构建***、提升发展”的奋斗目标，努力提供政治思想和组织保证，在实际工作中重点主抓以下几方面的工作：

推动企业又好又快发展

加强党的先进性建设，归根到底就是要促进集团又好又快发展。光华五洲集团组建以来既面临着历史遗留问题，也面临着生存和发展问题转载自百分网http://，请保留此标记，党委认识到要抓好集团发展，党的先进性建设要体现在：

一、转变发展观念上。集团成立以来，坚持每年开展主题教育活动，先后组织开展了“新世纪，新光华，新发展”;“不分你我他，共同为光华”;“形势，任务，责任”;“我为提升发展做贡献”等一系列教育活动。不断破除“小富即安”，“等、靠、要”，“平均主义”等观念，不断树立起职工的危机意识，发展意识，责任意识。

二、企业发展思路上。集团要发展上下很易形成共识，但只讲发展，没有思路。 国企党建工作

一是开展党员集中教育活动。抓好“三会一课”，加强对党员的***理论、“三个代表”重要思想及科学发展观、构建***社会等的教育;组织新党员到省委旧址举行的入党宣誓仪式，接受革命传统教育;举办学习心得交流会、理论研讨会，组织党员畅谈和交流学习体会，不断提高党员的思想政治素质。

二是开展“岗位奉献实践活动。围绕扎实推进***企业建设、改革、发展和实现“国家电网一流县供电企业”的目标，认真做好高峰度夏的监督检查及汛期防范措施的落实工作，结合安全月活动，扎实推进公司“创无违章企业”及“反违章、除隐患百日安全活动”的开展。号召党员立足岗位，当先锋、争作为、比奉献，主动创新、创造、创业。

三是开展党员“一带二先锋工程活动。以“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”为主要内容，将党员“一带二”先锋工程融入工作中，让党员们立足岗位当先锋、走前头，增强党员与职工群众互动性，相互帮带、相互沟通、相互学习和交流，促进各项工作的全面开展。

四是开展党员警示教育活动。坚持教育、制度、监督、惩治相结合的工作方针。不断完善监督网络和监督运作机制，认真落实党风廉政建转载自百分网http://，请保留此标记设责任制和目标考核制度，深化检企共建，组织党员到县反腐倡廉警示教育基地观看图片展，接受警示教育，培育“干事、创业、干净”廉政文化。

五是开展亲情服务活动。以“亲情、诚信、***”为主题，继续深入开展“爱心活动”，实施“压滤机滤布平安工程”，积极营造“有亲情、讲诚信、促***”的服务环境。积极为联网发电企业及用电大户提供安全生产指导、技术管理咨询、人才教育培训等方面的服务;简便办理小水电联网、上网手续，诚信联网电站的电量电费结算与付款;严格实施“三公”调度，努力实现电量上网的机会均等、责任同担、滤布利益共享，以获“双赢”。

六是开展安全用电、科学用电常识进企业、厂矿、村镇、社区、校园等活动。树立“以己所能，助人为乐，成人达己”的理念，提高客户对公司的信任度和满意度，以***促发展，为塑造国网电力品牌打好基矗

七是开展“送温暖、解忧难、办实事”慰问活动。着眼于加强党内***建设，切实关心党员的生产生活和工作情况，公司领导干部深入基层，走访困难职工、慰问老弱病残、生活困难和遭遇自然灾害的员工4人，送去慰问金1600元，送去党的温暖和党组织的关怀。

第三篇：全国高校后勤工作会议纪要

为了深入贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神，加强高校后勤工作，国家教育委员会于1990年6月13日至16日在武汉华中理工大学召开了全国高等学校后勤工作会议暨表彰会。参加会议的有各省、自治区、直辖市教育委员会、高教(教育)厅(局)负责同志，113所

高等院校的院校长、总务(处)长，共165人。国家教育委员会委员、党组成员、主任助理朱育理同志代表国家教委向大会作了题为“巩固改革成果，优化育人环境，坚持走中国高等学校后勤发展的道路”的工作报告。湖北省委、省政府的有关负责同志出席了会议的开幕式。

本次会议的中心内容是：认真学习贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神和七届人大三次会议精神，总结我国高校后勤十年工作的成绩和基本经验，表彰先进，动员后勤干部职工振奋革命精神，进一步巩固和发展改革成果，坚决贯彻治理整顿、深化改革的方针，强化和优化高校的

后勤工作，努力为高等教育的发展，为培养合格的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。

会议分为两个阶段进行。第一阶段，组织代表实地参观华中理工大学、武汉水利电力学院、武汉工业大学、同济医科大学以及武汉大学、华中师范大学等院校的食堂、学生宿舍、校园绿化和基本建设等。上述院校中领导对后勤工作的深刻理解和后勤工作所取得的显著成绩给了代表们深

刻的印象和有益的启发。第二阶段，代表们听取了朱育理同志所作的会议工作报告，学习了国家教委副主任、党组书记何东昌同志5月26日在《关于高校后勤工作若干问题的请示》上的重要批示。会上，国家教委条件装备司蒋景华司长宣读了国家教育委员会《关于表彰全国高等学校后勤

工作先进集体和先进个人的决定》，还宣布对已连续从事高校后勤工作30年的老同志颁发荣>证书和证章。102所高等院校和505名后勤工作者分别获得全国高校后勤工作先进集体和先进个人称号。

与会代表对工作报告和《关于加强高等院校后勤工作的若干意见(讨论稿)》进行了热烈的讨论。认为工作报告肯定了十年来高校后勤工作取得的显著成绩，总结了基本经验，明确了后勤工作的指导

方针，指出了存在的问题和困难以及解决问题的措施，提出了今后的工作任务。经过讨

论，大家在以下几个问题上统一了认识：

一、高校后勤战线广大职工努力工作，坚持改革，在高等教育的发展中发挥了重要作用。十年来，面对高等教育迅猛发展而后勤正式职工有所减少，后勤经费在整个学校经费支出比例有所下降的情况下，高校后勤坚定不移地遵循高等教育的特点，发扬艰苦奋斗、无私奉献的革命精神，

努力工作，坚持改革，不断加强基础设施建设，提高管理水平，开拓了高校后勤工作的新局面。保障了学校教学、科研工作的正常运转，创造了良好的育人环境，并为稳定高校局势做出了重要贡献。

二、要从教育的“三个面向”与培养社会主义建设者和接班人的高度，从稳定大局出发，来认识高校后勤工作的地位和作用。高校后勤工作的主要职能是：为教学业务，为科研业务，为师生员工的生活业务;业务育人、管理育人。后勤工作的育人职能主要是通过优质业务和科学管理去

体现，寓教育于优质业务和科学管理之中。

三、要从我国的实际情况出发，立足于强化和优化高校自身的后勤工作系统，探索具有中国特色的高校后勤工作新体系。今后高校后勤工作的指导方针应该是：从我国实际情况出发，立足于强化和优化学校自身后勤工作系统，加强后勤的基础设施建设和后勤工作队伍建设，深化管理改

革，调动广大干部职工积极性，主动围绕学校整体目标，充分发挥自己的作用，探索具有中国特色的高校后勤工作新体系。

四、今后高校后勤应着重抓好以下几方面的工作。第一，要根据学校发展和任务多样化的新形势，确立新的后勤工作体制，建立多>道筹集后勤经费的制度;采取新的核定正式工、临时工总人数的办法，建立一套由编内正式工和编外临时工混合构成的后勤工作队伍。第二，要根据高校

后勤工作面临的新任务，加强后勤队伍建设，提高队伍素质，大力开展岗位培训，切实解决好后勤部门干部职工的职称待遇问题。第三，加强高校后勤的基础设施建设，确保学校长期、稳定、协调发展，为2000年高等教育事业发展的新阶段打下基础。第四，进一步深化后勤管理改革，

优化后勤系统的运行机制，进一步完善政治思想工作、行政管理、经济杠杆和民意监督相结合的综合管理机制;提高包干指标的合理性和先进性，完善评估标准和考核办法，进一步克>平均主义，做到奖勤罚懒。第五，大力开展“双增双节”活动，树立勤俭办学的校风，大力推广节约投资

、节约经费开支、节约水电能源等方面的经验，使现有的后勤设施和运行经费能为更多的事业业务;鼓励后勤职工在搞好本职工作并不断提高质量的基础上，增加对社会的业务，并以业务收入弥补后勤经费的不足。第六，把组织学生参加后勤实践作为一项重要改革来抓。学生参加后勤工作

和劳动是一>移风易俗的新事物，是校风建设的重要组成部分，要努力探索，认真抓好，创造适合中国国情的做法。第七，继续加强高校后勤管理理论学科的建设。

与会代表建议对会议工作报告进行补充修改，印发各地，作为今后高校后勤工作的指导性文件。代表们对《关于加强高等院校后勤工作的若干意见(讨论稿)》也进行了充分的讨论，要求经过各方面协调后，尽快下发执行。

本次会议请清华大学、华中理工大学、同济大学、武汉水利电力学院等23所院校总结介绍了后勤工作和改革的经验，其中清华大学、西北工业大学、大连海运学院、天津大学、华中理工大学、河南大学、北方工业大学、贵阳中医学院、山东农业大学、上海医科大学等11所院校进行

第四篇：全国高校交流会会议记录-终

2011年全国高校校园规划和建筑节能经验交流会

会

议

纪

要

2011年8月25-27日，“2011年全国高校校园规划和建筑节能经验交流会”在上海召开。教育部发展规划司副司长陈锋应邀出席会议。全国16个省市高校及教育部院校的基建处领导、上海市高等教育学会高校基本建设专业委员会、上海市教育基建管理中心及本市部分高校教育基建部门的领导等近200人参加会议。本次会议由省级教育基本建设学(协)会主办，上海市高等教育学会高校基本建设专业委员会、山东省教育基本建设学会、安徽省教育基本建设学会承办，ECUC上海华东发展城建设计(集团)有限公司协办。

会议由省级教育基本建设学(协)会联席会秘书长张书明主持。会议主要内容有：

一、上海电力学院副校长万峰致欢迎辞

作为此次会议举办地点的东道主、上海电力学院副校长万峰，首先为2011年全国高校校园规划和建筑节能经验交流会在上海电力学院甸园宾馆隆重召开表示荣幸，并代表上海电力学院全体师生向各位来宾表示热烈欢迎。他在讲话中简要介绍了上海电力学院并预祝大会圆满成功。

二、复旦大学常务副校长、上海市高等教育学会高校基本建设专业委员会会长张一华致辞

张一华首先代表省级教育基本建设学会联席会、上海市高等教育学会高校基本建设专业委员会、山东省教育基本建设学会、安徽省教育基本建设学会、上海华东发展城建设计(集团)有限公司等五家单位对与会者的到来表示热烈欢迎，并借此机会向关心、支持本次会议的国家教育

部发展规划司、上海市教委等有关部门以及上海电力学院的领导表示衷心感谢。他指出，校园规划和建筑节能是建设科学型校园、节约型校园的基础，本次会议的召开为上海学习和借鉴兄弟省市的经验和做法提供了难得的机会，这将推动上海高校建设的健康和谐发展，同时也希望各位领导、各位来宾通过本次会议进一步了解上海，扩大与上海在高校建设各领域的交流与合作，增进友谊、实现共赢、与各位同仁共同推进中国高校的健康发展。最后他预祝本次会议圆满成功，并祝省级教育基本建设学会联席会发展日益壮大。

三、国家教育部发展规划司副司长陈锋致辞并讲话

陈锋副司长首先代表发展规划司向本次会议的胜利召开表示热烈祝贺，同时对省级教育基建学会联席会、上海、山东、安徽教育基建学会、上海市教委、上海市基建管理中心、华东城建为召开此次会议所做的工作表示衷心感谢。陈锋副司长表示本次会议开得非常成功，很受启发，并就基建工作谈了几点想法和思考。

(一)当前学校建设的几点想法和认识

首先，关于学校建设理念方面的思考。高校校园建设是建设精神伊甸园，是整个教育界发展的重要物质基础。我们要建设一个怎样的学校?他指出：第一，学校是人文殿堂。学校人文殿堂的作用就是将学校建筑作为整个社区、整个城市和整个国家的中心来体现，它必须是一种文化象征，做为一种文化符号，起到文化传承的作用。第二，学校是百年建筑，包括了两个概念：学校必须是一个最安全、最牢固、最让人民群众放心的地方;学校建筑要有文化传承的价值，它必须具有文化性、艺术性、区域性、功能性和空间功能的可改造性。

第二，要关注学校建筑的文化性、艺术性、区域性和民族文化特色。 第三，要关注校园节能和建筑的生态性。这包含了三层意思：一是新建的学校或者新建的建筑，从规划设计初始就要将节能理念放入其中;

二是现有建筑的节能改造，降低运行费用;三是校园绿化。

第四，要多争取资金，把项目做好。制定完善标准，将节能工作往前推进，对整个国家节能带来巨大收益，学校也能从中受益。

第五，推动建筑智能化过程。通过数字化手段、智能化手段来管理校园，有助于提高教学质量、加强学校管理，同时对节能也大有好处。

(二)教育基建工作的基本思路

1、整个基建管理工作的体系化

要构建一个基建管理的新格局，就必须跳出原有传统格局，把整个基本建设放在全教育改革发展总体格局下来思考。这包括：

(1)完善规划基建管理体系。从机制上来讲，要形成先规划后建设的机制，要发挥规划的引导和约束作用。从全国讲，做好全国高等学校布置的规划、十二五基本建设的规划、校园建设的规划。

(2)建立和完善基本建设的政策体系。这其中包括投入政策、建设政策、技术政策等政策。

(3)标准体系的完善。目前正在推进幼儿园建设规划、职业院校的标准，修改和调整原高等学校的九二标准，将高等学校的九二标准变成两个标准：一是土地利用的标准，二是高职建设的标准。

(4)完善工程监管体系。这个体系总体上来讲分三层：第一层，行政监管体系。政府如何监管好学校建设工程;第二层，专家监管体系，通过专家来检查建设项目;第三层，网络监管体系，开发中央投资项目网上直报系统，逐步将所有中央投资项目都纳入到该网上监管的体系中，在网上就可以实时看到每个中央投资项目的进展状况。

(5)建立一套绩效评价体系。

(6)建立技术服务体系。提高教育建设知识含量和艺术含量，需要建立一支专家级的队伍。将整个基建管理的体系从原来单纯注重单个的项、单个的工程，变成整体体系化的社体，从初始规划到最终绩效评价，

形成完整的基建管理机制。

2、积极促进基本学校基本建设的投资平台化

我们可以预期对整个教育基本建设的投入，特别是中央对整个教育基本建设的投入将会有一个较大的增长，我们需改变原有工作思路，逐步推进发展平台制。这个格局的基本平台有：第一是幼儿园，第二是义务教育，第三是普通高中，第四是中等职业教育，第五是地方高等学校，第六是特殊教育，第七是直属高校的投资，第八是教育职工周转宿舍，以后还将建立特别的专项投资平台。我们将在这些平台的基础上，不断争取国家加大对学校基本建设的投资。

3、基建运营的信息化

我们从规划投资建设到管理维护都要建立起一个统一的信息平台。当然这是远景，我们要稳步前进。目前要做的三件事：第一，建立学校建设的服务网;第二，开展中央投资项目网上直报系统;第三，开发学校建设规划的定性系统。

(三)关于基本建设协会的建设问题

1、行政机关的、整个教育系统的基建管理的能力建设

2、组建一支专家队伍

基建工作是专业性、文化性、艺术性很强的工作，所以必须依赖专家做为支撑。我们要提升学校建设的地位，提高自己的品味，在整个教育格局中提升地位，就必须加强基建管理队伍建设，建立起一支专家队伍，成立教育建设专家委员会。

3、要有行业协会的组织

一个健全的体系必定由政府、学校、行业协会几部分组成，缺一不可。通过学会的建立，组织大家交流经验，分享心得，反映大家的利益和呼声，进行行业自律。同时，组织专家开展培训，通过经验交流进行政策性研究，帮助国家制定政策。

4、逐步推进学会工作的建立

先要把工作机制探索好，把基础打扎实，要以促进社会科学研究方式的变革，真正转变到一个跨学科的团队式研究，以解决重大的决策问题和现实问题为导向。学会的招募可有二种方式：一是省厅推荐，二是省级基建协会联席会下属的12个省级的协会推荐。

陈锋副司长表示欢迎每位来宾提出好的建议，发挥自己的机制性和创造性，通过协会这一机制把大家团结起来，为中国教育事业的发展，为我国学校建设迈上一个新台阶做出努力。

四、专业主题报告

(一)山东建筑大学校长王崇杰做“绿色大学园区环境综合保障技术研究”主题报告，介绍了山东建筑大学基本情况，并就绿色大学校园环境综合保障技术进行了阐述，对大学校园文化建设情况进行了探讨。

(二)合肥工业大学副校长周军做“积极探索，努力构建节约型校园”主题报告，对合肥工业大学及校园基础设施进行了概述，并就学校的节约型校园建设工作情况、建筑节能监管平台建设、能耗统计、能源审计工作及下一步节能工作安排、节约型校园建设规划等逐一进行了汇报。

(三)上海建筑学会常务理事、上海市青年联合会委员、华东城建集团公司董事长罗凯做“中国绿色校园解决方案”主题报告，通过图文并茂的讲解，向与会代表诠释了绿色校园建设的未来蓝图。

(四)中国科学院院士、上海市高等教育学会高校基建专业委员会名誉会长郑时龄做“后世博的城市思考”主题报告。通过对后世博的发展规划，向人们展示了一个亲地、亲水的城市空间，使城市空间尺度宜人、人性化、艺术化、生态化。

五、与会代表围绕校园规划、绿色节能校园等主题议题发表建议

(一)华东理工大学杨存忠做“校园规划中安全、宜学、绿色节能、智能化等方面”的议题报告

他指出，绿色节能校园首先是理念和观念问题。在校园设计、建设过程中，首先理念要坚定，其次要在校园整体规划与实际建设的全过程中将理念贯彻其中。第二是要考虑长期投资效益。校园的整体规划和校园的单体建设，不仅要考虑是否能建，更要始终考虑后面是否用得起。而宜学就是要以人为本。首先要理念贯彻始终。其次，要引领整个社会的文化，要引领整个社会的思想。

他提出“理念的突破”：既结合考虑实际使用效果。建筑的节能、环保跟项目实施全过程有很大关联性，也与从建设到实际运行的作用关联很大。

此外他还指出投入的问题。高等院校投入严重不足，投资约束制约了节能环保的运用。实事求是地去做节能环保，预先做投资效益分析，找到最优化交叉点，在能够接受、允许的范围内效果才是最佳的，不能盲目搞节能项目。建设与运行、投资与效益要相融。

他建议在高校新校区建设十年后，应该放慢节奏、静下心来总结校园规划和节能建设问题，研究总结规划的得与失。在规划安全、宜学、节能等方面实用、满足现有经济条件下的一些规范性成果，值得推荐和推广。

(二)合肥工业大学周军做“建筑节能”(节能的理念、技术在校园规划和建筑设计中的应用)的议题报告

他指出建筑节能第一是规划。

1、预留土地;

2、建筑物的美观和实用性;

3、建筑质量问题。第二方面是今后十年除了抓质量，还要重视节能技术运用。第三方面是要加快高校节能学会的建设，建立行业准则对今后的发展具指导作用。

(三)山东建筑大学薛一冰做“环境保障体系”的议题报告

他指出节能的核心就是：建设适合自己的适宜技术，才是最节能的技术。第一，强调开源，充分利用可再生能源。第二，关于能耗预警机

制的建立，根据不同情况建立适合自己的机制。第三，加强技术管理机制。加强培训，重视专业管理，才能更好地发挥作用。第四，加强教育宣传，推行行为上的节能，潜移默化地贯穿于学习生活教学之中。

(四)河南省高等教育基本建设学会常务副理事长勾希杰做“节约型校园建设标准”的议题报告

他首先介绍了教师保障性住房研讨会将于今年下半年由河南基本建设学会举办，欢迎大家参会。

他指出，作为基本建设这一阶段的节能定位，应该按照不同的功能、不同的方式、不同的对象进行分类。

从基建工作者这一角度来看校园建设和节能，可分成两类：第一类是建设阶段的节能，第二类是运行阶段的节能。建设阶段的节能事实上跟校园建设投资的效益挂钩，投资的效益是更大的节能。

从基本建设方面来讲，提高将校园规划建筑方面的节能和建设效率相结合的综合考虑。

1、用地节能。(1)从学校用地来讲，少用耕地，利用荒地、山地、滩地。(2)从学校指标设置来讲，提高容积率，绿化景观在设计中尽量少用地来提高效率。

2、校舍布局节能。通过校舍功能的合并，整合资源，建立公用平台，提高使用效率，节省建设面积。

3、在建筑单体方面，采用各种新节能技术。

4、在基础设施方面，规划初始统一考虑，通过中水利用、雨水收集、网络布线、水电集中控制以及光谱发电应用，预留发展空间和位置。

此外，他提出几点建议：(1)国家标准需尽快出台;(2)要注意考虑建设与使用的衔接问题，考虑管理体制的相应配套;(3)确实有节能需要的、技术成熟的、功能实用、性价合理的，要综合考虑，要冷静、科学、合理的对待节能问题。

(五)各位代表就各省市学(协)会建议议题展开广泛讨论

1、哈尔滨工业大学代表提出：

(1)新建项目的节能总原则是适用、安全、经济，一定程度上考虑美观。原有建筑的节能改造需根据各区域特点进行改造。

(2)关于节能方面的建议：结合高寒地区实际情况，中水系统的使用成本大，太阳能系统由于地理原因不适用，水源与地源热泵效果不好，智能化系统运用正在设计之中。

(3)加强运行管理，将好的理念逐一落实到每个设计环节，不能违反设计规范，应与本学校管理水平相适应。

2、重庆长江师范学院代表提出：

校园规划和节能是政府重点推进工作，与校园规划紧密相关，实际做法：(1)校园规划要营造良好的宜人环境，体现大学文化，具有地方特色、地方文化，注重对地方文化的体现和保护传承，校园规划要有特色和超前意识，为未来发展留有空间。(2)节能减排方面：投入比现在产生的效益大得多，在高校节能方面是很矛盾的问题，但应支持国家号召，尽力做好节能减排工作。(3)尽快建立和健全相关专业学会的建设。

3、江苏盐城工学院代表提出：

(1)建设和管理的环节需要很好的结合，不能花九牛二虎之力建起来，管理跟不上，现今如何管理是个难题。

(2)希望学会能尽快成立，能够对基建干部进行系统培训，使我们能够提高业务水平，将投资效益、投资规模、投资管理更好的结合。

4、江苏省教育基本建设学会副秘书长倪德兴提出如何加快推进学会本身建设的建议：

他首先传达了四省市教育行政部门及协会对2011年全国高校校园规划和建筑节能经验交流会在上海的成功举办表示热烈祝贺。同时在本会上表达了四省市的共同心声：希望能够加快全国教育基本建设学会的筹建步伐，尽早成立全国教育基本建设学会，以便更好地指导省级学会紧紧围绕教育规划纲要的实施和全国的教育中心工作，开展学会的各项

活动，为各级学会、为教育事业的科学发展，发挥大家应有的作用。

他指出，四个省市工作在教育基建战线的同志十分关注全国教育基建学会的筹建工作。在工作实践中，深切感受到早在上世纪的

八、九十年代，在教育事业发展的各个不同历史时期，原来的全国高校基建学会和普教基建学会为改善和提高各级各类学校的办学条件，改变各级各类学校的校园面貌，培养与建立一支综合素质较高、能干会干的基建干部管理队伍都起到了积极作用。进入二十一世纪后，四个省市的同志为了加强区域交流合作，提高教育基建工作水平，于2004年成立了“长三角地区教育基建交流研讨会”，作为四个省市的教育基建工作交流合作平台开展至今已有8年，在交流研讨活动中，做了一些有益的探索，有力地推动了各地工作开展。由于受地域约束，在交流合作中存在一定的局限性，所以有必要扩大交流合作空间，全国学会的组建正是广大教育基建人的心声。大家相信，在教育部发展规划司领导的关心、支持、指导下，新组建的全国教育基建学会将会更好地引领省级学会开展工作，当好各地教育行政部门的参谋和助手，充分发挥学会桥梁纽带作用，借助全国教育基建学会，进一步扩大省际交流合作空间，沟通信息、拓宽视野、启迪思维、互相学习、共同提高，为教育事业更好更快发展服务。

会后，与会代表实地参观考察了复旦大学江湾新校区、东海跨海大桥、上海海洋大学临港新校区。

六、会议达成如下一致意见：

(一)大学校园是培育高新人才的摇篮，是知识的殿堂，是人文精神的家园。校园环境建设和校园文化建设是相互交融的关系，类似表里的关系。校园规划需符合尊重自然、生态环保、人性宜学的原则，还需具有时代特色、延续历史文脉。要通过整体考虑、长远规划、分期建设，以循序渐进的发展模式，形成良性循环、滚动开发的机制。深刻理解校园规划的创意与理念，使其在设计中得以延续和强化。

(二)建立节约型校园，既是高校自身发展的需要，也是高校建设与发展中的永恒主题。在提高运用各类节能新技术的同时，也应当提高管理机制，进一步倡导节约意识，并根据自身条件运用相适宜的节能技术。任何节能投入必须充分考虑投资与效益问题，避免造成更大的浪费。

(三)加快全国基本建设学会的建设，建立行业准则，为今后的教育基建管理工作发展起指导作用。

与会者对省级教育基本建设学(协)会联席会、上海市高教学会高校基建专业委员会、山东省教育基本建设学会、安徽省教育基本建设学会、上海电力学院、上海市教育委员会、上海市教育基建管理中心、上海华东发展城建设计(集团)有限公司等单位为本次会议提供的周密安排表示衷心感谢。

二O一一年八月二十六日

于 上 海

第五篇：全国高校思想政治工作会议讲话全文

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山作总结讲话。中共中央政治局常委王岐山、张高丽出席会议。北京市、浙江省、陕西省、清华大学、哈尔滨工业大学、上海大学、华南师范大学、四川交通职业技术学院负责同志在会上发言。

坚持不懈培育优良校风和学风

习近平在讲话中指出，教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。 习近平强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

习近平指出，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。

习近平强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。

正确认识中国特色和国际比较

习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心;正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界;正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者;正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

习近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材，创新学术话语体系，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。

牢牢掌握党对高校工作领导权

习近平强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

习近平指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。各地党委书记和有关部门党组书记要多到高校走走，多同师生接触，多次去高校作报告，回答师生关注的理论和现实问题。要加强同高校知识分子的联系，多关心、多交流、多鼓励，善交朋友、广交朋友、深交朋友，多听他们的意见，真听他们的意见。

习近平强调，高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

习近平指出，长期以来，高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献。要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。