学习小组活动总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学习小组活动总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学习小组活动总结

党章学习小组活动总结

为鼓励党章学习小组成员积极入党，响应工商学院团总支关于加强对入党积极分子的培训，培养他们关心时事的责任感以及追求政治上进步的责任心。我班于2012年5月13日下午在***C202开展了本学期第二次党章学习活动。

本次活动以“中菲问题---你怎么看”为主题，参与人员有我班班团干部和入党积极分子。

我班入党积极分子认真阅读分析了关于目前“中菲关系”的一些相关资料，并进行了激烈的讨论，并就其中一些事件发表了个人的一些看法。有同学说对世界上任何一个国家来说，每一寸领土都是神圣的。对中国来讲，这一点同样也不例外。黄岩岛是中国固有领土，这是不容颠覆的历史事实。菲律宾不仅蓄意挑起黄岩岛事件对中国的固有领土提出主权要求，这本身已经是极大的无礼和粗暴的冒犯。这样做的后果只会损伤中菲两国关系、破坏地区和平稳定，菲律宾政府应当认清当前局势，尽早放弃这种无理取闹的做法。还有的同学说，中国一向倡导和平发展，在这次面对菲律宾无理取闹的事件中，中国和平解决争端的做法，再一次彰显出中国走和平发展道路的意志，珍惜中菲关系大局的诚意，维护地区和平稳定的自觉。

在本次讨论中，同学们踊跃发言，都表达了自己的看法。通过这次讨论，大家更加拥护中国共产党的领导，坚定了向党靠拢的信念。他们表示，以后在学习生活中要更加关心国家时事，为同学树立一个好的榜样。这次活动也对我班团支部以后活动的展开提供了一个好的榜样，并在今后的党章学习有着重要意义。

第二篇：党章学习小组活动总结书

党章学习小组活动

2010年12月23日星期四晚上八点半，在C-203,09网络一团支部举行了一次有意义的党章学习活动，到场人员包括第八期入党积极分子和有提交入党申请书的同学。本次学习活动的主要流程如下：

首先，由本支部团支书支持讲话，说明本次党章学习活动的主题是：认真学习贯彻落实新党章。然后，开始进行学习新党章的内容，包括

(一)党章及其地位和作用、

(二)党章的地位、

(三)党章的作用。

最重要的是新党章的结构和内容变动：

(一)新党章的结构

(二)新党章的新增内容

1、将科学发展观写入党章，成为引人注目的亮点。

2、指明了改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因。

3、增写了中国特色社会主义事业总体布局的内容

4、对党的基本路线进行了充实和修改

5、增写了关于经济建设的有关内容

6、充实了关于发展社会主义民主政治的内容

7、充实了发展社会主义先进文化的内容

8、增写了构建社会主义和谐社会的内容

9、对军队建设、民族工作、宗教工作、统战工作和外交工作等方面的内容作了修改

10、对党的建设和党的领导提出了新要求

11 、对党的组织制度方面作出了新规定

12、对地方组织的工作制度作出了新规定

而且，肯定了这次党章学习应把握的重点，对于着重点强调了多次：

(三)学习党章应把握的重点

总纲部分

1、党的性质和奋斗目标

2、党的指导思想

3、对人类社会历史发展规律的认识

4、中国特色社会主义理论体系

5、改革开放以来取得成效的根本原因

6、初级阶段论

7、基本经济制度

8、中国特色社会主义事业总体布局

9、经济和社会发展的战略目标

10、党的基本路线

11、四项基本原则

12、“两个”毫不动摇、“五个” 统筹

13、基本政治制度

14、构建社会主义和谐社会

15、党的建设必须坚决实现四项基本要求

16、党的建设的八个必须

条文部分

第一章.党员党员义务权利,入党宣誓。

第二章.党的组织制度党的民主集中制的六项基本原则.

第三章.党的中央组织.

第四章.党的地方组织

第五章.党的基层组织党的基层组织的基本任务

第六章.党的干部党的干部路线方针和原则

第七章.党的纪律

第八章.党的纪律检查机关主要任务

第九章.党组

第十章.党和共产主义青年团的关系

第十一章.党徽党旗

最后，党章学习小组对一下几个问题和思考题进行了讨论，并提出了解决的办法，和上台发表自己的看法。

(四)学习新党章应着重解决的几个问题

1、要进一步坚定理想信念

2、要进一步加强道德修养

3、要进一步发扬党内民主

4、要进一步严明政治纪律

5、要进一步强化制约监督

思考题

1、什么是党章?党章的作用有那些?

2、新党章对科学发展观是怎样定位的?

3、社会主义的根本任务是什么?

4、简述中国特色社会主义的整体部局?

5、党的建设必须实现的四项基本要求是什么?

6、简述民主集中制的六项基本原则?

通过此次的党章学习活动，同学们对党有了更进一步的认识，而且把党章的精神带到了平时的学习与工作中，纠正了同学们的入党正确的思想与动机，继续努力学习党的先进性，坚定了入党的愿望，为日后入党打下了一定的基础。

第三篇：简讯英语学习小组活动总结

团总支学生会 2008-5-23

活 动 总 结

电气信息工程系

英语学习兴趣小组活动总结

一、活动背景

学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。本学期为了加强我系的学风建设，激励广大学生努力学习、奋发向上，我系党政联席会研究决定，在我系学生中组建英语学习小组，激发同学们学习兴趣、提高我系学生英语等级考试的过关率。

二、活动对象

电气信息工程系全体大一同学

三、活动时间

2010年5月至2010年7月

四、活动流程

1、召开学习兴趣小组交流会

2010年5月21日晚上7点我系英语兴趣小组全体同学在5402自习室召开了“英语学习兴趣小组交流会”。会议由英语兴趣小组组长、电气信息工程系学生会副主席王斌主持。首先由小组负责人王圣杰同学发言，王圣杰同学首先讲述了学习英语对我们大学生的重要性，然后对英语兴趣小组的学习时间和内容作了具体的规定。会议上同学们积极发言，纷纷表达了自己对英语学习的看法及对英语小组学习活动的建议。最后英语兴趣小组组长王斌学长对此次交流会进行了总结，动员同学们积极投入到今后的英语学习中去，为明年的英语等级考试打下坚实的基础。

2、组织小组成员进行晨读活动 为了使同学们的英语口语有所提高，我们小组负责人特组织小组成员举行了“每天晨读一小时活动”，周一至周五从早上6点20至7点20同学们按照活动要求，在规定的自习室进行晨读，通过晨读活动同学们的口语水平都得到了不同程度的提高，为英语口语及听力考试做好了充分的准备。

3、举办“英语演讲比赛”一系列活动

在本学期的英语兴趣活动中，我们的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行学习，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使同学们感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。只有真正让让思维活动起来，才能良久地保持对学习的兴趣，才能让大家感受到学习英语的愉快。

通过在英语兴趣小组的学习，同学们的英语成绩都得到了不同程度的提高，并取得了优异的成绩，这都是大家用努力得到的，虽然我们英语兴趣小组取得了一定的成绩，但是在这次活动中我们的工作还存在着不足,课外活动还可以安排的更多一些,英语的知识面可以拓展的更宽一些等,但在今后我们会继续努力，把英语兴趣小组的活动开展的更加丰富多彩!

电气信息工程系

团总支学生会 2008-5-23

第四篇：学习小组活动方案

学习小组自成立以来，在班主任老师的关心支持下，开展了多项活动，不仅提升了孩子们的综合素质和求知欲望，更锻炼了孩子们的表达能力和合作精神，同时，也使小组成员和成员家长对为什么开展活动和怎么开展活动有了更加清楚的认识。

2013年，学习小组将按照学校的安排部署，紧密围绕学校的教学工作和素质教育工作，开展丰富多彩的活动。

一、活动宗旨：

我们不能为孩子创造成功，却可以为孩子创造成功的机会;我们不去为孩子讲授知识，却可以为孩子点燃求知的热情。

二、活动思路：

配合学校教育开展活动;结合孩子需求开展活动;瞄准社会发展开展活动;围绕孩子成长开展活动。

通过集体学习和相互探讨，让孩子们进行进行思维碰撞、语言交流，激发孩子的求知兴趣，使学生感到学习的乐趣和责任;通过开展科学实验活动，让孩子主动发现问题，在寻找答案的过程中获得知识，以学引学，以学引思，为孩子养成终身学习的习惯打基础;通过开展社会实践和参观学习活动，把孩子的学习教育工作从课堂延伸到课外，从学校拓展到社会，让孩子多积累一些知识，为将来做好准备。最终，作为课堂教育的有效补充，帮助孩子们学会自己学习、主动学习、快乐学习。

三、活动内容：

1、读书活动：以提升成员语文素养和写作能力为目的，主要开

展图书共享、分组阅读、体会交流、诗歌诵读、辩论赛等活动。

一是结合孩子们的特长时间和住宅区域情况，让孩子们利用周末时间，开展集中阅读活动，让孩子们安静地阅读，在知识海洋畅游。二是让孩子们围绕一个主题，展开辩论，让孩子们在激辩中提升综合素质。三是精选

一、两篇适合孩子们又有教育意义的故事，让孩子们分成两个组，进行诗歌朗诵或剧情表演，让孩子们在诗歌朗诵中，提升自己的表达能力;在自编自导中，锻炼自己的综合能力。四是让孩子自们己创作诗歌、故事，提高孩子们的逻辑思维能力和语言组织能力。等等。

2、科学实验：以激发学员的学习兴趣为目的，主要开展物理实验、化学实验、手工制作等活动。

一是结合身边的自然现象，引导孩子们主动思考产生的原因，通过物理实验和化学实验，让孩子们明白自然现场产生的原因，进而可以用这些知识去解释现场、处理问题。二是开展一些小的科学实验，让孩子们在实验中看到科学的力量，对探索科学知识产生兴趣。三是开展手工制作活动，让孩子利用力学等物理原理，完成一些工具和设施。等等。

3、户外运动：以提高成员身体素质和生存技巧为目的，主要开展郊游、拓展训练、体育比赛、旅游、自我保护知识普及等活动。

一是组织孩子外出旅游，开阔孩子视野，锻炼孩子身体。二是开展体育比赛，增强孩子体质，活跃孩子生活。三是开展户外活动，教给孩子一些自我保护和野外生存知识，让孩子们学会保护自己，照顾自己，更加安全、快乐的生活。等等。

4、社会实践：以让孩子认识社会、服务社会为目的，主要开展

参观学习、志愿服务、爱心奉献活动。

一是组织孩子们到油田的标志性生产场点、父母工作的单位进行实地参观，让孩子了解原油的开采过程、生产流程。二是组织孩子参加社会公益活动，如参与志愿服务活动，到敬老院看望老人，让孩子们在服务社会中，学会感恩、奉献。等等。

第五篇：学习小组活动方案

2012年5月8号学习小组建立实验模范

活动背景 学风不正首先表现在学习不努力，不认真，不刻苦。有的表现为胸无大志，只求考试及格。有的甚至课都不听。相当多数的人读书只是为了谋职，而又不努力学习，为谋职创造条件。

许多人对考试是临时抱佛脚，只希望能侥幸通过;由于老师要求不严，有些人果然也真通过了，这就不只是学生本人的学风问题了，也反映教师的学风和学校的学风。更严重的是考试舞弊。学院领导及学生急切盼望改善学风，加强学习交流，营造良好的学习氛围。

1.2活动目的为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，培养出更多高水平、高素质的人才，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特开展一些活动。

总体目标：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，培养明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使我班整体学风状况进一步改善。

1.3活动宗旨

帮助同学们创造一个学习交流平台，个人才能展现机会，营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，为同学们创造一个良好的学习环境，使我班整体学风状况进一步改善。

1.4活动主题

学习小组建设模范

1.5活动口号

团结互助，努力拼搏，你追我赶，共同进步!

1.6 活动具体环节

时间：2012年5月8日晚上6点

活动地点:k2系管二楼会议室

参加人物：潘院长，学风建设委员会成员，学生会学习部，各班学习委员及班级代表 活动内容：组织学生用自己的方法给同学们讲课，教会同学们怎样将老师的思路装化为自己的思想，宣传上课笔记的好处，现场提问互动，加强沟通环节。院长总结活动发言，学生自由提出问题和建议。

主讲学生：王思琴

试讲内容：英语 高数